SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 48
Downloaden Sie, um offline zu lesen
By
JANETTE O. DIEGO
• 1. Ang paglipat ng tao
buhat sa isang lugar
patungo sa ibang lugar
upang manirahan ay
• a. paglalakbay
• b. pakikipag-ugnayan
• c. pagliliwaliw
• d. pandarayuhan
• 2. Anu-ano ang dahilan kung bakit
nangibang bayan o nangibang
bansa ang isang tao/pamilya?
• a. upang makipag-ugnayan
• b. upang maglakbay
• c. upang magkaroon ng
magandang pamumuhay
• d. upang mandayuhan
• 3. Mag-aaral sa Maynila ang mga anak nina G.
at Gng. Ceromonia kayat
• lumipat sila doon. Ano ang kanilang dahilan?
• a. pangkarunungan
• b. pangrelihiyon
• c. pampulitika
• d. pangkabuhayan
• 4. Ang mga Taga-Mindanao ay
lumilipat sa NCR dahil sa kaguluhan
sa kanilang lugar. Anong uri ng
pandarayuhan ito?
• a. pandarayuhang panloob
• b. pandarayuhang panlabas
• c. pakikipag-ugnayang panlabas
• d. pakikipag-ugnayang panloob
• 5. Ang pagkakaroon ng maraming pagawaan
sa isang pook ay umaakit sa
• pandarayuhan samantalang ang nagtutulak ay
ang pook na
• a. may mabuting klima
• b. may makabagong kagamitan
• c. maraming kaguluhan
• d. may pagkakakitaan
• Isulat ang A kung panloob na pandarayuhan at B kung panlabas
na pandarayuhan.
• ______1. Ang mga Pilipinong nars ay nagtungo sa Luzon upang
• magtrabaho.
• ______2. Ang mga Hapones ay nakarating at nanirahan sa
Pilipinas upang
• makaiwas sa kalagayang pampulitika sa kanilang bansa.
• ______3. May mga taga-Barangay Valenzuela sa Makati na
pumunta sa
• Batangas upang magtrabaho sa bagong bukas na pabrika ng
plastik doon.
• ______4. Ang mga Taga-Mindanao ay lumilipat sa NCR dahil sa
kaguluhan
• sa kanilang lugar.
• ______5. Ang pamilya ng De Villa ay nagtungo sa Canada upang
• makapiling ang kanilang mga kamag-anak na naninirahan doon.
• Paniniwala o Pagpapahalaga
• a) Naghahanda ng bilog na prutas o pagkain sa hapag-kainan kung “Media
• Noche” upang maging masagana sa buong taon.
• b) Naglalagay ng buhay na sisiw sa ibabaw ng kabaong ng taong pinatay
• upang hindi mapalagay ang pumatay at siya’y susuko.
• c) Tinanggihan ang magandang alok na trabaho sa ibang bansa huwag
• lamang mapahiwalay sa pamilya.
• d) Ibinili ng lupa sa subdibisyon ang perang napanalunan kaysa itabi sa
bangko.
• e) Pinaiikot muna ang kinainang pinggan bago umalis upang malayo sa
• panganib sa paglalakbay.
• f) Ipinagbili ni Mang Nardo ang kalabaw upang maibayad sa matrikula ng
anak.
• g) Anumang bagay na hindi kanya ay isinauli ni Rita.
• h) Pagpepenitensiya tuwing Mahal na Araw upang mabawasan ang
• kasalanan.
• i) Sinisikap ni Lena na maging malinis at maayos sa kanyang gawain.
• 1. Gustong-gusto ni Gina ang makatapos ng pag-
aaral subalit hindi siya
•
• kayang pag-aralin ng kanyang magulang. Ano ang
dapat gawin ni Gina?
• a) magtrabaho habang nag-aaral
• b) maghintay na mapag-aral ng magulang
• c) ipagbili ang mga kasangkapan sa bahay
• d) magpaampon sa isang mayamang kamag-
anak
• 2. Bilang isang negosyante, alam mong marami
kang kalaban sa negosyo.
• Paano mo maipakikita ang pagtitiwala sa sarili na
kaya mong itaguyod
• ang iyong negosyo?
• a) magsara ng iyong negosyo
• b) magbigay ng mabuting serbisyo
• c) makipagtalo sa mga kalabang negosyante
• d) mangutang palagi ng puhunan
• 3. Si G. Noli dela Cruz ay tumanggap ng malaking
pensyon sa kanyang
• pagreretiro. Bumili siya ng lupa, nagpatayo ng
bahay at pinalitan ang mga
• lumang kasangkapan. Anong pinahahalagahan
niya?
• a) pagpapahalaga sa pagmamay-ari
• b) pagpapahalga sa salapi
• c) pagpapahalaga sa kapangyarihan
• d) pagpapahalaga sa kasangkapan
• 4. Hindi lamang ang mga kawani ng
pamahalaan ang dapat maglingkod ng
• matapat sa bayan. Ikaw ay maaari ring
maglingkod. Paano?
• a) kusang-loob na makikilahok sa mga
programa ng pamahalaan
• b) sumama sa barkada sa paggamit ng
bawal na gamot
• c) magsundalo lalo’t sa oras ng digmaan
• d) maglagi sa mga pook pasyalan
• 5. Marami sa mga Pilipino ang nagpapahalaga
sa edukasyon. Paano nila ito ipinakikita?
• a) hindi tinatapos ang pag-aaral
• b) bumili ng diploma upang i-display
• c) hindi gaanong malikhain sa pag-aaral
• d) nagtatrabaho habang nag-aaral
• 6. Bakit mahalaga na maging matapat sa
paglilingkod ang pinuno at kawani
• ng pamahalaan?
• a. mawawala ang tiwala ng mamamayan
sa pamahalaan
• b. naaantala ang paglilingkod ng mga
pinuno ng pamahalaan
• c. makikilahok nang kusang-loob ang mga
mamamayan sa mga
• programa ng pamahalaan
• d. kakaunti ang matatapos na mga gawain
sa pamahalaan
• 7. Kilalang-kilala ang inyong pamilya
bilang matulungin at mahusay
• makipagkapwa. Inalok ang iyong ama
na tumakbo bilang mayor. Ano ang
• maipapayo mo sa kanya?
• a. kumandidato upang magkapera
• b. hayaan siya sa kaniyang magiging
plano.
• c. kumuha ng maraming tao sa ibang
lugar upang bumoto
• d. maging matapat siya sa kaniyang
panunungkulan
• 8. Ang sumusunod ay mga mabubuting
katangian ng isang kawani o pinuno
• maliban sa ________.
• a. tinatapos ang gawain sa takdang
panahon
• b. masayahin ngunit makasarili
• c. matapat sa kaniyang tungkulin
• d. pinagbubuti ang gawaing iniatang sa
kaniya
• 9. Ang sumusunod ay mga kabutihang dulot
ng matapat na paglilingkod sa pamahalaan
maliban sa isa. Alin ito?
• a. inuuna ang kabutihan ng nakararaming
mamamayan
• b. kusang-loob ang pakikiisa sa mga taong-
bayan
• c. matapat na pagbabayad ng buwis
• d. tumatanggap ng pabuya sa anumang
paglilingkod na ibinibigay sa taong bayan
• 10. Bilang munting mamamayan, sino ang
tutularan mo sa maayos na pamumuhay?
• a. Si G. Cruz na minsan lamang kung
pumasok sa tanggapang kaniyang
pinapasukan ngunit buo pa rin ang sahod.
• b. Si Gng. Santos na magiliwin sa mga
taong kaharap lalo na kung sila’y
mayaman.
• c. Si Gng. Reyes na nakikisama lamang sa
