2. Nos permiten pensar e interactuar juntos de
maneras que antes no existían. Y por lo tanto,
producir efectos esencialmente nuevos en la
sociedad.
Cada herramienta posibilita una nueva forma de
inteligencia colectiva.
La utilización es una nueva visión de la:
ENSEÑANZA y el
APRENDIZAJE
3. Parte con la formación y reciclaje del profesorado.
Motivación del alumnado, empezando a trabajar
poco a poco en las clases presenciales.
De este modo los alumnos estarán mentalizados
y capacitados para ir construyendo su
aprendizaje.
4. En este CURSO emplearemos como apoyo:
Videos explicativos.
Utilizaremos el canal YouTube es un sitio web que permite
a los usuarios subir, ver y compartir videos. En él podemos
encontrarnos material tanto de aficionados como de
profesionales. En ocasiones una imagen vale mas que mil
palabras. Accederemos a él cuando nos encontremos con éste
símbolo.
5. Aprovecharemos la herramienta WebQuest
donde estarán clasificados los enlaces web
interesantes para realizar nuestras
investigaciones.
WebQuest
Una de las actividades más corrientes efectuadas por los alumnos
en Internet es la búsqueda de información. Sin embargo, estas
investigaciones pueden llevar mucho tiempo y los alumnos pueden
desilusionarse. Es una tarea del profesor, organizar y sugerir las
zonas de búsqueda..
Las actividades a realizar con esta herramienta aparecerán con el
siguiente icono.
6. En el desarrollo de las unidades didácticas nos
encontraremos Llamadas de atención , como
pueden ser definiciones, enlaces o recordatorios.
Con ello conseguiremos aclarar o poner más
énfasis en determinados conceptos.
Aparecerá en el texto con el siguiente icono:
Llamada de Atención: En este caso una Definición.
7. Plataforma de Apoyo a la Docencia.
El curso lo realizaremos con ayuda de esta plataforma, en ella
encontraremos las carpetas correspondientes a las unidades
didácticas, carpeta de autoevaluación, solucionario y carpeta de
actividades prácticas propuestas.
En ella los alumnos podrán subir sus trabajos y realizar las
evaluaciones, así mismo podrán consultar sus calificaciones.
Accederemos a ella cuando pinchemos el siguiente icono:
8.
9. Utilizaremos el Blog , es un sitio web en el que se
publican textos o artículos. El blog lo
emplearemos para publicar ideas propias o de
terceros sobre los temas propuestos.
Lo encontraremos en el desarrollo de las
unidades didácticas pinchando en el icono
accederemos al sitio donde podremos dar nuestra
opinión o simplemente leer la de los demás.
10. Si queremos que el blog sea vivo y útil, deberemos
de recordar a los alumnos de su existencia.
Para ello crearemos un grupo de WhatsApp
Que lo utilizaremos para enviar avisos como:
Existe un tema en el foro.
Fechas y eventos señalados.
Es decir para alertar a los alumnos de
acontecimientos que requieren su atención.
11. Otra herramienta que utilizaremos es la WIKI
Tengamos en cuenta que es un curso técnico,
donde existen muchos conceptos nuevos que y
se invita a los alumnos que los pongan en común,
creando un diccionario técnico que sirva de ayuda
a todos.
Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas
directamente desde el navegador, donde
los usuarios crean, modifican o eliminan
contenidos que, generalmente, comparten.
12. Finalizando el curso invitaremos a los alumnos a
registrarse en una red social, como puede ser:
LinkedIn
Es una red social que ayuda a encontrar trabajo,
donde podemos incluir nuestro curriculum, al que
tendrá acceso los participantes de dicha red.
