SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Downloaden Sie, um offline zu lesen
PREGUNTA 1
Cul de los siguientes describe mejor cmo usar una estimacin de reevaluacin para evaluar la
confiabilidad?
administrar una prueba con contenido basado en lo que una persona realmente necesita saber
para realizar efectivamente el trabajo en cuestin
administrar la misma prueba a las mismas personas en dos puntos diferentes en el tiempo y
comparar sus puntajes en la prueba en el momento 2 con sus puntajes en el momento 1
administrar diferentes pruebas a un grupo de personas y comparar el rango de puntajes de
pruebas recopilados
1 puntos
PREGUNTA 2
"Cul de los siguientes trminos se refiere a la serie de actividades de por vida que contribuyen a
la exploracin, el establecimiento, el xito y la realizacin profesional de una persona?"
Gestin del rendimiento
Desarrollo de carrera
Gestin de la carrera
1 puntos
PREGUNTA 3
Las desventajas de los planes de trabajo a destajo incluyen todas las siguientes excepto:
Las recompensas son proporcionales al rendimiento.
Los trabajadores pueden resistirse a cambiar los estndares de produccin
Los empleados se concentran en la produccin.
Los empleados se concentran menos en la calidad.
1 puntos
PREGUNTA 4
"Si bien el desarrollo de la carrera en ltima instancia debera dar como resultado un empleado
con ms posibilidades de empleo, tales programas a menudo resultan en un mayor compromiso de
los empleados".
VERDADERO
FALSO
1 puntos
PREGUNTA 5
El proceso de seleccin de personas que tienen las calificaciones pertinentes para ocupar puestos
en una organizacin se denomina Reclutamiento.
FALSO
VERDADERO
1 puntos
PREGUNTA 6
John siente que le debe trabajo duro y lealtad a su organizacin, mientras que la empresa le debe
un trato justo y condiciones de trabajo satisfactorias. Ejemplo de qu?
Planificacin de la carrera
Entrevista de salida
Contrato psicolgico
1 puntos
PREGUNTA 7
"Segn la teora de Skinner, el comportamiento que parece conducir a una consecuencia negativa
(recompensa) tiende a repetirse, mientras que el comportamiento que parece conducir a una
consecuencia positiva (castigo) tiende a no repetirse".
VERDADERO
A VECES
FALSO
TAL VEZ
1 puntos
PREGUNTA 8
Cul es ms probable que combine aspectos del cuestionamiento conductual y situacional?
entrevistas computarizadas
entrevistas de panel
entrevistas masivas
entrevistas de casos
1 puntos
PREGUNTA 9
Una carrera son los puestos ocupacionales que uno ocupa en una sola organizacin.
VERDADERO
FALSO
1 puntos
PREGUNTA 10
Las pruebas ______ requieren que el examinado realice tareas similares a las que se realizan en
el trabajo
prueba de rendimiento actual
prueba de muestra de trabajo
prueba cognitiva
prueba de seleccin
1 puntos
PREGUNTA 11
Se les pide a los solicitantes que realicen una prueba de examen previo antes de unirse a la
organizacin.
VERDADERO
FALSO
1 puntos
PREGUNTA 12
Cul de los siguientes no est respaldado por investigaciones sobre lo que los supervisores pueden
hacer para ser mejores mentores?
Establecer altos estndares
Concntrese en controlar al aprendiz
Dirija a los protegidos hacia proyectos importantes
1 puntos
PREGUNTA 13
Una desventaja de los planes combinados es que
No ate el salario al desempeo.
dar un piso a las ganancias.
Proporcionar incentivos para un buen desempeo.
permitir la especificacin de para qu es el salario.
1 puntos
PREGUNTA 14
