Exposición sobre el Bloque de Cierre Programa de Experto en Procesos Elearning Metodología PACIE – Fase: Interacción

1. FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Metodología PACIE – Fase: Interacción
Módulo MPI 052010
Tutor: José Villanueva
PACIE:
BLOQUE DE CIERRE
Por: Marbelis Pimentel
Septiembre, 2010

2. ¿Puntos a Tratar?
Grupo: Pegasus - Curso: M.P.I. 2

3. PACIE
Acrónimo de
Presencia, Ideada por el
Alcance,
Capacitación,
Ing. Pedro Camacho.
Es una metodología
Interacción, que permite el uso
E-learning. de las TIC como un
soporte a los
procesos de
aprendizaje.
Con PACIE:
Se crea
Se educa
Se guía
Se comparte.
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4. Entorno Virtual de Aprendizaje
Es un espacio diseñado para que los
participantes desarrollen saberes mediante
E sistemas telemáticos
Establece una red de comunicación total entre
V todos sus usuarios, potenciando la cooperación
y el aprendizaje colaborativo entre individuos
que participan en tiempos y lugares distintos.
A
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5. Estructura de un EVA
Según Contempla la
Metodología PACIE
Bloque PACIE o Introductorio
(BLOQUE 0)
Bloques Académicos
Bloque de Cierre
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6. Bloque de Cierre
Se divide en dos secciones:
Cada una con opciones específicas
Encuesta o cuestionario
Negociación Contempla
Retroalimentación
Contempla
 Actividades de Recuperación
 Foro de Despedida
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7. Bloque de Cierre…
 SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN:
Entre toda la comunidad del aprendizaje, específicamente entre
Tutor – Participante.
Permite establecer los parámetros de recuperación de las
actividades realizadas durante el curso, cuando el participante
no alcanza las destrezas esperadas.
Foro de despedida:
Espacio donde el tutor puede comprobar
que los participantes están satisfechos
con la interacción llevada a cabo en el
aula.
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8. Bloque de Cierre…
 SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN
Compuesta generalmente por cuestionarios aplicados a los
participantes con el objeto de recopilar información que permita
comprobar si la interacción, información plasmada en el curso y el
tiempo de respuesta por parte del tutor fueron favorables.
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9. Bloque de Cierre…
EJEMPLO DE SU ESTRUCTURA
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10. Bloque de Cierre…
¿IMPORTANCIA?
1. Provee de un espacio para dar continuidad a procesos
educativos inconclusos (actividades por entregar o habilidades
por consolidar).
2. Es en este modulo donde se desarrolla el proceso de
negociación entre tutor y participantes.
3. Permite la retroalimentación global del curso y la evaluación
del desempeño del tutor.
A pesar de ser el
Así mismo, permite
gestionar la titulación del
último es de gran
curso, en caso de existir importancia
porque:
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11. Gracias