SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Equipo de profesores del cursoEquipo de profesores del curso
PRESENCIALES VIRTUALES
2 horas pedagógicas 1 hora virtual
MEDIOS Y MATERIAL DE TRABAJOMEDIOS Y MATERIAL DE TRABAJO
 Manual del curso
 Silabo del curso
 Guías de sesiones virtuales
 Simulacros de evaluaciones
 Material de refuerzo de los temas desarrollados
en clase, entre otros
 Ejercicios interactivos
 Foros
 Textos para comprensión lectora
 Cuestionarios (evaluaciones virtuales)
El alumno, al término del semestre, luego de haber leído
comprensivamente textos seleccionados,
redacta párrafos con estructuras definidas (enumeración,
secuencia y comparación/contraste), donde
evidencia su estructura particular, cohesión y coherencia,
corrección sintáctica, puntuación y
ortografía..
FÓRMULA DE EVALUACIÓNFÓRMULA DE EVALUACIÓN
PF =20% PROM(ET,2,1) + 20% (ET4) + 10% (EV1) + 5% (NA1) + 45% (EF1)
LOGRO DEL CURSOLOGRO DEL CURSO
Evaluaciones Teóricas
•Las tres primeras evaluaciones teóricas son
exámenes escritos.
•La cuarta teórica (ET4) se obtiene del promedio
de las evaluaciones virtuales del Plan lector.
Evaluación Virtual
•La nota EV se obtiene del promedio de las
calificaciones obtenidas en los cuestionarios
virtuales.
Nota Actitudinal
La nota actitudinal se promedia según los
siguientes criterios de evaluación.
 Entrega y presentación de trabajos
 Frecuencia y calidad de la participación en clase
 Colaboración y aporte al buen clima del aula
 Empleo de lenguaje adecuado
• Para ingresar al salón, no toque; espere que el docente
le permita el ingreso.
• No será registrada su asistencia si ingresa después de
los 30 minutos de la hora de inicio de clases.
• Si llega a tener el 30% de faltas, será desaprobado por
inasistencias (DPI). En este caso, perderá el derecho de
rendir el examen sustitutorio.
• Las inasistencias se justifican con el docente del curso
personalmente (no por correo). Para ello, deberá entregar
al profesor el certificado o constancia en la siguiente
clase después de ocurrida la falta. Si no cuenta con el
documento, solicítelo en Coordinación de Tutorías.
• Son faltas justificables las que ocurren por motivos de
salud o trabajo.
Solo con permiso
del docente
Solo con permiso
del docente

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Estilos de enseñanza en la educación física
Estilos de enseñanza en la educación físicaEstilos de enseñanza en la educación física
Estilos de enseñanza en la educación físicaSupervisión EF en BCS
 
Pauta de observacion clase 7
Pauta de observacion clase 7Pauta de observacion clase 7
Pauta de observacion clase 7Kristel Aldoney
 
Pauta de evaluacion clases
Pauta de evaluacion clasesPauta de evaluacion clases
Pauta de evaluacion clasesAntonio Jimenez
 
Conclusiones
ConclusionesConclusiones
ConclusionesAdalberto
 
Exámenes (casos especiales)
Exámenes (casos especiales)Exámenes (casos especiales)
Exámenes (casos especiales)EugenioFouz
 
Presentacion (Redes Locales)
Presentacion (Redes Locales)Presentacion (Redes Locales)
Presentacion (Redes Locales)DarbyPC
 
Frases incompletas
Frases incompletasFrases incompletas
Frases incompletasMarta
 
Evaluación Nº 1 ACLE Escultura
Evaluación Nº 1 ACLE EsculturaEvaluación Nº 1 ACLE Escultura
Evaluación Nº 1 ACLE EsculturaBLOGACLESGC
 
Lista de cotejo actitudinal
Lista de cotejo actitudinalLista de cotejo actitudinal
Lista de cotejo actitudinalRosendo Arenas
 
09112016 145745 información_sobre_el_examen
09112016 145745 información_sobre_el_examen09112016 145745 información_sobre_el_examen
09112016 145745 información_sobre_el_examenMcarmen Luque Bailon
 
Pauta de observación de clase (rev) (1)
Pauta de observación de clase (rev) (1)Pauta de observación de clase (rev) (1)
Pauta de observación de clase (rev) (1)observatorio2015
 
Criterios de evaluación del departamento de inglés
Criterios de evaluación del departamento de inglésCriterios de evaluación del departamento de inglés
Criterios de evaluación del departamento de inglésanacarietta
 

Was ist angesagt? (20)