Proporcionar incentivos apropiados para los empleados profesionales es un desafo porque son
ya conducido
aplicando el conocimiento aprendido
produciendo trabajo de alto calibre
reconocido por los compaeros.
1 puntos
PREGUNTA 15
"La mayora de los trabajadores jvenes que ingresan al mercado laboral hoy en da estn muy
concentrados en su trabajo y su empleador, a diferencia de los baby boomers que prefieren
equilibrar el trabajo y la familia".
VERDADERO
FALSO
1 puntos
PREGUNTA 16
Para medir _____ los resultados de las pruebas de los solicitantes se comparan con su desempeo
laboral posterior
Validez concurrente
Validez predictiva
validez de criterio
validez de contenido
1 puntos
PREGUNTA 17
Los ESOP tambin ayudan a los accionistas de sociedades annimas cerradas a diversificar sus
activos colocando algunas de sus propias acciones en el mercado.
FALSO
A VECES
VERDADERO
TAL VEZ
1 puntos
PREGUNTA 18
La tasa a la que los empleados dejan una empresa se conoce mejor como:
Rotacin
Jubilacin
reduccin
1 puntos
PREGUNTA 19
Suponga que fue a una entrevista y un entrevistador le hizo la pregunta Hbleme de un momento
en el que fall. Cmo lidiaste con esta experiencia? Esta pregunta es el ejemplo de:
pregunta de acertijo
pregunta situacional
entrevista relacionada con el trabajo
entrevista de estrs
1 puntos
PREGUNTA 20
"Segn la teora de Vroom, si la expectativa, la instrumentalidad o la valencia es igual a uno, no
habr motivacin en los empleados".
VERDADERO
A VECES
FALSO
TAL VEZ
1 puntos
PREGUNTA 21
La mejor manera de demostrar la validez de contenido de una prueba es demostrar que
________.
las tareas realizadas en la prueba son lo suficientemente generales como para aplicarse a
cualquier tipo de trabajo
"Los puntajes ms altos en las pruebas son estadsticamente equivalentes al xito laboral
comprobado a largo plazo"
las condiciones bajo las cuales se administra la prueba se asemejan a la situacin laboral
1 puntos
PREGUNTA 22
Las tarifas por pieza se han centrado menos en la calidad y pueden resistirse a cambiar de
trabajo.
FALSO
A VECES
VERDADERO
TAL VEZ
1 puntos
PREGUNTA 23
"La herramienta que usan los gerentes para cumplir con el desarrollo de carrera de los
empleados donde el gerente y el empleado fusionan conjuntamente el desempeo anterior de este
ltimo y las necesidades de preferencias de carrera en un plan de carrera formal se llama:"
Sesiones de Orientacin
Evaluaciones orientadas a la carrera
Inventarios de inters
1 puntos
PREGUNTA 24
Es menos probable que los trabajadores vinculen los estndares de produccin para pagar con el
plan de horas estndar si el incentivo
se expresa en porcentajes
utiliza tasas de salario por hora.
se basa en el rendimiento del equipo.
comparte las ganancias de productividad.
1 puntos
PREGUNTA 25
"Los estudios sugieren que los empleados no ven una fuerte conexin entre el salario y el
desempeo, y su desempeo no est particularmente influenciado por el plan de incentivos de la
empresa".
FALSO
A VECES
VERDADERO
TAL VEZ
administrar una prueba con contenido basado en lo que una persona realmente necesita saber
para realizar efectivamente el trabajo en cuestin
administrar la misma prueba a las mismas personas en dos puntos diferentes en el tiempo y
comparar sus puntajes en la prueba en el momento 2 con sus puntajes en el momento 1
administrar diferentes pruebas a un grupo de personas y comparar el rango de puntajes de
pruebas recopilados

