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Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS
Código DANE: 286320001839
Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de tercer grado en el área de lenguaje
1

Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en lenguaje,
tercer grado
INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO

2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en lenguaje, tercer grado
2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en
lenguaje, tercer grado

Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados
Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS
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Resultados de tercer grado en el área de lenguaje
2.2.

Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y
el país en lenguaje, tercer grado

2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del
.
establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a
la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en lenguaje, tercer grado

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Resultados de tercer grado en el área de lenguaje
3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en lenguaje, tercer
3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del
.
establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la
que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de
la entidad territorial certificada en lenguaje, tercer grado
Observe que las celdas que se encuentran resaltadas en color naranja,
muestran un alto margen de estimación para el área-grado, lo cual se debe
a que muy pocos estudiantes presentaron la prueba y/o existe una alta
heterogeneidad entre los resultados de los estudiantes.
Para una adecuada interpretación de los resultados es necesario tener en
cuenta que lo anterior es una indicación sobre la incertidumbre que arroja la
estimación del desempeño promedio de los estudiantes.

Puntaje promedio

Margen de
estimación

Intervalo de
confianza

Establecimiento educativo

256

±36,0

( 220,0 — 292,0 )

Putumayo

280

±1,9

( 278,1 — 281,9 )

Colombia

297

±0,2

( 296,8 — 297,2 )

290

±2,6

( 287,4 — 292,6 )

265

±2,3

( 262,7 — 267,3 )

403

±18,8

( 384,2 — 421,8 )

265

±2,7

( 262,3 — 267,7 )

283

±3,1

( 279,9 — 286,1 )

304

±6,0

( 298,0 — 310,0 )

329

±12,4

( 316,6 — 341,4 )

Establecimientos educativos oficiales
urbanos de Putumayo
Establecimientos educativos oficiales
rurales de Putumayo
Establecimientos educativos no
oficiales de Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de
Putumayo

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Resultados de tercer grado en el área de lenguaje
3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
.
con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada en lenguaje, tercer grado

3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
. con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en
lenguaje, tercer grado

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Resultados de tercer grado en el área de lenguaje

Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada
en los gráficos anteriores:

La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta
prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto
quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre
233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE).

Lectura de resultados
El puntaje promedio de su establecimiento educativo es:
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos no oficiales de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
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Resultados de tercer grado en el área de lenguaje
En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son:
Similares que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial
certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que la de los establecimientos educativos de Colombia.
Similares que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que los de los establecimientos educativos no oficiales de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que el promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico
(NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en lenguaje,
tercer grado
4.1 Competencias evaluadas en lenguaje, tercer grado

Lectura de resultados
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Resultados de tercer grado en el área de lenguaje
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Débil en Comunicativa-lectora
Muy fuerte en Comunicativa-escritora

4.2. Componentes evaluados en lenguaje, tercer grado

Lectura de resultados
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Débil en el componente Semántico
Fuerte en el componente Sintáctico
Similar en el componente Pragmático

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Resultados de tercer grado en el área de matemáticas
1

Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en
matemáticas, tercer grado
INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO

2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en matemáticas, tercer grado
2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en
matemáticas, tercer grado

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Resultados de tercer grado en el área de matemáticas
2.2.

Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y
el país en matemáticas, tercer grado

2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del
.
establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a
la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en matemáticas, tercer grado

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Resultados de tercer grado en el área de matemáticas
3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en matemáticas,
3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del
.
establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la
que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de
la entidad territorial certificada en matemáticas, tercer grado

Puntaje promedio

Margen de
estimación

Intervalo de
confianza

Establecimiento educativo

242

±28,8

( 213,2 — 270,8 )

Putumayo

283

±1,7

( 281,3 — 284,7 )

Colombia

297

±0,2

( 296,8 — 297,2 )

288

±2,3

( 285,7 — 290,3 )

275

±2,8

( 272,2 — 277,8 )

396

±17,9

( 378,1 — 413,9 )

