Suche senden
Hochladen
المنصات التعليمية فى الفصول الدراسية
•
Als PPTX, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
348 views
Talaat Allethy
Folgen
edmodo Platform
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 6
Jetzt herunterladen
Empfohlen
تطبيقات إدارة الفصول الذكية
تطبيقات إدارة الفصول الذكية
Talaat Allethy
المنصات التعليمية فى الفصول الدراسية
المنصات التعليمية فى الفصول الدراسية
Talaat Allethy
مفهوم التعلم التشاركي وبيئته
مفهوم التعلم التشاركي وبيئته
سهى عسيلان
من أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - المنتدى
من أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - المنتدى
سهى عسيلان
عناصر التعلم التشاركي عبر الويب ومراحله وخصائصه
عناصر التعلم التشاركي عبر الويب ومراحله وخصائصه
سهى عسيلان
متطلبات التعلم التشاركي عبر الويب
متطلبات التعلم التشاركي عبر الويب
سهى عسيلان
أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - الويكي
أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - الويكي
سهى عسيلان
مفهوم البرمجيات التعليمية
مفهوم البرمجيات التعليمية
helmymoota
Empfohlen
تطبيقات إدارة الفصول الذكية
تطبيقات إدارة الفصول الذكية
Talaat Allethy
المنصات التعليمية فى الفصول الدراسية
المنصات التعليمية فى الفصول الدراسية
Talaat Allethy
مفهوم التعلم التشاركي وبيئته
مفهوم التعلم التشاركي وبيئته
سهى عسيلان
من أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - المنتدى
من أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - المنتدى
سهى عسيلان
عناصر التعلم التشاركي عبر الويب ومراحله وخصائصه
عناصر التعلم التشاركي عبر الويب ومراحله وخصائصه
سهى عسيلان
متطلبات التعلم التشاركي عبر الويب
متطلبات التعلم التشاركي عبر الويب
سهى عسيلان
أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - الويكي
أدوات التعلم التشاركي عبر الويب - الويكي
سهى عسيلان
مفهوم البرمجيات التعليمية
مفهوم البرمجيات التعليمية
helmymoota
التعليم المدمج
التعليم المدمج
maryam_s
التعليم المدمج
التعليم المدمج
zeinab khalifa
الدرس السادس: التعليم الالكتروني
الدرس السادس: التعليم الالكتروني
maths teacher
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
Salem AlMuhajri
تطبيقات التعلم الالكتروني
تطبيقات التعلم الالكتروني
shaikhah1404
خصائص الدروس الإلكترونية
خصائص الدروس الإلكترونية
Saad Jarman
المحاضرة الاولى - التعلم الإلكتروني
المحاضرة الاولى - التعلم الإلكتروني
التعلم المدمج
المحاضرة الخامسة - التحديات والصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم المدمج
المحاضرة الخامسة - التحديات والصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم المدمج
التعلم المدمج
التعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
Diaa Mamdouh
البرمجيات التعليمية نوره &عزة
البرمجيات التعليمية نوره &عزة
nourasaud22
التعليم المدمج
التعليم المدمج
turkiz
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
التعلم المدمج
التعليم المدمج التكليف الأول
التعليم المدمج التكليف الأول
hesham3303
المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمج
المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمج
التعلم المدمج
ما هو الويب كويست
ما هو الويب كويست
Osama El Shareif
الرحلات المعرفية عبر الويب
الرحلات المعرفية عبر الويب
ahmad al-dhafeeri
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
Deploma Mehany
الويب كويست
الويب كويست
teacher 123
Blended learning ()
Blended learning ()
Cherine Ragheb
تصميم التعليم الإلكتروني
تصميم التعليم الإلكتروني
mg33662
ملف الانجاز
ملف الانجاز
khaled elsherif
التعلم النشط واساليبه
التعلم النشط واساليبه
Rehab Al-Sadany
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
التعليم المدمج
التعليم المدمج
maryam_s
التعليم المدمج
التعليم المدمج
zeinab khalifa
الدرس السادس: التعليم الالكتروني
الدرس السادس: التعليم الالكتروني
maths teacher
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
Salem AlMuhajri
تطبيقات التعلم الالكتروني
تطبيقات التعلم الالكتروني
shaikhah1404
خصائص الدروس الإلكترونية
خصائص الدروس الإلكترونية
Saad Jarman
المحاضرة الاولى - التعلم الإلكتروني
المحاضرة الاولى - التعلم الإلكتروني
التعلم المدمج
المحاضرة الخامسة - التحديات والصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم المدمج
المحاضرة الخامسة - التحديات والصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم المدمج
التعلم المدمج
التعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
Diaa Mamdouh
البرمجيات التعليمية نوره &عزة
البرمجيات التعليمية نوره &عزة
nourasaud22
التعليم المدمج
التعليم المدمج
turkiz
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
التعلم المدمج
التعليم المدمج التكليف الأول
التعليم المدمج التكليف الأول
hesham3303
المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمج
المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمج
التعلم المدمج
ما هو الويب كويست
ما هو الويب كويست
Osama El Shareif
الرحلات المعرفية عبر الويب
الرحلات المعرفية عبر الويب
ahmad al-dhafeeri
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
Deploma Mehany
الويب كويست
الويب كويست
teacher 123
Blended learning ()
Blended learning ()
Cherine Ragheb
تصميم التعليم الإلكتروني
تصميم التعليم الإلكتروني
mg33662
Was ist angesagt?
