SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 34
Charla Gestión de proyectos El arte de la comunicación
Agenda  Taller establecimiento de objetivos  Conceptos básicos en gestión de proyectos Caso Práctico: Implementación tecnológica Fase de análisis Fase de implantación Conclusiones  Mejores prácticas  Dudas
Taller establecimiento de objetivos
Tres consignas sobre objetivos en la gestión de proyectos: Establecer objetivos realistas y no ambiguos Evaluar periódicamente si se están cumpliendo los objetivos Implementar acciones correctivas.
Objetivos  en un proyecto Variados: Objetivos del proyecto, del producto, de coste, de tiempo, de los “stakeholders” (interesados). Se registran por vía documental:  Enunciado o declaración preliminar del alcance de proyecto Enunciado o declaración del alcance del proyecto Los proyectos se consideran completos cuando se logran cumplir los objetivos. Una razón para terminar un proyecto antes de su completitud, es no poder alcanzar los objetivos Un entendimiento más completo de los objetivos se alcanza a lo largo del proyecto (conforme transcurre) Forma parte del role de PM conseguir los objetivos del proyecto La razón de la existencia de las actividades de calidad es estar seguro de que el proyecto consigue sus objetivos. La razón de los procesos de gestión de riesgos es analizar y reducir amenazas y fomentar oportunidades a los objetivos del proyecto. Los factores que podrían impactar de forma negativa sobre los objetivos del proyecto (amenazas, influencias de los stakeholders) deben ser observados y monitorizados. Los proyectos requieren frecuentemente de acuerdos entre los requisitos y los objetivos de un proyecto. Uno de los propósitos de desarrollar un plan de gestión de proyecto es determinar cómo se llevará a cabo el trabajo para conseguir los objetivos del proyecto
¿Qué es un proyecto? Temporal, con principio y fin, crea un único producto, servicio o resultado. Se elabora de forma progresiva Grupos de Procesos de la gestión de proyectos: iniciar, planificar, ejecutar, monitorizar, controlar y cerrar. Áreas de conocimiento: Integración Alcance Tiempo Coste Calidad Recursos humanos  Comunicaciones Riesgos Compras
Conocimiento que debe tener un PM: Gestión de equipos humanos, relaciones interpersonales. Negociación Liderazgo Mentoring (de tutoría) Conocimiento del entorno del proyecto: quienes son todos los interesados en el proyecto desde todas las perspectivas (stakeholders), por qué se está realizado dicho proyecto y cuál es el plan estratégico de la organización compañía/división encargada.
Si queréis saber mas……..
Caso práctico Ámbito: Tecnología, pero encontrareis situaciones que aplican a cualquier tipo de proyecto en otros ámbitos Descripción: proyecto de implantación de un sistema de gestión integral para varios dpts. del Banco. “Actores” principales: Empresa, Proveedor de Software, Consultora.  Equipo de proyecto ¿?. Ejercicio. Conclusiones sobre resultados de proyectos reales
Un sistema de gestión integral es un software que permite gestionar todos los procesos de negocio de diferentes áreas de forma integrada. Por lo general, está compuesto de módulos, ofreciendo información cruzada de todos los procesos del negocio. Este software debe ser adaptado para responder a las necesidades específicas de cada organización, y una vez implementado, debe permitir a los empleados del banco administrar eficazmente sus recursos y obtener información en tiempo real.
Un proyecto de este tipo pasa por varias etapas: Análisis:  fase en la que, tras analizar las necesidades y objetivos de la organización, se decide implementar un sistema de gestión integral. Planificación: la fase de decisión sobre qué software concreto se quiere implantar, selección de proveedores que participarán en su implantación y qué otros recursos se van a necesitar. Ejecución: la fase de implementación, incluyendo desarrollos, redefinición de procesos, formación del personal,… Utilización: la etapa de uso y mantenimiento del sistema.
A través de la implantación de un sistema de gestión integral se pueden obtener enormes beneficios, pero el proyecto también puede ser un desastre para aquellas organizaciones que fracasan en la gestión del proceso.
Fase de Análisis El “objetivo” que prevalece ha sido el organizarse mejor. Después mejorar y por último la integración de sistemas, que es la capacidad que da nombre a este tipo de aplicaciones, lo cual resulta paradójico. Un dato importante es poder estimar qué fuerzas dentro de una organización impulsan la toma de decisión para poner en marcha el proyecto: muy importante el apoyo de la dirección. Resultados en implantaciones reales
Fase de Análisis Resultados en implantaciones reales En cuanto a las razones que empujan a seleccionar la implantación de una solución concreta, el argumento más ampliamenterespetado es la funcionalidad que aporta el producto, muy por encima del restode criterios que pueden ser considerados, e independientemente de tamaño ysector de la organización. A pesar de la tremenda importancia que supone la actividad de consultoría necesaria para desarrollar un proyecto de este tipo, muchas veces se adopta la decisión con una actitud de “compra de producto”, más que de “contratación de servicio”.
Fase de Implantación
Fase de Implantación Para nuestro proyecto Los tres principales factores de éxito identificados tanto por las empresas como por los proveedores han sido, en idéntico orden: La capacidad del equipo consultor el papel que puede desempeñar el responsable de proyecto en la empresa la implicación de la dirección
Fase de Implantación Los factores menos valorados por las empresas de cara a afrontar un proyecto de estas características son los genuinamente tecnológicos, por este orden: Compatibilidad con el Software preexistente Compatibilidad con los equipamientos informáticos Versión de software adecuada Por su parte, los tres aspectos a los que las consultoras conceden menor importancia son todos estratégicos, y por este orden: rediseño de los procedimientos de trabajo implicación de los trabajadores de la empresa (usuarios) trabajo realizado para adaptar el producto a la forma de trabajo de la empresa. ¿Qué conclusión sacáis?
Fase de Implantación Queda puesto de manifiesto que cada una de las partes evita lo que podríamos considerar el ámbito de conocimiento de la otra.
Fase de Implantación Problemas detectados durante la implantación ………..
Fase de Implantación Según las Empresas
Fase de Implantación Según las consultoras
Conclusiones finales La mayor parte de las implantaciones que no funcionan tanto a nivel de proyecto como de resultados se deben a una falta de previsión/planificación. Se detecta más madurez en aquellas empresas que ya tienen un sistema de gestión implantado, y que han tenido tiempo para asimilar el anterior
Conclusiones finales Se presta poca atención a evaluar el impacto de la implementación Los beneficios de implantar un sistema de gestión integral están claros para las empresas Los fallos son subsanables
Conclusiones finales El ritmo de implantación debe ser establecido por la empresa, así como la decisión de pasar de una fase a otra El problema no es que el consultor conozca o no el sector de actividad de la empresa, sino que la empresa conozca sus propios procesos Se ayuda poco al consultor
Conclusiones finales La satisfacción disminuye al aumentar la envergadura del proyecto Se confían en soluciones tecnológicas para solventar problemas organizativos El mayor factor de éxito en las implantaciones es la madurez de la organización La falta de formación adecuada de las personas en las que reside la capacidad de decisión les lleva a confiar en exceso en argumentos comerciales y descuidar criterios que deberían tener mayor peso
Mejores Practicas ,[object Object]
La solución tecnológica no es una panacea que nos permita organizarnos mejor, al contrario es una herramienta que exige un nivel previo que no siempre se encuentra en las empresas.,[object Object]
Análisis DAFO del proyecto
Identificar y evaluar necesidades reales de la empresa mediante un listado, y a partir de ahí, definir objetivos cuantificables y -muy importante-, acordes con la estrategia de la organización,[object Object]
Probablemente realizar la implantación secuencialmenteEl equipo de proyecto debe adaptarse a las características de la organización y del proyecto (tamaño, alcance y complejidad), pero resultará fundamental siempre la participación de la dirección y la figura de un responsable o líder del proyecto.
Mejores Practicas Elección del Sistema ,[object Object]
Contactar con proveedores del software
Solicitar propuestas

