SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
الرقمنة :  داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها؟  دراسة في الإشكاليات ومعايير الاختيار د .  أحمد فرج أحمد  د .  أحمد سعيد الروبي مدرس المكتبات وتقنيات المعلومات    مدرس نظم المعلومات    جامعة أسيوط   جامعة أسيوط
عملية الرقمنة لا تعني فقط الحصول على مجموعات من النصوص الالكترونية وإدارتها، ولكن تتعلق في الأساس بتحويل مصدر المعلومات المتاح على وسيط تخزين تقليدي إلى شكل الكتروني، وبالتالي يصبح النص التقليدي نص مرقمن يمكن الإطلاع عليه من خلال تقنيات الحاسبات الآلية .   ( لماذا تتجه المكتبات ومؤسسات المعلومات إلى رقمنة مجموعاتها من مصادر المعلومات؟ )
مؤسسة المعلومات أخصائيو المعلومات مجتمع المستفيدين
حماية المجموعات  الأصلية والنادرة الإطلاع وزيادة  قيمة النصوص الرقمنة التشارك في  المصادر والمجموعات إتاحة المصادر عبر  منظومة شبكات المعلومات
الرقمنة الداخلية أو الخارجية :  الإشكاليات والحلول المقترحة   وتعتمد معايير هذا الاختيار في الأساس على مجموعة من العوامل والمقومات والتي منها :  حجم المخصصات المالية توافر الهيئة العاملة المدربة حجم العملية مقيدات التقنيات المرتبطة بطبيعة مصدر المعلومات نقل مجموعات النصوص
التقنيات والتجهيزات المادية المستخدمة خبرات المؤسسة  ( التجارب السابقة ) المسافة التكاليف التحكم في  جودة مصادر المعلومات
شكراً لحسن استماعكم

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلمماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلمzakiya71
 
الرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربية
الرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربيةالرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربية
الرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربيةNaglaa Yassin
 
التوظيف البيداغوجي للموارد الرقمية
التوظيف البيداغوجي للموارد الرقميةالتوظيف البيداغوجي للموارد الرقمية
التوظيف البيداغوجي للموارد الرقميةNoureddine Machchate
 
الوعي المعلوماتي
الوعي المعلوماتيالوعي المعلوماتي
الوعي المعلوماتيHamad Alhinai
 
الميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقميةالميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقميةMohamed Ben Romdhane
 
مفهوم البحث النوعي وأسسه
مفهوم البحث النوعي وأسسهمفهوم البحث النوعي وأسسه
مفهوم البحث النوعي وأسسهAbdulrahman Amer
 
مهارات القراءة وتوظيفها فى التعليم والبحث العلمى
مهارات القراءة وتوظيفها فى التعليم والبحث العلمى   مهارات القراءة وتوظيفها فى التعليم والبحث العلمى
مهارات القراءة وتوظيفها فى التعليم والبحث العلمى Khaled Mohamed
 
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثةاستراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثةد. عاصم عمر
 
دمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليمدمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليمBadrAlmusabi1
 
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهجعلم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهجyusriya aljamil
 
تصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونيةتصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونيةyusriya aljamil
 
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة اليوم الأول
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة  اليوم الأولدورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة  اليوم الأول
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة اليوم الأولAbdel-Fattah Adel
 
الرقمنة في المكتبات العربية. التقنيات والمتطلبات والمراحل
الرقمنة في المكتبات العربية. التقنيات والمتطلبات والمراحلالرقمنة في المكتبات العربية. التقنيات والمتطلبات والمراحل
الرقمنة في المكتبات العربية. التقنيات والمتطلبات والمراحلNaglaa Yassin
 
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال Dr.Abdullah Alfailakawi
 
السيناريو البيداغوجي ومداخل الدروس
السيناريو البيداغوجي ومداخل الدروسالسيناريو البيداغوجي ومداخل الدروس
السيناريو البيداغوجي ومداخل الدروسNoureddine Machchate
 
ملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدين
ملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدينملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدين
ملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدينExcellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
تكنولوجيا المعلومات واستخداماتها في المكتبات
تكنولوجيا المعلومات واستخداماتها في المكتباتتكنولوجيا المعلومات واستخداماتها في المكتبات
تكنولوجيا المعلومات واستخداماتها في المكتباتProf. Sherif Shaheen
 

