SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 31
Da Blogosfera ao Facebook
o paradigma da comunicação nas bibliotecas
portuguesas
Luísa Alvim
Click to edit Master title style
2
Click to edit Master title style
3
Campo de análise
Nov.09 - Fev.10 Bibliotecas públicas Bibliotecas
académicas*
total 308 167
2.0 57 26
% 18,4% 15,5%
Blogues 31 13
Facebook 15 5
*excluíram-se as instituições de ensino privado e concordatário
Click to edit Master title style
Blogosfera
4
31 Blogues Bibliotecas Públicas
Biblioteca Municipal Almodôvar Biblioteca Municipal Moura
Biblioteca Municipal Arganil Biblioteca Municipal Murça
Biblioteca Municipal Avis Biblioteca Municipal Oeiras
Biblioteca Municipal Bombarral Biblioteca Municipal Olivais (Lisboa)
Biblioteca Municipal Cadaval Biblioteca Municipal Pombal
Biblioteca Municipal Celorico de Basto Biblioteca Municipal Ponte de Sor
Biblioteca Municipal Entroncamento Biblioteca Municipal Santa Cruz das Flores
Biblioteca Municipal Espinho Biblioteca Municipal Santa Maria da Feira
Biblioteca Municipal Ferreira do Zêzere Biblioteca Municipal São João da Madeira
Biblioteca Municipal Funchal Biblioteca Municipal Sardoal
Biblioteca Municipal Gouveia Biblioteca Municipal Viana do Castelo
Biblioteca Municipal Grândola Biblioteca Municipal Vila Nova de Cerveira
Biblioteca Municipal Mação Biblioteca Municipal Vila Nova de Gaia
Biblioteca Municipal Maia Biblioteca Pública Évora
Biblioteca Municipal Mondim de Basto Biblioteca Pública Regional da Madeira
Biblioteca Municipal Montalegre
Click to edit Master title style
5
13 Blogues Bibliotecas Académicas
Biblioteca Central do Instituto Politécnico do Porto Biblioteca do Instituto Superior de Ciências do
Trabalho e da Empresa-IUL
Biblioteca da Faculdade de Farmácia da
Universidade de Lisboa
Biblioteca do Instituto Superior de Contabilidade e
Administração ISCA da Universidade de Aveiro
Biblioteca da Faculdade de Letras da Universidade
de Lisboa
Bibliotecas do Instituto Politécnico de Bragança
Biblioteca da Faculdade de Medicina da
Universidade de Lisboa
Centro de Documentação e Informação da Escola
Superior de Dança de Lisboa
Biblioteca da Instituto de Ciências Biomédicas
Abel Salazar da Universidade do Porto
Centro de Documentação Escola Superior de
Educação de Santarém
Biblioteca da Universidade Nova de Lisboa
Campus da Caparica
Serviços de Documentação da Universidade de
Aveiro
Serviços de Documentação do Instituto Politécnico
de Leiria
Click to edit Master title style
6
1. Interacção da Biblioteca com utilizadores
Contactos da biblioteca (morada, telefone, email)
Existência de alguma aplicação de comunicação
Tipo de aplicação de comunicação (chat, votação,
ligações a redes sociais, inquéritos)
Nº ligações externas
Existência de listagem de categorias
Existência de nuvem de etiquetas
Existência de Arquivo
Existência de lista de comentários
Nº blogues que segue
Grelha análise Blogosfera
2. Actualidade do blogue
Actualização
Existência desde
Nº posts em 2009
3. Interacção dos utilizadores com
biblioteca
Nº visitas
Nº comentários em 2009
Nº seguidores do blogue
Click to edit Master title style
7
Facetas de análise da comunicação
Blogosfera
1. Interacção da biblioteca com utilizadores (nº posts 2009);
2. Interacção da biblioteca com utilizadores (nuvem de etiquetas, lista categorias, arquivo,
lista de comentários, contacto biblioteca, aplicações de comunicação);
3. Interligações da biblioteca (nº ligações externas, nº blogues que segue);
4. Interacção dos utilizadores com a biblioteca (nº visitas, nº de seguidores, nº
comentários);
5. Valor de síntese de comunicação (média ponderada dos valores das facetas
enumeradas em 1, 2, 3 e 4);
Click to edit Master title style
8
Click to edit Master title style
9
Click to edit Master title style
10
Click to edit Master title style
11
15 Bibliotecas Públicas
Biblioteca Municipal Albergaria-a-Velha Biblioteca Municipal Mondim de Basto
Biblioteca Municipal Aveiro Biblioteca Municipal Oeiras
Biblioteca Municipal Batalha Biblioteca Municipal Olivais (Lisboa)
Biblioteca Municipal Castelo Branco Biblioteca Municipal Penamacor
Biblioteca Municipal Celorico de Basto Biblioteca Municipal São João da Madeira
Biblioteca Municipal Espinho Biblioteca Municipal Vila de Rei
Biblioteca Municipal Lamego Biblioteca Pública Évora
Biblioteca Municipal Moimenta da Beira
Facebook
