4. Poder, segundo Max Weber (1864-1920
• Possibilidade de impor a própria vontade
numa relação social, mesmo contra
resistências (ES, v.1, p. 33).
– Há inúmeros exemplos de relações de poder, uma
vez que qualquer indivíduos pode desenvolver a
capacidade de impor sua vontade.
5. Dominação
• Dominação é a possibilidade de encontrar
obediência a uma ordem de determinado
conteúdo, entre determinadas pessoas
indicáveis.
7. Os tipos de dominação
• Toda dominação procura despertar a crença
em sua legitimidade (ES, v. 1, p. 139).
• Legitimidade é a possibilidade de uma
dominação ser reconhecida e praticamente
tratada enquanto tal (ES, v.1, p.140).
• Os tipos:
– Racional-legal (impessoal);
– Carismática;
– Tradicional
9. A sociedade disciplinar
• Em sociedades complexas, há um grande
contingente de indivíduos, anônimos uns aos
outros;
• Como controlá-los? Como preservar a ordem
social?
• É fundamental que todos sejam racionalmente
classificados e controlados;
10. A sociedade disciplinar
• Com a modernidade, surgiram novos saberes,
como a biologia, a economia política, a
psiquiatria, e de novos dispositivos de
disciplina;
• A influência desses saberes consolidou a
sociedade disciplinar, baseada na lógica do
controle e da penalização;
12. Saber e poder
• Cada disciplina trata de um assento, respaldada
no saber científico. Aos especialistas é garantida a
última palavra sobre o saber que dominam
(médicos, engenheiros, pedagogos, advogados...);
• O poder deixou de se concentrar em um único
centro, difundindo-se por toda sociedade. Uma
mesma pessoa pode exercer um poder em um
campo e estar sujeita ao poder em outros;
13. O biopoder
• A normalidade também passou a ser definida
conforme critérios médicos e científicos
(temperatura, altura, peso...);
• A medicina ganhou dimensões políticas de
controle;
14. O desvio
• Nas sociedades pré-modernas, os “anormais”
eram excluídos do convívio social (loucos,
maus, doentes, deformados...);
• Nas sociedades modernas – mais exatamente
a partir do séc. XVIII – tem início a organização
e a classificação científica dos indivíduos;
• A proposta é controlá-los, discipliná-los,
trazendo-os de volta à normalidade;
15. Sobre o poder
• “Se o poder fosse somente repressivo, se não
fizesse outra coisa a não ser dizer não, você
acredita que ele seria obedecido?”
• “Só podemos exercer o poder mediante a
produção da verdade”.
16. O biopoder
• Em sociedades complexas, é fundamental que
todos sejam racionalmente classificados e
controlados;
• O biopoder se dirige às massas, ao conjunto da
população e ao seu habitat (natalidade,
longevidade e a mortalidade);
• Somos medidos e controlados por meio de novos
dispositivos, como censos e estatísticas;
• Exemplos: políticas de natalidade, de higiene
pública, de uso da camisinha, de vacinação, de
matrícula dos filhos na escola...