PAT PNL.

1. Plan Anual de Trabajo
Programa Nacional de Lectura
Escuela Telesecundaria Federal
“Ignacio Manuel Altamirano”
C.C.T. 21DTV0164S
ZONA 18 CUETZALAN, PUEBLA.
2012 - 2013

2. Índice
 Introducción
 Misión
 Visión
 Valores
 Actividades por mes
Septiembre

3. Octubre
Noviembre
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Validación

4. Introducción
El presente Programa Anual de Trabajo del Programa Nacional de Lectura para este ciclo
escolar 2012-2013 pretende coadyuvar en el trabajo pedagógico del colectivo escolar a
partir de las acciones del Programa Nacional de Lectura propuesto en el documento:
“Estrategias, acciones y conexiones para animar la biblioteca escolar y de aula” así como
en la Estrategia Nacional 11 + 5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y
escritos en Secundaria, centrándonos en:
El diagnostico
El Comité de Biblioteca
La Instalación de la biblioteca escolar.
El acompañamiento del presente Programa Anual de Trabajo
La vinculación de los contenidos curriculares de la Educación Básica con los acervos de
la Biblioteca Escolar y de Aula.
Con la finalidad de formar lectores autónomos y activos que les permitan alcanzar los
estándares de lectura.
Por lo que en el Programa Anual de Trabajo en un primer apartado se exponen la misión,
la visión y los valores que promueve la institución en los alumnos dentro de los que se
mencione el desarrollo de competencias básicas para la vida. Posteriormente se enuncian
una serie de actividades que rigen el Programa Anual de Trabajo del Programa Nacional
de Lectura, el cual será desarrollado durante el presente ciclo escolar 2012-2013.

5. Misión de la zona
SOMOS UN EQUIPO DE SUPERVISION ESCOLAR
CONFORMADA POR INSTITUCIONES QUE OFRECEN
UNA EDUCACION PERTINENTE, INNOVADORA Y
PRODUCTIVA, CON BASE EN LOS VALORES
UNIVERSALES DE RESPETO Y TOLERANCIA HACIA
LA DIVERSIDAD, CON LA FINALIDAD DE QUE LAS Y
LOS JOVENES EGRESEN CON COMPETENCIAS QUE
RESPONDAN A LA PROBLEMÁTICA INMEDIATA DE
SU MEDIO

6. Visión de la zona
EL EQUIPO DE SUPERVISION DE LA ZONA 18 DE
TELESECUNDARIAS FEDERALES, A TRAVÉS DE
LAS QUINCE ESCUELAS QUE LA CONFORMAN
PRETENDE FORMAR JOVENES DOTADOS DE
COMPETENCIAS PARA LA VIDA QUE LES PERMITAN
DESARROLLARSE EFICAZMENTE EN CONTEXTOS
SOCIALES DIVERSOS, RIGIENDO SU CONDUCTA
CON LOS PRINCIPIOS DE RESPONSABILIDAD,
EQUIDAD, RESPETO, SOLIDARIDAD,
PARTICIPACION Y DEMOCRACIA.

7. Misión de la escuela
Somos una institución educativa con un
equipo de trabajo que ofrece la formación
integral de jóvenes y señoritas a través del
trabajo por proyectos que permita el
desarrollo de sus competencias básicas
para la vida y del perfil de egreso deseado,
logrando con ello una calidad educativa
que se refleje en los alumnos dentro y
fuera de la escuela.

8. Visión de la escuela
Queremos ser en el 2017 una institución
educativa que ofrece amplias
oportunidades de formación,
contribuyendo al desarrollo de
competencias que les permita mejorar su
manera de vivir y convivir con la naturaleza
y en una sociedad cada vez más compleja.
Apoyándonos en el uso de las TICS y en el
uso adecuado de recursos materiales y
didácticos.

9. Valores
El equipo docente se ha caracterizado por
trabajar dentro de un marco de respeto,
fomentamos valores que a continuación se
mencionan ya que los alumnos se
desenvuelven dentro de un contexto cultural
en donde se habla el náhuatl:
Re s p o ns a bilid a d . Que parte del equipo de trabajo
de la institución y se práctica con toda la comunidad
en general.
Co nviv e nc ia . La participación y disposición del
personal docente en las actividades a realizar .