Click to edit Master title style
12
Bibliotecas Académicas
Serviços de Documentação Universidade de Aveiro
Biblioteca Geral Universidade de Évora
Biblioteca Faculdade de Letras Universidade de Lisboa
Biblioteca Universidade Nova de Lisboa Costa Caparica
Serviço Informação Documentação Instituto Superior de Contabilidade e Administração de
Lisboa
Facebook BA
Click to edit Master title style
13
1. Interacção da Biblioteca (publicações)
Página ou Perfil
Nº de publicações que o perfil/página efectua no mural
Nº de publicações em vídeo que o perfil/página efectua no mural
Nº de publicações em fotos que o perfil/página efectua no mural
Nº de publicações em áudio que o perfil/a página efectua no mural
Fotos
Notas
Blogcast (ligação ao blogue)
Ligação ao Slideshare
Ligação ao Youtube
Grelha análise Facebook
Click to edit Master title style
14
Grelha análise Facebook
2. Interacção da Biblioteca com Amigos e ligações
Nº publicações em mural externo
Nº Gostos (publicações, ligações, estado, vídeo, actividade)
Nº Tornar-se fã/amigo
Nº Eventos
Nº Notas
Nº Ligações a conteúdos externos
Nº de Grupos que aderiu
Nº de Blogues que segue
Nº Páginas favoritas
Click to edit Master title style
15
Grelha análise Facebook
3. Interacção do utilizador com a biblioteca
Nº fãs (página) ou nº Amigos (perfil)
Nº de cliques em Gosto
Nº de comentários nas publicações
Nº de publicações no mural pelos utilizadores/visitantes
Tipo de publicações no mural pelos utilizadores/visitantes
Discussões/Fórum (páginas)
Críticas/Opiniões (páginas)
Click to edit Master title style
16
Facebook
1. Interacção da biblioteca com os amigos – ocorrências de publicações (nº
publicações no mural, nº publicações nos murais externos, nº de cliques em Gosto,
nº tornar-se fã de páginas, nº eventos criados, nº notas publicadas);
2. Interligações da biblioteca (nº ligações externas, nº grupos a que aderiu, nº de
páginas favoritas, nº de blogues que segue);
3. Interacção dos amigos com a biblioteca (nº amigos, nº cliques em Gosto, nº
comentários, nº de publicações no mural da biblioteca);
4. Valor de síntese de comunicação (média ponderada dos valores das facetas
enumeradas em 1, 2 e 3);
Facetas de análise da comunicação
Click to edit Master title style
17
Facetas de comunicação BP
Click to edit Master title style
18
Síntese de comunicação BP
Click to edit Master title style
19
Facetas de comunicação BA
Click to edit Master title style
Síntese Comunicação BA
20
Click to edit Master title style
21
Síntese Comunicação BP/BA
Click to edit Master title style
22
Quadro comparativo da utilização Facebook/Blogue
Facebook blogues
B. M. Celorico de Basto B. M. Celorico de Basto
B. M. Espinho B. M. Espinho
B. M. Mondim de Basto B. M. Mondim de Basto
B. M. Oeiras B.M. Oeiras
B. M. Olivais (Lisboa) B. M. Olivais (Lisboa)
B. M. S. João da Madeira B. M. S. João da Madeira
Biblioteca Pública Évora Biblioteca Pública Évora
Bibliotecas Públicas
Click to edit Master title style
23
Quadro comparativo da utilização Facebook/Blogue
Facebook Blogues
B. Faculdade Letras Universidade de
Lisboa
B. Faculdade Letras Universidade de
Lisboa
B. Universidade Nova de Lisboa
C.Caparica
B. Universidade Nova de Lisboa
C.Caparica
S. D. Universidade de Aveiro S. D. Universidade de Aveiro
Bibliotecas Académicas
Click to edit Master title style
24
Ranking síntese de comunicação no Facebook das bibliotecas portuguesas
1º B. Pública Évora 100,0
2º B.M. Celorico de Basto 76,9
3º B.M. Olivais 36,8
4º B.M. Oeiras 33,7
5º B.M. Mondim de Basto 19,6
6º B. Universidade Nova de Lisboa C.Caparica 16,4
7º B.M. Vila de Rei 16,3
8º S. D. Universidade de Aveiro 15,6
9º B.M. Batalha 15,5
10º B.M. Castelo Branco 15,2
Click to edit Master title style
25
Ranking síntese de comunicação dos blogues nas bibliotecas portuguesas
1º B.M. Celorico de Basto 100
2º B.M. Oeiras 82,6
3º B.M. Mondim de Basto 76,7
4º B.M. Arganil 74,7
5º B.M. Santa Maria da Feira 74,6
5º B.M. São João da Madeira 65,1
7º B. Instituto Superior Ciências do Trabalho e Empresa 57,5
8º B.M. Murça 56,4
9º Biblioteca Pública Évora 55,8
10º C. D. e I. da Escola Superior de Dança de Lisboa 55,4
Click to edit Master title style
26
Click to edit Master title style
27
Click to edit Master title style
28
Click to edit Master title style
29
Click to edit Master title style
30
mluisa.alvim@gmail.com
Muita obrigada pela atenção