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Metodologías ágiles
Metodologías ágilesMetodologías ágiles
Metodologías ágilesPablo Macon
 
Introducción al proyecto
Introducción al proyectoIntroducción al proyecto
Introducción al proyectoPablo Macon
 
Fallas en el proyecto de implementación del cambio
Fallas en el proyecto de implementación del cambioFallas en el proyecto de implementación del cambio
Fallas en el proyecto de implementación del cambioManagers
 
Proyecto informatico
Proyecto informaticoProyecto informatico
Proyecto informaticoDianaO2010
 
Las etapas de un proyecto informático
Las etapas de un proyecto informáticoLas etapas de un proyecto informático
Las etapas de un proyecto informáticolizbravo1981
 
Presentacion proyectos informaticos
Presentacion proyectos informaticosPresentacion proyectos informaticos
Presentacion proyectos informaticosvalejavi
 
Planeacion O Preanalisis- INGENIERIA DE SOFTWARE I
Planeacion O Preanalisis- INGENIERIA DE SOFTWARE IPlaneacion O Preanalisis- INGENIERIA DE SOFTWARE I
Planeacion O Preanalisis- INGENIERIA DE SOFTWARE IJuan Raul Vergara
 
proyectos informaticos
proyectos informaticosproyectos informaticos
proyectos informaticossopaipilla
 
Metodologías agiles del desarrollo software
Metodologías agiles del desarrollo softwareMetodologías agiles del desarrollo software
Metodologías agiles del desarrollo softwareRicardo Mateus
 
