Evaluacion pagina

1. http://www.eduteka.org/modulos/1/8/2118/1
BITÁCORA DE EVALUACIÓN (MODELO GAVILÁN)
TEMÁTICA DE MI PROYECTO: USO DE LOSFRACCIONARIOS
URL Fuente 1: http://www.cucs.udg.mx/avisos/Martha_Pacheco/Software%20e%20hipertexto/Antologia_Electronica_pa121/Palacios-cap9.PDF
Características
del Sitio Web
que realiza
la publicación
¿Quién publica el Sitio Web? (Institución, entidad o
persona que respalda el Sitio Web)
En: Marchesi Alvaro, César Coll y Jesús Palacios (compiladores), Desarrollo psicológico y
educación, III. Necesidades educativas especiales y aprendizaje escolar, Capítulo 9, Alianza,
Madrid, 1990, pp. 155-182
¿Cuál es el propósito del Sitio Web?
(Informar, vender, etc.)
El propósito de la web, ya que se estamos hablando en nuestro block de la facilidad en la
matemática, se refiere a las dificultades en el proceso de aprendizaje y determinar de que
manera se pueden superar todos estos inconvenientes , claro esta conociendo
analíticamente el desarrollo de ese aprendizaje
¿A qué audiencia se dirige el Sitio Web?
Este sitio se dirige principalmente a una audiencia de un buen nivel de conocimiento en los
procesos matemáticos y que están ligados a la experiencia matemática en general
¿Tiene publicidad?
¿La publicidad está separada de los contenidos?
La pagina no tiene publicidad en el contenido de la explicación de sus apartes.
Información
sobre el autor
de los
contenidos
¿Quién es el autor de los contenidos?
Es un documento de ANGEL RIVIÈRE el cual lo compilaron Alvaro, César Coll y Jesús
Palacios, es un aparte de “El Desarrollo psicológico y educación, III. Necesidades educativas
especiales y aprendizaje escolar, Capítulo 9, Alianza,
Madrid, 1990, pp. 155-182”
¿Cuáles son sus créditos? ¿Está calificado para dar la
información que está dando?
Es un escritor no muy conocido pero ya que escribió este libro pues tiene algunos créditos
de escritor.
Características
de los
contenidos
¿Los contenidos ofrecen información clara y completa
para resolver su necesidad de información?
Aunque es claro en su información, este tema es muy extensión y habría que debatir para
llegar a conclusiones loables.
¿La información es factual o analítica? Esta información tiene una tendencia analítica en su contenido.
¿La información es objetiva o subjetiva?
La información es bastante objetiva ya que trabaja con elementos investigativos dándole una
tonalidad creíble.
¿En qué fecha se publicaron los contenidos? ¿Son
actuales y vigentes?
Los contenidos son mas bien recientes analizándolos desde el punto de conceptos
investigativos en el aspecto académico
¿Se citan adecuada-
mente otras fuentes y se respetan Derechos de Autor?
Lo hace respetuosamente dándolos créditos necesarios a cada cual.
Competencia para Manejar Información (CMI) - http://www.eduteka.org/CMI.php

2. (tanto de imágenes como de contenidos)
Confiabilidad
y pertinencia de
la fuente
De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente,
¿sus contenidos son confiables?
Tiene algo de confiabilidad ya que sus aportes son mas bien serios y con bases y
referencias validas.
De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente
¿La información es útil para resolver su pregunta?
Claro que si me da claridad en las causa del problema y me da herramientas para solucionar
la incognita dada.
¿Cuál es la licencia bajo la cual se publican los
contenidos? (CopyRight; Creative Commons, Dominio
Público)
No le encontre ya que es una pagina independiente
TEMÁTICA DE MI PROYECTO:
URL Fuente 2: http://www.disfrutalasmatematicas.com/ejercicios/fracciones.php
Características
del Sitio Web
que realiza
la publicación
¿Quién publica el Sitio Web? (Institución, entidad o
persona que respalda el Sitio Web)
Disfrutalasmatematicas.com es desarrollado y mantenido por Rod Pierce, quien
adora las matemáticas y la diversión. La traducción a partir de MathsIsFun.com
ha sido realizada por David Sevilla, matemático de profesión.
¿Cuál es el propósito del Sitio Web?
(Informar, vender, etc.)
El propósito de este sitio está enfatizado en las habilidades matemáticas
básicas. Pero también tratar cosas más complicadas, y algunas más fáciles.
¿A qué audiencia se dirige el Sitio Web?
Se dirige a todos aquellos que quieren conocer más de los fraccionarios , a estudiantes y
profesores
¿Tiene publicidad?
¿La publicidad está separada de los contenidos?
Si tiene unos anuncios que se pueden deshabilitar con un clic y están allí mismo en el
encabezado del texto pero como dije se pueden desabilitar
Información
sobre el autor
de los
contenidos
¿Quién es el autor de los contenidos?
El Señor David Sevilla
¿Cuáles son sus créditos? ¿Está calificado para dar la
información que está dando?
El señor David sevilla es matemático de profesión
Características
de los
contenidos
¿Los contenidos ofrecen información clara y completa
para resolver su necesidad de información?
Cuando necesitamos colocar ejercicios y explicarlos es una de las mejores páginas que he
encpontrado.
¿La información es factual o analítica? La información es analítica
¿La información es objetiva o subjetiva? Es muy objetiva ya que trata de ejercicios muy puntuales
Competencia para Manejar Información (CMI) - http://www.eduteka.org/CMI.php

3. ¿En qué fecha se publicaron los contenidos? ¿Son
actuales y vigentes?
Aunque la pagina tiene su origen en el 2011 mantienen actualizandola
¿Se citan adecuada-
mente otras fuentes y se respetan Derechos de Autor?
(tanto de imágenes como de contenidos)
Este sitio web contiene enlaces a otros sitios. Esta declaración de privacidad
sólo se aplica a la información recogida por este sitio web.
Boletín de noticias
Confiabilidad
y pertinencia de
la fuente
De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente,
¿sus contenidos son confiables?
Considero que si pues no existen inconsistencias ni ilegalidades en el sitio
De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente
¿La información es útil para resolver su pregunta?
Si es propicia para resolver mi problema
¿Cuál es la licencia bajo la cual se publican los
contenidos? (CopyRight; Creative Commons, Dominio
Público)
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CRÈDITOS:
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