SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
LAPORAN KAJIAN TINDAKAN  “PENEROKAAN TEKNIK DAN PENDEKATAN YANG SESUAI DALAM PROSES MEMBANTU PELAJAR MENYIAPKAN KAJIAN SEJARAH TEMPATAN” Oleh: Tan Geok Ling Sekolah Menengah Kebangsaan Sri Aman, 95000 Sri Aman, Sarawak Disediakan oleh: ALIAA BINTI MOHAMAT NOH  L20101005975 NOR HIDAYATI BINTI ABDULLAH  L20101005997
LATAR BELAKANG KAJIAN ,[object Object],[object Object],[object Object]
Antara masalah yang dihadapi oleh guru adalah: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],METODOLOGI KAJIAN
Model Kemmis (1998)
Model Stringer (2004) Mengumpul Data  Merekabentuk Mengambil Tindakan Menganalisis Data  Menyampai Hasil
MENGUMPUL DAN MENGANALISIS DATA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
i- PENGHASILAN  MUKA DEPAN FOLIO KST ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
iii- MENYUSUN, MENGELAS MAKLUMAT DAN MENULIS LAPORAN KST ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MENGAMBIL TINDAKAN ,[object Object],Bil. Kumpulan Sifat Kumpulan Bil. Pelajar  1 Kumpulan A Golongan pelajar yang lebih “ advance ”  11 2 Kumpulan B Golongan pelajar yang telah menyiapkan tugasan yang diberikan oleh guru 15 3 Kumpulan C Golongan pelajar yang berusaha tetapi lemah 7 4 Kumpulan D Golongan pelajar yang belum bertindak 9
MENYAMPAIKAN HASIL/DAPATAN KAJIAN  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
REFLEKSI ,[object Object],[object Object],[object Object]
RUMUSAN ,[object Object],[object Object]
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Status pencapaian malaysia dalam timss dan pisa
Status pencapaian malaysia dalam timss dan pisaStatus pencapaian malaysia dalam timss dan pisa
Status pencapaian malaysia dalam timss dan pisa
mazizzharfan
 
Jurnal kajian tindakan sejarah
Jurnal kajian tindakan sejarahJurnal kajian tindakan sejarah
Jurnal kajian tindakan sejarah
linamira
 
DIARI 50 : MENINGKATKAN PENGUASAAN PEMBELAJARAN SEJARAH
DIARI 50 : MENINGKATKAN PENGUASAAN PEMBELAJARAN SEJARAHDIARI 50 : MENINGKATKAN PENGUASAAN PEMBELAJARAN SEJARAH
DIARI 50 : MENINGKATKAN PENGUASAAN PEMBELAJARAN SEJARAH
abdol rahim
 
PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...
PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...
PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...
Zuzan Michael Japang
 
05 laporan kajian penyelidikan tindakan
05 laporan kajian penyelidikan tindakan05 laporan kajian penyelidikan tindakan
05 laporan kajian penyelidikan tindakan
share with me
 
Laporan Kajian Tindakan
Laporan Kajian TindakanLaporan Kajian Tindakan
Laporan Kajian Tindakan
SitiJaza
 

Was ist angesagt? (16)

Contoh proposal ph d
Contoh proposal ph dContoh proposal ph d
Contoh proposal ph d
 
Status pencapaian malaysia dalam timss dan pisa
Status pencapaian malaysia dalam timss dan pisaStatus pencapaian malaysia dalam timss dan pisa
Status pencapaian malaysia dalam timss dan pisa
 
Present kajian tindakan (2)
Present kajian tindakan (2)Present kajian tindakan (2)
Present kajian tindakan (2)
 
B) laporan kajian tindakan
B) laporan kajian tindakanB) laporan kajian tindakan
B) laporan kajian tindakan
 
Penggunaan ICT dalam PDP Matematik
Penggunaan ICT dalam PDP MatematikPenggunaan ICT dalam PDP Matematik
Penggunaan ICT dalam PDP Matematik
 
Rasional format baru amali sains 2015
Rasional format baru amali sains 2015Rasional format baru amali sains 2015
Rasional format baru amali sains 2015
 
Peperiksaan Pusat Amali Sains (Fizik, Kimia, Biologi & Sains Tambahan) SPM mu...
Peperiksaan Pusat Amali Sains (Fizik, Kimia, Biologi & Sains Tambahan) SPM mu...Peperiksaan Pusat Amali Sains (Fizik, Kimia, Biologi & Sains Tambahan) SPM mu...
Peperiksaan Pusat Amali Sains (Fizik, Kimia, Biologi & Sains Tambahan) SPM mu...
 
Thesis zamatun 1
Thesis zamatun 1Thesis zamatun 1
Thesis zamatun 1
 
Timss
TimssTimss
Timss
 
Jurnal kajian tindakan sejarah
Jurnal kajian tindakan sejarahJurnal kajian tindakan sejarah
Jurnal kajian tindakan sejarah
 
DIARI 50 : MENINGKATKAN PENGUASAAN PEMBELAJARAN SEJARAH
DIARI 50 : MENINGKATKAN PENGUASAAN PEMBELAJARAN SEJARAHDIARI 50 : MENINGKATKAN PENGUASAAN PEMBELAJARAN SEJARAH
DIARI 50 : MENINGKATKAN PENGUASAAN PEMBELAJARAN SEJARAH
 
PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...
PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...
PEMBENTANGAN KAJIAN TINDAKAN: PENGGUNAAN AKRONIM UNTUK MENINGKATKAN PENGINGAT...
 