Was ist angesagt? (20)

ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلمماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
ماذا تعرف عن مركز مصادر التعلم
 
الرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربية
الرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربيةالرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربية
الرقمنة وتقنياتها في المكتبات العربية
 
الواقع المعزز فى التعليم
الواقع المعزز فى التعليمالواقع المعزز فى التعليم
الواقع المعزز فى التعليم
 
التوظيف البيداغوجي للموارد الرقمية
التوظيف البيداغوجي للموارد الرقميةالتوظيف البيداغوجي للموارد الرقمية
التوظيف البيداغوجي للموارد الرقمية
 
الوعي المعلوماتي
الوعي المعلوماتيالوعي المعلوماتي
الوعي المعلوماتي
 
الميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقميةالميتاداتا و المصادر الرقمية
الميتاداتا و المصادر الرقمية
 
مفهوم البحث النوعي وأسسه
مفهوم البحث النوعي وأسسهمفهوم البحث النوعي وأسسه
مفهوم البحث النوعي وأسسه
 
مهارات القراءة وتوظيفها فى التعليم والبحث العلمى
مهارات القراءة وتوظيفها فى التعليم والبحث العلمى   مهارات القراءة وتوظيفها فى التعليم والبحث العلمى
مهارات القراءة وتوظيفها فى التعليم والبحث العلمى
 
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثةاستراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثة
 
دمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليمدمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليم
 
الأدارة الصفية الفعالة
الأدارة الصفية الفعالةالأدارة الصفية الفعالة
الأدارة الصفية الفعالة
 
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهجعلم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
 
تصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونيةتصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونية
 
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة اليوم الأول
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة  اليوم الأولدورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة  اليوم الأول
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة اليوم الأول
 
الرقمنة في المكتبات العربية. التقنيات والمتطلبات والمراحل
الرقمنة في المكتبات العربية. التقنيات والمتطلبات والمراحلالرقمنة في المكتبات العربية. التقنيات والمتطلبات والمراحل
الرقمنة في المكتبات العربية. التقنيات والمتطلبات والمراحل
 
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
 
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليميةالوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية
 
السيناريو البيداغوجي ومداخل الدروس
السيناريو البيداغوجي ومداخل الدروسالسيناريو البيداغوجي ومداخل الدروس
السيناريو البيداغوجي ومداخل الدروس
 
ملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدين
ملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدينملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدين
ملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدين
 
تكنولوجيا المعلومات واستخداماتها في المكتبات
تكنولوجيا المعلومات واستخداماتها في المكتباتتكنولوجيا المعلومات واستخداماتها في المكتبات
تكنولوجيا المعلومات واستخداماتها في المكتبات
 

Andere mochten auch

مشروعات رقمنة مصادر المعلومات دراسة لتجارب المكتبات الوطنية الفرانكوفونية
مشروعات رقمنة مصادر المعلومات دراسة لتجارب المكتبات الوطنية الفرانكوفونيةمشروعات رقمنة مصادر المعلومات دراسة لتجارب المكتبات الوطنية الفرانكوفونية
مشروعات رقمنة مصادر المعلومات دراسة لتجارب المكتبات الوطنية الفرانكوفونيةDr. Ahmed Farag
 
مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...
مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...
مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...Dr. Eman Ramadan
 
رقمنة الدوريات العربية
رقمنة الدوريات العربيةرقمنة الدوريات العربية
رقمنة الدوريات العربيةNaglaa Yassin
 
اشتراكات جامعة القاهرة مع اتحاد مكتبات الجامعات المصرية في قواعد البيانات ال...
اشتراكات جامعة القاهرة مع اتحاد مكتبات الجامعات المصرية  في قواعد البيانات ال...اشتراكات جامعة القاهرة مع اتحاد مكتبات الجامعات المصرية  في قواعد البيانات ال...
اشتراكات جامعة القاهرة مع اتحاد مكتبات الجامعات المصرية في قواعد البيانات ال...Naglaa Yassin
 
تجارب الرقمنة عربيا وعالميا
تجارب الرقمنة عربيا وعالمياتجارب الرقمنة عربيا وعالميا
تجارب الرقمنة عربيا وعالمياDr-Ahmed Hafiz
 
