Diapositiva del evento Drupal Summit Latino 2013 http://loja2013.dlatino.org/charla/tecnolog-sem-nticas-sobre-drupal-caso-recursos-educativos-abiertos

1. Web Semántica en Drupal: Caso
OCW UTPL
Alexandra González
Diego Torres
Dpto. de Ciencias de la Computación y Electrónica UTPL

2. Agenda
• Antecedentes
• Problemática
• Esquema de trabajo
• Implementación
• Resultados

3. Antecedentes
¿Qué es OCW?
• “OpenCourseWare es una iniciativa editorial electrónica a
gran escala, puesta en marcha en Abril del 2001 por el
Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) en
colaboración con la Fundación William and Flora Hewlett y
la Fundación Andrew W. Mellon.
• Forma parte de un movimiento global que promueve el
acceso al conocimiento de forma libre y sin restricciones.
• A través de los sitios OCW, los profesores de enseñanza
superior ofrecen en abierto los materiales docentes que
utilizan habitualmente en sus enseñanzas”
Open Course Ware Universidad Politénica de Madrid – ¿Que es OCW? -
http://ocw.upm.es/bfque-es-ocw

4. Antecedentes
Características
• Los recursos didácticos en un sitio OCW se organizan en
unidades de “asignaturas” o “cursos”.
• Los autores garantizan que el material que publican es original
o tienen los derechos, bien directamente por ser propietario o
bien a través del tipo de licencia que los soporta, para ser
reutilizados en “abierto” sin infringir los “copyrights” de otras
personas.
• Se ofrecen libremente y son accesibles universalmente a
través de la red
• Se permite el uso, la reutilización, la adaptación y la
distribución por otros, con ciertas restricciones
Open Course Ware Universidad Politénica de Madrid – ¿Que es OCW? - http://ocw.upm.es/bfque-es-ocw

5. Antecedentes
Sitios OCW (Educommons)
• Conocimientos avanzados de Plone y Zope.
• Dificultad en la instalación y migración de eduCommons entre
las diferentes versiones.
• Mantenimiento y Soporte limitado (adaptaciones, nuevas
características o corregir bugs).
• No hay una Comunidad de usuarios consolidada.
Observatorio de plataformas para OCW. Universidad Politécnica de Madrid

6. Antecedentes
Universidad de Cape Town -
http://opencontent.uct.ac.za/
Drupal
Universidad de Oxford - Universidad de Extremadura
httpwww.maths.ox.ac.uk:///cou - http://ocw.unex.es/
rses/course/12490

7. Problemática

8. Problemática

9. Problemática

10. Problemática
Pregunta
¿Drupal posee las características para convertirse en un
repositorio semántico de cursos OCW?
Consideraciones:
• Realizar el cargado de los datos de los cursos en bloque
• Lograr un estructura de presentación de los cursos similar a
otras plataformas OCW
• Crear una estructura semántica que garantice la accesibilidad
de los cursos

11. Esquema de Trabajo

12. Esquema de Trabajo
PREPROCESAMIENTO: Tipos de Datos
• curso_ocw:
nombre_curso, codigo_curso, universidad, idioma, categoría, no
mbre_escuela, ciclo_curso, tipo_curso, creditos_curso, descripci
on_curso, objetivos_curso, competencias_curso, docentes_curso
• guia_curso:
codigo_curso, codigo_unidad, unidad_curso, temas_unidad, cron
ograma, objetivos, actividades, recursos, evaluación, pdf_unidad
, pdf_evaluacion
• guia_complementaria:
codigo_curso, material_estudio, evaluaciones, practicas_ejercicio
s, bibliografía, equipo_docente

13. Esquema de Trabajo
PREPROCESAMIENTO: Bloques de Datos

14. Esquema de Trabajo
PREPARACIÓN: Módulos

15. Esquema de Trabajo
PREPARACIÓN: Feeds

16. Esquema de Trabajo
CARGADO DE DATOS:

17. Mapeo Semántico
Vocabularios:
• FOAF: Publicar información “personal” en la web semántica. Tejer una
red de conocidos que sea un reflejo de las relaciones entre las
personas en el mundo real. Ejemplo: foaf:familyName, foaf:lastName
• DOAP: Vocabulario para describir proyectos de software (Apache)
• RSS: Publicar noticias (medios de comunicación)
• Dublin Core: Catalogación y descripción de recursos multimedia
(libros, imágenes, etc.). Ejemplo: dc:title, dc:creator, dc:description.
• SIOC: Descripción de comunidades online
• EARL: Evaluation And Report Language. Captura los resultados de la
ejecución de pruebas
• SKOS: Describe esquemas conceptuales
(tesauros, clasificaciones, taxonomías, folksonomías, glosarios, termino
logías). Ejemplo: skos:prefLabel, skos:altLabel, skos:prefSymbol
• GoodRelations: Vocabulario para comercio electrónico

