La Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús de América Latina (AUSJAL) y el Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH) han unido esfuerzos para ofrecer una alternativa de formación superior en el área de los Derechos Humanos en América Latina, a través de un Diplomado que se ofrece anualmente en tres menciones: Acceso a la Justicia; Participación, Ciudadanía y Derechos Humanos; Educación en Derechos Humanos.

1. Programa Interuniversitario
de Derechos Humanos
Por la defensa efectiva de los
Derechos Humanos en América Latina
Brasil Colombia Costa Rica Guatemala México Perú
República Dominicana Uruguay Venezuela
“Diplomados en Derechos Humanos de AUSJAL e IIDH”
Iniciativa regional
La Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús de América Latina (AUSJAL) y el Instituto Interamericano de Dere-
chos Humanos (IIDH) han unido esfuerzos para ofrecer una alternativa de formación superior en el área de los Derechos Humanos
en América Latina, a través de un Diplomado que se ofrece anualmente en tres menciones: Acceso a la Justicia; Participación,
Ciudadanía y Derechos Humanos; Educación en Derechos Humanos.
El Diplomado se ofrece en sus tres menciones a través de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, Universidad Rafael Landí-
var de Guatemala, Universidad Iberoamericana de Ciudad de México, Universidad Católica Andrés Bello de Caracas, Universidad
Católica Dámaso Larrañaga de Montevideo, Instituto Filosófico Pedro Bonó de Santo Domingo, y Universidad Antonio Ruiz de
Montoya de Lima. La UNISINOS (São Leopoldo) de Brasil ofrecerá una materia electiva.
Los postulantes se inscriben en la Universidad sede más próxima a su lugar de residencia. Al final de los estudios, los alumnos
que aprueban reciben un Diploma emitido por su casa de estudios y avalado por AUSJAL e IIDH. En 9 años de implementación
(2003-2011) egresaron 730 estudiantes procedentes de: México y 8 países de América Central y el Caribe (50%), 8 países de
América del Sur (48%) y 7 países de otras regiones del mundo (2%). En su edición 2012 se inscribieron 195 estudiantes.
Experiencia innovadora
Se trata de una iniciativa de especialización, interdisciplinaria, sobre los Derechos Humanos, sin antecedentes en la región. Es un
esfuerzo de las instituciones educativas para llevar adelante un proyecto común de enseñanza, que genere un espacio de trabajo en
red único para la interacción de distintas culturas. Resulta innovador en su propósito de ofrecer una experiencia que vaya más allá del
prestigio personal, para que el plus de formación profesional que se logre desde la diversidad, no se quede sólo en una “mejor
posición académica” sino que se traduzca en un “mejor hacer” para generar cambios en la Sociedad.
Desde su inicio en el 2003, el Diplomado ha captado la atención de sectores muy diversos: abogados, arquitectos, asistentes
sociales, diplomáticos, educadores, médicos, militares, policías, religiosos, sicólogos y sociólogos se han reunido para trabajar juntos
en esta temática, consustanciados en construir una cultura de paz, democracia y desarrollo.
11ma. edición de los
Diplomados Finalidad
Cierre de pre-inscrip- El Diplomado contribuye a mejorar la situación de los derechos humanos en la región a través de la formación académica de
ciones.- profesionales que actúan o van a actuar en el campo de los derechos humanos.
5 de abril de 2013 Su objetivo general es capacitar y sensibilizar para la defensa y promoción activa de los derechos humanos a quienes se desempeñan
en este campo, a través de un programa académico con una perspectiva interdisciplinaria y un enfoque integral, combinando el
Fecha de inicio.-
- Bloque presencial esquema presencial tradicional con una metodología de educación a distancia.
8 de abril de 2013
- Bloque virtual Sus objetivos específicos comprenden:
23 de abril de 2013
- Mención Acceso a la Justicia: Brindar conocimientos teóricos y herramientas prácticas para la comprensión de la doctrina y la
Para mayor información: aplicación de la normativa que protege los derechos asociados a la justicia en los países de la región.