Estilos de enseñanza en la educación física
Estilos de enseñanza en la educación físicaEstilos de enseñanza en la educación física
Estilos de enseñanza en la educación física
 
Pauta de observacion clase 7
Pauta de observacion clase 7Pauta de observacion clase 7
Pauta de observacion clase 7
 
Pauta de evaluacion clases
Pauta de evaluacion clasesPauta de evaluacion clases
Pauta de evaluacion clases
 
3er taller presencial
3er taller presencial3er taller presencial
3er taller presencial
 
Conclusiones
ConclusionesConclusiones
Conclusiones
 
Filosofia en sus textos
Filosofia en sus textosFilosofia en sus textos
Filosofia en sus textos
 
Coevaluación
CoevaluaciónCoevaluación
Coevaluación
 
Pauta lecto gabriela
Pauta lecto gabrielaPauta lecto gabriela
Pauta lecto gabriela
 
Exámenes (casos especiales)
Exámenes (casos especiales)Exámenes (casos especiales)
Exámenes (casos especiales)
 
Presentacion (Redes Locales)
Presentacion (Redes Locales)Presentacion (Redes Locales)
Presentacion (Redes Locales)
 
Frases incompletas
Frases incompletasFrases incompletas
Frases incompletas
 
Hojas de la planificacion
Hojas de la planificacionHojas de la planificacion
Hojas de la planificacion
 
Evaluación Nº 1 ACLE Escultura
Evaluación Nº 1 ACLE EsculturaEvaluación Nº 1 ACLE Escultura
Evaluación Nº 1 ACLE Escultura
 
Lista de cotejo actitudinal
Lista de cotejo actitudinalLista de cotejo actitudinal
Lista de cotejo actitudinal
 
09112016 145745 información_sobre_el_examen
09112016 145745 información_sobre_el_examen09112016 145745 información_sobre_el_examen
09112016 145745 información_sobre_el_examen
 
Pauta de observación de clase (rev) (1)
Pauta de observación de clase (rev) (1)Pauta de observación de clase (rev) (1)
Pauta de observación de clase (rev) (1)
 
Primero
PrimeroPrimero
Primero
 
Criterios de evaluación del departamento de inglés
Criterios de evaluación del departamento de inglésCriterios de evaluación del departamento de inglés
Criterios de evaluación del departamento de inglés
 
Estrategias pedagógicas
Estrategias pedagógicasEstrategias pedagógicas
Estrategias pedagógicas
 
Pauta de observación
Pauta de observaciónPauta de observación
Pauta de observación
 

Andere mochten auch

Semana 12 el párrafo
Semana 12  el párrafoSemana 12  el párrafo
Semana 12 el párrafoAli Rojas
 
Semana 10 unidades de sentido2
Semana 10 unidades de sentido2Semana 10 unidades de sentido2
Semana 10 unidades de sentido2Ali Rojas
 
Semana 10 usos del punto y coma2
Semana 10 usos del punto y coma2Semana 10 usos del punto y coma2
Semana 10 usos del punto y coma2Ali Rojas
 
Semana 10 unidades de sentido
Semana 10 unidades de sentidoSemana 10 unidades de sentido
Semana 10 unidades de sentidoAli Rojas
 
Semana 3 reglas de tildación especial
Semana 3 reglas de tildación especialSemana 3 reglas de tildación especial
Semana 3 reglas de tildación especialAli Rojas
 
Semana 3 reglas de tildación especial2016
Semana 3 reglas de tildación especial2016Semana 3 reglas de tildación especial2016
Semana 3 reglas de tildación especial2016Ali Rojas
 
Semana 8 9 puntuación-oración_comas2
Semana 8 9 puntuación-oración_comas2Semana 8 9 puntuación-oración_comas2
Semana 8 9 puntuación-oración_comas2Ali Rojas
 
Tecnicas de lectura
Tecnicas de lecturaTecnicas de lectura
Tecnicas de lecturaAli Rojas
 
Semana 2 el acento y reglas de tildación general
Semana 2 el acento y reglas de tildación generalSemana 2 el acento y reglas de tildación general
Semana 2 el acento y reglas de tildación generalAli Rojas
 
Semana 10 usos del punto y coma
Semana 10 usos del punto y comaSemana 10 usos del punto y coma
Semana 10 usos del punto y comaAli Rojas
 
Semana 12 el estilo formal del lenguaje
Semana 12 el estilo formal del lenguajeSemana 12 el estilo formal del lenguaje
Semana 12 el estilo formal del lenguajeAli Rojas
 