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie PREGUNTA 1 �Cu�l de los siguientes describe mejor c�mo usar una es.pdf

Evaluacion de desempeño
Evaluacion de desempeñoEvaluacion de desempeño
Evaluacion de desempeño
Juan F.Guevara
 
Evaluación de desempeño
Evaluación de desempeñoEvaluación de desempeño
Evaluación de desempeño
juanchojuancho
 
Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18
Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18
Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18
Yair Jose Diaz Gonzalez
 
15 Como Motivar A Los Empleados
15   Como Motivar A Los Empleados15   Como Motivar A Los Empleados
15 Como Motivar A Los Empleados
Salvador Almuina
 
Establecimiento de metas y Administracion por objetivos
Establecimiento de metas y Administracion por objetivosEstablecimiento de metas y Administracion por objetivos
Establecimiento de metas y Administracion por objetivos
Alberto Carranza Garcia
 
10.4. practicas para motivar a los trabajadores
10.4. practicas para motivar a los trabajadores10.4. practicas para motivar a los trabajadores
10.4. practicas para motivar a los trabajadores
serviciodesecretariado
 
Cuestionario para empleados del proyecto tecnológico
Cuestionario para empleados del proyecto tecnológicoCuestionario para empleados del proyecto tecnológico
Cuestionario para empleados del proyecto tecnológico
NILDIVETTE SOTO
 
Cuestionario para proyecto tecnológico
Cuestionario para proyecto tecnológicoCuestionario para proyecto tecnológico
Cuestionario para proyecto tecnológico
NILDIVETTE SOTO
 
Cuestionario para proyecto tecnológico
Cuestionario para proyecto tecnológicoCuestionario para proyecto tecnológico
Cuestionario para proyecto tecnológico
NILDIVETTE SOTO
 

Ähnlich wie PREGUNTA 1 �Cu�l de los siguientes describe mejor c�mo usar una es.pdf (20)

Evaluacion de desempeño
Evaluacion de desempeñoEvaluacion de desempeño
Evaluacion de desempeño
 
Evaluación de desempeño
Evaluación de desempeñoEvaluación de desempeño
Evaluación de desempeño
 
Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18
Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18
Evaluacion del rendimiento_semanas_17_y_18
 
GRRHH220718P - S5 CHIO - PE
GRRHH220718P - S5 CHIO - PEGRRHH220718P - S5 CHIO - PE
GRRHH220718P - S5 CHIO - PE
 
Sesion 3 y 4
Sesion 3 y 4Sesion 3 y 4
Sesion 3 y 4
 
Trabajo de comportamiento organizacional
Trabajo de comportamiento organizacionalTrabajo de comportamiento organizacional
Trabajo de comportamiento organizacional
 
15 Como Motivar A Los Empleados
15   Como Motivar A Los Empleados15   Como Motivar A Los Empleados
15 Como Motivar A Los Empleados
 
Establecimiento de metas y Administracion por objetivos
Establecimiento de metas y Administracion por objetivosEstablecimiento de metas y Administracion por objetivos
Establecimiento de metas y Administracion por objetivos
 
Evaluación del desempeño
Evaluación del desempeñoEvaluación del desempeño
Evaluación del desempeño
 
Introducción a la Medición de Resultados
Introducción a la Medición de ResultadosIntroducción a la Medición de Resultados
Introducción a la Medición de Resultados
 
Introducción a la Medición de resultados
Introducción a la Medición de resultadosIntroducción a la Medición de resultados
Introducción a la Medición de resultados
 
10.4. practicas para motivar a los trabajadores
10.4. practicas para motivar a los trabajadores10.4. practicas para motivar a los trabajadores
10.4. practicas para motivar a los trabajadores
 
PRESENTISMO, ABSENTISMO Y AUSENTISMO.pptx
PRESENTISMO, ABSENTISMO Y AUSENTISMO.pptxPRESENTISMO, ABSENTISMO Y AUSENTISMO.pptx
PRESENTISMO, ABSENTISMO Y AUSENTISMO.pptx
 
Grrhh sesion 6 - tema 5
Grrhh   sesion 6 - tema 5Grrhh   sesion 6 - tema 5
Grrhh sesion 6 - tema 5
 
Como Conseguir Mejores Resultados
Como Conseguir Mejores ResultadosComo Conseguir Mejores Resultados
Como Conseguir Mejores Resultados
 
Lcd morelia
Lcd moreliaLcd morelia
Lcd morelia
 
Cuestionario para empleados del proyecto tecnológico
Cuestionario para empleados del proyecto tecnológicoCuestionario para empleados del proyecto tecnológico
Cuestionario para empleados del proyecto tecnológico
 
Cuestionario para proyecto tecnológico
Cuestionario para proyecto tecnológicoCuestionario para proyecto tecnológico
Cuestionario para proyecto tecnológico
 
Procedimientos para trabajo
Procedimientos para trabajoProcedimientos para trabajo
Procedimientos para trabajo
 
Cuestionario para proyecto tecnológico
Cuestionario para proyecto tecnológicoCuestionario para proyecto tecnológico
Cuestionario para proyecto tecnológico
 

Mehr von alfacomputers2

Q1. Behavior influences how organisms experience the environment and.pdf
Q1. Behavior influences how organisms experience the environment and.pdfQ1. Behavior influences how organisms experience the environment and.pdf
Q1. Behavior influences how organisms experience the environment and.pdf
alfacomputers2
 

Mehr von alfacomputers2 (20)

