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Tercera etapa del proceso enfermero
que inicia después de haber formulado
los diagnósticos enfermeros, consiste en
la elaboración de estrategias diseñadas
para reforzar las respuestas del cliente
sano o para evitar, reducir o corregir las
respuestas del cliente enfermo.


Establecer prioridades
 Elaborar objetivos
 Determinar acciones de enfermería
 Documentar el plan de cuidados








Prioridad 1. Problemas que amenazan la
vida e interfieren con las necesidades
fisiológicas
Prioridad 2. Problemas que interfieren con
la seguridad y la protección
Prioridad 3. Problemas que interfieren con
el amor y la pertenencia
Prioridad 4. Problemas que interfieren con
la autoestima
Prioridad 5. Problemas que interfieren con
la capacidad para lograr objetivos
personales.


1. Centrarse en solucionar el problema y
en la modificacion o desaparicion de los
factores causales del problema o sus
efectos.



Alteración del patrón del sueño,
relacionado con cambios ambientales y
estrés psicológico, manifestado por
dificultad para conciliar el sueño.


Objetivo final: El usuario lograra mejorar
su patrón del sueño. (Da solución al
problema)
› Objetivos específicos:

El usuario mostrará mayor capacidad de
adaptación a su entorno.
 El usuario realizara técnicas de relajación
para la canalización de su estrés.


 Dan solución a la etiología


En muchos casos es suficiente con
plantear un solo objetivo (que es el que
da solución al problema). Si se requiere
mayor precisión se pueden incluir
objetivos específicos para los
diagnósticos enfermeros.
Temor
 Duelo anticipado
 Estreñimiento
 Dolor precordial


› Priorización
 1. Dolor precordial (amenaza la vida)
 2. Estreñimiento (Interfiere con las necesidades
fisiológicas)
 3. Temor (Interfiere con la seguridad y protección)
 4. Duelo anticipado (Interfiere con autoestima)
Son documentos que contienen: el
problema de salud encontrado (dx de
enfermería), objetivos, acciones de
enfermería y evaluación.


Individualidad
 Actualización
 Fundamentación
 Ser fuente de comunicación



Se incluyen acciones de enfermería
independientes e interdependientes




Cuarta etapa del
p.e. que comienza
una vez que se han
elaborado los planes
de cuidados.
Está enfocada al
inicio de aquellas
intervenciones de
enfermería que
ayudan al cliente a
conseguir los
objetivos deseados.



PASOS
› Preparación
› Intervención
› Documentación




Antes de llevar a cabo
el plan de cuidados se
debe:








Revisar que las acciones
sean compatibles con
las de otros profesionales
de la salud.
Estar seguros de ser
capaces de llevar a
cabo dichas acciones.
Indispensable pedir
asesoría
Tener en mente
complicaciones
Reunir material y equipo
necesario
Crear ambiente
confortable y seguro
Tarea correcta, persona
correcta, comunicación
correcta, evaluación
correcta
Llevar a cabo las intervenciones
planeadas
Valoración, prestación de cuidados,
educación de usuario, familia y
comunidad, así como comunicación
con otros miembros del equipo sanitario.
Usted es responsable de los resultados
emocionales como de los físicos.


Registro legal permanente del usuario y
que es requisito indispensable en todas las
instituciones de salud. (Nota de enfermería)

Mantener informados sobre valoración del
usuario, cuidados, y respuestas.
 Ser base de evaluación, investigación y
mejora de la calidad de los servicios
 Respaldo legal
 Estima el pago de los servicios prestados.



Quinta y última etapa del P.E. y a la vez
una exigencia en toda práctica de
enfermería; es continua y formal.



Es útil para determinar el logro de los
objetivos, identificar variables que
afectan, decidir si hay que mantener el
plan o modificarlo o darlo por finalizado.