kaniyang pinuno upang itaas siya ng
tungkulin.
• d. Si Gng. Ramos na pumapasok sa
takdang oras at pinagbubuti ang kaniyang
mga gawain.
• 11. Anong kapuluan ang nasa timog ng
Pilipinas?
• A. Guam C. Kanlurang Malaysia
• B. Indonesia D. Taiwan
• 12. Saang direksyon ng Pilipinas
matatagpuan ang Vietnam?
• A. Kanluran C. Hilaga
• B. Silangan D. Timog
• 13. Anong anyong tubig ang
matatagpuan sa silangan ng
Pilipinas?
• A. Dagat Celebes
• B. Dagat Mindanao
• C. Karagatang Pasipiko
• D. Dagat Timog Tsina
• 14. Saan direksyon ng Pilipinas matatagpuan ang
Dagat Celebes?
• A. Kanluran
• B. Timog
• C. Hilaga
• D. Silangan
• 15. Ang Hapon ay nasa hilaga ng Pilipinas.
Piliin ang isa pang bansa na nasa
• hilaga nito.
• A. Malaysia C. Tsina
• B. Thailand D. Indonesia
• 16. Ilan ang sangay ng pamahalaan?
• a. 4
• b. 3
• c. 2
• d. 5
• 17. Sino ang pinuno ng tagapagpaganap?
• a. hukom
• b. senado
• c. pangulo
• d. pangalawang pangulo
• 18. Ang sangay ng pamahalaan ng
nagpapatupad ng mga batas upang
• mapangalagaan ang mga karapatan,
buhay at ari-arian ng mga mamamayan
ay ang
• a. panguluhan
• b. hudikatura
• c. batasan
• d. konseho
• 19. Bakit sinasabing malaya ang
mga hukuman sa Pilipinas?
• a. nabibili ang kanilang mga
desisyon
• b. pinapanigan nila ang mga
mahihirap
• c. pinapanigan nila ang mg
mayayaman
• d. walang pinapanigan ang
kanilang mga desisyon
• 20. Bakit mahalaga ang Kataas-taasang
Hukuman?
• a. para yumaman ang kasapi nito
• b. nag-apruba ng taunang badyet ng
pamahalaan
• c. para maparusahan ang gusto nilang
maparusahan
• d. para maiwasan ang pagmamalabis at
pagkakamali ng nasa
• mababang hukuman
• 21. Saan-saang bansang maunlad
nakipag-ugnayan ang Pilipinas?
• a. Amerika
• b. Espanya
• c. Republika ng Mindanao
• d. Bansang Arabe
• 22. Ano ang kabutihang dulot ng
pakikipag-ugnayan ng Pilipinas sa mga
• bansang Arabe?
• a. nakapagbigay ng hanapbuhay sa
mga Pilpinong manggagawa
• b. makapagbigay ng hanapbuhay sa
mga Muslim
• c. naging Muslim ang maraming
Pilipino
• d. naakit nila itong maging Kristiyano
• 23. Ano ang nangyari sa pakikipag-ugnayan ng
Pilipinas sa Estados Unidos
• matapos ang digmaan?
• a. naputol
• b. nawala
• c. tumatag
• d. di-nagbago
• 24. Kailan nagsimula ang mabuting
pagkakaibigan ng Pilipinas at bansang
Hapon?
• a. nang mapagtibay ang kasunduang
pangkatahimikan
• b. nang dumating sa Pilipinas ang mga
Hapones
• c. nang umalis ang mga Amerikano
• d. nang umunlad ang Pilipinas
• 25. Bakit nakikipag-ugnayan ang
Pilipinas sa mga bansang
papaunlad?
• a. upang matulungan ang Pilipinas
• b. upang makautang tayo
• c. upang makatulong sa bansa
tulad natin
• d. upang makapagtrabaho sa
kanilang bansa
Pagtambalin ang kolum A at B. isulat ang titik ng wastong sagot sa inyong
notebook
• 1. Ipinagbabawal ang
paggamit
• ng dinamita sa pangingisda
• 2. Ipingbabawal ang pag-inom
• ng alak sa menor de edad
• 3. Kailangang magbayad ng
• buwis sa takdang panahon
• 4. Sundin ang mga babala sa
• parke.
• 5. Sundi ang ilaw-trapiko
• a. upang mapangalagaan ang
• kapakanan ng kabataan
• b. Upang mapanatili ang
• kagandahan at kaayusan
• c. Upang maiwasan ang sakuna
• d. Upang di mdamay ang mga
• maliliit na isda
• e. upang may magugol ang
• pamahalaan sa paglilingkod
• sa mamamayan
• 1. Ang kautusang pambarangay ay
ipinatutupad sa ________.
• a. bayan
• b. lungsod
• c. lalawigan
• d. barangay
• 2. ang namumuno sa pulong ng
Sangguniang Bayan ay ang ______
• a. pangulo
• b. punong bayan
• c. Senator
• d. konsehal
• 3. Ang ordinansa ay batas na
ipinatutupad sa ________.
• a. bansa
• b. ordinansa
• c. barangay
• d. nayon
• 4. Ang kongreso ang
gumagawa ng _________.
• a. pambansang batas
• b. ordinansa
• c. kautusang pambarangay
• d. pandaigdigang batas
• 5. Ang pambansang batas ay
sundin ng ____________.
• a. mga mamamayan sa
barangay
• b. mga mamamayan sa
lalawigan
• c. mga mamamayan sa buong
bansa
• d. mga mamamayan sa ibang
bansa
• 1. Ano ang pangunahing layunin
ng ASEAN?
• A. pag-unlad ng kabuhayan
• B. paglutas ng suliranin ng bansa
• C. pagtatanghal ng timpalak sa
kagandahan
• D. paglahok ng mga manlalaro sa
ASEAN games
• 2. Ang Pilipinas ay kasapi ng
panrehiyon at pandaigdig na
samahan tulad ng
• A. NSDB
• B. NCEE
• C. ASEAN
• D. PAG-ASA
• 3. Mga bansa sa Timog-Silangang
Asya ang bumubuo ng ASEAN.
• Alin ang hindi kasapi nito?
• A. Hapon
• B. Malaysia
• C. Singapore
• D. Indonesia
• 4. Ang ASEAN ay itinatag upang
mapangalagaan ang kalagayan ng
mga kasaping bansa sa anong
larangan?
• A. ideolohiya
• B. teknolohiya
• C. pangkabuhayan
• D. pag-uugnayan
• 5. Ano ang sinisikap gawin ng
mga Pilipino bilang kasapi ng
ASEAN?
• A. patibayin ang pagkakaibigan
• B. patibayin ang pagsasamahan
• C. patibayin ang pagiging
magkalapit-bansa
• D. patibayin ang pakikipag-
ugnayan sa mga bansang kasapi
nito
• 1. Alin ang pinakamalaking
samahan ng mga bansa sa
mundo?
• A. UN
• B. ILO
• C. APEC
• D. ASEAN
• 2. Bakit itinatatag ang UN?
• A. upang matulungan ang maliit
na bansa
• B. upang magkaroon ng
katahimikan sa mundo
• C. upang magkaroon ng
magandang ugnayan ang mga
bansa.
• D. upang magkaroon ng
pagbabagong pangkultura ang
mga bansa.
• 3. Aling Samahan ang
naglalayong mapadali ang
pamumuhunan sa pangangalakal
• ng mga bansang kasapi?
• A. UN
• B. ILO
• C. APEC
• D. ASEAN
• 4. Bakit itinatag ang ASEAN?
• a. upang malutas ang mga
krimen sa Asya
• b. upang lumago ang
pangangalakal sa Asya
• c. upang matigil ang
paglaganap ng komunismo sa
mga bansang kasapi
• d. upang higit na
makipagtulungan sa ilang
suliranin ang bansang kasapi
• 5. Bakit sumapi ang Pilipinas sa
UN?
• a. upang magkaroon ng
kapayapaan
• b. maitaguyod ang programang
pangkabuhayan
• c. maitaguyod ang
pangkalusugan at populasyon
• d. lahat ng nabanggit
•GOODLUCK