274

±2,9

( 271,1 — 276,9 )

283

±2,4

( 280,6 — 285,4 )

295

±5,1

( 289,9 — 300,1 )

335

±9,3

( 325,7 — 344,3 )

Establecimientos educativos oficiales
urbanos de Putumayo
Establecimientos educativos oficiales
rurales de Putumayo
Establecimientos educativos no
oficiales de Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de
Putumayo

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Resultados de tercer grado en el área de matemáticas
3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
.
con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada en matemáticas, tercer grado

3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
. con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en
matemáticas, tercer grado

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Resultados de tercer grado en el área de matemáticas

Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada
en los gráficos anteriores:

La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta
prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto
quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre
233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE).

Lectura de resultados
El puntaje promedio de su establecimiento educativo es:
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos no oficiales de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
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Resultados de tercer grado en el área de matemáticas
En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son:
Más homogéneos que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial
certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que la de los establecimientos educativos de Colombia.
Más homogéneos que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que los de los establecimientos educativos no oficiales de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que los de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico
(NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que el promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico
(NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en matemáticas,
tercer grado
4.1 Competencias evaluadas en matemáticas, tercer grado

Lectura de resultados
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Resultados de tercer grado en el área de matemáticas
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Similar en Razonamiento y argumentación
Muy débil en Comunicación, representación y modelación
Fuerte en Planteamiento y resolución de problemas

4.2. Componentes evaluados en matemáticas, tercer grado

Lectura de resultados
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Muy débil en el componente Numérico-variacional
Fuerte en el componente Geométrico-métrico
Débil en el componente Aleatorio

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Reporte de resultados de estudiantes con discapacidad cognitiva
Número de estudiantes de tercero grado con discapacidad cognitiva según niveles de
desempeño:
La información de resultados de los estudiantes con discapacidad cognitiva reportados por el rector en cada una de
las sedes-jornadas del establecimiento educativo fue procesada de manera separada. Esto significa que dicha
información no fue incluida en las estimaciones de los porcentajes de estudiantes según nivel de desempeño,
puntajes promedio, márgenes de estimación y desviaciones estándar en cada una de las áreas.

El establecimiento educativo no reportó estudiantes con discapacidad
cognitiva en este grado.

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Ficha técnica de evaluados
Establecimiento
Código DANE
Dirección
Municipio -

IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS
286320001839
IDP SIBERIA
Orito-Putumayo

Sector

Oficial

Zona

Rural

Nivel socioeconómico

1

Ficha técnica de evaluados* de tercer grado:
a. Número de estudiantes presentes, ausentes y evaluados* por área:
Evaluados
13

Lenguaje
6

Matemáticas
7

Ausentes
3

b. Número de estudiantes evaluados* según tipo de discapacidad reportada:

El establecimiento educativo no reportó estudiantes con
discapacidad en este grado.
c. Número de estudiantes evaluados* y sedes-jornadas con indicios de copia:

En el establecimiento educativo no se detectaron
estudiantes o sedes-jornadas con indicios de copia en este
grado.
* Se entiende por estudiante evaluado quien contestó cinco o más preguntas de las pruebas de cada una de las
áreas.

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Resultados de quinto grado en el área de lenguaje
1

Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en lenguaje,
quinto grado
INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO

2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en lenguaje, quinto grado
2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en
lenguaje, quinto grado

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Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de quinto grado en el área de lenguaje
2.2.

Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y
el país en lenguaje, quinto grado

2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del
.
establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a
la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en lenguaje, quinto grado

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Código DANE: 286320001839
Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de quinto grado en el área de lenguaje
3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en lenguaje,
3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del
.
establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la
que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de
la entidad territorial certificada en lenguaje, quinto grado

Puntaje promedio

Margen de
estimación

Intervalo de
confianza

Establecimiento educativo

295

±31,7

( 263,3 — 326,7 )

Putumayo

287

±1,8

( 285,2 — 288,8 )

Colombia

302

±0,3

( 301,7 — 302,3 )

300

±2,4

( 297,6 — 302,4 )

271

±3,5

( 267,5 — 274,5 )

282

±27,0

( 255,0 — 309,0 )

271

±3,5

( 267,5 — 274,5 )

293

±2,6

( 290,4 — 295,6 )

312

±6,8

( 305,2 — 318,8 )

365

±15,1

( 349,9 — 380,1 )

Establecimientos educativos oficiales
urbanos de Putumayo
Establecimientos educativos oficiales
rurales de Putumayo
Establecimientos educativos no
oficiales de Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de
Putumayo

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Resultados de quinto grado en el área de lenguaje
3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
.
con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada en lenguaje, quinto grado

3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
. con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en
lenguaje, quinto grado

Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados
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Código DANE: 286320001839
Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de quinto grado en el área de lenguaje

Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada
en los gráficos anteriores:

La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta
prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto
quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre
233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE).

Lectura de resultados
El puntaje promedio de su establecimiento educativo es:
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.

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Resultados de quinto grado en el área de lenguaje
En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son:
Similares que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial
certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que la de los establecimientos educativos de Colombia.
Más homogéneos que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico
(NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que el promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico
(NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en lenguaje,
quinto grado
4.1 Competencias evaluadas en lenguaje, quinto grado

Lectura de resultados
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
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Resultados de quinto grado en el área de lenguaje
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Fuerte en Comunicativa-lectora
Fuerte en Comunicativa-escritora

4.2. Componentes evaluados en lenguaje, quinto grado

Lectura de resultados
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Fuerte en el componente Semántico
Débil en el componente Sintáctico
Muy fuerte en el componente Pragmático

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Resultados de quinto grado en el área de matemáticas
1

Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en
matemáticas, quinto grado
INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO

2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en matemáticas, quinto grado
2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en
matemáticas, quinto grado

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Resultados de quinto grado en el área de matemáticas
2.2.

Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y
el país en matemáticas, quinto grado

2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del
.
establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a
la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en matemáticas, quinto grado

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Resultados de quinto grado en el área de matemáticas
3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en matemáticas,
3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del
.
establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la
que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de
la entidad territorial certificada en matemáticas, quinto grado

Puntaje promedio

Margen de
estimación

Intervalo de
confianza

Establecimiento educativo

260

±29,6

( 230,4 — 289,6 )

Putumayo

286

±1,9

( 284,1 — 287,9 )

Colombia

294

±0,2

( 293,8 — 294,2 )

295

±2,5

( 292,5 — 297,5 )

274

±2,9

( 271,1 — 276,9 )

299

±28,4

( 270,6 — 327,4 )

273

±2,9

( 270,1 — 275,9 )

292

±3,3

( 288,7 — 295,3 )

301

±6,0

( 295,0 — 307,0 )

325

±10,7

( 314,3 — 335,7 )

Establecimientos educativos oficiales
urbanos de Putumayo
Establecimientos educativos oficiales
rurales de Putumayo
Establecimientos educativos no
oficiales de Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de
Putumayo

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Resultados de quinto grado en el área de matemáticas
3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
.
con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada en matemáticas, quinto grado

3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
. con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en
matemáticas, quinto grado

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Resultados de quinto grado en el área de matemáticas

Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada
en los gráficos anteriores:

La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta
prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto
quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre
233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE).