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...Dr. Ahmed H Elmasry
 
تخطيط رقمنة المؤلفات العربية بمكتبة جامعة القاهرة
تخطيط رقمنة المؤلفات العربية بمكتبة جامعة القاهرةتخطيط رقمنة المؤلفات العربية بمكتبة جامعة القاهرة
تخطيط رقمنة المؤلفات العربية بمكتبة جامعة القاهرةNaglaa Yassin
 
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلومات
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلوماتالوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلومات
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلوماتDr. Ahmed Farag
 

Andere mochten auch (9)

مشروعات رقمنة مصادر المعلومات دراسة لتجارب المكتبات الوطنية الفرانكوفونية
مشروعات رقمنة مصادر المعلومات دراسة لتجارب المكتبات الوطنية الفرانكوفونيةمشروعات رقمنة مصادر المعلومات دراسة لتجارب المكتبات الوطنية الفرانكوفونية
مشروعات رقمنة مصادر المعلومات دراسة لتجارب المكتبات الوطنية الفرانكوفونية
 
مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...
مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...
مشروعات رَقْمَنَة الكتب العربية بمكتبة الإسكندرية ودورها في توثيق الثقافة الر...
 
رقمنة الدوريات العربية
رقمنة الدوريات العربيةرقمنة الدوريات العربية
رقمنة الدوريات العربية
 
اشتراكات جامعة القاهرة مع اتحاد مكتبات الجامعات المصرية في قواعد البيانات ال...
اشتراكات جامعة القاهرة مع اتحاد مكتبات الجامعات المصرية  في قواعد البيانات ال...اشتراكات جامعة القاهرة مع اتحاد مكتبات الجامعات المصرية  في قواعد البيانات ال...
اشتراكات جامعة القاهرة مع اتحاد مكتبات الجامعات المصرية في قواعد البيانات ال...
 
تجارب الرقمنة عربيا وعالميا
تجارب الرقمنة عربيا وعالمياتجارب الرقمنة عربيا وعالميا
تجارب الرقمنة عربيا وعالميا
 
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...
 
تخطيط رقمنة المؤلفات العربية بمكتبة جامعة القاهرة
تخطيط رقمنة المؤلفات العربية بمكتبة جامعة القاهرةتخطيط رقمنة المؤلفات العربية بمكتبة جامعة القاهرة
تخطيط رقمنة المؤلفات العربية بمكتبة جامعة القاهرة
 
فضلون آمال
فضلون آمالفضلون آمال
فضلون آمال
 
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلومات
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلوماتالوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلومات
الوسائط الرقمية وتطبيقاتها في المكتبات ومؤسسات المعلومات
 

Ähnlich wie الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها

مدخل إلى علم المعلومات
مدخل إلى علم المعلوماتمدخل إلى علم المعلومات
مدخل إلى علم المعلوماتKingo5
 
الحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتباتالحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتباتيوسف لمحنط
 
الانترنت في التعليم
الانترنت في التعليمالانترنت في التعليم
الانترنت في التعليمOmer Bushara
 
تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات
تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلوماتتقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات
تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلوماتFatimaHazimeh3
 
تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات.pptx
تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات.pptxتقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات.pptx
تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات.pptxAya El Zein
 
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...Massoud AlShareef
 
الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابيةالحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية1k11k1
 
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...Dr. Khaled Bakro
 
البنية التحتية الإلكترونية
 البنية التحتية الإلكترونية البنية التحتية الإلكترونية
البنية التحتية الإلكترونيةabdelnasser Abdelaal
 
First lecture
First lectureFirst lecture
First lectureghayth
 
تجربة جامعة بيشة في إدارة أنظمة التعلم الإلكتروني
تجربة جامعة بيشة في إدارة أنظمة التعلم الإلكترونيتجربة جامعة بيشة في إدارة أنظمة التعلم الإلكتروني
تجربة جامعة بيشة في إدارة أنظمة التعلم الإلكترونيMohamed Yahya
 
Ph. D Dissertation
Ph. D Dissertation Ph. D Dissertation
Ph. D Dissertation ibrahim Ali
 
بيئات التعلم الإلكتروني
بيئات التعلم الإلكترونيبيئات التعلم الإلكتروني
بيئات التعلم الإلكترونيmnaeer
 