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Multiple Intelligences
Multiple Intelligences Multiple Intelligences
Multiple Intelligences Alona Beltran
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 9- Karapatan at Tungkulin
Edukasyon sa Pagpapakatao 9- Karapatan at Tungkulin Edukasyon sa Pagpapakatao 9- Karapatan at Tungkulin
Edukasyon sa Pagpapakatao 9- Karapatan at Tungkulin Charm Sanugab
 
Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat ng mga karapatan ng mamamayang p...
Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat   ng mga karapatan   ng mamamayang p...Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat   ng mga karapatan   ng mamamayang p...
Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat ng mga karapatan ng mamamayang p...EDITHA HONRADEZ
 
Multiple intelligences
Multiple intelligencesMultiple intelligences
Multiple intelligencesIam Guergio
 
Mga tula at awit
Mga tula at awitMga tula at awit
Mga tula at awitSabrina Par
 
Ang mga Serbisyong Panlipunan ng Pamahalaan
Ang mga Serbisyong Panlipunan ng PamahalaanAng mga Serbisyong Panlipunan ng Pamahalaan
Ang mga Serbisyong Panlipunan ng PamahalaanArnielViscara1
 
Aralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa
Aralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa BansaAralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa
Aralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa BansaEDITHA HONRADEZ
 
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VIValues Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VIKenneth Jean Cerdeña
 
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awitFilipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awitEDITHA HONRADEZ
 
Pamantayan sa pagsulat at pagbigkas ng tula
Pamantayan sa pagsulat at pagbigkas ng tulaPamantayan sa pagsulat at pagbigkas ng tula
Pamantayan sa pagsulat at pagbigkas ng tulaJeremiah Castro
 
Esp 9 Pagtitimpi
Esp 9 PagtitimpiEsp 9 Pagtitimpi
Esp 9 Pagtitimpiedmond84
 
Karapatang pambata
Karapatang pambataKarapatang pambata
Karapatang pambatakielomak
 
Ang mga Tungkulin ng mga Pilipino
Ang mga Tungkulin ng mga PilipinoAng mga Tungkulin ng mga Pilipino
Ang mga Tungkulin ng mga PilipinoEddie San Peñalosa
 
4th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 84th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 8Ethiel Baltero
 
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanMga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanKareen Mae Adorable
 
Filipino 7pagsusulit.
Filipino 7pagsusulit.Filipino 7pagsusulit.
Filipino 7pagsusulit.Rosalie Orito
 

Was ist angesagt? (20)

Multiple Intelligences
Multiple Intelligences Multiple Intelligences
Multiple Intelligences
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 9- Karapatan at Tungkulin
Edukasyon sa Pagpapakatao 9- Karapatan at Tungkulin Edukasyon sa Pagpapakatao 9- Karapatan at Tungkulin
Edukasyon sa Pagpapakatao 9- Karapatan at Tungkulin
 
Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat ng mga karapatan ng mamamayang p...
Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat   ng mga karapatan   ng mamamayang p...Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat   ng mga karapatan   ng mamamayang p...
Yunit 4 aralin 4 mga tungkuling kaakibat ng mga karapatan ng mamamayang p...
 