Lectura de resultados
El puntaje promedio de su establecimiento educativo es:
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos no oficiales de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
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Resultados de quinto grado en el área de matemáticas
En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son:
Similares que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial
certificada donde está ubicado.
Similares que la de los establecimientos educativos de Colombia.
Similares que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que los de los establecimientos educativos no oficiales de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares que el promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en matemáticas,
quinto grado
4.1 Competencias evaluadas en matemáticas, quinto grado

Lectura de resultados
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Resultados de quinto grado en el área de matemáticas
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Muy débil en Razonamiento y argumentación
Débil en Comunicación, representación y modelación
Débil en Planteamiento y resolución de problemas

4.2. Componentes evaluados en matemáticas, quinto grado

Lectura de resultados
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Muy débil en el componente Numérico-variacional
Débil en el componente Geométrico-métrico, representación y
modelación
Débil en el componente Aleatorio

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Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales
1

Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en ciencias
naturales, quinto grado
INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO

2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en ciencias naturales, quinto
grado
2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en
ciencias naturales, quinto grado

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Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales
2.2.

Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y
el país en ciencias naturales, quinto grado

2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del
.
establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a
la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en ciencias naturales, quinto grado

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Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales
3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en ciencias
3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del
.
establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la
que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de
la entidad territorial certificada en ciencias naturales, quinto grado

Puntaje promedio

Margen de
estimación

Intervalo de
confianza

Establecimiento educativo

314

±28,7

( 285,3 — 342,7 )

Putumayo

293

±1,8

( 291,2 — 294,8 )

Colombia

301

±0,4

( 300,6 — 301,4 )

300

±2,5

( 297,5 — 302,5 )

283

±2,8

( 280,2 — 285,8 )

332

±31,4

( 300,6 — 363,4 )

282

±2,9

( 279,1 — 284,9 )

293

±2,8

( 290,2 — 295,8 )

322

±6,4

( 315,6 — 328,4 )

343

±13,1

( 329,9 — 356,1 )

Establecimientos educativos oficiales
urbanos de Putumayo
Establecimientos educativos oficiales
rurales de Putumayo
Establecimientos educativos no
oficiales de Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de
Putumayo

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Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales
3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
.
con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada en ciencias naturales, quinto grado

3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
. con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en
ciencias naturales, quinto grado

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Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales

Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada
en los gráficos anteriores:

La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta
prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto
quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre
233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE).

Lectura de resultados
El puntaje promedio de su establecimiento educativo es:
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.

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Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales
En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son:
Similares que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial
certificada donde está ubicado.
Similares que la de los establecimientos educativos de Colombia.
Similares que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares que el promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico
(NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en ciencias
naturales, quinto grado
4.1 Competencias evaluadas en ciencias naturales, quinto grado

Lectura de resultados
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
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Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Fuerte en Uso comprensivo del conocimiento científico
Fuerte en Explicación de fenómenos
Muy fuerte en Indagación

4.2. Componentes evaluados en ciencias naturales, quinto grado

Lectura de resultados
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Muy fuerte en el componente Entorno vivo
Fuerte en el componente Entorno físico
Similar en el componente Ciencia, tecnología y sociedad

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Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de quinto grado en el área de competencias ciudadanas
1

Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en
competencias ciudadanas, quinto grado
INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO

2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en competencias ciudadanas,
quinto grado
2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en
competencias ciudadanas, quinto grado

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Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de quinto grado en el área de competencias ciudadanas
2.2.

Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y
el país en competencias ciudadanas, quinto grado

2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del
.
establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a
la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en competencias ciudadanas, quinto
grado

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Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de quinto grado en el área de competencias ciudadanas
3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en competencias
3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del
.
establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la
que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de
la entidad territorial certificada en competencias ciudadanas, quinto grado

Puntaje promedio

Margen de
estimación

Intervalo de
confianza

Establecimiento educativo

301

±26,5

( 274,5 — 327,5 )

Putumayo

283

±1,8

( 281,2 — 284,8 )

Colombia

298

±0,2

( 297,8 — 298,2 )

289

±2,4

( 286,6 — 291,4 )

275

±2,4

( 272,6 — 277,4 )

331

±26,6

( 304,4 — 357,6 )

275

±2,5

( 272,5 — 277,5 )

284

±2,8

( 281,2 — 286,8 )

303

±5,2

( 297,8 — 308,2 )

340

±13,9

( 326,1 — 353,9 )