18. Mapeo Semántico
Vocabularios:
Módulo RDFx

19. Mapeo Semántico
Vocabularios:

20. Presentación
Vistas:
• Información General: Página principal, Introducción
• Página de Clasificación: Cursos, Categorías
• Páginas de Curso: Programa de Contenidos, guía de
aprendizaje, Evaluación, material de estudio, Bibliografía

21. Implementación

22. Implementación

23. Implementación

24. Implementación

25. Implementación

26. Implementación

27. Resultados
Drupal es el gestor de contenidos que más posibilidades ofrece para implementar
un sitio OCW, gracias a su flexibilidad y modularidad. El principal inconveniente es la
falta de una apuesta clara por éste, con un desarrollo específico para
OpenCourseWare.
Sin embargo, de las pruebas realizadas se demuestra que Drupal es una plataforma
estable en la cual destaca la calidad de su código y de las páginas generadas, posee
un gran respeto de los estándares de la web, y un énfasis especial en la usabilidad y
consistencia de todo el sistema.
En cuanto a la web semántica, la investigación y el desarrollo de módulos que
utilizan la API de RDF es continuo y constante, y esto favorece al mejoramiento de
las tecnologías semánticas sobre Drupal
Por lo tanto Drupal 7 es una plataforma estable y confiable para la implementación
de tecnologías semánticas, debido a la gran consistencia que posee todo el sistema
desde su núcleo, además cuenta con el apoyo de una gran comunidad de
desarrolladores que trabajan día a día por mejorar la plataforma

28. Bibliografía
• Berrueta, D. (2009) Aplicaciones de la web semántica. Universidad de Oviedo
• Berrueta, D. (2010) Introducción a RDFa. Fundación CTCI
• Bunting, T. (2010) Consuming & producing RDF in Drupal
• Berners-Lee, T., Hendler, J., Lassila, O. (2001) The Semantic Web. Scientific American
• Tejo, C. (2008) Web Semántica con MAYÚSCULAS. Universidad de Oviedo
• Sánchez, A. La Web Semántica y Drupal. CONDESAN
• Corlosquet, S. (2010) The RDFa initiative in Drupal 7, and how it will impact the Semantic Web.
Semantic Universe Webinar
• Pastor, J. (2011) Drupal 7 Web Semántica al alcance de todos. Universidad de Murcia, XII Jornadas
Españolas de Documentación, EBLIDA-NAPLE Conference 2011 in cooperation with FESABID
• Corlosquet, S., Clark, L., Passant, A., Polleres, A. (2010) How To Build Linked Data Sites With Drupal
7 and RDFa. SemTech 2010, San Francisco
• Fernández, S. (2010) Estudio e implementación de modelos de datos RDF en lenguajes orientados
a objetos. Universidad de Oviedo
• Shet, A. Data Semantics: what, where and how?. Department of Computer Science, University of
Georgia
• Borrás, O. (2010). Observatorio de plataformas para OCW. Universidad Politécnica de Madrid
• Patel-Schneider, P.s & Siméon, S. (2002) The Yin/ Yang Web: XML Syntax and RDF Semantics. In The
Eleventh International World Wide Web Conference.
• Good, J., Planck, M., & The Rosetta Project & Hendryx-Parker, C. (2006). Modeling Contested
Categorization in Linguistic Databases. E-MELD Workshop on Digital Language Documentation
Lansing, Michigan

29. Bibliografía
Sitios Web
• http://www.w3.org/standards/semanticweb/
• http://lin-clark.com/blog/theming-html5-and-rdfa-drupal-7
• http://crschmidt.net/semweb/
• http://drupal.org
• http://www.maths.ox.ac.uk/courses/course/12490
• http://opencontent.uct.ac.za/
• http://ocw.unex.es/
• http://ocw.nd.edu/
• http://ocw.unican.es
• http://www.ocwconsortium.org/
• http://www.w3.org/2002/05/matrix/vocab
• http://semtech2010.semanticuniverse.com/index.cfm
• http://manu.sporny.org/2011/uber-comparison-rdfa-md-uf/
• http://api.drupal.org/api/drupal/modules--rdf--rdf.module/group/rdf/7

30. Alexandra González
acgonzalez@utpl.edu.ec
Diego Torres
drtorres1@utpl.edu.ec