05 laporan kajian penyelidikan tindakan
05 laporan kajian penyelidikan tindakan05 laporan kajian penyelidikan tindakan
05 laporan kajian penyelidikan tindakan
 
Contoh tesis maktab
Contoh tesis maktabContoh tesis maktab
Contoh tesis maktab
 
Laporan Kajian Tindakan
Laporan Kajian TindakanLaporan Kajian Tindakan
Laporan Kajian Tindakan
 
Peperiksaan Amali Berpusat Sains (Fizik) SPM 2015
Peperiksaan Amali Berpusat Sains (Fizik) SPM 2015Peperiksaan Amali Berpusat Sains (Fizik) SPM 2015
Peperiksaan Amali Berpusat Sains (Fizik) SPM 2015
 

Ähnlich wie Ulasan Kajian Tindakan

Murid kurang berminat_dengan_mata_pelajaran
Murid kurang berminat_dengan_mata_pelajaranMurid kurang berminat_dengan_mata_pelajaran
Murid kurang berminat_dengan_mata_pelajaran
xue er tui
 
Pembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projekPembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projek
mfadzil1969
 
Pembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projekPembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projek
mfadzil1969
 
Sikap dan penerimaan murid terhadap matematik.ppt
Sikap dan penerimaan murid terhadap matematik.pptSikap dan penerimaan murid terhadap matematik.ppt
Sikap dan penerimaan murid terhadap matematik.ppt
Norazila Sehman
 
Kajian tind 3 rohani 2012
Kajian  tind 3 rohani  2012  Kajian  tind 3 rohani  2012
Kajian tind 3 rohani 2012
Rohani Othman
 
Panduan kertas cadangan_kajian_tindakan
Panduan kertas cadangan_kajian_tindakanPanduan kertas cadangan_kajian_tindakan
Panduan kertas cadangan_kajian_tindakan
Rosmah Mohd Shah
 

Ähnlich wie Ulasan Kajian Tindakan (20)

Kpr5063 – Kajian Tindakan Slide
Kpr5063 – Kajian Tindakan SlideKpr5063 – Kajian Tindakan Slide
Kpr5063 – Kajian Tindakan Slide
 
Kuliah 1 PPG - Cadangan Penyelidikan
Kuliah 1 PPG - Cadangan PenyelidikanKuliah 1 PPG - Cadangan Penyelidikan
Kuliah 1 PPG - Cadangan Penyelidikan
 
Manual kajian tindakan kpm
Manual kajian tindakan kpmManual kajian tindakan kpm
Manual kajian tindakan kpm
 
Kajian tindakan psv dan sv stpm
Kajian tindakan psv dan sv stpmKajian tindakan psv dan sv stpm
Kajian tindakan psv dan sv stpm
 
Buku kajian tindakan kpm
Buku kajian tindakan kpmBuku kajian tindakan kpm
Buku kajian tindakan kpm
 
Buku manual kajian tindakan
Buku manual kajian tindakanBuku manual kajian tindakan
Buku manual kajian tindakan
 
Buku manual kajian tindakan
Buku manual kajian tindakanBuku manual kajian tindakan
Buku manual kajian tindakan
 
Manual kt eprd (2008)
Manual kt eprd (2008)Manual kt eprd (2008)
Manual kt eprd (2008)
 
Kajian Tindakan BPI 26.06.pdf
Kajian Tindakan BPI 26.06.pdfKajian Tindakan BPI 26.06.pdf
Kajian Tindakan BPI 26.06.pdf
 
Murid kurang berminat_dengan_mata_pelajaran
Murid kurang berminat_dengan_mata_pelajaranMurid kurang berminat_dengan_mata_pelajaran
Murid kurang berminat_dengan_mata_pelajaran
 
Kajian tinjauan bm
Kajian tinjauan bmKajian tinjauan bm
Kajian tinjauan bm
 
Ppg math & sains (kepentingan kajian tindakan)
Ppg math & sains (kepentingan kajian tindakan)Ppg math & sains (kepentingan kajian tindakan)
Ppg math & sains (kepentingan kajian tindakan)
 
Pembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projekPembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projek
 
Pembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projekPembelajaran berasas projek
Pembelajaran berasas projek
 
Tugasan 2
Tugasan 2Tugasan 2
Tugasan 2
 
Sikap dan penerimaan murid terhadap matematik.ppt
Sikap dan penerimaan murid terhadap matematik.pptSikap dan penerimaan murid terhadap matematik.ppt
Sikap dan penerimaan murid terhadap matematik.ppt
 
Kajian tind 3 rohani 2012
Kajian  tind 3 rohani  2012  Kajian  tind 3 rohani  2012
Kajian tind 3 rohani 2012
 
Panduan kertas cadangan_kajian_tindakan
Panduan kertas cadangan_kajian_tindakanPanduan kertas cadangan_kajian_tindakan
Panduan kertas cadangan_kajian_tindakan
 
Kpr4063
Kpr4063Kpr4063
Kpr4063
 
Kpr4063
Kpr4063Kpr4063
Kpr4063
 

Ulasan Kajian Tindakan

  • 1. LAPORAN KAJIAN TINDAKAN “PENEROKAAN TEKNIK DAN PENDEKATAN YANG SESUAI DALAM PROSES MEMBANTU PELAJAR MENYIAPKAN KAJIAN SEJARAH TEMPATAN” Oleh: Tan Geok Ling Sekolah Menengah Kebangsaan Sri Aman, 95000 Sri Aman, Sarawak Disediakan oleh: ALIAA BINTI MOHAMAT NOH L20101005975 NOR HIDAYATI BINTI ABDULLAH L20101005997
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 6. Model Stringer (2004) Mengumpul Data Merekabentuk Mengambil Tindakan Menganalisis Data Menyampai Hasil
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.