Establecimientos educativos oficiales
urbanos de Putumayo
Establecimientos educativos oficiales
rurales de Putumayo
Establecimientos educativos no
oficiales de Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de
Putumayo

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Código DANE: 286320001839
Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de quinto grado en el área de competencias ciudadanas
3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
.
con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada en competencias ciudadanas, quinto
grado

3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
. con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en
competencias ciudadanas, quinto grado

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Código DANE: 286320001839
Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de quinto grado en el área de competencias ciudadanas

Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada
en los gráficos anteriores:

La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta
prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto
quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre
233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE).

Lectura de resultados
El puntaje promedio de su establecimiento educativo es:
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.

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Código DANE: 286320001839
Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de quinto grado en el área de competencias ciudadanas
En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son:
Similares que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial
certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que la de los establecimientos educativos de Colombia.
Más homogéneos que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico
(NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que el promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico
(NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.

Lectura de resultados
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:

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Resultados de quinto grado en el área de competencias ciudadanas
Similar en el componente Conocimiento
Muy fuerte en el componente Argumentación
Muy fuerte en el componente Multiperspectividad
Débil en el componente Pensamiento sistémico

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Reporte de resultados de estudiantes con discapacidad cognitiva
Número de estudiantes de quinto grado con discapacidad cognitiva según niveles de
desempeño:
La información de resultados de los estudiantes con discapacidad cognitiva reportados por el rector en cada una de
las sedes-jornadas del establecimiento educativo fue procesada de manera separada. Esto significa que dicha
información no fue incluida en las estimaciones de los porcentajes de estudiantes según nivel de desempeño,
puntajes promedio, márgenes de estimación y desviaciones estándar en cada una de las áreas.

El establecimiento educativo no reportó estudiantes con discapacidad
cognitiva en este grado.

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Ficha técnica de evaluados
Establecimiento
Código DANE
Dirección
Municipio -

IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS
286320001839
IDP SIBERIA
Orito-Putumayo

Sector

Oficial

Zona

Rural

Nivel socioeconómico

1

Ficha técnica de evaluados* de quinto grado:
a. Número de estudiantes presentes, ausentes y evaluados* por área:
Evaluados

Lenguaje

27

13

Ciencias
naturales
14

Matemáticas
13

Compentencias
ciudadanas
14

Ausentes
5

b. Número de estudiantes evaluados* según tipo de discapacidad reportada:

El establecimiento educativo no reportó estudiantes con
discapacidad en este grado.
c. Número de estudiantes evaluados* y sedes-jornadas con indicios de copia:

En el establecimiento educativo no se detectaron
estudiantes o sedes-jornadas con indicios de copia en este
grado.
d. Número de estudiantes evaluados** y sedes-jornadas que participaron en la
prueba no cognitiva de competencias ciudadanas:
Escalas
Roles de la intimidación
escolar
Tipos de agresión
Actitudes hacia las
justificaciones para el uso
de la agresión
Actitudes hacia las

N

Sedes-jornadas

14

1

14

1

13

1

14

1

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Ficha técnica de evaluados
Escalas
respuestas pasivas frente
a la agresión
Empatía frente a las
personas en situación de
agresión o maltrato
Manejo de la rabia
Percepción de inseguridad
en el colegio
Oportunidades de
participación en el colegio
Actitudes hacia la
diversidad
Actitudes hacia los roles
de género
Percepción sobre la
aceptación de las
diferencias en el colegio

N

Sedes-jornadas

13

1

12

1

13

1

13

1

14

1

14

1

13

1

* Se entiende por estudiante evaluado quien contestó cinco o más preguntas de las pruebas de cada una de las
áreas.
** Se entiende por estudiante evaluado quien contestó más de la mitad de las preguntas en alguna de las escalas
evaluadas en la prueba no cognitiva de competencias ciudadanas.