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...Dr. Ahmed Farag
 

Ähnlich wie الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها (20)

مدخل إلى علم المعلومات
مدخل إلى علم المعلوماتمدخل إلى علم المعلومات
مدخل إلى علم المعلومات
 
الحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتباتالحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتبات
 
الانترنت في التعليم
الانترنت في التعليمالانترنت في التعليم
الانترنت في التعليم
 
تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات
تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلوماتتقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات
تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات
 
تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات.pptx
تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات.pptxتقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات.pptx
تقنيات المعلومات في المكتبات ومراكز المعلومات.pptx
 
نظام إدارة المحتوى
نظام إدارة المحتوىنظام إدارة المحتوى
نظام إدارة المحتوى
 
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
 
الحوسبة السحابية
الحوسبة السحابيةالحوسبة السحابية
الحوسبة السحابية
 
Dsaosan
DsaosanDsaosan
Dsaosan
 
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...
 
البنية التحتية الإلكترونية
 البنية التحتية الإلكترونية البنية التحتية الإلكترونية
البنية التحتية الإلكترونية
 
First lecture
First lectureFirst lecture
First lecture
 
First lecture
First lectureFirst lecture
First lecture
 
تجربة جامعة بيشة في إدارة أنظمة التعلم الإلكتروني
تجربة جامعة بيشة في إدارة أنظمة التعلم الإلكترونيتجربة جامعة بيشة في إدارة أنظمة التعلم الإلكتروني
تجربة جامعة بيشة في إدارة أنظمة التعلم الإلكتروني
 
Internet of things
Internet of thingsInternet of things
Internet of things
 
معايير التعلم الالكتروني والفرق بين نظام إدارة التعلم.pptx
معايير التعلم الالكتروني والفرق بين نظام إدارة التعلم.pptxمعايير التعلم الالكتروني والفرق بين نظام إدارة التعلم.pptx
معايير التعلم الالكتروني والفرق بين نظام إدارة التعلم.pptx
 
Ph. D Dissertation
Ph. D Dissertation Ph. D Dissertation
Ph. D Dissertation
 
بيئات التعلم الإلكتروني
بيئات التعلم الإلكترونيبيئات التعلم الإلكتروني
بيئات التعلم الإلكتروني
 
Rawafd
Rawafd Rawafd
Rawafd
 
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
 

الرقمنة داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها

  • 1. الرقمنة : داخل مؤسسات المعلومات أم خارجها؟ دراسة في الإشكاليات ومعايير الاختيار د . أحمد فرج أحمد د . أحمد سعيد الروبي مدرس المكتبات وتقنيات المعلومات مدرس نظم المعلومات جامعة أسيوط جامعة أسيوط
  • 2. عملية الرقمنة لا تعني فقط الحصول على مجموعات من النصوص الالكترونية وإدارتها، ولكن تتعلق في الأساس بتحويل مصدر المعلومات المتاح على وسيط تخزين تقليدي إلى شكل الكتروني، وبالتالي يصبح النص التقليدي نص مرقمن يمكن الإطلاع عليه من خلال تقنيات الحاسبات الآلية . ( لماذا تتجه المكتبات ومؤسسات المعلومات إلى رقمنة مجموعاتها من مصادر المعلومات؟ )
  • 3. مؤسسة المعلومات أخصائيو المعلومات مجتمع المستفيدين
  • 4. حماية المجموعات الأصلية والنادرة الإطلاع وزيادة قيمة النصوص الرقمنة التشارك في المصادر والمجموعات إتاحة المصادر عبر منظومة شبكات المعلومات
  • 5. الرقمنة الداخلية أو الخارجية : الإشكاليات والحلول المقترحة وتعتمد معايير هذا الاختيار في الأساس على مجموعة من العوامل والمقومات والتي منها : حجم المخصصات المالية توافر الهيئة العاملة المدربة حجم العملية مقيدات التقنيات المرتبطة بطبيعة مصدر المعلومات نقل مجموعات النصوص
  • 6. التقنيات والتجهيزات المادية المستخدمة خبرات المؤسسة ( التجارب السابقة ) المسافة التكاليف التحكم في جودة مصادر المعلومات