Roles Y Responsabilidades Lecciones Aprendidas V1.3
Roles Y Responsabilidades  Lecciones Aprendidas V1.3Roles Y Responsabilidades  Lecciones Aprendidas V1.3
Roles Y Responsabilidades Lecciones Aprendidas V1.3cserran2
 
Adopción de una metodología agil para proyectos de software
Adopción de una metodología agil  para proyectos de softwareAdopción de una metodología agil  para proyectos de software
Adopción de una metodología agil para proyectos de softwarefredarwin
 
Metodologias agiles
Metodologias agilesMetodologias agiles
Metodologias agilesmmanuelo
 

Was ist angesagt? (17)

Topico2 matics
Topico2 maticsTopico2 matics
Topico2 matics
 
Metodologías ágiles
Metodologías ágilesMetodologías ágiles
Metodologías ágiles
 
Introducción al proyecto
Introducción al proyectoIntroducción al proyecto
Introducción al proyecto
 
Curso de Dirección de Proyectos
Curso de Dirección de ProyectosCurso de Dirección de Proyectos
Curso de Dirección de Proyectos
 
Fallas en el proyecto de implementación del cambio
Fallas en el proyecto de implementación del cambioFallas en el proyecto de implementación del cambio
Fallas en el proyecto de implementación del cambio
 
Proyecto informatico
Proyecto informaticoProyecto informatico
Proyecto informatico
 
Las etapas de un proyecto informático
Las etapas de un proyecto informáticoLas etapas de un proyecto informático
Las etapas de un proyecto informático
 
Presentacion proyectos informaticos
Presentacion proyectos informaticosPresentacion proyectos informaticos
Presentacion proyectos informaticos
 
Proyectos
ProyectosProyectos
Proyectos
 
Planeacion O Preanalisis- INGENIERIA DE SOFTWARE I
Planeacion O Preanalisis- INGENIERIA DE SOFTWARE IPlaneacion O Preanalisis- INGENIERIA DE SOFTWARE I
Planeacion O Preanalisis- INGENIERIA DE SOFTWARE I
 
proyectos informaticos
proyectos informaticosproyectos informaticos
proyectos informaticos
 
Metodologías agiles del desarrollo software
Metodologías agiles del desarrollo softwareMetodologías agiles del desarrollo software
Metodologías agiles del desarrollo software
 
Ingenieria de sotfware
Ingenieria de sotfwareIngenieria de sotfware
Ingenieria de sotfware
 
Roles Y Responsabilidades Lecciones Aprendidas V1.3
Roles Y Responsabilidades  Lecciones Aprendidas V1.3Roles Y Responsabilidades  Lecciones Aprendidas V1.3
Roles Y Responsabilidades Lecciones Aprendidas V1.3
 
Adopción de una metodología agil para proyectos de software
Adopción de una metodología agil  para proyectos de softwareAdopción de una metodología agil  para proyectos de software
Adopción de una metodología agil para proyectos de software
 
Metodologias agiles
Metodologias agilesMetodologias agiles
Metodologias agiles
 
Metodologías Agiles
Metodologías AgilesMetodologías Agiles
Metodologías Agiles
 

Andere mochten auch

Gestión del Modelo de Financiación de la Formación Continua ante la FTFE - Ni...
Gestión del Modelo de Financiación de la Formación Continua ante la FTFE - Ni...Gestión del Modelo de Financiación de la Formación Continua ante la FTFE - Ni...
Gestión del Modelo de Financiación de la Formación Continua ante la FTFE - Ni...RTM
 
De herfsttafel
De herfsttafelDe herfsttafel
De herfsttafelIne
 
Taller de Redes y Gestión del Conocimiento - Dia 2
Taller de Redes y Gestión del Conocimiento - Dia 2Taller de Redes y Gestión del Conocimiento - Dia 2
Taller de Redes y Gestión del Conocimiento - Dia 2Centro RIIAL Guadalupe
 
Taller práctico sobre la Gestión del Modelo de Bonificaciones ante la FTFE pa...
Taller práctico sobre la Gestión del Modelo de Bonificaciones ante la FTFE pa...Taller práctico sobre la Gestión del Modelo de Bonificaciones ante la FTFE pa...
Taller práctico sobre la Gestión del Modelo de Bonificaciones ante la FTFE pa...RTM
 
El Modelo Penta de Alberto Levy y su aplicación en el caso de 123SEGURO
El Modelo Penta de Alberto Levy y su aplicación en el caso de 123SEGUROEl Modelo Penta de Alberto Levy y su aplicación en el caso de 123SEGURO
El Modelo Penta de Alberto Levy y su aplicación en el caso de 123SEGUROAlberto Levy
 
La gestión del conocimiento soporta el crecimiento mágico personal y organiza...
La gestión del conocimiento soporta el crecimiento mágico personal y organiza...La gestión del conocimiento soporta el crecimiento mágico personal y organiza...
La gestión del conocimiento soporta el crecimiento mágico personal y organiza...Fernando A. Machuca B.
 
