Amalia Güell

categorías teóricas análisis didáctico segmentacion registro de observacion supuestos básicos subyacentes macro y micro decisiones ley de la doble formación internalización sujetos escuela freire gramsci pedagogia critica didactica analisis focalizacion sentidos reflexividad etnografía metodo registro educacion plan quinquenal politicas publicas peronismo. lectura recursos nivel inicial acción mediada fpe pfs registro de observación segmentación estructura global construcción social de la conciencia funciones psicológicas superiores funciones psicológicas elementales disiciplinamiento modernidad foucault subjetividad infancia identidad lt escolarización