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Da Blogosfera ao Facebook : o paradigma da comunicação nas bibliotecas portuguesas

Literacia Emergente e Aprendizagem: os Caminhos Cruzados da Escola e das Bibl...
Literacia Emergente e Aprendizagem: os Caminhos Cruzados da Escola e das Bibl...Literacia Emergente e Aprendizagem: os Caminhos Cruzados da Escola e das Bibl...
Literacia Emergente e Aprendizagem: os Caminhos Cruzados da Escola e das Bibl...
Sofia Pinto
 
Literatura discutida na web adriana-sales-zardini&lilia-dos-anjos-afonso
Literatura discutida na web   adriana-sales-zardini&lilia-dos-anjos-afonsoLiteratura discutida na web   adriana-sales-zardini&lilia-dos-anjos-afonso
Literatura discutida na web adriana-sales-zardini&lilia-dos-anjos-afonso
Adriana Sales Zardini
 
[4] SBIDM: comunicacao assíncrona, síncrona e multidireccional
[4] SBIDM: comunicacao assíncrona, síncrona e multidireccional[4] SBIDM: comunicacao assíncrona, síncrona e multidireccional
[4] SBIDM: comunicacao assíncrona, síncrona e multidireccional
Graça Gabriel
 
JANE AUSTEN NA INTERNET – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O USO DE FÓRUM E DO BL...
JANE AUSTEN NA INTERNET – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O USO DE FÓRUM E DO BL...JANE AUSTEN NA INTERNET – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O USO DE FÓRUM E DO BL...
JANE AUSTEN NA INTERNET – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O USO DE FÓRUM E DO BL...
Adriana Sales Zardini
 

Ähnlich wie Da Blogosfera ao Facebook : o paradigma da comunicação nas bibliotecas portuguesas (20)

Aplicação do modelo de análise de conteúdo para leitura de facetas da missão ...
Aplicação do modelo de análise de conteúdo para leitura de facetas da missão ...Aplicação do modelo de análise de conteúdo para leitura de facetas da missão ...
Aplicação do modelo de análise de conteúdo para leitura de facetas da missão ...
 