Q3, Implement the ID3 algorithm and apply it on the PlayTennis train.pdf
Q3, Implement the ID3 algorithm and apply it on the PlayTennis train.pdfQ3, Implement the ID3 algorithm and apply it on the PlayTennis train.pdf
Q3, Implement the ID3 algorithm and apply it on the PlayTennis train.pdf
 
Q1. You are interested in the evolution of stress responses in a tro.pdf
Q1. You are interested in the evolution of stress responses in a tro.pdfQ1. You are interested in the evolution of stress responses in a tro.pdf
Q1. You are interested in the evolution of stress responses in a tro.pdf
 
Q1. Step costs are fixed costs over a small range and decrease in ag.pdf
Q1. Step costs are fixed costs over a small range and decrease in ag.pdfQ1. Step costs are fixed costs over a small range and decrease in ag.pdf
Q1. Step costs are fixed costs over a small range and decrease in ag.pdf
 
Q1. Which definition of �behavior� is most consistent with how we ap.pdf
Q1. Which definition of �behavior� is most consistent with how we ap.pdfQ1. Which definition of �behavior� is most consistent with how we ap.pdf
Q1. Which definition of �behavior� is most consistent with how we ap.pdf
 
Q1. Which of the following is an ultimate explanation for feeling an.pdf
Q1. Which of the following is an ultimate explanation for feeling an.pdfQ1. Which of the following is an ultimate explanation for feeling an.pdf
Q1. Which of the following is an ultimate explanation for feeling an.pdf
 
Q1. Create a VB application to generate the old and even numbers as .pdf
Q1. Create a VB application to generate the old and even numbers as .pdfQ1. Create a VB application to generate the old and even numbers as .pdf
Q1. Create a VB application to generate the old and even numbers as .pdf
 
Q1. An example of indirect labor used to compute a products cost in.pdf
Q1. An example of indirect labor used to compute a products cost in.pdfQ1. An example of indirect labor used to compute a products cost in.pdf
Q1. An example of indirect labor used to compute a products cost in.pdf
 
Q1. Behavior influences how organisms experience the environment and.pdf
Q1. Behavior influences how organisms experience the environment and.pdfQ1. Behavior influences how organisms experience the environment and.pdf
Q1. Behavior influences how organisms experience the environment and.pdf
 
Q1. Imagine a researcher starting work on the obesity epidemic. In t.pdf
Q1. Imagine a researcher starting work on the obesity epidemic. In t.pdfQ1. Imagine a researcher starting work on the obesity epidemic. In t.pdf
Q1. Imagine a researcher starting work on the obesity epidemic. In t.pdf
 
Q1 What is allocation or absorption The margin allocated to each .pdf
Q1 What is allocation or absorption The margin allocated to each .pdfQ1 What is allocation or absorption The margin allocated to each .pdf
Q1 What is allocation or absorption The margin allocated to each .pdf
 
Q1 Which white blood cell assists in the regulation of the immune re.pdf
Q1 Which white blood cell assists in the regulation of the immune re.pdfQ1 Which white blood cell assists in the regulation of the immune re.pdf
Q1 Which white blood cell assists in the regulation of the immune re.pdf
 
Q1 Find the (a) mean, (b) median, (c) mode, and (d) midrange for th.pdf
Q1 Find the (a) mean, (b) median, (c) mode, and (d) midrange for th.pdfQ1 Find the (a) mean, (b) median, (c) mode, and (d) midrange for th.pdf
Q1 Find the (a) mean, (b) median, (c) mode, and (d) midrange for th.pdf
 
Q.4 Consider the experiment of rolling a pair of dice. Suppose that .pdf
Q.4 Consider the experiment of rolling a pair of dice. Suppose that .pdfQ.4 Consider the experiment of rolling a pair of dice. Suppose that .pdf
Q.4 Consider the experiment of rolling a pair of dice. Suppose that .pdf
 
PyJa Institute is an institute set up to manage the following progra.pdf
PyJa Institute is an institute set up to manage the following progra.pdfPyJa Institute is an institute set up to manage the following progra.pdf
PyJa Institute is an institute set up to manage the following progra.pdf
 
PurposeMany Americans are very generous donating their time, money.pdf
PurposeMany Americans are very generous donating their time, money.pdfPurposeMany Americans are very generous donating their time, money.pdf
PurposeMany Americans are very generous donating their time, money.pdf
 