10.  Libe rta d . Expresar nuestros diferentes puntos
de vista sin lastimar a los demás.
 So lid a rid a d . Colaborar en base a nuestras
competencias para alcanzar los objetivos
planteados en nuestra institución .
 Le g a lid a d . Actuar de acuerdo a los
reglamentos establecidos.
 Jus tic ia . Actuar de acuerdo a su cuestión
étnica.
 De m o c ra c ia . Tomar en cuenta las propuestas
de la comunidad escolar.
 Eq uid a d d e g é ne ro . Sin distinción de sexo.

11. Actividades por mes
N.P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencia
Que en un 50% La Estrategia
Se da a conocer al Reuniones
los padres de Nacional 11 + 5
colectivo docente, padres colegiadas con cada
familia, alumnos acciones para
de familia y alumnos la uno de los agentes
y docentes se integrar una
asignación de la comisión involucrados con el 25 DE
involucren de comunidad de FOTOS
1 del Programa Nacional de fin de crear SEPTIEMBRE
manera activa en lectores y
Lectura como Escuela conciencia, DEL 2012
las comisiones y escritores en
Piloto con relación a dicho participación y
actividades del Secundaria.
programa. compromiso.
PNL.
Que en un 50% FOTOS DE LA
los agentes Asamblea general ASAMBLEA.
involucrados en con padres de Formato del
Constituir el Comité de 27 DE
el Programa familia, docentes y Acta constitutiva ACTA
2 Biblioteca Escolar y SEPTIEMBRE
conformen de alumnos; así como para su llenado. CONSTITUTIVA
plasmarlo en un acta. DEL 2012
manera activa autoridades de la REQUISITADA
alguna comisión localidad.
del comité.

12. N.P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencia
Reuniones con el
Comité de Biblioteca
Que en un 100% Escolar, con el FOTOS
se encuentre colectivo docente y El material
habilitado el el alumnado en necesario según VISITA A LA
espacio físico en general. las INSTITUCIÓN
Buscar el espacio físico DURANTE
el que se características PARA
1 para instalar la Biblioteca TODO
instalara la Planeación y propias del CONFIRMAR EL
Escolar. EL MES
biblioteca escolar ejecución de espacio físico ESPACIO
para su optimo actividades que nos para que este FÍSICO
funcionamiento. permitan la quede habilitado. HABILITADO
instalación de la
Biblioteca Escolar.
Dar a conocer de
manera particular el
reglamento de la
Que en un 100%
biblioteca escolar, es
Realizar un reglamento los participantes Hojas blancas COPIA DEL
decir, por grupo; 30 DE
para uso y funcionamiento se involucren y Fotocopias REGLAMENTO
2 después que se OCTUBRE
de la biblioteca escolar. den uso y Material PLASTIFICADO.
haga por medio de DEL 2012
seguimiento al plastificado. FOTOS
una asamblea
reglamento.
general involucrando
a los agentes
participantes.

13. N.P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencia
Que en un 100% Comisiones con los
se encuentre el alumnos
Ordenar y realizar un Material que
material responsables por FOTOS
inventario de todo el DURANTE sugiere el
bibliográfico grupo; para la VISITA
1 material bibliográfico TODO EL acomodo de
ordenado e selección y DE ACOMPAÑA
existente en nuestra MES bibliotecas
inventariado para ubicación del MIENTO.
biblioteca escolar. escolares
un uso mas material bibliográfico
eficiente. en la biblioteca
escolar.
El 25% de los
padres de familia
Escuchen las Mesas, Sillas,
y el 35% de
historias orales Aparato de
alumnos(as)
acerca del “Día de 1º DE Sonido. FOTOGRAFÍAS
Lectura y escritura en participan
2 Muertos” y las NOVIEMBRE Hojas Blancas, Y
familia. contando
escriban integrando DE 2012 Lápices, etc. ANTOLOGÍA.
historias de
una Antología de
tradición oral
sobre “el día de
relatos
muertos”

14. N.P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencia
Que el 100% de
padres de
Inauguración de la Organización del
familia, alumnos 10 DE Placa develativa EVENTO
Biblioteca Escolar: “Dr. comité de biblioteca
1 y autoridades DICIEMBRE Cortinas SOCIAL
V.M.GUILLERMO LARA con los diferentes
educativas DEL 2012 Refrigerio FOTOGRAFIAS
OLIVARES” comités.
participen en el
evento.
El 30% de los
alumnos(as)
participan en una
rueda de prensa
donde expongan 17 DE Mesas, Sillas,
Difundir los servicios que Organizar una rueda FOTOGRAFÍAS
2 sus puntos de DICIEMBRE micrófonos,
ofrece la Biblioteca. de prensa VIDEO
vista sobre los DE 2012. sonido.
Derechos
Humanos.