Debate sobre Bibliotecas Universitárias na Conferência "Advocacy for Libraries"
Debate sobre Bibliotecas Universitárias na Conferência "Advocacy for Libraries"Debate sobre Bibliotecas Universitárias na Conferência "Advocacy for Libraries"
Debate sobre Bibliotecas Universitárias na Conferência "Advocacy for Libraries"
 
Literacia Emergente e Aprendizagem: os Caminhos Cruzados da Escola e das Bibl...
Literacia Emergente e Aprendizagem: os Caminhos Cruzados da Escola e das Bibl...Literacia Emergente e Aprendizagem: os Caminhos Cruzados da Escola e das Bibl...
Literacia Emergente e Aprendizagem: os Caminhos Cruzados da Escola e das Bibl...
 
A Missão social da biblioteca pública na rede social Facebook: Análise dos re...
A Missão social da biblioteca pública na rede social Facebook: Análise dos re...A Missão social da biblioteca pública na rede social Facebook: Análise dos re...
A Missão social da biblioteca pública na rede social Facebook: Análise dos re...
 
Biblioteca digital interativa do campus de Rio Claro, UNESP: acoes idealizada...
Biblioteca digital interativa do campus de Rio Claro, UNESP: acoes idealizada...Biblioteca digital interativa do campus de Rio Claro, UNESP: acoes idealizada...
Biblioteca digital interativa do campus de Rio Claro, UNESP: acoes idealizada...
 
Redes sociais
Redes sociaisRedes sociais
Redes sociais
 
Redes Sociais
Redes SociaisRedes Sociais
Redes Sociais
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Ponto de vista de editoras universitárias diante da prática do Acesso Aberto ...
Ponto de vista de editoras universitárias diante da prática do Acesso Aberto ...Ponto de vista de editoras universitárias diante da prática do Acesso Aberto ...
Ponto de vista de editoras universitárias diante da prática do Acesso Aberto ...
 
Literatura discutida na web adriana-sales-zardini&lilia-dos-anjos-afonso
Literatura discutida na web   adriana-sales-zardini&lilia-dos-anjos-afonsoLiteratura discutida na web   adriana-sales-zardini&lilia-dos-anjos-afonso
Literatura discutida na web adriana-sales-zardini&lilia-dos-anjos-afonso
 
A era da Blogosfera
A era da BlogosferaA era da Blogosfera
A era da Blogosfera
 
Redes sociais e a leitura: livros, autores, editoras, histórias e amigos
Redes sociais e a leitura: livros, autores, editoras, histórias e amigosRedes sociais e a leitura: livros, autores, editoras, histórias e amigos
Redes sociais e a leitura: livros, autores, editoras, histórias e amigos
 
As Bibliotecas da Universidade de Aveiro e as Redes Sociais
As Bibliotecas da Universidade de Aveiro e as Redes SociaisAs Bibliotecas da Universidade de Aveiro e as Redes Sociais
As Bibliotecas da Universidade de Aveiro e as Redes Sociais
 
Transformar as bibliotecas públicas portuguesas
Transformar as bibliotecas públicas portuguesasTransformar as bibliotecas públicas portuguesas
Transformar as bibliotecas públicas portuguesas
 
SBIDM [4]
SBIDM [4]SBIDM [4]
SBIDM [4]
 
[4] SBIDM: comunicacao assíncrona, síncrona e multidireccional
[4] SBIDM: comunicacao assíncrona, síncrona e multidireccional[4] SBIDM: comunicacao assíncrona, síncrona e multidireccional
[4] SBIDM: comunicacao assíncrona, síncrona e multidireccional
 
Web Social: Ferramentas 2.0 ao serviço da comunicação web das bibliotecas UA
Web Social: Ferramentas 2.0 ao serviço da comunicação web das bibliotecas UAWeb Social: Ferramentas 2.0 ao serviço da comunicação web das bibliotecas UA
Web Social: Ferramentas 2.0 ao serviço da comunicação web das bibliotecas UA
 
Gestão estratégica de serviços informacionais na Web 2.0
Gestão estratégica de serviços informacionais na Web 2.0Gestão estratégica de serviços informacionais na Web 2.0
Gestão estratégica de serviços informacionais na Web 2.0
 
JANE AUSTEN NA INTERNET – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O USO DE FÓRUM E DO BL...
JANE AUSTEN NA INTERNET – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O USO DE FÓRUM E DO BL...JANE AUSTEN NA INTERNET – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O USO DE FÓRUM E DO BL...
JANE AUSTEN NA INTERNET – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O USO DE FÓRUM E DO BL...
 