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Resultados de noveno grado en el área de lenguaje
1

Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en lenguaje,
noveno grado
INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO

2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en lenguaje, noveno grado
2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en
lenguaje, noveno grado

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Resultados de noveno grado en el área de lenguaje
2.2.

Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y
el país en lenguaje, noveno grado

2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del
.
establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a
la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en lenguaje, noveno grado

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Resultados de noveno grado en el área de lenguaje
3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en lenguaje,
3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del
.
establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la
que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de
la entidad territorial certificada en lenguaje, noveno grado

Puntaje promedio

Margen de
estimación

Intervalo de
confianza

Establecimiento educativo

290

±19,7

( 270,3 — 309,7 )

Putumayo

301

±2,3

( 298,7 — 303,3 )

Colombia

307

±0,3

( 306,7 — 307,3 )

313

±2,7

( 310,3 — 315,7 )

268

±4,7

( 263,3 — 272,7 )

326

±19,0

( 307,0 — 345,0 )

265

±4,5

( 260,5 — 269,5 )

304

±3,3

( 300,7 — 307,3 )

330

±6,0

( 324,0 — 336,0 )

368

±11,7

( 356,3 — 379,7 )

Establecimientos educativos oficiales
urbanos de Putumayo
Establecimientos educativos oficiales
rurales de Putumayo
Establecimientos educativos no
oficiales de Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de
Putumayo

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Resultados de noveno grado en el área de lenguaje
3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
.
con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada en lenguaje, noveno grado

3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
. con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en
lenguaje, noveno grado

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Resultados de noveno grado en el área de lenguaje

Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada
en los gráficos anteriores:

La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta
prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto
quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre
233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE).

Lectura de resultados
El puntaje promedio de su establecimiento educativo es:
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.

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Resultados de noveno grado en el área de lenguaje
En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son:
Menos homogéneos que los de los establecimientos educativos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similares que la de los establecimientos educativos de Colombia.
Menos homogéneos que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Menos homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares que el promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Menos homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en lenguaje,
noveno grado
4.1 Competencias evaluadas en lenguaje, noveno grado

Lectura de resultados
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
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Resultados de noveno grado en el área de lenguaje
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Débil en Comunicativa-lectora
Fuerte en Comunicativa-escritora

4.2. Componentes evaluados en lenguaje, noveno grado

Lectura de resultados
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Muy débil en el componente Semántico
Similar en el componente Sintáctico
Muy fuerte en el componente Pragmático

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Resultados de noveno grado en el área de matemáticas
1

Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en
matemáticas, noveno grado
INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO

2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en matemáticas, noveno
grado
2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en
matemáticas, noveno grado

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Resultados de noveno grado en el área de matemáticas
2.2.

Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y
el país en matemáticas, noveno grado

2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del
.
establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a
la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en matemáticas, noveno grado

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Resultados de noveno grado en el área de matemáticas
3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en matemáticas,
3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del
.
establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la
que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de
la entidad territorial certificada en matemáticas, noveno grado

Puntaje promedio

Margen de
estimación

Intervalo de
confianza

Establecimiento educativo

265

±16,3

( 248,7 — 281,3 )

Putumayo

302

±2,3

( 299,7 — 304,3 )

Colombia

302

±0,2

( 301,8 — 302,2 )

313

±2,9

( 310,1 — 315,9 )

271

±4,5

( 266,5 — 275,5 )

325

±23,9

( 301,1 — 348,9 )

266

±4,5

( 261,5 — 270,5 )

307

±3,3

( 303,7 — 310,3 )

323

±6,9

( 316,1 — 329,9 )

366

±14,2

( 351,8 — 380,2 )

Establecimientos educativos oficiales
urbanos de Putumayo
Establecimientos educativos oficiales
rurales de Putumayo
Establecimientos educativos no
oficiales de Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de
Putumayo

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Resultados de noveno grado en el área de matemáticas
3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
.
con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada en matemáticas, noveno grado

3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
. con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en
matemáticas, noveno grado

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Resultados de noveno grado en el área de matemáticas

Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada
en los gráficos anteriores:

La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta
prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto
quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre
233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE).