EPP HE ARALIN 2
EPP HE  ARALIN 2EPP HE  ARALIN 2
EPP HE ARALIN 2
 
Multiple intelligences
Multiple intelligencesMultiple intelligences
Multiple intelligences
 
Mga tula at awit
Mga tula at awitMga tula at awit
Mga tula at awit
 
Ang mga Serbisyong Panlipunan ng Pamahalaan
Ang mga Serbisyong Panlipunan ng PamahalaanAng mga Serbisyong Panlipunan ng Pamahalaan
Ang mga Serbisyong Panlipunan ng Pamahalaan
 
Aralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa
Aralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa BansaAralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa
Aralin 9 yunit 3:Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa
 
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VIValues Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
 
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awitFilipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
 
Pamantayan sa pagsulat at pagbigkas ng tula
Pamantayan sa pagsulat at pagbigkas ng tulaPamantayan sa pagsulat at pagbigkas ng tula
Pamantayan sa pagsulat at pagbigkas ng tula
 
Esp 9 Pagtitimpi
Esp 9 PagtitimpiEsp 9 Pagtitimpi
Esp 9 Pagtitimpi
 
Karapatang pambata
Karapatang pambataKarapatang pambata
Karapatang pambata
 
Ang mga Tungkulin ng mga Pilipino
Ang mga Tungkulin ng mga PilipinoAng mga Tungkulin ng mga Pilipino
Ang mga Tungkulin ng mga Pilipino
 
4th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 84th peridical exam in fil. 8
4th peridical exam in fil. 8
 
Detalyadong banghay aralin
Detalyadong banghay aralinDetalyadong banghay aralin
Detalyadong banghay aralin
 
Birtud
BirtudBirtud
Birtud
 
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanMga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
 
Filipino 7pagsusulit.
Filipino 7pagsusulit.Filipino 7pagsusulit.
Filipino 7pagsusulit.
 
Ap yunit 4 aralin 2
Ap yunit 4 aralin 2Ap yunit 4 aralin 2
Ap yunit 4 aralin 2
 

Andere mochten auch

Nat examiner's handbook grade 6 2015
Nat examiner's handbook grade 6 2015Nat examiner's handbook grade 6 2015
Nat examiner's handbook grade 6 2015Donnahvie Chiong
 
Nat reviewer in filipino vi
Nat reviewer in filipino viNat reviewer in filipino vi
Nat reviewer in filipino viMaricel Conales
 
Nat reviewer part ii
Nat  reviewer part iiNat  reviewer part ii
Nat reviewer part iiJanette Diego
 
K to 12 LAPG MOTHER TONGUE -BASED GRADE 3 Reviewer
K to 12 LAPG MOTHER TONGUE -BASED GRADE 3 ReviewerK to 12 LAPG MOTHER TONGUE -BASED GRADE 3 Reviewer
K to 12 LAPG MOTHER TONGUE -BASED GRADE 3 ReviewerLiGhT ArOhL
 
Nat reviewer in science & health 6
Nat reviewer in science & health 6Nat reviewer in science & health 6
Nat reviewer in science & health 6Mark Daniel Alcazar
 
Math reviewer 2
Math reviewer 2Math reviewer 2
Math reviewer 2iamkim
 
K to 12 Grade 3 FILIPINO NAT (National Achievement Test) Reviewer
K to 12 Grade 3 FILIPINO  NAT (National Achievement Test) ReviewerK to 12 Grade 3 FILIPINO  NAT (National Achievement Test) Reviewer
K to 12 Grade 3 FILIPINO NAT (National Achievement Test) ReviewerLiGhT ArOhL
 
Professional Education Reviewer
Professional Education ReviewerProfessional Education Reviewer
Professional Education ReviewerZin Bacus
 
NAT Reviewer for Grade 6 (Mathematics)
NAT Reviewer for Grade 6 (Mathematics)NAT Reviewer for Grade 6 (Mathematics)
NAT Reviewer for Grade 6 (Mathematics)Cristy Melloso
 
K to 12 Grade 3 ENGLISH READING NAT (National Achievement Test) Reviewer
K to 12 Grade 3 ENGLISH  READING  NAT (National Achievement Test) ReviewerK to 12 Grade 3 ENGLISH  READING  NAT (National Achievement Test) Reviewer
K to 12 Grade 3 ENGLISH READING NAT (National Achievement Test) ReviewerLiGhT ArOhL
 

Andere mochten auch (15)

Nat examiner's handbook grade 6 2015
Nat examiner's handbook grade 6 2015Nat examiner's handbook grade 6 2015
Nat examiner's handbook grade 6 2015
 
Nat reviewer in filipino vi
Nat reviewer in filipino viNat reviewer in filipino vi
Nat reviewer in filipino vi
 
Nat reviewer part ii
Nat  reviewer part iiNat  reviewer part ii
Nat reviewer part ii
 
K to 12 LAPG MOTHER TONGUE -BASED GRADE 3 Reviewer
K to 12 LAPG MOTHER TONGUE -BASED GRADE 3 ReviewerK to 12 LAPG MOTHER TONGUE -BASED GRADE 3 Reviewer
K to 12 LAPG MOTHER TONGUE -BASED GRADE 3 Reviewer
 
Nat reviewer in science & health 6
Nat reviewer in science & health 6Nat reviewer in science & health 6
Nat reviewer in science & health 6
 
NAT Review for Biology
NAT Review for BiologyNAT Review for Biology
NAT Review for Biology
 
2012 NAT and NCAE
2012 NAT and NCAE2012 NAT and NCAE
2012 NAT and NCAE
 
Math reviewer 2
Math reviewer 2Math reviewer 2
Math reviewer 2
 
K to 12 Grade 3 FILIPINO NAT (National Achievement Test) Reviewer
K to 12 Grade 3 FILIPINO  NAT (National Achievement Test) ReviewerK to 12 Grade 3 FILIPINO  NAT (National Achievement Test) Reviewer
K to 12 Grade 3 FILIPINO NAT (National Achievement Test) Reviewer
 
Nat reviewer 2012
Nat reviewer 2012Nat reviewer 2012
Nat reviewer 2012
 
Professional Education Reviewer
Professional Education ReviewerProfessional Education Reviewer
Professional Education Reviewer
 
NAT Reviewer for Grade 6 (Mathematics)
NAT Reviewer for Grade 6 (Mathematics)NAT Reviewer for Grade 6 (Mathematics)
NAT Reviewer for Grade 6 (Mathematics)
 
K to 12 Grade 3 ENGLISH READING NAT (National Achievement Test) Reviewer
K to 12 Grade 3 ENGLISH  READING  NAT (National Achievement Test) ReviewerK to 12 Grade 3 ENGLISH  READING  NAT (National Achievement Test) Reviewer
K to 12 Grade 3 ENGLISH READING NAT (National Achievement Test) Reviewer
 