Redes sociais e novas tecnologias: o Remix para as bibliotecas escolares prop...
Redes sociais e novas tecnologias: o Remix para as bibliotecas escolares prop...Redes sociais e novas tecnologias: o Remix para as bibliotecas escolares prop...
Redes sociais e novas tecnologias: o Remix para as bibliotecas escolares prop...
 

Mehr von Luísa Alvim

Analysis of the questionnaire results to professionals of Portuguese public l...
Analysis of the questionnaire results to professionals of Portuguese public l...Analysis of the questionnaire results to professionals of Portuguese public l...
Analysis of the questionnaire results to professionals of Portuguese public l...
Luísa Alvim
 
Bibliotecas Públicas nas redes sociais: compromisso para inclusão social?
Bibliotecas Públicas nas redes sociais: compromisso para  inclusão social?Bibliotecas Públicas nas redes sociais: compromisso para  inclusão social?
Bibliotecas Públicas nas redes sociais: compromisso para inclusão social?
Luísa Alvim
 
Método de análise de conteúdo para estruturar um modelo de boas práticas soci...
Método de análise de conteúdo para estruturar um modelo de boas práticas soci...Método de análise de conteúdo para estruturar um modelo de boas práticas soci...
Método de análise de conteúdo para estruturar um modelo de boas práticas soci...
Luísa Alvim
 

Mehr von Luísa Alvim (20)

Big Data: Profile and Skills of the Information Professional.
Big Data: Profile and Skills of the Information Professional.Big Data: Profile and Skills of the Information Professional.
Big Data: Profile and Skills of the Information Professional.
 
A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...
A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...
A Agenda 2030 e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: Desafios para as...
 
Perfil e competências do profissional de informação para a gestão de dados (B...
Perfil e competências do profissional de informação para a gestão de dados (B...Perfil e competências do profissional de informação para a gestão de dados (B...
Perfil e competências do profissional de informação para a gestão de dados (B...
 
Global access to regional and local Information: Portuguese Municipal Archive...
Global access to regional and local Information: Portuguese Municipal Archive...Global access to regional and local Information: Portuguese Municipal Archive...
Global access to regional and local Information: Portuguese Municipal Archive...
 
Bibliotecas, desenvolvimento e a Agenda 2030
Bibliotecas, desenvolvimento e a Agenda 2030Bibliotecas, desenvolvimento e a Agenda 2030
Bibliotecas, desenvolvimento e a Agenda 2030
 
O Arquivo Pessoal de Alberto Sampaio: contributos para o seu conhecimento
O Arquivo Pessoal de Alberto Sampaio: contributos para o seu conhecimentoO Arquivo Pessoal de Alberto Sampaio: contributos para o seu conhecimento
O Arquivo Pessoal de Alberto Sampaio: contributos para o seu conhecimento
 
Do Arquivo da Casa Boamense ao Arquivo Pessoal de Alberto Sampaio
Do Arquivo da Casa Boamense ao Arquivo Pessoal de Alberto SampaioDo Arquivo da Casa Boamense ao Arquivo Pessoal de Alberto Sampaio
Do Arquivo da Casa Boamense ao Arquivo Pessoal de Alberto Sampaio
 
Acesso global à informação local: Arquivos Municipais portugueses no Facebook
Acesso global à informação local: Arquivos Municipais portugueses no FacebookAcesso global à informação local: Arquivos Municipais portugueses no Facebook
Acesso global à informação local: Arquivos Municipais portugueses no Facebook
 
Content Analysis Model to Analyze Facets of Social Mission of Public Library ...
Content Analysis Model to Analyze Facets of Social Mission of Public Library ...Content Analysis Model to Analyze Facets of Social Mission of Public Library ...
Content Analysis Model to Analyze Facets of Social Mission of Public Library ...
 