Apostillas DináMica De Grupos Jigsaw
Apostillas DináMica De Grupos JigsawApostillas DináMica De Grupos Jigsaw
Apostillas DináMica De Grupos Jigsawprofesorluis
 

Andere mochten auch (8)

Gestión del Modelo de Financiación de la Formación Continua ante la FTFE - Ni...
Gestión del Modelo de Financiación de la Formación Continua ante la FTFE - Ni...Gestión del Modelo de Financiación de la Formación Continua ante la FTFE - Ni...
Gestión del Modelo de Financiación de la Formación Continua ante la FTFE - Ni...
 
De herfsttafel
De herfsttafelDe herfsttafel
De herfsttafel
 
Taller de Redes y Gestión del Conocimiento - Dia 2
Taller de Redes y Gestión del Conocimiento - Dia 2Taller de Redes y Gestión del Conocimiento - Dia 2
Taller de Redes y Gestión del Conocimiento - Dia 2
 
Taller práctico sobre la Gestión del Modelo de Bonificaciones ante la FTFE pa...
Taller práctico sobre la Gestión del Modelo de Bonificaciones ante la FTFE pa...Taller práctico sobre la Gestión del Modelo de Bonificaciones ante la FTFE pa...
Taller práctico sobre la Gestión del Modelo de Bonificaciones ante la FTFE pa...
 
El Modelo Penta de Alberto Levy y su aplicación en el caso de 123SEGURO
El Modelo Penta de Alberto Levy y su aplicación en el caso de 123SEGUROEl Modelo Penta de Alberto Levy y su aplicación en el caso de 123SEGURO
El Modelo Penta de Alberto Levy y su aplicación en el caso de 123SEGURO
 
La gestión del conocimiento soporta el crecimiento mágico personal y organiza...
La gestión del conocimiento soporta el crecimiento mágico personal y organiza...La gestión del conocimiento soporta el crecimiento mágico personal y organiza...
La gestión del conocimiento soporta el crecimiento mágico personal y organiza...
 
Apostillas DináMica De Grupos Jigsaw
Apostillas DináMica De Grupos JigsawApostillas DináMica De Grupos Jigsaw
Apostillas DináMica De Grupos Jigsaw
 
Gestión del Conocimiento Organizacional
Gestión del Conocimiento OrganizacionalGestión del Conocimiento Organizacional
Gestión del Conocimiento Organizacional
 

Ähnlich wie Gestión objetivos proyectos

Presentación sistemas de informacion(1)
Presentación sistemas de informacion(1)Presentación sistemas de informacion(1)
Presentación sistemas de informacion(1)jccolina26
 
Program Management Office proposal
Program Management Office proposalProgram Management Office proposal
Program Management Office proposalzentoriaconsulting
 
Power Point Proyectos Informaticos
Power Point Proyectos InformaticosPower Point Proyectos Informaticos
Power Point Proyectos InformaticosDaniela
 
Guía del PMBOK® > Gestión de Integración
Guía del PMBOK® > Gestión de IntegraciónGuía del PMBOK® > Gestión de Integración
Guía del PMBOK® > Gestión de IntegraciónDharma Consulting
 
Buenas practicas para inicar procesos de bpm - BonitaBPM - Radar
Buenas practicas para inicar procesos de bpm - BonitaBPM - RadarBuenas practicas para inicar procesos de bpm - BonitaBPM - Radar
Buenas practicas para inicar procesos de bpm - BonitaBPM - RadarRadar Información y Conocimiento
 
Proyecto informaticos
Proyecto informaticosProyecto informaticos
Proyecto informaticosestefaniasoto
 
Proyectos informaticos
Proyectos informaticos Proyectos informaticos
Proyectos informaticos estefaniasoto
 
Planificacion de Proyecto de Software
Planificacion de Proyecto de SoftwarePlanificacion de Proyecto de Software
Planificacion de Proyecto de SoftwareNelson Guanipa
 
Estudio de-factibilidad
Estudio de-factibilidadEstudio de-factibilidad
Estudio de-factibilidadEli Castro
 
Administración Estratégica de TI
Administración Estratégica de TIAdministración Estratégica de TI
Administración Estratégica de TIpawis86
 

Ähnlich wie Gestión objetivos proyectos (20)

Presentación sistemas de informacion(1)
Presentación sistemas de informacion(1)Presentación sistemas de informacion(1)
Presentación sistemas de informacion(1)
 
Program Management Office
Program Management OfficeProgram Management Office
Program Management Office
 
Program Management Office proposal
Program Management Office proposalProgram Management Office proposal
Program Management Office proposal
 