Nat reviewer
Nat reviewerNat reviewer
Nat reviewer
 
Reviewer hekasi
Reviewer hekasiReviewer hekasi
Reviewer hekasi
 

Ähnlich wie Nat reviewer in hekasi#1

K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNANLiGhT ArOhL
 
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN LiGhT ArOhL
 
Araling Panlipunan 4 Week 2 Quarter2.pptx
Araling Panlipunan 4 Week 2 Quarter2.pptxAraling Panlipunan 4 Week 2 Quarter2.pptx
Araling Panlipunan 4 Week 2 Quarter2.pptxKjCyryllVJacinto
 
review materials for agriculture periodic exam
review materials for agriculture periodic examreview materials for agriculture periodic exam
review materials for agriculture periodic examJOHNNYGALLA2
 
06Pagpapahalaga ng Pilipino tulong ba o hadlang sa Pag unlad.pdf
06Pagpapahalaga ng Pilipino tulong ba o hadlang sa Pag unlad.pdf06Pagpapahalaga ng Pilipino tulong ba o hadlang sa Pag unlad.pdf
06Pagpapahalaga ng Pilipino tulong ba o hadlang sa Pag unlad.pdfDiaCelLanariaLenisen
 
Edukasyon SaPagpapakatao SUMMATIVE TEST 9.docx
Edukasyon SaPagpapakatao SUMMATIVE TEST 9.docxEdukasyon SaPagpapakatao SUMMATIVE TEST 9.docx
Edukasyon SaPagpapakatao SUMMATIVE TEST 9.docxMaria Regina Niña Osal
 
Impormasyong kailangan sa graph
Impormasyong kailangan sa graph Impormasyong kailangan sa graph
Impormasyong kailangan sa graph Janette Diego
 
Pagtukoy at pagtugon sa epekto ng migrasyon
Pagtukoy at pagtugon sa epekto ng migrasyonPagtukoy at pagtugon sa epekto ng migrasyon
Pagtukoy at pagtugon sa epekto ng migrasyonYhanzieCapilitan
 
Pagmamahal sa bayan.pptx
Pagmamahal sa bayan.pptxPagmamahal sa bayan.pptx
Pagmamahal sa bayan.pptxRhodaCalilung
 
SUMMATIVE TEST IN VALUES EDUCATION.pptx
SUMMATIVE TEST IN VALUES EDUCATION.pptxSUMMATIVE TEST IN VALUES EDUCATION.pptx
SUMMATIVE TEST IN VALUES EDUCATION.pptxRouAnnNavarroza
 
Opinyon o katotohanan
Opinyon o katotohananOpinyon o katotohanan
Opinyon o katotohananJanette Diego
 

Ähnlich wie Nat reviewer in hekasi#1 (20)

K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
 
Ap 4 Week 2 Q2.pptx
Ap 4 Week 2 Q2.pptxAp 4 Week 2 Q2.pptx
Ap 4 Week 2 Q2.pptx
 
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 4 DIAGNOSTIC / PRE TEST IN ARALING PANLIPUNAN
 
Araling Panlipunan 4 Week 2 Quarter2.pptx
Araling Panlipunan 4 Week 2 Quarter2.pptxAraling Panlipunan 4 Week 2 Quarter2.pptx
Araling Panlipunan 4 Week 2 Quarter2.pptx
 
review materials for agriculture periodic exam
review materials for agriculture periodic examreview materials for agriculture periodic exam
review materials for agriculture periodic exam
 
06Pagpapahalaga ng Pilipino tulong ba o hadlang sa Pag unlad.pdf
06Pagpapahalaga ng Pilipino tulong ba o hadlang sa Pag unlad.pdf06Pagpapahalaga ng Pilipino tulong ba o hadlang sa Pag unlad.pdf
06Pagpapahalaga ng Pilipino tulong ba o hadlang sa Pag unlad.pdf
 
VAL.ED. (Module 5 to 8)
VAL.ED. (Module 5 to 8)VAL.ED. (Module 5 to 8)
VAL.ED. (Module 5 to 8)
 
pre test.pptx
pre test.pptxpre test.pptx
pre test.pptx
 
Edukasyon SaPagpapakatao SUMMATIVE TEST 9.docx
Edukasyon SaPagpapakatao SUMMATIVE TEST 9.docxEdukasyon SaPagpapakatao SUMMATIVE TEST 9.docx
Edukasyon SaPagpapakatao SUMMATIVE TEST 9.docx
 
Impormasyong kailangan sa graph
Impormasyong kailangan sa graph Impormasyong kailangan sa graph
Impormasyong kailangan sa graph
 
Pagtukoy at pagtugon sa epekto ng migrasyon
Pagtukoy at pagtugon sa epekto ng migrasyonPagtukoy at pagtugon sa epekto ng migrasyon
Pagtukoy at pagtugon sa epekto ng migrasyon
 
first quarter esp 9.docx
first quarter esp 9.docxfirst quarter esp 9.docx
first quarter esp 9.docx
 
DIAGNOSTIC TEST FOR Ap 4
DIAGNOSTIC TEST FOR Ap 4 DIAGNOSTIC TEST FOR Ap 4
DIAGNOSTIC TEST FOR Ap 4
 
Pagmamahal sa bayan.pptx
Pagmamahal sa bayan.pptxPagmamahal sa bayan.pptx
Pagmamahal sa bayan.pptx
 
Ap 4th grading
Ap 4th gradingAp 4th grading
Ap 4th grading
 
1st PT ESP 9.docx
1st PT ESP 9.docx1st PT ESP 9.docx
1st PT ESP 9.docx
 
1st PT ESP 9.docx
1st PT ESP 9.docx1st PT ESP 9.docx
1st PT ESP 9.docx
 
1st PT ESP 9.docx
1st PT ESP 9.docx1st PT ESP 9.docx
1st PT ESP 9.docx
 
SUMMATIVE TEST IN VALUES EDUCATION.pptx
SUMMATIVE TEST IN VALUES EDUCATION.pptxSUMMATIVE TEST IN VALUES EDUCATION.pptx
SUMMATIVE TEST IN VALUES EDUCATION.pptx
 
Opinyon o katotohanan
Opinyon o katotohananOpinyon o katotohanan
Opinyon o katotohanan
 

Mehr von Janette Diego

Balangkas ng maikling kwento 1
Balangkas ng maikling kwento 1Balangkas ng maikling kwento 1
Balangkas ng maikling kwento 1Janette Diego
 