Semana 14 errores en la formulación de oraciones
Semana 14 errores en la formulación de oraciones Semana 14 errores en la formulación de oraciones
Semana 14 errores en la formulación de oraciones Ali Rojas
 
Plantilla para ppt
Plantilla para pptPlantilla para ppt
Plantilla para pptAli Rojas
 
Sesión 5 proceso + argumentación
Sesión 5   proceso + argumentaciónSesión 5   proceso + argumentación
Sesión 5 proceso + argumentaciónAli Rojas
 
Semana 16 Párrafo enumerativo
Semana 16 Párrafo enumerativoSemana 16 Párrafo enumerativo
Semana 16 Párrafo enumerativoAli Rojas
 
Exponet power point presentation
Exponet power point presentationExponet power point presentation
Exponet power point presentation44754134
 
Semana 13 la cohesión coherencia_referencia
Semana 13 la cohesión coherencia_referenciaSemana 13 la cohesión coherencia_referencia
Semana 13 la cohesión coherencia_referenciaAli Rojas
 

Andere mochten auch (19)

Semana 12 el párrafo
Semana 12  el párrafoSemana 12  el párrafo
Semana 12 el párrafo
 
Semana 10 unidades de sentido2
Semana 10 unidades de sentido2Semana 10 unidades de sentido2
Semana 10 unidades de sentido2
 
Semana 10 usos del punto y coma2
Semana 10 usos del punto y coma2Semana 10 usos del punto y coma2
Semana 10 usos del punto y coma2
 
Semana 10 unidades de sentido
Semana 10 unidades de sentidoSemana 10 unidades de sentido
Semana 10 unidades de sentido
 
Semana 3 reglas de tildación especial
Semana 3 reglas de tildación especialSemana 3 reglas de tildación especial
Semana 3 reglas de tildación especial
 
Semana 3 reglas de tildación especial2016
Semana 3 reglas de tildación especial2016Semana 3 reglas de tildación especial2016
Semana 3 reglas de tildación especial2016
 
Semana 8 9 puntuación-oración_comas2
Semana 8 9 puntuación-oración_comas2Semana 8 9 puntuación-oración_comas2
Semana 8 9 puntuación-oración_comas2
 
Tecnicas de lectura
Tecnicas de lecturaTecnicas de lectura
Tecnicas de lectura
 
Semana 2 el acento y reglas de tildación general
Semana 2 el acento y reglas de tildación generalSemana 2 el acento y reglas de tildación general
Semana 2 el acento y reglas de tildación general
 
Semana 10 usos del punto y coma
Semana 10 usos del punto y comaSemana 10 usos del punto y coma
Semana 10 usos del punto y coma
 
Semana 12 el estilo formal del lenguaje
Semana 12 el estilo formal del lenguajeSemana 12 el estilo formal del lenguaje
Semana 12 el estilo formal del lenguaje
 
Semana 14 errores en la formulación de oraciones
Semana 14 errores en la formulación de oraciones Semana 14 errores en la formulación de oraciones
Semana 14 errores en la formulación de oraciones
 
Plantilla para ppt
Plantilla para pptPlantilla para ppt
Plantilla para ppt
 
Sesión 5 proceso + argumentación
Sesión 5   proceso + argumentaciónSesión 5   proceso + argumentación
Sesión 5 proceso + argumentación
 
Semana 16 Párrafo enumerativo
Semana 16 Párrafo enumerativoSemana 16 Párrafo enumerativo
Semana 16 Párrafo enumerativo
 
Exponet power point presentation
Exponet power point presentationExponet power point presentation
Exponet power point presentation
 
Semana 13 la cohesión coherencia_referencia
Semana 13 la cohesión coherencia_referenciaSemana 13 la cohesión coherencia_referencia
Semana 13 la cohesión coherencia_referencia
 
CONDIMENTOS Y ESPECIAS
CONDIMENTOS Y ESPECIASCONDIMENTOS Y ESPECIAS
CONDIMENTOS Y ESPECIAS
 
Aves (1)
Aves (1)Aves (1)
Aves (1)
 

Ähnlich wie Curso de Redacción y Ortografía Online

Presentación del curso habiliadades comunicativas iii 201502
Presentación del curso habiliadades comunicativas iii 201502Presentación del curso habiliadades comunicativas iii 201502
Presentación del curso habiliadades comunicativas iii 201502Ali Rojas
 
Gestión de la sesión de Evaluación Trimestral
Gestión de la sesión de Evaluación TrimestralGestión de la sesión de Evaluación Trimestral
Gestión de la sesión de Evaluación TrimestralMaría Pérez
 