Proyectos I
Proyectos IProyectos I
Proyectos I
 
Omar Acuña
Omar AcuñaOmar Acuña
Omar Acuña
 
Administración de proyectos
Administración de proyectosAdministración de proyectos
Administración de proyectos
 
Administración de proyectos
Administración de proyectosAdministración de proyectos
Administración de proyectos
 
Power Point Proyectos Informaticos
Power Point Proyectos InformaticosPower Point Proyectos Informaticos
Power Point Proyectos Informaticos
 
Guía del PMBOK® > Gestión de Integración
Guía del PMBOK® > Gestión de IntegraciónGuía del PMBOK® > Gestión de Integración
Guía del PMBOK® > Gestión de Integración
 
Buenas practicas para inicar procesos de bpm - BonitaBPM - Radar
Buenas practicas para inicar procesos de bpm - BonitaBPM - RadarBuenas practicas para inicar procesos de bpm - BonitaBPM - Radar
Buenas practicas para inicar procesos de bpm - BonitaBPM - Radar
 
Yo rifo lml
Yo rifo lmlYo rifo lml
Yo rifo lml
 
Planificacion De Proyectos de SW
Planificacion De Proyectos de SWPlanificacion De Proyectos de SW
Planificacion De Proyectos de SW
 
Presentac[2]..
Presentac[2]..Presentac[2]..
Presentac[2]..
 
Proyecto informaticos
Proyecto informaticosProyecto informaticos
Proyecto informaticos
 
Proyectos informaticos
Proyectos informaticos Proyectos informaticos
Proyectos informaticos
 
Planificacion de Proyecto de Software
Planificacion de Proyecto de SoftwarePlanificacion de Proyecto de Software
Planificacion de Proyecto de Software
 
Estudio de-factibilidad
Estudio de-factibilidadEstudio de-factibilidad
Estudio de-factibilidad
 
Administración Estratégica de TI
Administración Estratégica de TIAdministración Estratégica de TI
Administración Estratégica de TI
 
Ing de software
Ing de softwareIng de software
Ing de software
 
Gerencia [1]..
Gerencia [1]..Gerencia [1]..
Gerencia [1]..
 