Series of adjectives
Series of adjectivesSeries of adjectives
Series of adjectivesJanette Diego
 
Inferring how the story would turn out if some episodes were change
Inferring how the story would turn out if some episodes were changeInferring how the story would turn out if some episodes were change
Inferring how the story would turn out if some episodes were changeJanette Diego
 
Balangkas ng populasyon ayon sa kasarian at gulang
Balangkas ng populasyon ayon sa kasarian at gulangBalangkas ng populasyon ayon sa kasarian at gulang
Balangkas ng populasyon ayon sa kasarian at gulangJanette Diego
 
Gamit ng pangngalan sa pngungusap
Gamit ng pangngalan sa pngungusapGamit ng pangngalan sa pngungusap
Gamit ng pangngalan sa pngungusapJanette Diego
 
English vi preposition reviewer
English vi preposition reviewerEnglish vi preposition reviewer
English vi preposition reviewerJanette Diego
 
Ugnayang sanhi at bunga
Ugnayang sanhi at bungaUgnayang sanhi at bunga
Ugnayang sanhi at bungaJanette Diego
 
Responsibility and accountability of a filipino teacher
Responsibility and accountability of a filipino teacherResponsibility and accountability of a filipino teacher
Responsibility and accountability of a filipino teacherJanette Diego
 
Mga least mastered skills sa hekasi 6
Mga least mastered skills sa hekasi 6Mga least mastered skills sa hekasi 6
Mga least mastered skills sa hekasi 6Janette Diego
 

Mehr von Janette Diego (13)

Pokus ng pandiwa VI
Pokus ng pandiwa VIPokus ng pandiwa VI
Pokus ng pandiwa VI
 
Balangkas ng maikling kwento 1
Balangkas ng maikling kwento 1Balangkas ng maikling kwento 1
Balangkas ng maikling kwento 1
 
Sequencing events
Sequencing eventsSequencing events
Sequencing events
 
Series of adjectives
Series of adjectivesSeries of adjectives
Series of adjectives
 
Sequencing events
Sequencing eventsSequencing events
Sequencing events
 
Inferring how the story would turn out if some episodes were change
Inferring how the story would turn out if some episodes were changeInferring how the story would turn out if some episodes were change
Inferring how the story would turn out if some episodes were change
 
Balangkas ng populasyon ayon sa kasarian at gulang
Balangkas ng populasyon ayon sa kasarian at gulangBalangkas ng populasyon ayon sa kasarian at gulang
Balangkas ng populasyon ayon sa kasarian at gulang
 
Gamit ng pangngalan sa pngungusap
Gamit ng pangngalan sa pngungusapGamit ng pangngalan sa pngungusap
Gamit ng pangngalan sa pngungusap
 
English vi preposition reviewer
English vi preposition reviewerEnglish vi preposition reviewer
English vi preposition reviewer
 
Pang abay vi
Pang abay viPang abay vi
Pang abay vi
 
Ugnayang sanhi at bunga
Ugnayang sanhi at bungaUgnayang sanhi at bunga
Ugnayang sanhi at bunga
 
Responsibility and accountability of a filipino teacher
Responsibility and accountability of a filipino teacherResponsibility and accountability of a filipino teacher
Responsibility and accountability of a filipino teacher
 
Mga least mastered skills sa hekasi 6
Mga least mastered skills sa hekasi 6Mga least mastered skills sa hekasi 6
Mga least mastered skills sa hekasi 6
 

Kürzlich hochgeladen

ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxBUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxRochAsuncion
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxdiannesofocado8
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...SundieGraceBataan
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxJustinArquero
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGronaldfrancisviray2
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiMiaBumagat1
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...FairyLouMejia1
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxArielTupaz
 
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxSaint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxMartin M Flynn
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipinodandemetrio26
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumVALERIEYDIZON
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxMarwinElleLimbaga
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxBUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
 
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxSaint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 

