16. In tien jaar naar de top The Denver Deal zinzeo 29 september
17. Wij vullen de PO-raad ambitie in met een hoofdstuk over innovatie, waarin we zeggen: Kwaliteit moet omhoog Dit kan wanneer innovaties op school maatschappelijke innovaties volgen Professionalisering Ditkan wanneer docent toegerust is met 21st century skills Alle talent ontwikkelen Dit kan wanneer alle partijen, vanuit deze maatschappelijke opdracht, aan de plicht voldoenom samen te werken Goede gebouwen voor de kinderen Dit kan wanneer wij nieuwe leeromgevingen (fysiek en virtueel) ontwerpen, geredeneerd vanuit wat kinderen nodig hebben om te leren en samen te zijn zinzeo 29 september
26. Expo – Experimenteren in de school Activeren van leerlingen in combinatie met digiborden door experimenteren met “slates” Drie goed scorende scholen waar docenten toetsen willen digitaliseren om tijd te winnen. Ook meten of leerlingen met een x score op de oude manier ook zo scoren op de nieuwe manier.
65. geen acties op leraren met minder affiniteit zinzeo 29 september
66. Wel een kapitein nodig Doel formuleren Draagvlak creëren Achterblijvers betrekken Vrijblijvendheid reduceren Gebruik brugfunctie bovenschools-icters Toepassingen met bewezen rendement opschalen zinzeo 29 september
68. Relevante verantwoordelijkheden leiderschap bij verandering (Suzanne Schut 2010) Schoolleiders die de ambitie hebben het onderwijs ingrijpend te veranderen vertonen vooral gedrag dat hoort bij het onderhouden van status quo of marginale verbetering Gedragsrepertoire van schoolleiders dat volgens literatuur nodig is voor ingrijpende veranderingen is gefragmenteerd aanwezig. zinzeo 29 september
71. De tijd en de deskundigheid van leraren en management schieten tekort om alles zelf uit te vinden
72. Succesvolle veranderingen zijn ingebed in regionale of landelijke netwerken die scholen ondersteuning bieden bij het ontwikkelen, uitwisselen en benutten van kennis over effectief gebruik van ict.zinzeo 29 september
74. Samenwerking - ontwikkelingen Ambassadeurstraject Samen Deskundiger Bijeenkomsten schoolleiders en bestuurders Onderwijsdagen Hoe wilt u geïnformeerd blijven? Hoe wilt u verder samenwerken?
Samenwerkend, projectgebaseerd LerenEerste toepassingen betreffen vaak email, agenda, de praktische zakenDe échte toegevoegde waarde van online applicaties zit in samenwerking!Lichtvoetig, plaats- en tijdsonafhankelijk communicerenDelen van documenten en ander werkVersiebeheer, planning, etc.