Ler séculos digitais: desafios do digital para as bibliotecas
Ler séculos digitais: desafios do digital para as bibliotecasLer séculos digitais: desafios do digital para as bibliotecas
Ler séculos digitais: desafios do digital para as bibliotecas
 
Folksonomias: a Informação e a Metainformação
Folksonomias: a Informação e a MetainformaçãoFolksonomias: a Informação e a Metainformação
Folksonomias: a Informação e a Metainformação
 
As perceções dos responsáveis das bibliotecas públicas portuguesas sobre a mi...
As perceções dos responsáveis das bibliotecas públicas portuguesas sobre a mi...As perceções dos responsáveis das bibliotecas públicas portuguesas sobre a mi...
As perceções dos responsáveis das bibliotecas públicas portuguesas sobre a mi...
 
Pertinência e qualidade dos conteúdos disponíveis online
Pertinência e qualidade dos conteúdos disponíveis onlinePertinência e qualidade dos conteúdos disponíveis online
Pertinência e qualidade dos conteúdos disponíveis online
 
A Literacia digital: o papel das bibliotecas no futuro
A Literacia digital: o papel das bibliotecas no futuroA Literacia digital: o papel das bibliotecas no futuro
A Literacia digital: o papel das bibliotecas no futuro
 
Analysis of the questionnaire results to professionals of Portuguese public l...
Analysis of the questionnaire results to professionals of Portuguese public l...Analysis of the questionnaire results to professionals of Portuguese public l...
Analysis of the questionnaire results to professionals of Portuguese public l...
 
Bibliotecas Públicas nas redes sociais: compromisso para inclusão social?
Bibliotecas Públicas nas redes sociais: compromisso para  inclusão social?Bibliotecas Públicas nas redes sociais: compromisso para  inclusão social?
Bibliotecas Públicas nas redes sociais: compromisso para inclusão social?
 
A literacia digital como um serviço da função social da biblioteca pública
A literacia digital como um serviço da função social da biblioteca públicaA literacia digital como um serviço da função social da biblioteca pública
A literacia digital como um serviço da função social da biblioteca pública
 
Public Libraries, the crisis of the Welfare State and the social networks: th...
Public Libraries, the crisis of the Welfare State and the social networks: th...Public Libraries, the crisis of the Welfare State and the social networks: th...
Public Libraries, the crisis of the Welfare State and the social networks: th...
 
The social function of the public library in the world of social networks and...
The social function of the public library in the world of social networks and...The social function of the public library in the world of social networks and...
The social function of the public library in the world of social networks and...
 
Método de análise de conteúdo para estruturar um modelo de boas práticas soci...
Método de análise de conteúdo para estruturar um modelo de boas práticas soci...Método de análise de conteúdo para estruturar um modelo de boas práticas soci...
Método de análise de conteúdo para estruturar um modelo de boas práticas soci...
 

Kürzlich hochgeladen

421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
LeloIurk1
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
rosenilrucks
 

Kürzlich hochgeladen (20)

P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médio
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 

Da Blogosfera ao Facebook : o paradigma da comunicação nas bibliotecas portuguesas

