SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
CLASE MUESTRA SOBRE:
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES



TEMA: CONCEPTOS BÁSICOS PARA EL
ESTUDIO DE LOS FENÓMENOS SOCIALES
CONTEMPORÁNEOS.


POR LIC.    ALMA   CAROLINA   GARAY
GÓMEZ
CONTENIDOS
SOCIEDAD




                               Reunión permanente,
 Es la reunion pasajera y
                            orgánica y total, establecida
    ocasional de varias
                            en determinado territorio y     Es una comunidad total de
   personas para un fin
                              sometida a un gobierno         los hombres o complejo
determinado. Por ejemplo:
                             soberano; así la sociedad        total de las relaciones
 sociedades mercantiles,
                              se identifica con Estado.              humanas
 compañias comerciales,
                               (Edo. Mexicano, Edo.
           etc.
                                      Español)
SOCIEDAD
   Hankins define la sociedad
    como        cualquier       grupo
    humano             relativamente
    permanente,         capaz      de
    subsistir en un medio físico
    dado y con cierto grado de
    organización       que asegura
    su perpetuación biológica y
    el mantenimiento de una
    cultura,     y    que      posee,
    además, una determinada
    conciencia de su unidad
    espiritual e histórica.
ANÁLISIS DE LA DEFINICIÓN DE HANKINS




                       Subsistencia: la sociedad
  Permanencia: sin         ha de ser capaz de
   ella no puede         organizar instituciones
   existir ninguna            económicas
                       correspondientes para su
      forma de          perpetuación biológica ,
     sociedad.               como la familia
CLASE SOCIAL

                  Se refiere a una manera de
                   clasificar a la sociedad de
                   acuerdo con los referentes de
                   tipo económico. Además de
                   éste, el tipo de profesión,
                   grado de educación, éxitos
                   profesionales, y el prestigio
                   social son elementos de
                   clasificación social comunes.
LAS CLASES SOCIALES




    Pueden nombrarse de
      muchas maneras:     Independientemente de la
      alta, media, baja     clasificación, hablar de
                             clases sociales hace
                                referencia a la
                           DESIGUALDAD SOCIAL
CONSCIENCIA DE CLASE


       Sentimientos de
        inferioridad o
        superioridad,
   derivados de a opinión
      formada sobre la
    situación de la clase
            propia.          El reconocimiento del
                            hecho de pertenecer a
                                   una clase
                            determinada, así como
                              la posición que esa
                            clase ocupa dentro del
                             orden general crea la
                            llamada conciencia de
     Espíritu de grupo :             clase
     Identidad moral y
     emocional con los
    compañeros y a la
    lealtad común a los
   intereses de la clase
GRUPO SOCIAL

                               Es un número indeterminado de
                               personas que comparten ciertos
                                objetivos, valores y creencias




       Que son suficientemente
      conscientes de sus valores
   semejantes, siendo capaces de
  diferenciarse a sí mismos frente a
               los otros
EJEMPLOS DE GRUPOS SOCIALES
Partidos Políticos   Equipos de futbol
TIPOS   DE GRUPO SOCIALES


               Se caracteriza porque tiene cohesión
             interna y sentimientos de pertenencia y
              más aún cuando el grupo es pequeño

              Secundarios: Escuela, trabajo, equipos
                  deportivos, etc. Formados por
              intereses afines, proyectos claros, el
                   libre acuerdo y cooperación.
                  Primarios: La familia, donde se
                  establecen relaciones fuertes y
              significativas, se mantiene unidad por
               sentimientos afectivos y sanguíneos.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Grupos de pertenencia
Grupos de pertenenciaGrupos de pertenencia
Grupos de pertenencia
 
Trabajo en Equipo
Trabajo en EquipoTrabajo en Equipo
Trabajo en Equipo
 
Los grupos sociales
Los grupos socialesLos grupos sociales
Los grupos sociales
 
Grupos sociales
Grupos socialesGrupos sociales
Grupos sociales
 
Grupos sociales lig
Grupos sociales ligGrupos sociales lig
Grupos sociales lig
 
Grupos de la Sociedad
Grupos de la SociedadGrupos de la Sociedad
Grupos de la Sociedad
 
concepto de grupo y sus características
concepto de grupo y sus características concepto de grupo y sus características
concepto de grupo y sus características
 
grupos formales e informales- desarrollo de los adolecentes.
grupos formales e informales- desarrollo de los adolecentes.grupos formales e informales- desarrollo de los adolecentes.
grupos formales e informales- desarrollo de los adolecentes.
 