Kürzlich hochgeladen

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 

Gestión objetivos proyectos

  • 1. Charla Gestión de proyectos El arte de la comunicación
  • 2. Agenda Taller establecimiento de objetivos Conceptos básicos en gestión de proyectos Caso Práctico: Implementación tecnológica Fase de análisis Fase de implantación Conclusiones Mejores prácticas Dudas
  • 4. Tres consignas sobre objetivos en la gestión de proyectos: Establecer objetivos realistas y no ambiguos Evaluar periódicamente si se están cumpliendo los objetivos Implementar acciones correctivas.
  • 5. Objetivos en un proyecto Variados: Objetivos del proyecto, del producto, de coste, de tiempo, de los “stakeholders” (interesados). Se registran por vía documental: Enunciado o declaración preliminar del alcance de proyecto Enunciado o declaración del alcance del proyecto Los proyectos se consideran completos cuando se logran cumplir los objetivos. Una razón para terminar un proyecto antes de su completitud, es no poder alcanzar los objetivos Un entendimiento más completo de los objetivos se alcanza a lo largo del proyecto (conforme transcurre) Forma parte del role de PM conseguir los objetivos del proyecto La razón de la existencia de las actividades de calidad es estar seguro de que el proyecto consigue sus objetivos. La razón de los procesos de gestión de riesgos es analizar y reducir amenazas y fomentar oportunidades a los objetivos del proyecto. Los factores que podrían impactar de forma negativa sobre los objetivos del proyecto (amenazas, influencias de los stakeholders) deben ser observados y monitorizados. Los proyectos requieren frecuentemente de acuerdos entre los requisitos y los objetivos de un proyecto. Uno de los propósitos de desarrollar un plan de gestión de proyecto es determinar cómo se llevará a cabo el trabajo para conseguir los objetivos del proyecto
  • 6. ¿Qué es un proyecto? Temporal, con principio y fin, crea un único producto, servicio o resultado. Se elabora de forma progresiva Grupos de Procesos de la gestión de proyectos: iniciar, planificar, ejecutar, monitorizar, controlar y cerrar. Áreas de conocimiento: Integración Alcance Tiempo Coste Calidad Recursos humanos Comunicaciones Riesgos Compras
  • 7. Conocimiento que debe tener un PM: Gestión de equipos humanos, relaciones interpersonales. Negociación Liderazgo Mentoring (de tutoría) Conocimiento del entorno del proyecto: quienes son todos los interesados en el proyecto desde todas las perspectivas (stakeholders), por qué se está realizado dicho proyecto y cuál es el plan estratégico de la organización compañía/división encargada.
  • 8. Si queréis saber mas……..
  • 9.
  • 10. Caso práctico Ámbito: Tecnología, pero encontrareis situaciones que aplican a cualquier tipo de proyecto en otros ámbitos Descripción: proyecto de implantación de un sistema de gestión integral para varios dpts. del Banco. “Actores” principales: Empresa, Proveedor de Software, Consultora. Equipo de proyecto ¿?. Ejercicio. Conclusiones sobre resultados de proyectos reales
  • 11. Un sistema de gestión integral es un software que permite gestionar todos los procesos de negocio de diferentes áreas de forma integrada. Por lo general, está compuesto de módulos, ofreciendo información cruzada de todos los procesos del negocio. Este software debe ser adaptado para responder a las necesidades específicas de cada organización, y una vez implementado, debe permitir a los empleados del banco administrar eficazmente sus recursos y obtener información en tiempo real.
  • 12. Un proyecto de este tipo pasa por varias etapas: Análisis: fase en la que, tras analizar las necesidades y objetivos de la organización, se decide implementar un sistema de gestión integral. Planificación: la fase de decisión sobre qué software concreto se quiere implantar, selección de proveedores que participarán en su implantación y qué otros recursos se van a necesitar. Ejecución: la fase de implementación, incluyendo desarrollos, redefinición de procesos, formación del personal,… Utilización: la etapa de uso y mantenimiento del sistema.
  • 13. A través de la implantación de un sistema de gestión integral se pueden obtener enormes beneficios, pero el proyecto también puede ser un desastre para aquellas organizaciones que fracasan en la gestión del proceso.
  • 14. Fase de Análisis El “objetivo” que prevalece ha sido el organizarse mejor. Después mejorar y por último la integración de sistemas, que es la capacidad que da nombre a este tipo de aplicaciones, lo cual resulta paradójico. Un dato importante es poder estimar qué fuerzas dentro de una organización impulsan la toma de decisión para poner en marcha el proyecto: muy importante el apoyo de la dirección. Resultados en implantaciones reales
