El documento compara dos artículos sobre presentaciones orales. El primero proporciona consejos para facilitar las presentaciones orales a través de etapas de planeación, realización y evaluación. El segundo se enfoca en contrarrestar los nervios al dar una presentación oral mediante la recopilación de información, preparación de diapositivas, argumentación y conocimiento del entorno. Ambos proveen consejos prácticos para mejorar las habilidades de presentación oral.

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Alexandra Montes Castillo
Licenciatura en Mercadotecnia Internacional
Aula: A20
12 de Febrero del 2013
Presentaciones Orales
Cuadro de reseña
Guía para presentaciones ¿Cómo hacer una buena
Elementos orales presentación oral?
Robles, V. Gloria (2003) Mery, Domingo
El propósito es apoyar y Proporcionar algunos
facilitar la labor tanto de los consejos prácticos que
Tema Central maestros como de los pueden ser de gran ayuda
alumnos en el desarrollo al preparar una
de presentaciones orales. presentación oral.
Mostrar pasos para
Propósito del lograr presentaciones contrarrestar el
Autor orales profesionales nerviosismo en una
presentación oral pública.
Recopilación de
Planeación
información previa.
Subtemas Realización
Preparación de
Diferentes Evaluación
transparencias.
La retórica.
Conocimiento del
Subtemas Análisis de la
lugar de la
Similares audiencia
exposición.
El autor indica que al
La autora espera que
segur los cuatro pasos
contemos con los
para preparar una
elementos necesarios para
exposición ganará una
Conclusión del lograr realizar
seguridad tan grande que
autor presentaciones para
podrá contrarrestar el
alcanzar nuestros
nerviosismo que incrimina
objetivos, además de
una presentación en
practicar continuamente.
público.
Me parece una lectura
muy interesante ya que
Los puntos que nos dan
los nervios es un
pueden ayudarnos para
Reflexión problema grande
lograr nuestro objetivo de
personal hablando de las
cumplir con una
presentaciones orales, y
presentación profesional.
los consejos son muy
prácticos.
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Presentaciones Orales
La presente reseña nos muestra una desarrollada comparación de dos
artículos que nos hablan sobre las presentaciones orales, el primer artículo de
Robles, V. Gloria, Guía para presentaciones orales nos da consejos para
facilitar la labor que trae una presentación oral, en cambio nuestro segundo
artículo de Mery, Domingo nos muestra tres puntos acerca de las
presentaciones orales para poder controlar los nervios al exhibir una
presentación oral.
El tema central de Gloria Robles (2003) es apoyar y facilitar la labor tanto de
los maestros como de los alumnos en el desarrollo de presentaciones orales.
Mientras tanto para Domingo Mery (2006) es proporcionar consejos prácticos
que pueden ser de gran ayuda al preparar una presentación oral.
Los propósitos son similares en cuanto a poder lograr una buena presentación
oral, sin embargo Domingo Mery se enfoca más en controlar o contrarrestar los
nervios al realizar la presentación.
En los subtemas de Gloria Robles (2003) se enfatiza en la planeación de la
presentación, así mismo la forma en que se realizara esta, y al final la
evaluación así nos daremos cuenta si la forma en que realizamos nuestra
presentación fue de una manera óptima. Por el contrario Domingo Mery (2006)
se enfoca más haca el lado de cómo realiza la presentación como tal, nos
habla de la recopilación de información previa, la preparación de las
transparencias,y sobre todo la argumentación que se debe de manejar al
elaborar nuestra presentación.
En los temas similares solo se idéntica uno que es el que nos habla sobre el
entorno en el que desarrollaremos nuestra presentación ya que hay que
conocer los elementos que nos ayudaran o que tal vez dificulten nuestra
presentación.
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La conclusiónde la autora Gloria robles nos dice que espera que contemos con
los elementos necesarios “para lograr realizar presentaciones, para así
alcanzar nuestros objetivos, además de practicar continuamente para lograrlo.”
(Robles 2003).
La conclusión de Domingo Mery indica que al “seguir los cuatro pasos para
preparar una exposición ganará una seguridad tan grande que podrá
contrarrestar el nerviosismo que incrimina una presentación en público” (Mery
2006).
Mi conclusión es que para obtener un buen resultado de una presentación oral
hay que dedicarle tiempo para así poder realizar una presentación con una
buena información, organización y sobre todo llevar a cabo estos consejos y
practicar para al final poder aprender a controlar los nervios al presentarnos en
cualquier lugar y frente a cualquier público.
Bibliografía:
Mery, Domingo (2006) ¿Cómo hacer una buena presentación oral?
Consultado el día 26 de Enero del 2013 en
http://blackboard.upslp.edu.mx/bbcswebdav/pid-21675-dt-content-rid-
257187_1/courses/E13-218/E12-
389_ImportedContent_20120127085731/E11-
451_ImportedContent_20110127010533/Contenido/Unidad%20III/Lectur
as/Como%20hacer%20una%20buena%20presentaci%C3%B3n%20oral/
%C2%BFC%C3%B3mo%20hacer%20una%20buena%20presentaci%C
3%B3n%20oral.htm
Robles, V. Gloria. (2003). Guía para presentaciones orales. México,
DF.Extraído el día 07 de Febrero de
http://contaduria.itam.mx/htm/alumnos/daac.pdf
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Alexandra Montes Castillo
Licenciatura en Mercadotecnia Internacional
Aula: A20 E13-218
29 de Enero de 2013
¿Cómo hace una buena presentación oral?
El tema central de esta lectura es proporcionar algunos consejos prácticos que
pueden ser de gran ayuda al preparar una presentación oral.
El propósito del autor consiste en mostrarnos paso a paso como es que
podemos contrarrestar el nerviosismo en una presentación pública.