Provide an example of a business that grew too fast. What where the .pdf
Provide an example of a business that grew too fast. What where the .pdfProvide an example of a business that grew too fast. What where the .pdf
Provide an example of a business that grew too fast. What where the .pdf
 
PurposeDetermining who has the right to claim the dependency exem.pdf
PurposeDetermining who has the right to claim the dependency exem.pdfPurposeDetermining who has the right to claim the dependency exem.pdf
PurposeDetermining who has the right to claim the dependency exem.pdf
 
Puello Corporation ha proporcionado los siguientes datos sobre un pr.pdf
Puello Corporation ha proporcionado los siguientes datos sobre un pr.pdfPuello Corporation ha proporcionado los siguientes datos sobre un pr.pdf
Puello Corporation ha proporcionado los siguientes datos sobre un pr.pdf
 
Provided their employers followed the recommended guidelines, which .pdf
Provided their employers followed the recommended guidelines, which .pdfProvided their employers followed the recommended guidelines, which .pdf
Provided their employers followed the recommended guidelines, which .pdf
 
Provide a reporting information for the POM+ project. MSProject has .pdf
Provide a reporting information for the POM+ project. MSProject has .pdfProvide a reporting information for the POM+ project. MSProject has .pdf
Provide a reporting information for the POM+ project. MSProject has .pdf
 