Grupos sociales
Grupos socialesGrupos sociales
Grupos sociales
 
Dimensiones del ser humano
Dimensiones del ser humanoDimensiones del ser humano
Dimensiones del ser humano
 
Grupos Sociales
Grupos SocialesGrupos Sociales
Grupos Sociales
 
Ulises giunta .
Ulises giunta .Ulises giunta .
Ulises giunta .
 
Dinámica social, Unidad 3
Dinámica social, Unidad 3Dinámica social, Unidad 3
Dinámica social, Unidad 3
 
El grupo y la comunidad.
El grupo y la comunidad.El grupo y la comunidad.
El grupo y la comunidad.
 
Los Grupos Lo Grupal
Los Grupos Lo GrupalLos Grupos Lo Grupal
Los Grupos Lo Grupal
 
Grupos
GruposGrupos
Grupos
 
3. concepto de grupo
3. concepto de grupo3. concepto de grupo
3. concepto de grupo
 
Tipos de grupos
Tipos de gruposTipos de grupos
Tipos de grupos
 
Formato de análisis
Formato de análisis Formato de análisis
Formato de análisis
 
Grupos sociales edfu 3007 rev
Grupos sociales edfu 3007 revGrupos sociales edfu 3007 rev
Grupos sociales edfu 3007 rev
 

Andere mochten auch

Introducción a Identidad
Introducción a IdentidadIntroducción a Identidad
Introducción a Identidadnachouman
 
Identidad cultural pdf-1
Identidad cultural   pdf-1Identidad cultural   pdf-1
Identidad cultural pdf-1Independent
 
Cltura, ideología, identidad nacional y etnia.
Cltura, ideología, identidad nacional y etnia.Cltura, ideología, identidad nacional y etnia.
Cltura, ideología, identidad nacional y etnia.atilaqah
 
identidad cultural
identidad culturalidentidad cultural
identidad culturalgerardtie
 
Clases sociales
Clases socialesClases sociales
Clases socialesevelyn
 
Identidad individual y colectiva
Identidad individual y colectivaIdentidad individual y colectiva
Identidad individual y colectivaBryan Martinez Gob
 
Identidad cultural
Identidad culturalIdentidad cultural
Identidad culturalmil61
 
Proyecto pedagógico de aula conociendo mi identidad
Proyecto pedagógico de aula conociendo mi identidadProyecto pedagógico de aula conociendo mi identidad
Proyecto pedagógico de aula conociendo mi identidadermlasmercedes
 
Diapositivas cultura e ientidad 1
Diapositivas cultura e ientidad 1Diapositivas cultura e ientidad 1
Diapositivas cultura e ientidad 1zullyorozcop
 

Andere mochten auch (13)

Clase muestra
Clase muestraClase muestra
Clase muestra
 
Introducción a Identidad
Introducción a IdentidadIntroducción a Identidad
Introducción a Identidad
 
Clases sociales
Clases socialesClases sociales
Clases sociales
 
Identidad cultural pdf-1
Identidad cultural   pdf-1Identidad cultural   pdf-1
Identidad cultural pdf-1
 
Identidad sexual
Identidad sexualIdentidad sexual
Identidad sexual
 
La identidad cultural exposición
La identidad cultural exposiciónLa identidad cultural exposición
La identidad cultural exposición
 
Cltura, ideología, identidad nacional y etnia.
Cltura, ideología, identidad nacional y etnia.Cltura, ideología, identidad nacional y etnia.
Cltura, ideología, identidad nacional y etnia.
 
identidad cultural
identidad culturalidentidad cultural
identidad cultural
 
Clases sociales
Clases socialesClases sociales
Clases sociales
 
Identidad individual y colectiva
Identidad individual y colectivaIdentidad individual y colectiva
Identidad individual y colectiva
 
Identidad cultural
Identidad culturalIdentidad cultural
Identidad cultural
 
Proyecto pedagógico de aula conociendo mi identidad
Proyecto pedagógico de aula conociendo mi identidadProyecto pedagógico de aula conociendo mi identidad
Proyecto pedagógico de aula conociendo mi identidad
 
Diapositivas cultura e ientidad 1
Diapositivas cultura e ientidad 1Diapositivas cultura e ientidad 1
Diapositivas cultura e ientidad 1
 

Ähnlich wie Introducción a las ciencias sociales-ag

Ähnlich wie Introducción a las ciencias sociales-ag (20)