Ilovepdf recordat attendance, notebooks, exams, 7 pages (E. Fouz)
Ilovepdf recordat attendance, notebooks, exams, 7 pages (E. Fouz) Ilovepdf recordat attendance, notebooks, exams, 7 pages (E. Fouz)
Ilovepdf recordat attendance, notebooks, exams, 7 pages (E. Fouz) EugenioFouz
 
Conferencia IV Coloquio 2009 (PUCP) Lima - Perú
Conferencia IV Coloquio 2009 (PUCP) Lima - Perú Conferencia IV Coloquio 2009 (PUCP) Lima - Perú
Conferencia IV Coloquio 2009 (PUCP) Lima - Perú Alberto Mejía
 
Criterios de calificación 1º eso
Criterios de calificación 1º esoCriterios de calificación 1º eso
Criterios de calificación 1º esoRoberto Domínguez
 
Resumen Programación 2º eso
Resumen Programación 2º esoResumen Programación 2º eso
Resumen Programación 2º esoelaretino
 
II Congreso Internacional de Educación a Distancia y TIC (PUCP) Lima - Perú
II Congreso Internacional de Educación a Distancia y TIC (PUCP) Lima - PerúII Congreso Internacional de Educación a Distancia y TIC (PUCP) Lima - Perú
II Congreso Internacional de Educación a Distancia y TIC (PUCP) Lima - PerúAlberto Mejía
 
Procedimientos evaluacion 2eso
Procedimientos evaluacion 2esoProcedimientos evaluacion 2eso
Procedimientos evaluacion 2esoelaretino
 
Presentacion de la cursada de Psicología general 2020
Presentacion de la cursada de Psicología general 2020Presentacion de la cursada de Psicología general 2020
Presentacion de la cursada de Psicología general 2020Cátedra Psicología General
 
Criterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º esoCriterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º esoRoberto Domínguez
 
Criterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º esoCriterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º esoRoberto Domínguez
 
Criterios de evaluación
Criterios de evaluaciónCriterios de evaluación
Criterios de evaluaciónAriana Nystrom
 
CLASE INTRODUCTORIA.pptx
CLASE INTRODUCTORIA.pptxCLASE INTRODUCTORIA.pptx
CLASE INTRODUCTORIA.pptxjoseguzmncaycho
 
Presentacion_-_2023-1.ppt
Presentacion_-_2023-1.pptPresentacion_-_2023-1.ppt
Presentacion_-_2023-1.pptEdgarMayorga13
 
CLASSROOM INFORMATION
CLASSROOM INFORMATIONCLASSROOM INFORMATION
CLASSROOM INFORMATIONIsabelMartn20
 
0 reglas taller de lengua i
0 reglas taller de lengua i0 reglas taller de lengua i
0 reglas taller de lengua iDennise Patito
 
Filosofía y ciudadanía (presentación del curso)
Filosofía y ciudadanía (presentación del curso)Filosofía y ciudadanía (presentación del curso)
Filosofía y ciudadanía (presentación del curso)Ramón Besonías
 

Ähnlich wie Curso de Redacción y Ortografía Online (20)

Presentación del curso habiliadades comunicativas iii 201502
Presentación del curso habiliadades comunicativas iii 201502Presentación del curso habiliadades comunicativas iii 201502
Presentación del curso habiliadades comunicativas iii 201502
 
Gestión de la sesión de Evaluación Trimestral
Gestión de la sesión de Evaluación TrimestralGestión de la sesión de Evaluación Trimestral
Gestión de la sesión de Evaluación Trimestral
 
Ilovepdf recordat attendance, notebooks, exams, 7 pages (E. Fouz)
Ilovepdf recordat attendance, notebooks, exams, 7 pages (E. Fouz) Ilovepdf recordat attendance, notebooks, exams, 7 pages (E. Fouz)
Ilovepdf recordat attendance, notebooks, exams, 7 pages (E. Fouz)
 
Conferencia IV Coloquio 2009 (PUCP) Lima - Perú
Conferencia IV Coloquio 2009 (PUCP) Lima - Perú Conferencia IV Coloquio 2009 (PUCP) Lima - Perú
Conferencia IV Coloquio 2009 (PUCP) Lima - Perú
 
Reglas del juego academico
Reglas del juego academicoReglas del juego academico
Reglas del juego academico
 
Criterios de calificación 1º eso
Criterios de calificación 1º esoCriterios de calificación 1º eso
Criterios de calificación 1º eso
 
Rúbrica evaluación urjc
Rúbrica evaluación urjcRúbrica evaluación urjc
Rúbrica evaluación urjc
 
Resumen Programación 2º eso
Resumen Programación 2º esoResumen Programación 2º eso
Resumen Programación 2º eso
 