  • 15. Fase de Análisis Resultados en implantaciones reales En cuanto a las razones que empujan a seleccionar la implantación de una solución concreta, el argumento más ampliamenterespetado es la funcionalidad que aporta el producto, muy por encima del restode criterios que pueden ser considerados, e independientemente de tamaño ysector de la organización. A pesar de la tremenda importancia que supone la actividad de consultoría necesaria para desarrollar un proyecto de este tipo, muchas veces se adopta la decisión con una actitud de “compra de producto”, más que de “contratación de servicio”.
  • 17. Fase de Implantación Para nuestro proyecto Los tres principales factores de éxito identificados tanto por las empresas como por los proveedores han sido, en idéntico orden: La capacidad del equipo consultor el papel que puede desempeñar el responsable de proyecto en la empresa la implicación de la dirección
  • 18. Fase de Implantación Los factores menos valorados por las empresas de cara a afrontar un proyecto de estas características son los genuinamente tecnológicos, por este orden: Compatibilidad con el Software preexistente Compatibilidad con los equipamientos informáticos Versión de software adecuada Por su parte, los tres aspectos a los que las consultoras conceden menor importancia son todos estratégicos, y por este orden: rediseño de los procedimientos de trabajo implicación de los trabajadores de la empresa (usuarios) trabajo realizado para adaptar el producto a la forma de trabajo de la empresa. ¿Qué conclusión sacáis?
  • 19. Fase de Implantación Queda puesto de manifiesto que cada una de las partes evita lo que podríamos considerar el ámbito de conocimiento de la otra.
  • 20. Fase de Implantación Problemas detectados durante la implantación ………..
  • 21. Fase de Implantación Según las Empresas
  • 22. Fase de Implantación Según las consultoras
  • 23. Conclusiones finales La mayor parte de las implantaciones que no funcionan tanto a nivel de proyecto como de resultados se deben a una falta de previsión/planificación. Se detecta más madurez en aquellas empresas que ya tienen un sistema de gestión implantado, y que han tenido tiempo para asimilar el anterior
  • 24. Conclusiones finales Se presta poca atención a evaluar el impacto de la implementación Los beneficios de implantar un sistema de gestión integral están claros para las empresas Los fallos son subsanables
  • 25. Conclusiones finales El ritmo de implantación debe ser establecido por la empresa, así como la decisión de pasar de una fase a otra El problema no es que el consultor conozca o no el sector de actividad de la empresa, sino que la empresa conozca sus propios procesos Se ayuda poco al consultor
  • 26. Conclusiones finales La satisfacción disminuye al aumentar la envergadura del proyecto Se confían en soluciones tecnológicas para solventar problemas organizativos El mayor factor de éxito en las implantaciones es la madurez de la organización La falta de formación adecuada de las personas en las que reside la capacidad de decisión les lleva a confiar en exceso en argumentos comerciales y descuidar criterios que deberían tener mayor peso
  • 27.
  • 28.
  • 30.
  • 31. Probablemente realizar la implantación secuencialmenteEl equipo de proyecto debe adaptarse a las características de la organización y del proyecto (tamaño, alcance y complejidad), pero resultará fundamental siempre la participación de la dirección y la figura de un responsable o líder del proyecto.
  • 32.
  • 35.
  • 36. Costes del proyecto, discriminado el coste de la implementación del coste de soporte post implementación.
  • 37. Listado de consultores del equipo de trabajo con los CV de cada uno, función en el equipo, condiciones de sustitución.
  • 38. Plan de contingencia en caso de no cumplir con el tiempo o presupuesto estimados.
  • 39. Alcance del trabajo: implementación, mantenimiento, formación de usuarios
  • 40. Listado con las obligaciones y recursos que tendrá que proveer la empresa
  • 41.
  • 42. La empresa no debe olvidar que será ella quien deberá controlar la implantación, marcar el ritmo, llevar las riendas del proyecto.
  • 43.
  • 44. Hay que tener en cuenta la Importancia del orden de las actividades formativas: Es útil comenzar primero por los que participan en el proyecto y, además, no esperar a la fase de post-implementación.
  • 45.