Kürzlich hochgeladen

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 

PREGUNTA 1 �Cu�l de los siguientes describe mejor c�mo usar una es.pdf

  • 1. PREGUNTA 1 Cul de los siguientes describe mejor cmo usar una estimacin de reevaluacin para evaluar la confiabilidad? administrar una prueba con contenido basado en lo que una persona realmente necesita saber para realizar efectivamente el trabajo en cuestin administrar la misma prueba a las mismas personas en dos puntos diferentes en el tiempo y comparar sus puntajes en la prueba en el momento 2 con sus puntajes en el momento 1 administrar diferentes pruebas a un grupo de personas y comparar el rango de puntajes de pruebas recopilados 1 puntos PREGUNTA 2 "Cul de los siguientes trminos se refiere a la serie de actividades de por vida que contribuyen a la exploracin, el establecimiento, el xito y la realizacin profesional de una persona?" Gestin del rendimiento Desarrollo de carrera Gestin de la carrera 1 puntos PREGUNTA 3 Las desventajas de los planes de trabajo a destajo incluyen todas las siguientes excepto: Las recompensas son proporcionales al rendimiento. Los trabajadores pueden resistirse a cambiar los estndares de produccin Los empleados se concentran en la produccin. Los empleados se concentran menos en la calidad. 1 puntos PREGUNTA 4 "Si bien el desarrollo de la carrera en ltima instancia debera dar como resultado un empleado con ms posibilidades de empleo, tales programas a menudo resultan en un mayor compromiso de los empleados". VERDADERO FALSO 1 puntos PREGUNTA 5 El proceso de seleccin de personas que tienen las calificaciones pertinentes para ocupar puestos en una organizacin se denomina Reclutamiento. FALSO
  • 2. VERDADERO 1 puntos PREGUNTA 6 John siente que le debe trabajo duro y lealtad a su organizacin, mientras que la empresa le debe un trato justo y condiciones de trabajo satisfactorias. Ejemplo de qu? Planificacin de la carrera Entrevista de salida Contrato psicolgico 1 puntos PREGUNTA 7 "Segn la teora de Skinner, el comportamiento que parece conducir a una consecuencia negativa (recompensa) tiende a repetirse, mientras que el comportamiento que parece conducir a una consecuencia positiva (castigo) tiende a no repetirse". VERDADERO A VECES FALSO TAL VEZ 1 puntos PREGUNTA 8 Cul es ms probable que combine aspectos del cuestionamiento conductual y situacional? entrevistas computarizadas entrevistas de panel entrevistas masivas entrevistas de casos 1 puntos PREGUNTA 9 Una carrera son los puestos ocupacionales que uno ocupa en una sola organizacin. VERDADERO FALSO 1 puntos PREGUNTA 10 Las pruebas ______ requieren que el examinado realice tareas similares a las que se realizan en el trabajo prueba de rendimiento actual prueba de muestra de trabajo prueba cognitiva
  • 3. prueba de seleccin 1 puntos PREGUNTA 11 Se les pide a los solicitantes que realicen una prueba de examen previo antes de unirse a la organizacin. VERDADERO FALSO 1 puntos PREGUNTA 12 Cul de los siguientes no est respaldado por investigaciones sobre lo que los supervisores pueden hacer para ser mejores mentores? Establecer altos estndares Concntrese en controlar al aprendiz Dirija a los protegidos hacia proyectos importantes 1 puntos PREGUNTA 13 Una desventaja de los planes combinados es que No ate el salario al desempeo. dar un piso a las ganancias. Proporcionar incentivos para un buen desempeo. permitir la especificacin de para qu es el salario. 1 puntos PREGUNTA 14 Proporcionar incentivos apropiados para los empleados profesionales es un desafo porque son ya conducido aplicando el conocimiento aprendido produciendo trabajo de alto calibre reconocido por los compaeros. 1 puntos PREGUNTA 15 "La mayora de los trabajadores jvenes que ingresan al mercado laboral hoy en da estn muy concentrados en su trabajo y su empleador, a diferencia de los baby boomers que prefieren equilibrar el trabajo y la familia". VERDADERO FALSO 1 puntos
  • 4. PREGUNTA 16 Para medir _____ los resultados de las pruebas de los solicitantes se comparan con su desempeo laboral posterior Validez concurrente Validez predictiva validez de criterio validez de contenido 1 puntos PREGUNTA 17 Los ESOP tambin ayudan a los accionistas de sociedades annimas cerradas a diversificar sus activos colocando algunas de sus propias acciones en el mercado. FALSO A VECES VERDADERO TAL VEZ 1 puntos PREGUNTA 18 La tasa a la que los empleados dejan una empresa se conoce mejor como: Rotacin Jubilacin reduccin 1 puntos PREGUNTA 19 Suponga que fue a una entrevista y un entrevistador le hizo la pregunta Hbleme de un momento en el que fall. Cmo lidiaste con esta experiencia? Esta pregunta es el ejemplo de: pregunta de acertijo pregunta situacional entrevista relacionada con el trabajo entrevista de estrs 1 puntos PREGUNTA 20 "Segn la teora de Vroom, si la expectativa, la instrumentalidad o la valencia es igual a uno, no habr motivacin en los empleados". VERDADERO A VECES FALSO
  • 5. TAL VEZ 1 puntos PREGUNTA 21 La mejor manera de demostrar la validez de contenido de una prueba es demostrar que ________. las tareas realizadas en la prueba son lo suficientemente generales como para aplicarse a cualquier tipo de trabajo "Los puntajes ms altos en las pruebas son estadsticamente equivalentes al xito laboral comprobado a largo plazo" las condiciones bajo las cuales se administra la prueba se asemejan a la situacin laboral 1 puntos PREGUNTA 22 Las tarifas por pieza se han centrado menos en la calidad y pueden resistirse a cambiar de trabajo. FALSO A VECES VERDADERO TAL VEZ 1 puntos PREGUNTA 23 "La herramienta que usan los gerentes para cumplir con el desarrollo de carrera de los empleados donde el gerente y el empleado fusionan conjuntamente el desempeo anterior de este ltimo y las necesidades de preferencias de carrera en un plan de carrera formal se llama:" Sesiones de Orientacin Evaluaciones orientadas a la carrera Inventarios de inters 1 puntos PREGUNTA 24 Es menos probable que los trabajadores vinculen los estndares de produccin para pagar con el plan de horas estndar si el incentivo se expresa en porcentajes utiliza tasas de salario por hora. se basa en el rendimiento del equipo. comparte las ganancias de productividad. 1 puntos PREGUNTA 25
  • 6. "Los estudios sugieren que los empleados no ven una fuerte conexin entre el salario y el desempeo, y su desempeo no est particularmente influenciado por el plan de incentivos de la empresa". FALSO A VECES VERDADERO TAL VEZ administrar una prueba con contenido basado en lo que una persona realmente necesita saber para realizar efectivamente el trabajo en cuestin administrar la misma prueba a las mismas personas en dos puntos diferentes en el tiempo y comparar sus puntajes en la prueba en el momento 2 con sus puntajes en el momento 1 administrar diferentes pruebas a un grupo de personas y comparar el rango de puntajes de pruebas recopilados