15. N.P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencia
El 100 % de los
alumnos(as)visit
an la Biblioteca
de la escuela, en
busca de
cuentos, para
leerlos,
Mesas, Sillas, FOTOGRAFÍAS
Lectura Vicaria. disfrutarlos y 30 DE
Café Literario. Café, Galletas. VIDEO.
1 presentarlos a ENERO DEL
través de la 2013
lectura en voz
alta a
compañeros de
los distintos
grupos y Padres
de Familia.
2

16. N.P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencia
El 75% de los Usar la Cartilla de
alumnos leen los Lectura para registrar
Revisar el avance de los 7 DE FEBRERO
1 libros llevados a los libros leídos y sus Cartilla de Lectura CARTILLA
libros leídos en casa. DEL 2013
casa en un 50% comentarios a cerca
de su contenido. de los libros.
2

17. N.P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencia
Lograr la Libros de la
Elaboren un acróstico a Realizar 3 revisiones
participación del 08 DE MARZO Biblioteca de Aula ANTOLOGIA DE
1 partir del tema vinculado al para la presentación
75% de los DEL 2013 y ACROSTICOS
la Mujer. final del acróstico
alumnos Biblioteca Escolar.
2

18. N.P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencia
Que el 45% de los
El Comité de la
los alumnos y
Biblioteca Habilitan el
alumnas de la
Habilitan el Carretón de la Carretón de la 29 DE ABRIL El carretón de la FOTOGRAFIAS
1 escuela participan
Sabiduría. Sabiduría DE 2013 Sabiduría VIDEO
en la lectura de
promocionando libros
los libros menos
menos leídos
leídos
2

19. N.P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencia
Exposición de libros Libros de la
El 100 % de los sobre la música Biblioteca.
alumnos(as) representativa de “Fiestas en
participan en una México. México”
exposición de 7 Y 8 DE Música del FOTOGRAFÍAS.
1 Feria de la Música. música Presentación de MAYO DEL folklore VIDEO.
representativa de bailables y trajes 2013 mexicano.
cada entidad del típicos de algunas Trajes Típicos.
país. regiones de nuestro Aparato de
Estado. sonido.
Grabadora .

20. N.P. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencia
Que el 70% de
los alumnos se
VIDEOS
involucren en
Y
Realizar un reportaje las actividades
PERIODICO
sobre lo que representa la para la Orientación de 17 DE VIDEO
MURAL
1 lectura y escritura para los elaboración del forma y contenido JUNIO DEL PERIODICO
ENCUESTAS
jóvenes de la reportaje y de un reportaje. 2013 MURAL
TESTIMONIOS
Telesecundaria. presentarlo a
LIBROS DEL
toda la
ALUMNO
comunidad
escolar
El 30 % de los
Acervo de la
alumnos y Padres
biblioteca escolar.
de Familia
Género:
participen en la
Lectura en voz alta. informativo y
lectura de Fotos.
2 Lectura para compartir 26 DE JUNIO literario. En la
cuentos de terror Café literario. Inventarios de
presentándolo ante una DEL 2013. categoría
en voz alta y lo Bibliotecas
audiencia. “cuentos de
compartan
terror” y
exponiendo su
“misterio”
contenido en 5
minutos.

21. Validación
“Sin significado no hay lectura”
DIRECTORA DE LA ESCUELA MAESTRA DE TERCERO “B”
Profra. Blanca Aurora Martínez Cruz
Profra. Emma Viveros Ortiz
MAESTRA BIBLIOTECARIA MAESTRO DE SEGUNDO “A”
Profra. Lydia Hernández Ramírez Profr. Rafael González Flores
RESPONSABLE DE LA SUPERVISORA ESCOLAR
EVALUACIÓN
Profr. Alfonso Alvarez Manuel Profr. Irma Navarro Bello