Sociedad y cultura
Sociedad y culturaSociedad y cultura
Sociedad y cultura
 
Actores sociales ii
Actores sociales iiActores sociales ii
Actores sociales ii
 
Unidad 3 Dinámica Social 2020.pptx
Unidad 3 Dinámica Social 2020.pptxUnidad 3 Dinámica Social 2020.pptx
Unidad 3 Dinámica Social 2020.pptx
 
Grupos sociales
Grupos socialesGrupos sociales
Grupos sociales
 
Presentación1elsy
Presentación1elsyPresentación1elsy
Presentación1elsy
 
Representaciones sociales
Representaciones socialesRepresentaciones sociales
Representaciones sociales
 
Sociologia criminal
Sociologia criminalSociologia criminal
Sociologia criminal
 
Anguigonzalez
AnguigonzalezAnguigonzalez
Anguigonzalez
 
Diapositiva de sociologia.pptx
Diapositiva de sociologia.pptxDiapositiva de sociologia.pptx
Diapositiva de sociologia.pptx
 
Características de la sociedad
Características de la sociedad Características de la sociedad
Características de la sociedad
 
La sociedad
La sociedadLa sociedad
La sociedad
 
Expocicon sociologia (1)
Expocicon sociologia (1)Expocicon sociologia (1)
Expocicon sociologia (1)
 
Expo sociologia
Expo sociologiaExpo sociologia
Expo sociologia
 
Expocicon sociologia (1)
Expocicon sociologia (1)Expocicon sociologia (1)
Expocicon sociologia (1)
 
IDENTIDAD CULTURAL-EXPOSICION.docx
IDENTIDAD CULTURAL-EXPOSICION.docxIDENTIDAD CULTURAL-EXPOSICION.docx
IDENTIDAD CULTURAL-EXPOSICION.docx
 
Pierre Bourdeiu Silvia Ruth Ramirez
Pierre Bourdeiu   Silvia Ruth RamirezPierre Bourdeiu   Silvia Ruth Ramirez
Pierre Bourdeiu Silvia Ruth Ramirez
 
Haimer gutierrez actividad3_e
Haimer gutierrez actividad3_eHaimer gutierrez actividad3_e
Haimer gutierrez actividad3_e
 
Digramas
DigramasDigramas
Digramas
 
Agrupacion
AgrupacionAgrupacion
Agrupacion
 
La sociedad, el grupo, el status y el rol.
La sociedad, el grupo, el status y el rol.La sociedad, el grupo, el status y el rol.
La sociedad, el grupo, el status y el rol.
 

Mehr von Alma Carolina Garay

Apuntes del bloque de sexualidad
Apuntes del bloque de sexualidadApuntes del bloque de sexualidad
Apuntes del bloque de sexualidadAlma Carolina Garay
 
Acepciones relativas al guión pedagógico
Acepciones relativas al guión pedagógicoAcepciones relativas al guión pedagógico
Acepciones relativas al guión pedagógicoAlma Carolina Garay
 
El estado actual de la evaluación educativa en méxico
El estado actual de la evaluación educativa en méxicoEl estado actual de la evaluación educativa en méxico
El estado actual de la evaluación educativa en méxicoAlma Carolina Garay
 
Bibliotecas digitales abiertas 1
Bibliotecas digitales abiertas 1Bibliotecas digitales abiertas 1
Bibliotecas digitales abiertas 1Alma Carolina Garay
 
Derechos fundamentales ponderación y racionalidad. Por Rober Alexy
Derechos fundamentales ponderación y racionalidad. Por Rober AlexyDerechos fundamentales ponderación y racionalidad. Por Rober Alexy
Derechos fundamentales ponderación y racionalidad. Por Rober AlexyAlma Carolina Garay
 
Derechos fundamentales _ponderaci__n_y_racionalidad._rober_alexy
Derechos fundamentales _ponderaci__n_y_racionalidad._rober_alexyDerechos fundamentales _ponderaci__n_y_racionalidad._rober_alexy
Derechos fundamentales _ponderaci__n_y_racionalidad._rober_alexyAlma Carolina Garay
 

Mehr von Alma Carolina Garay (9)

Apuntes del bloque de sexualidad
Apuntes del bloque de sexualidadApuntes del bloque de sexualidad
Apuntes del bloque de sexualidad
 