Hinweis der Redaktion

  1. Escribir en un papel 3 objetivos que tengas en la asistencia a esta charlaObjetivo Versus DeseoRealistaAlcanzableMedible
  2. Un equipo ideal podría tener la siguiente estructura:Un representante de dirección: Su objetivo es tomar las decisiones finales en base al trabajo presentado por el equipo de proyecto.Un responsable/jefe del proyecto: será quien coordine el proyecto.Equipo de técnicos: personal informático. Trabajarán en la implementación del sistema seleccionado.Grupo de usuarios: formado por distintos usuarios de las áreas impactadas por el nuevo sistema. En el proceso de selección pueden ser los encargados de evaluar los sistemas candidatos según sus conocimientos del negocio.Grupo de calidad: dependiendo del tamaño de la implementación y de la organización, es conveniente contar con un miembro con este perfil.
  3. Se describen los problemas surgidos durante la implantación de un sistema de gestión integral incluyendo distintas perspectivas: estratégica, táctica, organizativa y tecnológica.La perspectiva organizativa se relaciona con aspectos estructurales y culturales de la pyme, así como con su negocio real.La perspectiva tecnológica se centra en aspectos relacionados con la solución de integración particular del caso así como con otras necesidades técnicas, tales como las necesidades básicas de hardware y software.La perspectiva estratégica se relaciona con competencias clave dirigidas a satisfacer la misión y los objetivos a largo plazo de la organización, mientras la perspectiva táctica afecta las actividades de negocio con objetivos en el corto plazo.Se establecen cuatro tipos de factores de éxito, que son: (a) tipo organizativo-estratégico; (b) tipo organizativo-táctico; (c) tipo tecnológico-estratégico, y (d) tipo tecnológico-táctico.Estamos hablando de cuestiones cuya gestión supera el plazo de ejecución de unproyecto, por tanto deben ser atendidas en el entorno de un marco estratégico.
  4. 1) Pocas empresas se sientan seriamente a pensar y evaluar qué les interesa implantar, en qué áreas, y para qué y esto da lugar a implantaciones inadecuadas que no se corresponden con la necesidad real de la empresa y sobre todo con sus objetivos estratégicosHay un enorme impulso de la dirección, pero se cuenta poco con la opinión de los departamentos de las empresas, y menos aún de los usuarios, por lo que se dan habitualmente situaciones creadas por falta de previsión.2) Las empresas con experiencia previa han tenido tiempo para pensar si evaluaron bien los objetivos, y se denota una mayor madurez en la decisión sobre cómo ampliar el sistema.En consecuencia, existe cierta inmadurez en implantación de sistemas nuevos, a pesar de la enorme trascendencia que tiene esa decisión para la empresa. Se observa poco estudio serio tanto de necesidades y objetivos como de opciones, conocimiento de la tecnología, y análisis de costes.
  5. 1) A la hora de tomar la decisión de implantar un sistema nuevo o modificar el existente, no se evalúan correctamente las limitaciones existentes, ni si la empresa está preparada. La mayoría de las empresas no están suficientemente capacitadas como para asumir un cambio tan brusco en poco tiempo y no se estudia con profundidad la duración del proceso y sus implicaciones. Frente a la situación deseable, con un cumplimiento aproximado de fases previstas, se encuentran con problemas de adaptación y retrasos, sobre todo en aquellas implantaciones donde se realiza la transición de forma rápida, abarcando varias áreas a la vez.2) Los beneficios que proporciona el sistema parecen evidentes para las empresas, aún en el corto plazo. Lo que supone dirigir la empresa en tiempo real, tener un control de la empresa es valorado de forma muy positiva, a pesar de los problemas de implantación. Son conscientes de que cuando termina el proyecto, el resultado mejora la situación previa.3) La empresa se puede equivocar en la decisión sobre el software, o en el tipo de implantación elegida, pero la mayoría de equivocaciones tienen solución.Probablemente los errores supondrán horas adicionales de consultoría, y más esfuerzos, pero todo en todo caso son subsanables.Donde más problemas se detectan es en la ejecución del proyecto, por tanto resulta fundamental estudiar muy bien el sistema antes de implantarlo y tener claro cómo se va a gestionar el propio proyecto mientras se ejecuta, tener una actitud previsora. Al tomar la decisión hay que asumir que todo lleva un tiempo y no ponerse prisas, ni plazos poco realistas.Una buena forma de solventar problemas es pararse si es preciso a mitad de implantación para evaluar si las cosas van por donde tienen que ir.
  6. 1) La propia gestión debe ser iniciativa de la empresa, no de los consultores. El impulso, la iniciativa, los tiempos deben ser siempre decididos por la empresa. Y cuando eso no pasa, es signo de que la empresa no está madura para la implantación y son entonces los consultores quienes asumen ese papel.En muchas ocasiones las empresas califican este fenómeno como “confianza” en el proveedor, pero no es más que una falta de capacidad de la empresa.2) El problema no es tanto que el consultor conozca el área, el sector (aunque no puede negarse su importancia), si no que el factor clave es que la empresa conozca lo que quiere gestionar, identificar la información que quiere controlar.Si la empresa lo tiene claro cualquier consultor experimentado puede satisfacer la necesidad de la empresa, con un software concreto, o con un desarrollo a medida.3)Las empresas, como consecuencia de la falta de profundidad del análisis previo, no son capaces de plasmar de forma meridianamente clara o documentalmente la finalidad que pretenden con el proyecto. Esto ayuda poco al consultor externo, que además, por naturaleza de actividad, obedece a determinado interés comercial.La figura del consultor externo no puede sustituir al líder del proyecto, ni la propuesta de plan de trabajo de la consultora puede sustituir a la planificación de proyecto que debe realizar la empresa. Se observa que los consultores más pequeños o menos conocidos tienden a realizar mayores desarrollos a medida, adecuados para proyectos de menor tamaño, y que también, en este nivel, son los que mejores resultados ofrecen.Los consultores de mayor tamaño o más conocidos tienden a especializarse en adaptaciones de software bajo licencia y sus planteamientos encajan mejor con los proyectos de mayor importancia. Pero la adecuación a estos factores no puede sustituir el papel que tiene una definición clara de objetivos realizada por la empresa en el éxito del entendimiento con el consultor y en consecuencia, en el éxito del proyecto.
  7. 2) Los proyectos de implantación de sistemas de gestión integral se abordan desde un ámbito limitado, donde se espera de los consultores que cubran una serie de parcelas que deberían ser responsabilidad de la empresa.4) El estudio revela que existe a nivel de dirección en las pymes cierto deslumbramiento por las características funcionales de determinados productos, y que pocas veces se realiza internamente un análisis adecuado de las tecnologías existentes y posibles formas de implantación, en relación directa con las necesidades/objetivos de la organización. En este sentido, toma enorme importancia la figura del responsable o líder del proyecto como persona hipotéticamente conocedora tanto de la tecnología como de los objetivos de la organización, un mediador que coordine la actividad con capacidad de decisión, y un equipo de trabajo interno adecuado, pero los resultados del análisis indican que existen carencias a este nivel. Con excesiva frecuencia se escogen tecnologías y proveedores poco conocidos por la pyme y técnicas de implementación excesivamente ambiciosas o poco graduales. Los problemas se traducen en fallos en la estrategia de la implantación, y necesidad de rediseño de procesos con alto nivel de impacto.
  8. La implantación de un sistema de gestión integral en una pyme exige un esfuerzo previo de formalización de la estructura organizativa
  9. DAFO: determinar sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazashttp://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_DAFOEs importante que aunque no se vaya a implementar todo en una primera etapa, se confeccione y se haga circular al personal con responsabilidad y en su caso al equipo consultor, un documento con el alcance total deseado del sistema, para que en un futuro se pueda ampliar sin inconvenientes
  10. La implantación de un sistema de gestión integral en una pyme exige un esfuerzo previo de formalización de la estructura organizativa
  11. La implantación de un sistema de gestión integral en una pyme exige un esfuerzo previo de formalización de la estructura organizativa
  12. La implantación de un sistema de gestión integral en una pyme exige un esfuerzo previo de formalización de la estructura organizativa
  13. La implantación de un sistema de gestión integral en una pyme exige un esfuerzo previo de formalización de la estructura organizativa