Nat reviewer in hekasi#1

  • 2. • 1. Ang paglipat ng tao buhat sa isang lugar patungo sa ibang lugar upang manirahan ay • a. paglalakbay • b. pakikipag-ugnayan • c. pagliliwaliw • d. pandarayuhan
  • 3. • 2. Anu-ano ang dahilan kung bakit nangibang bayan o nangibang bansa ang isang tao/pamilya? • a. upang makipag-ugnayan • b. upang maglakbay • c. upang magkaroon ng magandang pamumuhay • d. upang mandayuhan
  • 4. • 3. Mag-aaral sa Maynila ang mga anak nina G. at Gng. Ceromonia kayat • lumipat sila doon. Ano ang kanilang dahilan? • a. pangkarunungan • b. pangrelihiyon • c. pampulitika • d. pangkabuhayan
  • 5. • 4. Ang mga Taga-Mindanao ay lumilipat sa NCR dahil sa kaguluhan sa kanilang lugar. Anong uri ng pandarayuhan ito? • a. pandarayuhang panloob • b. pandarayuhang panlabas • c. pakikipag-ugnayang panlabas • d. pakikipag-ugnayang panloob
  • 6. • 5. Ang pagkakaroon ng maraming pagawaan sa isang pook ay umaakit sa • pandarayuhan samantalang ang nagtutulak ay ang pook na • a. may mabuting klima • b. may makabagong kagamitan • c. maraming kaguluhan • d. may pagkakakitaan
  • 7. • Isulat ang A kung panloob na pandarayuhan at B kung panlabas na pandarayuhan. • ______1. Ang mga Pilipinong nars ay nagtungo sa Luzon upang • magtrabaho. • ______2. Ang mga Hapones ay nakarating at nanirahan sa Pilipinas upang • makaiwas sa kalagayang pampulitika sa kanilang bansa. • ______3. May mga taga-Barangay Valenzuela sa Makati na pumunta sa • Batangas upang magtrabaho sa bagong bukas na pabrika ng plastik doon. • ______4. Ang mga Taga-Mindanao ay lumilipat sa NCR dahil sa kaguluhan • sa kanilang lugar. • ______5. Ang pamilya ng De Villa ay nagtungo sa Canada upang • makapiling ang kanilang mga kamag-anak na naninirahan doon.
  • 8. • Paniniwala o Pagpapahalaga • a) Naghahanda ng bilog na prutas o pagkain sa hapag-kainan kung “Media • Noche” upang maging masagana sa buong taon. • b) Naglalagay ng buhay na sisiw sa ibabaw ng kabaong ng taong pinatay • upang hindi mapalagay ang pumatay at siya’y susuko. • c) Tinanggihan ang magandang alok na trabaho sa ibang bansa huwag • lamang mapahiwalay sa pamilya. • d) Ibinili ng lupa sa subdibisyon ang perang napanalunan kaysa itabi sa bangko. • e) Pinaiikot muna ang kinainang pinggan bago umalis upang malayo sa • panganib sa paglalakbay. • f) Ipinagbili ni Mang Nardo ang kalabaw upang maibayad sa matrikula ng anak. • g) Anumang bagay na hindi kanya ay isinauli ni Rita. • h) Pagpepenitensiya tuwing Mahal na Araw upang mabawasan ang • kasalanan. • i) Sinisikap ni Lena na maging malinis at maayos sa kanyang gawain.
  • 9. • 1. Gustong-gusto ni Gina ang makatapos ng pag- aaral subalit hindi siya • • kayang pag-aralin ng kanyang magulang. Ano ang dapat gawin ni Gina? • a) magtrabaho habang nag-aaral • b) maghintay na mapag-aral ng magulang • c) ipagbili ang mga kasangkapan sa bahay • d) magpaampon sa isang mayamang kamag- anak
  • 10. • 2. Bilang isang negosyante, alam mong marami kang kalaban sa negosyo. • Paano mo maipakikita ang pagtitiwala sa sarili na kaya mong itaguyod • ang iyong negosyo? • a) magsara ng iyong negosyo • b) magbigay ng mabuting serbisyo • c) makipagtalo sa mga kalabang negosyante • d) mangutang palagi ng puhunan
  • 11. • 3. Si G. Noli dela Cruz ay tumanggap ng malaking pensyon sa kanyang • pagreretiro. Bumili siya ng lupa, nagpatayo ng bahay at pinalitan ang mga • lumang kasangkapan. Anong pinahahalagahan niya? • a) pagpapahalaga sa pagmamay-ari • b) pagpapahalga sa salapi • c) pagpapahalaga sa kapangyarihan • d) pagpapahalaga sa kasangkapan
  • 12. • 4. Hindi lamang ang mga kawani ng pamahalaan ang dapat maglingkod ng • matapat sa bayan. Ikaw ay maaari ring maglingkod. Paano? • a) kusang-loob na makikilahok sa mga programa ng pamahalaan • b) sumama sa barkada sa paggamit ng bawal na gamot • c) magsundalo lalo’t sa oras ng digmaan • d) maglagi sa mga pook pasyalan
  • 13. • 5. Marami sa mga Pilipino ang nagpapahalaga sa edukasyon. Paano nila ito ipinakikita? • a) hindi tinatapos ang pag-aaral • b) bumili ng diploma upang i-display • c) hindi gaanong malikhain sa pag-aaral • d) nagtatrabaho habang nag-aaral
  • 14. • 6. Bakit mahalaga na maging matapat sa paglilingkod ang pinuno at kawani • ng pamahalaan? • a. mawawala ang tiwala ng mamamayan sa pamahalaan • b. naaantala ang paglilingkod ng mga pinuno ng pamahalaan • c. makikilahok nang kusang-loob ang mga mamamayan sa mga • programa ng pamahalaan • d. kakaunti ang matatapos na mga gawain sa pamahalaan
  • 15. • 7. Kilalang-kilala ang inyong pamilya bilang matulungin at mahusay • makipagkapwa. Inalok ang iyong ama na tumakbo bilang mayor. Ano ang • maipapayo mo sa kanya? • a. kumandidato upang magkapera • b. hayaan siya sa kaniyang magiging plano. • c. kumuha ng maraming tao sa ibang lugar upang bumoto • d. maging matapat siya sa kaniyang panunungkulan
  • 16. • 8. Ang sumusunod ay mga mabubuting katangian ng isang kawani o pinuno • maliban sa ________. • a. tinatapos ang gawain sa takdang panahon • b. masayahin ngunit makasarili • c. matapat sa kaniyang tungkulin • d. pinagbubuti ang gawaing iniatang sa kaniya
  • 17. • 9. Ang sumusunod ay mga kabutihang dulot ng matapat na paglilingkod sa pamahalaan maliban sa isa. Alin ito? • a. inuuna ang kabutihan ng nakararaming mamamayan • b. kusang-loob ang pakikiisa sa mga taong- bayan • c. matapat na pagbabayad ng buwis • d. tumatanggap ng pabuya sa anumang paglilingkod na ibinibigay sa taong bayan
  • 18. • 10. Bilang munting mamamayan, sino ang tutularan mo sa maayos na pamumuhay? • a. Si G. Cruz na minsan lamang kung pumasok sa tanggapang kaniyang pinapasukan ngunit buo pa rin ang sahod. • b. Si Gng. Santos na magiliwin sa mga taong kaharap lalo na kung sila’y mayaman. • c. Si Gng. Reyes na nakikisama lamang sa kaniyang pinuno upang itaas siya ng tungkulin. • d. Si Gng. Ramos na pumapasok sa takdang oras at pinagbubuti ang kaniyang mga gawain.