Las partes en que se divide el texto son seis; La primera parte nos proporciona
una pequeña introducción al tema que nos dice que trata de cuatro pasos para
lograr tener una buena presentación oral (párrafo 1-2). La parte dos es la
recopilación de información previa que nos habla de que debemos de contar ya
con un objetivo y conocer a nuestro público, (párrafo 3-6). La tercera parte
habla de lo que son las trasparencias, mejor conocido para nosotros como
diapositivas ya que es conveniente elaborar de una manera adecuada estas
porque es una forma en la que podemos llamar más la atención de nuestro
público, (párrafo 7-18). La cuarta parte de nuestra lectura abarca lo que es la
retórica, ya que debemos de saber lo que vamos a decir y como lo vamos a
decir, además de medir el tiempo, por estos motivos es provechoso que
ensayemos varias veces antes de la presentación formal, (párrafo 19-22). La
quinta parte hace énfasis en conocer el lugar de la presentación ya que hay
que conocer el escenario al que nos enfrentamos (párrafo 23 y 24). La última
parte que es la sexta nos aporta una pequeña conclusión de parte del autor
(párrafo 25).
Las ideas principales son:
1. Uno de los objetivos de una presentación oral es el intercambio de
conocimientos con el público, por lo cual es recomendable dejar un
tiempo razonable para las preguntas que puedan surgir. (párrafo 5).
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2. Demasiadas transparencias cansan y distraen al auditorio, en caso
contrario si son muy pocas transparencias el público se aburre y no
presta atención. (párrafo 7).
3. Típicamente la exposición debe tener cuatro partes: introducción a la
exposición, introducción al tema, parte principal y conclusiones. (párrafo
9).
4. La secuencia como se explica cada parte de la transparencia también es
importante, es necesario ensayar para determinar la secuencia correcta.
(párrafo 19).
5. No es recomendable crear una presentación en la que se tenga que
saltar diapositivas ya que esto hace que el público se distraiga. (párrafo
16).
6. Es demasiado importante que el expositor tenga un conocimiento previo
del lugar en donde se expondrá así mismo tener una noción del público
con el que tendrá que tratar. (párrafo 24).
El autor al final indica que al seguir los cuatro pasos para preparar una
exposición ganara una seguridad tan grande que podrá contrarrestar el
nerviosismo que incrimina una presentación en público.
En lo personal me parece una lectura muy interesante ya que los nervios es
uno de los problemas más grandes y frecuentes frente a las presentaciones
orales, y los consejos me parecen muy prácticos.
Bibliografía:
Mery, Domingo (2006) ¿Cómo hacer una buena presentación oral?
Consultado el día 26 de Enero del 2013 en
http://blackboard.upslp.edu.mx/bbcswebdav/pid-21675-dt-content-rid-
257187_1/courses/E13-218/E12-
389_ImportedContent_20120127085731/E11-
451_ImportedContent_20110127010533/Contenido/Unidad%20III/Lectur
as/Como%20hacer%20una%20buena%20presentaci%C3%B3n%20oral/
%C2%BFC%C3%B3mo%20hacer%20una%20buena%20presentaci%C
3%B3n%20oral.htm
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Alexandra Montes Castillo
Licenciatura en Mercadotecnia Internacional
Aula: A20
12 de febrero del 2013
“Guía para presentaciones orales”
El tema central de este texto explica procesos para facilitar la elaboración de
una presentación oral para los maestros y los alumnos mediante tres etapas.
El propósito del autor es apoyar para facilitar la labor de los maestros y
alumnos en el desarrollo de presentaciones orales.
El texto se divide en tres partes: La primera parte comienza con la introducción
al texto básicamente de lo que tratara todo lo demás explicado brevemente
(pág. 2), la segunda parte es la del proceso de la presentación donde explica
las 3 etapas para la realización (pág. 2-10) y la tercera parte menciona las
conclusiones del texto (pág. 11).
Las ideas principales del texto son las siguientes:
1. Para lograr presentaciones orales profesionales, se deben incluir tres
etapas: planeación,realización y evaluación. (pág. 2, párrafo 2)
2. En la planeación es necesario elaborar cuatro elementos: análisis de la
situación,estructura, mensaje y apoyos visuales. ( pág. 2, párrafo 3)
3. Existen diferentes tipos de presentaciones de acuerdo con el propósito
que se pretende lograr: informativas, persuasivas y recreativas. (pág. 3,
párrafo 2)
4. En la realización de la presentación hay que cuidar cuatro aspectos
principales: lacomunicación verbal y no verbal, promover la participación
del público, controlar el nerviosismo y el manejo de las preguntas del
auditorio. (pág. 7, párrafo 2)
5. El evaluar los resultados que obtuvimos en una presentación nos
permite mejorar enpresentaciones subsecuentes, ya que tomamos
conciencia de lo que hicimos bien y de lo que debemos mejorar en el
futuro. (pág. 10, párrafo 2)
El autor concluye en que para lograr una buena presentación se debe tener
una planeación adecuada de los elementos.
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Yo estoy de acuerdo con el autor ya que para que una presentación oral sea
buena se debe de tener varios seguimientos y conocimientos previos, al igual
que tener en cuenta estas recomendaciones para logar llegar a nuestra meta
que es tener una exposición oral exitosa.
Bibliografía:
Robles Gloria (2003) Guía para presentaciones orales. Recuperado el
día 01 de noviembre de 2012 y extraído desde
http://blackboard.upslp.edu.mx/bbcswebdav/pid-12426-dt-content-
rid20258_1/courses/A12mportedContent_20120127085731/E11-
451_ImportedContent_20110127010533/Contenido/Unidad%20III/Lectur
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