Si los resultados NO son los esperados se
debe revisar cada una de las etapas del
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proceder a corregirlas.
L.E. Alma Leticia Juárez De Llano

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Unidad 3 proceso enfermero planeación ejecucion y evaluacion

  • 1.
  • 2. Tercera etapa del proceso enfermero que inicia después de haber formulado los diagnósticos enfermeros, consiste en la elaboración de estrategias diseñadas para reforzar las respuestas del cliente sano o para evitar, reducir o corregir las respuestas del cliente enfermo. 
  • 3. Establecer prioridades  Elaborar objetivos  Determinar acciones de enfermería  Documentar el plan de cuidados 
  • 4.      Prioridad 1. Problemas que amenazan la vida e interfieren con las necesidades fisiológicas Prioridad 2. Problemas que interfieren con la seguridad y la protección Prioridad 3. Problemas que interfieren con el amor y la pertenencia Prioridad 4. Problemas que interfieren con la autoestima Prioridad 5. Problemas que interfieren con la capacidad para lograr objetivos personales.
  • 5.  1. Centrarse en solucionar el problema y en la modificacion o desaparicion de los factores causales del problema o sus efectos.  Alteración del patrón del sueño, relacionado con cambios ambientales y estrés psicológico, manifestado por dificultad para conciliar el sueño.
  • 6.  Objetivo final: El usuario lograra mejorar su patrón del sueño. (Da solución al problema) › Objetivos específicos: El usuario mostrará mayor capacidad de adaptación a su entorno.  El usuario realizara técnicas de relajación para la canalización de su estrés.   Dan solución a la etiología
  • 7.  En muchos casos es suficiente con plantear un solo objetivo (que es el que da solución al problema). Si se requiere mayor precisión se pueden incluir objetivos específicos para los diagnósticos enfermeros.
  • 8. Temor  Duelo anticipado  Estreñimiento  Dolor precordial  › Priorización  1. Dolor precordial (amenaza la vida)  2. Estreñimiento (Interfiere con las necesidades fisiológicas)  3. Temor (Interfiere con la seguridad y protección)  4. Duelo anticipado (Interfiere con autoestima)
  • 9. Son documentos que contienen: el problema de salud encontrado (dx de enfermería), objetivos, acciones de enfermería y evaluación. 
  • 11.  Se incluyen acciones de enfermería independientes e interdependientes
  • 12.
  • 13.   Cuarta etapa del p.e. que comienza una vez que se han elaborado los planes de cuidados. Está enfocada al inicio de aquellas intervenciones de enfermería que ayudan al cliente a conseguir los objetivos deseados.  PASOS › Preparación › Intervención › Documentación
  • 14.   Antes de llevar a cabo el plan de cuidados se debe:      Revisar que las acciones sean compatibles con las de otros profesionales de la salud. Estar seguros de ser capaces de llevar a cabo dichas acciones. Indispensable pedir asesoría Tener en mente complicaciones Reunir material y equipo necesario Crear ambiente confortable y seguro Tarea correcta, persona correcta, comunicación correcta, evaluación correcta
  • 15. Llevar a cabo las intervenciones planeadas Valoración, prestación de cuidados, educación de usuario, familia y comunidad, así como comunicación con otros miembros del equipo sanitario. Usted es responsable de los resultados emocionales como de los físicos.
  • 16.  Registro legal permanente del usuario y que es requisito indispensable en todas las instituciones de salud. (Nota de enfermería) Mantener informados sobre valoración del usuario, cuidados, y respuestas.  Ser base de evaluación, investigación y mejora de la calidad de los servicios  Respaldo legal  Estima el pago de los servicios prestados. 
  • 17.
  • 18.  Quinta y última etapa del P.E. y a la vez una exigencia en toda práctica de enfermería; es continua y formal.  Es útil para determinar el logro de los objetivos, identificar variables que afectan, decidir si hay que mantener el plan o modificarlo o darlo por finalizado.
  • 19.  Si los resultados NO son los esperados se debe revisar cada una de las etapas del proceso, detectar posibles fallas y proceder a corregirlas.
  • 20. L.E. Alma Leticia Juárez De Llano