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16/06/09   12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño MP MD MM MC Phase 1 -  Fase 1: Definición del problema  folder Fase 5 -  Producción y  validación  Fase 6 -  Difusión final Fase 4  Diseño de materiales Fase 3  Arquitectura del SA Fase 2- Análisis preliminar  106  Situación actual 102  Objetivos de La formación  100  Sistema de formación de  la  organización  442  Actores y  medios  446  Servicios y  localización 210  Principios de Modelaje de conocimiento  212  Modelo de conocimiento  214  Competencias  deseadas 222  Red de eventos De aprendizaje 240  Principios de difusión 230  Principio de desarrollo De medios  242  Análisis costo- beneficio  340 Planeación de  la difusión 444  Herram. Y telecom.  310  Contenido de las unidades de apren dizaje UA  410  Contenido de los instrumentos de aprendizaje  420  Propiedades de los instrumentos de aprendizaje  432 Modelos de materiales  320  Escenarios de instrucción  432 Elementos  de medios 640  Administración  de la calidad  610  Administración de conocimiento y competencias  630  Sistema de apren- dizajes y administra ción de recursos 620  Administración de  actores y grupos 440 Modelo de difusión 434 Documentos fuente 330  Development  infrastructure 108  Documentos de referencia 104  Población objetivo  430 Lista de materiales de aprendizaje 224  Propiedades de las UA  220  Principios instruccionales  322  Propiedades  de las actividades de instrucción  Producción de los materiales Pruebas 540  Plan de  evaluación  542  Revisiones  35 Elementos de documentación (ED)
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  • 2.
  • 3. 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño Canadá
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Diseño Instruccional 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño Desarrollo instruccional Diseño y desarrollo instruccional Diseño instruccional y tecnológico Diseño educativo Diseño pedagógico Tecnología instruccional
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño Paquette: Ingeniería de sistemas de aprendizaje
  • 16. MISA: metodología de ingeniería de sistemas de aprendizaje (1992- ) 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño
  • 17.
  • 18.
  • 19. Enfoque: Soluci ó n de Problemas 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño Problema I/P Solución I/P Proceso Principios / condiciones R C C C C C C C C C C C C C Romiszowski, 1981; Reigeluth, 1987; Tennyson, 1988; Merrill et al , 1992
  • 20. 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño MISA: 6 subprocesos Problema de aprendizaje Sistema de aprendizaje I/P Procesos Principios / condiciones R 2- Definir una solucion preliminar 3- Construir la arquitectura del sistema de aprendizaje 4- Diseno de materiales 1- Definir el problema 5- Producir y validar los materiales 6- Preparar y difundir el sistema de aprendizaje C C C C C C
  • 21.
  • 22. MISA : 4 Ejes y 6 proceso 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño 2- Definir una solución preliminar 3- Construir la arquitectura del Sistema de aprendizaje 4- Diseñar los materiales 1- Definir el problema 5- Producir y Validar los materiales 6- Preparar Y hacer la Difusión del Sistema de aprendizaje Contenido Estrategia Recursos Entrega
  • 23. 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño MP MD MM MC Phase 1 - Fase 1: Definición del problema folder Fase 5 - Producción y validación Fase 6 - Difusión final Fase 4 Diseño de materiales Fase 3 Arquitectura del SA Fase 2- Análisis preliminar 106 Situación actual 102 Objetivos de La formación 100 Sistema de formación de la organización 442 Actores y medios 446 Servicios y localización 210 Principios de Modelaje de conocimiento 212 Modelo de conocimiento 214 Competencias deseadas 222 Red de eventos De aprendizaje 240 Principios de difusión 230 Principio de desarrollo De medios 242 Análisis costo- beneficio 340 Planeación de la difusión 444 Herram. Y telecom. 310 Contenido de las unidades de apren dizaje UA 410 Contenido de los instrumentos de aprendizaje 420 Propiedades de los instrumentos de aprendizaje 432 Modelos de materiales 320 Escenarios de instrucción 432 Elementos de medios 640 Administración de la calidad 610 Administración de conocimiento y competencias 630 Sistema de apren- dizajes y administra ción de recursos 620 Administración de actores y grupos 440 Modelo de difusión 434 Documentos fuente 330 Development infrastructure 108 Documentos de referencia 104 Población objetivo 430 Lista de materiales de aprendizaje 224 Propiedades de las UA 220 Principios instruccionales 322 Propiedades de las actividades de instrucción Producción de los materiales Pruebas 540 Plan de evaluación 542 Revisiones 35 Elementos de documentación (ED)
  • 24.
  • 25. 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño Composición ( C ) Input/Producto ( I/P ) Instanciación ( I ) Precedencia ( P ) Regulación ( R ) eSpecialización ( S ) Tipo de conocimiento Tipo de enlace Procedimiento Instancia Principio / Actor Concepto MOT/MOT + :Modelaje de objetos tipados
  • 26. 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño Ejemplo: Modelo de conocimiento
  • 27. 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño Ej.: Modelo pedagógico
  • 28. Electronic form 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. 1. Referenciamiento semántico 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño Dublin Core LOM Scorm CanCore Objetos de aprendizaje - recursos metadatos standard - fichas Bancos de objetos de aprendizaje
  • 34. El web semántico – capa sem ántica 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño Ontologías
  • 35. Anotación semántica de actores, OA y escenarios (Lornet) 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño Ontologías
  • 36.
  • 37. 2. Competencias y modelo del estudiante 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño Competencia Habilidad Conocimiento Contexto Desempe ño Aplicación Precisión Tiempo Condiciones Actor Competencia Habilidad Conocimiento Contexto Competencia Habilidad Conocimiento Contexto Competencia Habilidad Conocimiento Contexto Competencia Habilidad Conocimiento Contexto Competencia Habilidad Conocimiento Contexto Competencia Habilidad Conocimiento Contexto Competencia Habilidad Conocimiento Contexto Competencia Habilidad Conocimiento Contexto
  • 38.
  • 39.
  • 40. Bancos de LD 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño
  • 41. 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47. 6. Formación en empresa y Gestión del conocimiento 16/06/09 12:40 Nuevas Perspectivas en DI - Calidad en la Educación Virtual - Olga Mariño Procesos de negocio Procesos de gestión de conocimiento Procesos de formación
  • 48.
  • 49.
  • 50.