  • 19. • 11. Anong kapuluan ang nasa timog ng Pilipinas? • A. Guam C. Kanlurang Malaysia • B. Indonesia D. Taiwan • 12. Saang direksyon ng Pilipinas matatagpuan ang Vietnam? • A. Kanluran C. Hilaga • B. Silangan D. Timog
  • 20. • 13. Anong anyong tubig ang matatagpuan sa silangan ng Pilipinas? • A. Dagat Celebes • B. Dagat Mindanao • C. Karagatang Pasipiko • D. Dagat Timog Tsina
  • 21. • 14. Saan direksyon ng Pilipinas matatagpuan ang Dagat Celebes? • A. Kanluran • B. Timog • C. Hilaga • D. Silangan
  • 22. • 15. Ang Hapon ay nasa hilaga ng Pilipinas. Piliin ang isa pang bansa na nasa • hilaga nito. • A. Malaysia C. Tsina • B. Thailand D. Indonesia
  • 23. • 16. Ilan ang sangay ng pamahalaan? • a. 4 • b. 3 • c. 2 • d. 5 • 17. Sino ang pinuno ng tagapagpaganap? • a. hukom • b. senado • c. pangulo • d. pangalawang pangulo
  • 24. • 18. Ang sangay ng pamahalaan ng nagpapatupad ng mga batas upang • mapangalagaan ang mga karapatan, buhay at ari-arian ng mga mamamayan ay ang • a. panguluhan • b. hudikatura • c. batasan • d. konseho
  • 25. • 19. Bakit sinasabing malaya ang mga hukuman sa Pilipinas? • a. nabibili ang kanilang mga desisyon • b. pinapanigan nila ang mga mahihirap • c. pinapanigan nila ang mg mayayaman • d. walang pinapanigan ang kanilang mga desisyon
  • 26. • 20. Bakit mahalaga ang Kataas-taasang Hukuman? • a. para yumaman ang kasapi nito • b. nag-apruba ng taunang badyet ng pamahalaan • c. para maparusahan ang gusto nilang maparusahan • d. para maiwasan ang pagmamalabis at pagkakamali ng nasa • mababang hukuman
  • 27. • 21. Saan-saang bansang maunlad nakipag-ugnayan ang Pilipinas? • a. Amerika • b. Espanya • c. Republika ng Mindanao • d. Bansang Arabe
  • 28. • 22. Ano ang kabutihang dulot ng pakikipag-ugnayan ng Pilipinas sa mga • bansang Arabe? • a. nakapagbigay ng hanapbuhay sa mga Pilpinong manggagawa • b. makapagbigay ng hanapbuhay sa mga Muslim • c. naging Muslim ang maraming Pilipino • d. naakit nila itong maging Kristiyano
  • 29. • 23. Ano ang nangyari sa pakikipag-ugnayan ng Pilipinas sa Estados Unidos • matapos ang digmaan? • a. naputol • b. nawala • c. tumatag • d. di-nagbago
  • 30. • 24. Kailan nagsimula ang mabuting pagkakaibigan ng Pilipinas at bansang Hapon? • a. nang mapagtibay ang kasunduang pangkatahimikan • b. nang dumating sa Pilipinas ang mga Hapones • c. nang umalis ang mga Amerikano • d. nang umunlad ang Pilipinas
  • 31. • 25. Bakit nakikipag-ugnayan ang Pilipinas sa mga bansang papaunlad? • a. upang matulungan ang Pilipinas • b. upang makautang tayo • c. upang makatulong sa bansa tulad natin • d. upang makapagtrabaho sa kanilang bansa
  • 32. Pagtambalin ang kolum A at B. isulat ang titik ng wastong sagot sa inyong notebook • 1. Ipinagbabawal ang paggamit • ng dinamita sa pangingisda • 2. Ipingbabawal ang pag-inom • ng alak sa menor de edad • 3. Kailangang magbayad ng • buwis sa takdang panahon • 4. Sundin ang mga babala sa • parke. • 5. Sundi ang ilaw-trapiko • a. upang mapangalagaan ang • kapakanan ng kabataan • b. Upang mapanatili ang • kagandahan at kaayusan • c. Upang maiwasan ang sakuna • d. Upang di mdamay ang mga • maliliit na isda • e. upang may magugol ang • pamahalaan sa paglilingkod • sa mamamayan
  • 33. • 1. Ang kautusang pambarangay ay ipinatutupad sa ________. • a. bayan • b. lungsod • c. lalawigan • d. barangay
  • 34. • 2. ang namumuno sa pulong ng Sangguniang Bayan ay ang ______ • a. pangulo • b. punong bayan • c. Senator • d. konsehal
  • 35. • 3. Ang ordinansa ay batas na ipinatutupad sa ________. • a. bansa • b. ordinansa • c. barangay • d. nayon
  • 36. • 4. Ang kongreso ang gumagawa ng _________. • a. pambansang batas • b. ordinansa • c. kautusang pambarangay • d. pandaigdigang batas
  • 37. • 5. Ang pambansang batas ay sundin ng ____________. • a. mga mamamayan sa barangay • b. mga mamamayan sa lalawigan • c. mga mamamayan sa buong bansa • d. mga mamamayan sa ibang bansa
  • 38. • 1. Ano ang pangunahing layunin ng ASEAN? • A. pag-unlad ng kabuhayan • B. paglutas ng suliranin ng bansa • C. pagtatanghal ng timpalak sa kagandahan • D. paglahok ng mga manlalaro sa ASEAN games
  • 39. • 2. Ang Pilipinas ay kasapi ng panrehiyon at pandaigdig na samahan tulad ng • A. NSDB • B. NCEE • C. ASEAN • D. PAG-ASA
  • 40. • 3. Mga bansa sa Timog-Silangang Asya ang bumubuo ng ASEAN. • Alin ang hindi kasapi nito? • A. Hapon • B. Malaysia • C. Singapore • D. Indonesia
  • 41. • 4. Ang ASEAN ay itinatag upang mapangalagaan ang kalagayan ng mga kasaping bansa sa anong larangan? • A. ideolohiya • B. teknolohiya • C. pangkabuhayan • D. pag-uugnayan
  • 42. • 5. Ano ang sinisikap gawin ng mga Pilipino bilang kasapi ng ASEAN? • A. patibayin ang pagkakaibigan • B. patibayin ang pagsasamahan • C. patibayin ang pagiging magkalapit-bansa • D. patibayin ang pakikipag- ugnayan sa mga bansang kasapi nito
  • 43. • 1. Alin ang pinakamalaking samahan ng mga bansa sa mundo? • A. UN • B. ILO • C. APEC • D. ASEAN
  • 44. • 2. Bakit itinatatag ang UN? • A. upang matulungan ang maliit na bansa • B. upang magkaroon ng katahimikan sa mundo • C. upang magkaroon ng magandang ugnayan ang mga bansa. • D. upang magkaroon ng pagbabagong pangkultura ang mga bansa.
  • 45. • 3. Aling Samahan ang naglalayong mapadali ang pamumuhunan sa pangangalakal • ng mga bansang kasapi? • A. UN • B. ILO • C. APEC • D. ASEAN
  • 46. • 4. Bakit itinatag ang ASEAN? • a. upang malutas ang mga krimen sa Asya • b. upang lumago ang pangangalakal sa Asya • c. upang matigil ang paglaganap ng komunismo sa mga bansang kasapi • d. upang higit na makipagtulungan sa ilang suliranin ang bansang kasapi
  • 47. • 5. Bakit sumapi ang Pilipinas sa UN? • a. upang magkaroon ng kapayapaan • b. maitaguyod ang programang pangkabuhayan • c. maitaguyod ang pangkalusugan at populasyon • d. lahat ng nabanggit