  • 1. Da Blogosfera ao Facebook o paradigma da comunicação nas bibliotecas portuguesas Luísa Alvim
  • 2. Click to edit Master title style 2
  • 3. Click to edit Master title style 3 Campo de análise Nov.09 - Fev.10 Bibliotecas públicas Bibliotecas académicas* total 308 167 2.0 57 26 % 18,4% 15,5% Blogues 31 13 Facebook 15 5 *excluíram-se as instituições de ensino privado e concordatário
  • 4. Click to edit Master title style Blogosfera 4 31 Blogues Bibliotecas Públicas Biblioteca Municipal Almodôvar Biblioteca Municipal Moura Biblioteca Municipal Arganil Biblioteca Municipal Murça Biblioteca Municipal Avis Biblioteca Municipal Oeiras Biblioteca Municipal Bombarral Biblioteca Municipal Olivais (Lisboa) Biblioteca Municipal Cadaval Biblioteca Municipal Pombal Biblioteca Municipal Celorico de Basto Biblioteca Municipal Ponte de Sor Biblioteca Municipal Entroncamento Biblioteca Municipal Santa Cruz das Flores Biblioteca Municipal Espinho Biblioteca Municipal Santa Maria da Feira Biblioteca Municipal Ferreira do Zêzere Biblioteca Municipal São João da Madeira Biblioteca Municipal Funchal Biblioteca Municipal Sardoal Biblioteca Municipal Gouveia Biblioteca Municipal Viana do Castelo Biblioteca Municipal Grândola Biblioteca Municipal Vila Nova de Cerveira Biblioteca Municipal Mação Biblioteca Municipal Vila Nova de Gaia Biblioteca Municipal Maia Biblioteca Pública Évora Biblioteca Municipal Mondim de Basto Biblioteca Pública Regional da Madeira Biblioteca Municipal Montalegre
  • 5. Click to edit Master title style 5 13 Blogues Bibliotecas Académicas Biblioteca Central do Instituto Politécnico do Porto Biblioteca do Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa-IUL Biblioteca da Faculdade de Farmácia da Universidade de Lisboa Biblioteca do Instituto Superior de Contabilidade e Administração ISCA da Universidade de Aveiro Biblioteca da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa Bibliotecas do Instituto Politécnico de Bragança Biblioteca da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa Centro de Documentação e Informação da Escola Superior de Dança de Lisboa Biblioteca da Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar da Universidade do Porto Centro de Documentação Escola Superior de Educação de Santarém Biblioteca da Universidade Nova de Lisboa Campus da Caparica Serviços de Documentação da Universidade de Aveiro Serviços de Documentação do Instituto Politécnico de Leiria
  • 6. Click to edit Master title style 6 1. Interacção da Biblioteca com utilizadores Contactos da biblioteca (morada, telefone, email) Existência de alguma aplicação de comunicação Tipo de aplicação de comunicação (chat, votação, ligações a redes sociais, inquéritos) Nº ligações externas Existência de listagem de categorias Existência de nuvem de etiquetas Existência de Arquivo Existência de lista de comentários Nº blogues que segue Grelha análise Blogosfera 2. Actualidade do blogue Actualização Existência desde Nº posts em 2009 3. Interacção dos utilizadores com biblioteca Nº visitas Nº comentários em 2009 Nº seguidores do blogue
  • 7. Click to edit Master title style 7 Facetas de análise da comunicação Blogosfera 1. Interacção da biblioteca com utilizadores (nº posts 2009); 2. Interacção da biblioteca com utilizadores (nuvem de etiquetas, lista categorias, arquivo, lista de comentários, contacto biblioteca, aplicações de comunicação); 3. Interligações da biblioteca (nº ligações externas, nº blogues que segue); 4. Interacção dos utilizadores com a biblioteca (nº visitas, nº de seguidores, nº comentários); 5. Valor de síntese de comunicação (média ponderada dos valores das facetas enumeradas em 1, 2, 3 e 4);
  • 8. Click to edit Master title style 8
  • 9. Click to edit Master title style 9
  • 10. Click to edit Master title style 10
  • 11. Click to edit Master title style 11 15 Bibliotecas Públicas Biblioteca Municipal Albergaria-a-Velha Biblioteca Municipal Mondim de Basto Biblioteca Municipal Aveiro Biblioteca Municipal Oeiras Biblioteca Municipal Batalha Biblioteca Municipal Olivais (Lisboa) Biblioteca Municipal Castelo Branco Biblioteca Municipal Penamacor Biblioteca Municipal Celorico de Basto Biblioteca Municipal São João da Madeira Biblioteca Municipal Espinho Biblioteca Municipal Vila de Rei Biblioteca Municipal Lamego Biblioteca Pública Évora Biblioteca Municipal Moimenta da Beira Facebook