II Congreso Internacional de Educación a Distancia y TIC (PUCP) Lima - Perú
II Congreso Internacional de Educación a Distancia y TIC (PUCP) Lima - PerúII Congreso Internacional de Educación a Distancia y TIC (PUCP) Lima - Perú
II Congreso Internacional de Educación a Distancia y TIC (PUCP) Lima - Perú
 
Instrucciones generales 2011
Instrucciones generales   2011Instrucciones generales   2011
Instrucciones generales 2011
 
Procedimientos evaluacion 2eso
Procedimientos evaluacion 2esoProcedimientos evaluacion 2eso
Procedimientos evaluacion 2eso
 
Presentacion de la cursada de Psicología general 2020
Presentacion de la cursada de Psicología general 2020Presentacion de la cursada de Psicología general 2020
Presentacion de la cursada de Psicología general 2020
 
Criterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º esoCriterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º eso
 
Criterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º esoCriterios de calificación 2º eso
Criterios de calificación 2º eso
 
Criterios de evaluación
Criterios de evaluaciónCriterios de evaluación
Criterios de evaluación
 
CLASE INTRODUCTORIA.pptx
CLASE INTRODUCTORIA.pptxCLASE INTRODUCTORIA.pptx
CLASE INTRODUCTORIA.pptx
 
Presentacion_-_2023-1.ppt
Presentacion_-_2023-1.pptPresentacion_-_2023-1.ppt
Presentacion_-_2023-1.ppt
 
CLASSROOM INFORMATION
CLASSROOM INFORMATIONCLASSROOM INFORMATION
CLASSROOM INFORMATION
 
0 reglas taller de lengua i
0 reglas taller de lengua i0 reglas taller de lengua i
0 reglas taller de lengua i
 
Filosofía y ciudadanía (presentación del curso)
Filosofía y ciudadanía (presentación del curso)Filosofía y ciudadanía (presentación del curso)
Filosofía y ciudadanía (presentación del curso)
 

Kürzlich hochgeladen

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 

Curso de Redacción y Ortografía Online

  • 1. Equipo de profesores del cursoEquipo de profesores del curso
  • 2. PRESENCIALES VIRTUALES 2 horas pedagógicas 1 hora virtual
  • 3. MEDIOS Y MATERIAL DE TRABAJOMEDIOS Y MATERIAL DE TRABAJO  Manual del curso  Silabo del curso  Guías de sesiones virtuales  Simulacros de evaluaciones  Material de refuerzo de los temas desarrollados en clase, entre otros  Ejercicios interactivos  Foros  Textos para comprensión lectora  Cuestionarios (evaluaciones virtuales)
  • 4. El alumno, al término del semestre, luego de haber leído comprensivamente textos seleccionados, redacta párrafos con estructuras definidas (enumeración, secuencia y comparación/contraste), donde evidencia su estructura particular, cohesión y coherencia, corrección sintáctica, puntuación y ortografía.. FÓRMULA DE EVALUACIÓNFÓRMULA DE EVALUACIÓN PF =20% PROM(ET,2,1) + 20% (ET4) + 10% (EV1) + 5% (NA1) + 45% (EF1) LOGRO DEL CURSOLOGRO DEL CURSO
  • 5. Evaluaciones Teóricas •Las tres primeras evaluaciones teóricas son exámenes escritos. •La cuarta teórica (ET4) se obtiene del promedio de las evaluaciones virtuales del Plan lector. Evaluación Virtual •La nota EV se obtiene del promedio de las calificaciones obtenidas en los cuestionarios virtuales.
  • 6. Nota Actitudinal La nota actitudinal se promedia según los siguientes criterios de evaluación.  Entrega y presentación de trabajos  Frecuencia y calidad de la participación en clase  Colaboración y aporte al buen clima del aula  Empleo de lenguaje adecuado
  • 7. • Para ingresar al salón, no toque; espere que el docente le permita el ingreso. • No será registrada su asistencia si ingresa después de los 30 minutos de la hora de inicio de clases. • Si llega a tener el 30% de faltas, será desaprobado por inasistencias (DPI). En este caso, perderá el derecho de rendir el examen sustitutorio. • Las inasistencias se justifican con el docente del curso personalmente (no por correo). Para ello, deberá entregar al profesor el certificado o constancia en la siguiente clase después de ocurrida la falta. Si no cuenta con el documento, solicítelo en Coordinación de Tutorías. • Son faltas justificables las que ocurren por motivos de salud o trabajo.
  • 8. Solo con permiso del docente Solo con permiso del docente