Carbonell2
Carbonell2Carbonell2
Carbonell2
 
Carbonell1
Carbonell1Carbonell1
Carbonell1
 
Acepciones relativas al guión pedagógico
Acepciones relativas al guión pedagógicoAcepciones relativas al guión pedagógico
Acepciones relativas al guión pedagógico
 
El estado actual de la evaluación educativa en méxico
El estado actual de la evaluación educativa en méxicoEl estado actual de la evaluación educativa en méxico
El estado actual de la evaluación educativa en méxico
 
Bibliotecas digitales abiertas 1
Bibliotecas digitales abiertas 1Bibliotecas digitales abiertas 1
Bibliotecas digitales abiertas 1
 
Derechos fundamentales ponderación y racionalidad. Por Rober Alexy
Derechos fundamentales ponderación y racionalidad. Por Rober AlexyDerechos fundamentales ponderación y racionalidad. Por Rober Alexy
Derechos fundamentales ponderación y racionalidad. Por Rober Alexy
 
Derechos fundamentales _ponderaci__n_y_racionalidad._rober_alexy
Derechos fundamentales _ponderaci__n_y_racionalidad._rober_alexyDerechos fundamentales _ponderaci__n_y_racionalidad._rober_alexy
Derechos fundamentales _ponderaci__n_y_racionalidad._rober_alexy
 
Artículo carbonell
Artículo carbonellArtículo carbonell
Artículo carbonell
 

Kürzlich hochgeladen

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 

Introducción a las ciencias sociales-ag

  • 1. CLASE MUESTRA SOBRE: INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES TEMA: CONCEPTOS BÁSICOS PARA EL ESTUDIO DE LOS FENÓMENOS SOCIALES CONTEMPORÁNEOS. POR LIC. ALMA CAROLINA GARAY GÓMEZ
  • 3. SOCIEDAD Reunión permanente, Es la reunion pasajera y orgánica y total, establecida ocasional de varias en determinado territorio y Es una comunidad total de personas para un fin sometida a un gobierno los hombres o complejo determinado. Por ejemplo: soberano; así la sociedad total de las relaciones sociedades mercantiles, se identifica con Estado. humanas compañias comerciales, (Edo. Mexicano, Edo. etc. Español)
  • 4. SOCIEDAD  Hankins define la sociedad como cualquier grupo humano relativamente permanente, capaz de subsistir en un medio físico dado y con cierto grado de organización que asegura su perpetuación biológica y el mantenimiento de una cultura, y que posee, además, una determinada conciencia de su unidad espiritual e histórica.
  • 5. ANÁLISIS DE LA DEFINICIÓN DE HANKINS Subsistencia: la sociedad Permanencia: sin ha de ser capaz de ella no puede organizar instituciones existir ninguna económicas correspondientes para su forma de perpetuación biológica , sociedad. como la familia
  • 6. CLASE SOCIAL  Se refiere a una manera de clasificar a la sociedad de acuerdo con los referentes de tipo económico. Además de éste, el tipo de profesión, grado de educación, éxitos profesionales, y el prestigio social son elementos de clasificación social comunes.
  • 7. LAS CLASES SOCIALES Pueden nombrarse de muchas maneras: Independientemente de la alta, media, baja clasificación, hablar de clases sociales hace referencia a la DESIGUALDAD SOCIAL
  • 8. CONSCIENCIA DE CLASE Sentimientos de inferioridad o superioridad, derivados de a opinión formada sobre la situación de la clase propia. El reconocimiento del hecho de pertenecer a una clase determinada, así como la posición que esa clase ocupa dentro del orden general crea la llamada conciencia de Espíritu de grupo : clase Identidad moral y emocional con los compañeros y a la lealtad común a los intereses de la clase
  • 9. GRUPO SOCIAL Es un número indeterminado de personas que comparten ciertos objetivos, valores y creencias Que son suficientemente conscientes de sus valores semejantes, siendo capaces de diferenciarse a sí mismos frente a los otros
  • 10. EJEMPLOS DE GRUPOS SOCIALES Partidos Políticos Equipos de futbol
  • 11. TIPOS DE GRUPO SOCIALES Se caracteriza porque tiene cohesión interna y sentimientos de pertenencia y más aún cuando el grupo es pequeño Secundarios: Escuela, trabajo, equipos deportivos, etc. Formados por intereses afines, proyectos claros, el libre acuerdo y cooperación. Primarios: La familia, donde se establecen relaciones fuertes y significativas, se mantiene unidad por sentimientos afectivos y sanguíneos.