Sitios de AUSJAL e IIDH.- - Mención Participación Política, Ciudadanía y Derechos Humanos: Brindar herramientas, desde una perspec tiva
www.ausjal.org
www.iidh.ed.cr
interdisciplinaria, para la defensa, promoción, educación e investigación de los derechos humanos, con énfasis en el derecho a la
Participación, Ciudadanía y Derechos Humanos.
Correos electrónicos.- - Mención Educación en Derechos Humanos: Brindar las bases teóricas y las herramientas prácticas de la Educación en Derechos
Coordinación General Humanos a quienes se desempeñan en este campo, para que las incorporen de manera transversal en su práctica cotidiana.
- Mariella Saettone
msaetton@ucu.edu.uy
- Alipio Nahui Los egresados del Diplomado estarán en capacidad de manejar los aspectos fundamentales de la doctrina de los Derechos
anahui@ucu.edu.uy Humanos y el Derecho Internacional de los Derechos Humanos, aplicar la normativa nacional e internacional que protege los
Coordinaciones Sede derechos humanos en las actividades de su desempeño profesional que así lo requieran, así como analizar los elementos del entorno
- Pierre Luna (Colombia) que afectan la vigencia de los derechos abordados e identificar alternativas para su manejo más efectivo.
pluna@javeriana.edu.co
- Claudia Caballeros (Guate-
mala) Funcionamiento
cecaballeros@url.edu.gt
- Lucía Montiel (México) La modalidad de estudio combina la educación presencial con la educación a distancia basada en tecnologías de la información, la cual
lucia.montiel@ibero.mx permite que población geográficamente alejada de los centros de estudios superiores pueda acceder a formación especializada. El
- Aldo Vásquez (Perú)
avasquezr@uarm.edu.pe
bloque presencial de inicio tiene una duración de una a dos semanas. El bloque virtual se extiende por siete meses y consta de cuatro
- Fabio Abreu (Rep.Domini- materias específicas sobre la mención seleccionada y una quinta materia que se selecciona de un grupo de materias ofrecidas por las
cana) universidades participantes. El bloque presencial de cierre, de dos o tres días, se concentra en actividades de síntesis y evaluación.
f.abreu@bono.org.do
- Mariella Saettone (Uru-
guay) Desde el 2010, la Coordinación General de los Diplomados para toda la región está a cargo de la célula de la Universidad Católica
msaetton@ucu.edu.uy del Uruguay.
- Ligia Bolívar (Venezuela)
diplomadh@ucab.edu.ve “Este proyecto apunta a formar profesionales de distintas disciplinas para que complementen su formación y actúen como agentes de
- Sergio Trombetta (Brasil)
SergioT@unisinos.br cambio en su medio y ese objetivo se está logrando. En estos diplomados han trabajado juntos docentes, psicólogos, asistentes socia-
les, militares, policías, abogados, en torno a la temática de los Derechos Humanos, consustanciados en construir una cultura de paz.
Creo que en estos tiempos esto no es poco.”
Dra. Mariella Saettone (UCU), Coordinadora General
Costos y requisitos de admisión
Para mayor información visite el sitio http://apps.ucab.edu.ve/diplomado_ddhh. El costo y los requisitos de admisión varían por cada
universidad. Para inscribirse diríjase al coordinador del diplomado en la universidad en la que cursará sus estudios o a la coordinación
general del diplomado a través del correo:
msaetton@ucu.edu.uy o anahui@ucu.edu.uy.
¡Le esperamos!
Coordinación General
Diplomados en DDHH de AUSJAL e IIDH
Jornadas de inicio (Guatemala) Jornadas de cierre (Uruguay)
Sesiones de capacitación (Rep. Dominicana) Reunión Anual de Coordinadores del Diplomado