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Programación neurolingüística
Sabes cuál es la diferencia entre la gente que tiene éxito y
la que no lo tiene?
• sabe hacia donde se dirige.
Puede trazar su camino, trabajar para obtener
• lo que desea y eliminar los obstáculos que encuentra.
• Tiene metas y lucha por ellas.
La gente que no tiene éxito,
• va por la vida sin un rumbo definido y claro.
• Resuelve lo que se le presenta
• No establece su destino.
• Puede tener sueños o deseos,
Tener una vida sin metas claras, puede darnos una
sensación de vacío o de poca satisfacción.
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• Dirección.
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primera persona
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• Una creencia influye y se extiende en diversas áreas de
tu vida y, además, define tu forma de ser: personalidad y
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• Estas creencias se suelen formar a partir de las
experiencias de nuestra infancia o se basan en
generalizaciones que provienen de experiencias
dolorosas.
Un niño que sea criticado
destructivamente por sus padres,
comenzará a tener creencias limitantes
y negativas sobre si mismo, lo cual hará
que construya una autoestima negativa
e impedirá desarrollar su potencial.
Un niño que esta rodeado por gente
que le transmite su cariño, construirá
creencias del tipo “soy inteligente”. Esta
creencia le guiará a valorarse a si
mismo y a mayores logros, ya que
confiará en sus posibilidades.
• Observa resultados en
tu vida que no te
gustan y piensa a que
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creencias
• Como sabes que son
ciertas?
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Creencias y
no realidades
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conseguir”- “lo puedo
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  • 2. Sabes cuál es la diferencia entre la gente que tiene éxito y la que no lo tiene? • sabe hacia donde se dirige. Puede trazar su camino, trabajar para obtener • lo que desea y eliminar los obstáculos que encuentra. • Tiene metas y lucha por ellas.
  • 3. La gente que no tiene éxito, • va por la vida sin un rumbo definido y claro. • Resuelve lo que se le presenta • No establece su destino. • Puede tener sueños o deseos, Tener una vida sin metas claras, puede darnos una sensación de vacío o de poca satisfacción.
  • 4. Las metas nos dan: • Dirección. • Motivación. • Energía. • Satisfacción. • La oportunidad para aprender y avanzar en la vida.
  • 5. • Elegida por mi Clara y especifica Expresada en primera persona Medible Alcanzable Motivante
  • 6. • Una creencia influye y se extiende en diversas áreas de tu vida y, además, define tu forma de ser: personalidad y comportamiento.
  • 7. • Estas creencias se suelen formar a partir de las experiencias de nuestra infancia o se basan en generalizaciones que provienen de experiencias dolorosas.
  • 8. Un niño que sea criticado destructivamente por sus padres, comenzará a tener creencias limitantes y negativas sobre si mismo, lo cual hará que construya una autoestima negativa e impedirá desarrollar su potencial. Un niño que esta rodeado por gente que le transmite su cariño, construirá creencias del tipo “soy inteligente”. Esta creencia le guiará a valorarse a si mismo y a mayores logros, ya que confiará en sus posibilidades.
  • 9. • Observa resultados en tu vida que no te gustan y piensa a que se deben Escribe tus creencias • Como sabes que son ciertas? • Tienes pruebas? Creencias y no realidades • “no se puede conseguir”- “lo puedo conseguir si persevero y me esfuerzo” Construye nuevas creencias • Aunque aún no tengas estas creencias, puedes actuar como si • Eres atractivo. • Vales mucho. • Eres inteligente. Actúa