(20)
التعليم المدمج
التعليم المدمج
التعليم المدمج
التعليم المدمج
الدرس السادس: التعليم الالكتروني
الدرس السادس: التعليم الالكتروني
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
تطبيقات التعلم الالكتروني
تطبيقات التعلم الالكتروني
خصائص الدروس الإلكترونية
خصائص الدروس الإلكترونية
المحاضرة الاولى - التعلم الإلكتروني
المحاضرة الاولى - التعلم الإلكتروني
المحاضرة الخامسة - التحديات والصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم المدمج
المحاضرة الخامسة - التحديات والصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم المدمج
التعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
البرمجيات التعليمية نوره &عزة
البرمجيات التعليمية نوره &عزة
التعليم المدمج
التعليم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
التعليم المدمج التكليف الأول
التعليم المدمج التكليف الأول
المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمج
المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمج
ما هو الويب كويست
ما هو الويب كويست
الرحلات المعرفية عبر الويب
الرحلات المعرفية عبر الويب
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
الويب كويست
الويب كويست
Blended learning ()
Blended learning ()
تصميم التعليم الإلكتروني
تصميم التعليم الإلكتروني
Ähnlich wie المنصات التعليمية فى الفصول الدراسية
ملف الانجاز
ملف الانجاز
khaled elsherif
التعلم النشط واساليبه
التعلم النشط واساليبه
Rehab Al-Sadany
مفهوم التعلم النشط وااساليبه ومبادئه
مفهوم التعلم النشط وااساليبه ومبادئه
Rehab Al-Sadany
بور بوينت عن التعلم النشط واساليبه من اعداد أ : ريحاب السعدنى مسئول التعلم ال...
بور بوينت عن التعلم النشط واساليبه من اعداد أ : ريحاب السعدنى مسئول التعلم ال...
Rehab Al-Sadany
طرق التدريس الحديث
طرق التدريس الحديث
Hariz Syafiq
التعليم في الوقت المناسب
التعليم في الوقت المناسب
Usama Salam
طرق التعليم الحديث.pptx
طرق التعليم الحديث.pptx
ssuserad0293
Learning resource centers
Learning resource centers
MohamidKhalid
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
pnuhaya1
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبة
pnuhaya1
مهارات القرن الحادى والعشرين
مهارات القرن الحادى والعشرين
ramyasmaamostafa
(الفصل المقلوب)
(الفصل المقلوب)
pnuhaya1
المنصات التعليمية
المنصات التعليمية
امل العايد
استراتجيات التعلم النشط
استراتجيات التعلم النشط
essam yahia Ahmed
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
pnuhaya1
الفصول القلوبة ..
الفصول القلوبة ..
pnuhaya1
ادوات ووسائل التدريس
ادوات ووسائل التدريس
wardahhumaira
استرا تيجيه التدريس المتمايز محمد امام
استرا تيجيه التدريس المتمايز محمد امام
moemam emam
علم المناهج الدراسية 1
علم المناهج الدراسية 1
yusriya aljamil
Ähnlich wie المنصات التعليمية فى الفصول الدراسية
(20)
ملف الانجاز
ملف الانجاز
التعلم النشط واساليبه
التعلم النشط واساليبه
مفهوم التعلم النشط وااساليبه ومبادئه
مفهوم التعلم النشط وااساليبه ومبادئه
بور بوينت عن التعلم النشط واساليبه من اعداد أ : ريحاب السعدنى مسئول التعلم ال...
بور بوينت عن التعلم النشط واساليبه من اعداد أ : ريحاب السعدنى مسئول التعلم ال...
طرق التدريس الحديث
طرق التدريس الحديث
التعليم في الوقت المناسب
التعليم في الوقت المناسب
طرق التعليم الحديث.pptx
طرق التعليم الحديث.pptx
Learning resource centers
Learning resource centers
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبة
مهارات القرن الحادى والعشرين
مهارات القرن الحادى والعشرين
(الفصل المقلوب)
(الفصل المقلوب)
المنصات التعليمية
المنصات التعليمية
استراتجيات التعلم النشط
استراتجيات التعلم النشط
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
الفصول القلوبة ..
الفصول القلوبة ..
