Rápida visión de la vida y obra de Napoleón Bonaparte, dirigido para dar clases a alumnos de segundo año de ciclo básico.

1. NAPOLEÓN BONAPARTE
“Hijo de la Revolución”

2. SU BIOGRAFÍA

3.  Nació el 15 de agosto de 1769, en Ajaccio, Córcega.
 Su familia era muy numerosa; pero gracias a Napoleón
acumularían riquezas y honores.
 Su padre, Carlos, fue abogado, pero debido a desaciertos
económicos e ideológicos por unirse a la causa nacionalista
de Córcega, la familia se vio obligada a vivir en condiciones
humildes. No obstante logro que sus dos hijos mayores
fueran a estudiar en calidad de becarios en el Colegio de
Autun (Francia).
 Obtuvo excelentes calificaciones en matemática, historia, y
geografía, esto se convirtió en su pasión y fue vital para su
carrera militar (la artillería). Esto le facilito el ingreso a la
Escuela Militar de Brienne, donde egreso a los 17 años
como subteniente, y destinado a una guarnición en la
ciudad de Valence.
 Su etapa juvenil transcurrió entre las manifestaciones
violentas de la Revolución y los conflictos independentistas
de su isla natal.

4. *“(…) desde niño, todo su ser se lanzo hacia el
poder (…) fue como un general que tomó el
poder y no dejó nunca más de ejercerlo (…).
*Algo siempre le quedó de su juventud
pobre(…) un gusto por la magnificencia
ostentosa, el afán de atiborrar a su clan (…) que
había padecido la misma miseria (…).
*Más noble fue su pasión por saberlo todo, y
comprenderlo todo, como hombres del Siglo
XVIII racionalista (…)lejos de confiar en la
intuición, lo hace en los conocimientos y en el
razonamiento (…).

5. *Lo que más ambiciona es la gloria. Su atención se dirige
hacia los héroes (…) César, Augusto, Carlomagno,
creadores y restauradores del Imperio Romano (…)”
(G. Lef´efvre. La Revolucion Francesa y el Imperio)
Cesar Augusto

6. Carlomagno

7. NAPOLEÓN EN SU TRONO IMPERIAL ”, OBRA DE JEAN
AUGUSTE DOMINIQUE (1806)

8.  Napoleón cruzando los Alpes, obra de Jacques-Louis
David.

10. Su ascenso
Victorias militares:
1793 Tolón (contra
los ingleses)
1796 Norte de
Italia.
1795 Insurrección
en Paris.
1798 Egipto
Intriga política
(Sieyes) Golpe
de Estado
Respaldo de la
Guardia París.
NAPOLEÓN
1°CONSUL
La opinión
clamaba por la
paz y el orden;
ese era el
reclamo de la
burguesía de
los negocios y
de los
campesinos
propietarios.
(Traversoni)

11. Napoleón
1° Cónsul
(1800-1804)
Concordato
con el Papa
Pío VII
Pacifica el
país
(represión a
los
opositores)
Control
sobre el
Ejército
Adopto
medidas
para
controlar
el precio
del pan
1802 “el elegido
Cónsul vitalicio con
derecho a elegir
sucesor”
1803-4
Estalla
nuevament
e la guerra
con
Inglaterra,
Austria y
Nápoles

12. NAPOLEÓN Y SU EJÉRCITO
La novedad: sus divisiones
estaban compuestas por
infantería, caballería y artillería;
podían constituir un pequeño
ejército con total libertad de
acción y autonomía.
Cada uno de estos cuerpos lo
integraban entre 20.000 y
35.000 hombres. Cada división
contaba con 30 piezas de
artillería.
Sepreocupaba por la moral del soldado, descartaba los castigos corporales, y los estimulaba con
recompensas y atención personal. Algunos contemporáneos dicen que recordaba el nombre de cada
soldado.

13. El fusil era un arma de difícil
y complejo manejo, un
infante bien adiestrado
podía realizar de dos a tres
disparos por minuto.
Tácticas: Tomar la
iniciativa, no tomar
fortalezas y destruir al
enemigo.
El fuego decide la
batalla. Los infantes
debían ser buenos
tiradores.
Francia movilizó entre 1792 y 1813 a 4 millones de soldados,
más 3 millones de sus países satélites, total:7 millones de
soldados. Igual que en la 1° Guerra Mundial !!!!!!

14. 1804, Napoleón se proclama Emperador de todos los
franceses
• *Bloqueo continental a Inglaterra, con serias consecuencias
políticas, económicas y militares.
Disminuyen las exportaciones. Dificultades para mantener
las ciudades y satisfechos a los agricultores.
Escasez de productos: algodón, azúcar, café.
El comercio terrestre era muy costoso y lento e inseguro.
Bajo nivel de mecanización.
Resistencia de países europeos.
Campaña militar sobre Portugal, España (preámbulo de los
movimientos independentistas en Hispanoamérica) y Rusia

15. COMIENZA EL OCASO
 Con un ejército agotado en la Campaña a Rusia, Napoleón es
vencido en la Batalla de las Naciones (1813), se le concede el
exilio en la Isla de Elba (1814).
Se restaura la Monarquía en Francia con Luis XVIII
(Batalla de Leipzig)

16. EL FINAL
La Restauración Monárquica no trajo ambiente de
tranquilidad a Francia (entre campesinos y burgueses).
Napoleón retorna en marzo de 1815, y Luis XVIII huye de
Paris.
Con un ejército improvisado marcha a Bélgica, pero es
vencido en la famosa “Batalla de Waterloo”.
Vencido, en julio se entrega a los ingleses y es llevado
prisionero a la Isla de Sta. Elena.
Muere el 5 de mayo de 1821
a los 52 años.

17. SU LEGADO:
EL CÓDIGO CIVIL
(testigo glorioso del éxito napoleónico)
Redactado en 1804. Organizó la sociedad y expreso las
tendencias de la burguesía. Aplica principios
conservadores de autoridad, propiedad y orden social.
Establece la libertad, igualdad ante la ley, la laicidad el
Estado, la libertad de conciencia, el liberalismo
económico.
Principios de autoridad marital, patria potestad, derechos
hereditarios, divorcio (con restricciones), testamentos.
Aún hoy sigue vivo a través de los Códigos
de muchos países Europeos y Americanos,
incluido el NUESTRO!!!!

18. “Mi verdadera gloria no está en haber ganado cuarenta
batallas; Waterloo eclipsará el recuerdo de tantas victorias.
LO QUE NO SERÁ BORRADO, LO QUE VIVIRÁ ETERNAMENTE ES
MI CÓDIGO CIVIL”
Bonaparte, durante su prisión en
Sta. Elena