  • 12. Click to edit Master title style 12 Bibliotecas Académicas Serviços de Documentação Universidade de Aveiro Biblioteca Geral Universidade de Évora Biblioteca Faculdade de Letras Universidade de Lisboa Biblioteca Universidade Nova de Lisboa Costa Caparica Serviço Informação Documentação Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa Facebook BA
  • 13. Click to edit Master title style 13 1. Interacção da Biblioteca (publicações) Página ou Perfil Nº de publicações que o perfil/página efectua no mural Nº de publicações em vídeo que o perfil/página efectua no mural Nº de publicações em fotos que o perfil/página efectua no mural Nº de publicações em áudio que o perfil/a página efectua no mural Fotos Notas Blogcast (ligação ao blogue) Ligação ao Slideshare Ligação ao Youtube Grelha análise Facebook
  • 14. Click to edit Master title style 14 Grelha análise Facebook 2. Interacção da Biblioteca com Amigos e ligações Nº publicações em mural externo Nº Gostos (publicações, ligações, estado, vídeo, actividade) Nº Tornar-se fã/amigo Nº Eventos Nº Notas Nº Ligações a conteúdos externos Nº de Grupos que aderiu Nº de Blogues que segue Nº Páginas favoritas
  • 15. Click to edit Master title style 15 Grelha análise Facebook 3. Interacção do utilizador com a biblioteca Nº fãs (página) ou nº Amigos (perfil) Nº de cliques em Gosto Nº de comentários nas publicações Nº de publicações no mural pelos utilizadores/visitantes Tipo de publicações no mural pelos utilizadores/visitantes Discussões/Fórum (páginas) Críticas/Opiniões (páginas)
  • 16. Click to edit Master title style 16 Facebook 1. Interacção da biblioteca com os amigos – ocorrências de publicações (nº publicações no mural, nº publicações nos murais externos, nº de cliques em Gosto, nº tornar-se fã de páginas, nº eventos criados, nº notas publicadas); 2. Interligações da biblioteca (nº ligações externas, nº grupos a que aderiu, nº de páginas favoritas, nº de blogues que segue); 3. Interacção dos amigos com a biblioteca (nº amigos, nº cliques em Gosto, nº comentários, nº de publicações no mural da biblioteca); 4. Valor de síntese de comunicação (média ponderada dos valores das facetas enumeradas em 1, 2 e 3); Facetas de análise da comunicação
  • 17. Click to edit Master title style 17 Facetas de comunicação BP
  • 18. Click to edit Master title style 18 Síntese de comunicação BP
  • 19. Click to edit Master title style 19 Facetas de comunicação BA
  • 20. Click to edit Master title style Síntese Comunicação BA 20
  • 21. Click to edit Master title style 21 Síntese Comunicação BP/BA
  • 22. Click to edit Master title style 22 Quadro comparativo da utilização Facebook/Blogue Facebook blogues B. M. Celorico de Basto B. M. Celorico de Basto B. M. Espinho B. M. Espinho B. M. Mondim de Basto B. M. Mondim de Basto B. M. Oeiras B.M. Oeiras B. M. Olivais (Lisboa) B. M. Olivais (Lisboa) B. M. S. João da Madeira B. M. S. João da Madeira Biblioteca Pública Évora Biblioteca Pública Évora Bibliotecas Públicas
  • 23. Click to edit Master title style 23 Quadro comparativo da utilização Facebook/Blogue Facebook Blogues B. Faculdade Letras Universidade de Lisboa B. Faculdade Letras Universidade de Lisboa B. Universidade Nova de Lisboa C.Caparica B. Universidade Nova de Lisboa C.Caparica S. D. Universidade de Aveiro S. D. Universidade de Aveiro Bibliotecas Académicas
  • 24. Click to edit Master title style 24 Ranking síntese de comunicação no Facebook das bibliotecas portuguesas 1º B. Pública Évora 100,0 2º B.M. Celorico de Basto 76,9 3º B.M. Olivais 36,8 4º B.M. Oeiras 33,7 5º B.M. Mondim de Basto 19,6 6º B. Universidade Nova de Lisboa C.Caparica 16,4 7º B.M. Vila de Rei 16,3 8º S. D. Universidade de Aveiro 15,6 9º B.M. Batalha 15,5 10º B.M. Castelo Branco 15,2
  • 25. Click to edit Master title style 25 Ranking síntese de comunicação dos blogues nas bibliotecas portuguesas 1º B.M. Celorico de Basto 100 2º B.M. Oeiras 82,6 3º B.M. Mondim de Basto 76,7 4º B.M. Arganil 74,7 5º B.M. Santa Maria da Feira 74,6 5º B.M. São João da Madeira 65,1 7º B. Instituto Superior Ciências do Trabalho e Empresa 57,5 8º B.M. Murça 56,4 9º Biblioteca Pública Évora 55,8 10º C. D. e I. da Escola Superior de Dança de Lisboa 55,4
  • 26. Click to edit Master title style 26
  • 27. Click to edit Master title style 27
  • 28. Click to edit Master title style 28
  • 29. Click to edit Master title style 29
  • 30. Click to edit Master title style 30