ادوات ووسائل التدريس
ادوات ووسائل التدريس
استرا تيجيه التدريس المتمايز محمد امام
استرا تيجيه التدريس المتمايز محمد امام
علم المناهج الدراسية 1
علم المناهج الدراسية 1
Kürzlich hochgeladen
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
hakim hassan
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
جامعة جنوب الوادي
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
shimaahussein2003
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
NajlaaAlshareef1
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Mohammad Alkataan
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
aseelqunbar33
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
modarsaleh3
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
salwaahmedbedier
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
hakim hassan
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
OmarSelim27
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
v2mt8mtspw
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أمل عرفات محمد العربي . جامعة جنوب الوادي -كلية تربيه عام الفرقة الثالثة قسم اللغه العربيه
Kürzlich hochgeladen
(20)
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
المنصات التعليمية فى الفصول الدراسية
1.
الد بالفصول التعليمية
المنصات استخدامراسية التعليمية المنصة مفهومEdmodo:تفاع تعليمية بيئة هىلية الويب تقنية توظف2web2.0 ))إدارة أنظمة بين وتجمع االجتماع التواصل شبكات وبين اإللكترونى المحتوىفيس ي ووضع واألهداف الدروس نشر من المعلمين وتمكن بوك االختبار وإجراء التعليمية األنشطة وتطبيق الواجباتات إلى الطالب وتقسيم والمهام األدوار وتوزيع اإللكترونية والط المعلمين بين واألراء األفكار وتبادل عمل مجموعاتالب األ ألولياء وتتيح والتعليمي العلمي المحتوى ومشاركةمور ي مما أبنائهم نتائج على واالطالع المعلمين مع التواصلساعد عالية جودة ذات تعليمية مخرجات تحقيق على.
2.
Edmodo مزاياالمنصةالتعليمية ☻على يساعد
مما واألفكار األراء تبادل على الطالب تساعد االبداعي التفكير. ☻للطالب افتراضية فصول إنشاء من المعلمين تمكن. . ☻المعلمين بين والرسائل الملفات وتبادل مناقشات إجراء والطالب للمحتوى التعلم مصادر على تحتوى رقمية مكتبة إنشاء ☻إمكانية .العلمي ☻بسهولة اإللكترونية االختبارات إنشاء على تساعد. ☻للطالب الراجعة التغذية توفر ☻اللوحية واألجهزة الذكية الهواتف على التطبيق تحميل إمكانية
3.
المتعلمين أنماطالتعليمية عبرالمنصات ☻الّعالف
المتعلم تميلالمعلمين مع التفاعل عبر التعلم إلى المتعلمين من الفئة هذهكمتعلمينإل وتسعى ،إثبات ى برامج تصميم يفرض ما ،المشاركين لدى بما ذلك ومقارنة ،لديها التي الكبير المعرفة مقدار كبيرة نقاش مساحة وإتاحة ،التفاعلية المواد على التركيز مع متكامل بمحتوى تعليمية نظره ووجهات آرائه إلى واالستماع المتعلم أفكار الستعراض. ☻المتعلمالعاطفي وصف يشير”العاطفي”بالمحتوى يرتبط الذي الفرد إلى ،المتعلمين عن الحديث عند حبه ،إليه يجذبه وقد ،له الحاجة مبدأ من وليس التدريبي البرنامج محبة زاوية من التعليمي وشخصيته المعلم أسلوب وحتى ،عرضه طريقة أو المقدم للمحتوى. ☻المتعلمالمغامر مغام باعتبارها إليها وينظر ،عام بشكل التعلم تجربة في المتعلمين من النوع هذا يستمتعرة فتستهويه ،تجاوزها عند بالسعادة ويشعر ،كثيرة مصاعب تحوي استكشاف ورحلة ممتعة واآلراء المبتكرة األفكار ومناقشة ،جديد هو ما كل تعلم إلى اًمدو ويسعى ،المعقدة األسئلة الفريدة.
4.
☻المتعلمالمتفوق إ واألكثر المعلومات
على اًبطل المتعلمين أكثر من المتفوق المتعلم يعتبراًحلحا ّةيإضاف ّةيمعرف مصادر نحو دائم بشكل يبحث حيث ،كاملة عليها للحصول العريضة الدورات بعناوين يقتنع وال ،التدريبية الدورات تقدمه عما ًادبعي، األفضل الختيار البدائل نحو واحدة بطريقة وينظر. ☻المتعلمالمجرب التق للمعرفة افتقاره وهي ،ّةيأساس بخاصية المتعلمين من النوع هذا يتسمّةين و ،ةّمر ألول ّةياالفتراض الصفوف يدخل جديد تلميذ بمثابة فهو ،الكافيةيجد ليستطيع اتباعها الواجب قوانينه عليه يفرض اًيكل جديد عالم أمام نفسه التدريبية الدورات من العديد تظهر لذلك ،المتوقعة الفائدة على الحصول االفتراض التعليمية والبيئة المتعلم بين تآلف خلف منها والهدف المتواضعةية.
5.
Edmodo الدخولللمنصةالتعليمية 123
Jetzt herunterladen