Lectura de resultados
El puntaje promedio de su establecimiento educativo es:
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.

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Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de noveno grado en el área de matemáticas
En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son:
Más homogéneos que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial
certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que la de los establecimientos educativos de Colombia.
Más homogéneos que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que los de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico
(NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos que el promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico
(NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en matemáticas,
noveno grado
4.1 Competencias evaluadas en matemáticas, noveno grado

Lectura de resultados
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
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Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de noveno grado en el área de matemáticas
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Débil en Razonamiento y argumentación
Fuerte en Comunicación, representación y modelación
Similar en Planteamiento y resolución de problemas

4.2. Componentes evaluados en matemáticas, noveno grado

Lectura de resultados
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Fuerte en el componente Numérico-variacional
Fuerte en el componente Geométrico-métrico, representación y
modelación
Débil en el componente Aleatorio

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Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de noveno grado en el área de ciencias naturales
1

Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en ciencias
naturales, noveno grado
INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO

2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en ciencias naturales, noveno
grado
2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en
ciencias naturales, noveno grado

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Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de noveno grado en el área de ciencias naturales
2.2.

Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y
el país en ciencias naturales, noveno grado

2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del
.
establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a
la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en ciencias naturales, noveno grado

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Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de noveno grado en el área de ciencias naturales
3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en ciencias
3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del
.
establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la
que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de
la entidad territorial certificada en ciencias naturales, noveno grado

Puntaje promedio

Margen de
estimación

Intervalo de
confianza

Establecimiento educativo

256

±23,6

( 232,4 — 279,6 )

Putumayo

305

±2,5

( 302,5 — 307,5 )

Colombia

312

±0,2

( 311,8 — 312,2 )

317

±2,8

( 314,2 — 319,8 )

268

±5,1

( 262,9 — 273,1 )

350

±26,8

( 323,2 — 376,8 )

265

±5,7

( 259,3 — 270,7 )

309

±3,2

( 305,8 — 312,2 )

328

±5,9

( 322,1 — 333,9 )

397

±14,3

( 382,7 — 411,3 )

Establecimientos educativos oficiales
urbanos de Putumayo
Establecimientos educativos oficiales
rurales de Putumayo
Establecimientos educativos no
oficiales de Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de
Putumayo

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Resultados de noveno grado en el área de ciencias naturales
3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
.
con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada en ciencias naturales, noveno grado

3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
. con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en
ciencias naturales, noveno grado

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Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Resultados de noveno grado en el área de ciencias naturales

Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada
en los gráficos anteriores:

La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta
prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto
quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre
233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE).

Lectura de resultados
El puntaje promedio de su establecimiento educativo es:
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.

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Resultados de noveno grado en el área de ciencias naturales
En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son:
Similares que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial
certificada donde está ubicado.
Similares que la de los establecimientos educativos de Colombia.
Similares que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares que el promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en ciencias
naturales, noveno grado
4.1 Competencias evaluadas en ciencias naturales, noveno grado

Lectura de resultados
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
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Resultados de noveno grado en el área de ciencias naturales
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Fuerte en Uso comprensivo del conocimiento científico
Débil en Explicación de fenómenos
Similar en Indagación

4.2. Componentes evaluados en ciencias naturales, noveno grado

Lectura de resultados
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:
Fuerte en el componente Entorno vivo
Débil en el componente Entorno físico
Similar en el componente Ciencia, tecnología y sociedad

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Resultados de noveno grado en el área de competencias ciudadanas
1

Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en
competencias ciudadanas, noveno grado
INSUFICIENTE
MÍNIMO
SATISFACTORIO
AVANZADO

2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en competencias ciudadanas,
noveno grado
2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en
competencias ciudadanas, noveno grado

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Resultados de noveno grado en el área de competencias ciudadanas
2.2.

Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el
establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y
el país en competencias ciudadanas, noveno grado

2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del
.
establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a
la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en competencias ciudadanas, noveno
grado

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Resultados de noveno grado en el área de competencias ciudadanas
3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en competencias
3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del
.
establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la
que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de
la entidad territorial certificada en competencias ciudadanas, noveno grado

Puntaje promedio

Margen de
estimación

Intervalo de
confianza

Establecimiento educativo

264

±19,6

( 244,4 — 283,6 )

Putumayo

295

±2,2

( 292,8 — 297,2 )

Colombia

299

±0,2

( 298,8 — 299,2 )

306

±2,8

( 303,2 — 308,8 )

260

±4,0

( 256,0 — 264,0 )

312

±21,6

( 290,4 — 333,6 )

256

±4,2

( 251,8 — 260,2 )

300

±3,0

( 297,0 — 303,0 )

318

±5,7

( 312,3 — 323,7 )

367

±13,2

( 353,8 — 380,2 )

Establecimientos educativos oficiales
urbanos de Putumayo
Establecimientos educativos oficiales
rurales de Putumayo
Establecimientos educativos no
oficiales de Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de
Putumayo
Establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de
Putumayo

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Resultados de noveno grado en el área de competencias ciudadanas
3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
.
con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada en competencias ciudadanas, noveno
grado

3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo
. con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de
establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en
competencias ciudadanas, noveno grado

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Resultados de noveno grado en el área de competencias ciudadanas

Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada
en los gráficos anteriores:

La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta
prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto
quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre
233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE).

Lectura de resultados
El puntaje promedio de su establecimiento educativo es:
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de
la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la
entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.

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Resultados de noveno grado en el área de competencias ciudadanas
En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son:
Similares que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial
certificada donde está ubicado.
Similares que la de los establecimientos educativos de Colombia.
Similares que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad
territorial certificada donde está ubicado.
Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2
de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Similares que el promedio de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.
Menos homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel
socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado.

Lectura de resultados
En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares
en el área y grado, su establecimiento es, relativamente:

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Resultados de noveno grado en el área de competencias ciudadanas
Débil en el componente Conocimiento
Fuerte en el componente Argumentación
Muy débil en el componente Multiperspectividad
Fuerte en el componente Pensamiento sistémico

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Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013

Reporte de resultados de estudiantes con discapacidad cognitiva
Número de estudiantes de noveno grado con discapacidad cognitiva según niveles de
desempeño:
La información de resultados de los estudiantes con discapacidad cognitiva reportados por el rector en cada una de
las sedes-jornadas del establecimiento educativo fue procesada de manera separada. Esto significa que dicha
información no fue incluida en las estimaciones de los porcentajes de estudiantes según nivel de desempeño,
puntajes promedio, márgenes de estimación y desviaciones estándar en cada una de las áreas.

El establecimiento educativo no reportó estudiantes con discapacidad
cognitiva en este grado.

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  • 1. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de tercer grado en el área de lenguaje 1 Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en lenguaje, tercer grado INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO 2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en lenguaje, tercer grado 2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en lenguaje, tercer grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 2. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de tercer grado en el área de lenguaje 2.2. Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en lenguaje, tercer grado 2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del . establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en lenguaje, tercer grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 3. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de tercer grado en el área de lenguaje 3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en lenguaje, tercer 3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del . establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de la entidad territorial certificada en lenguaje, tercer grado Observe que las celdas que se encuentran resaltadas en color naranja, muestran un alto margen de estimación para el área-grado, lo cual se debe a que muy pocos estudiantes presentaron la prueba y/o existe una alta heterogeneidad entre los resultados de los estudiantes. Para una adecuada interpretación de los resultados es necesario tener en cuenta que lo anterior es una indicación sobre la incertidumbre que arroja la estimación del desempeño promedio de los estudiantes. Puntaje promedio Margen de estimación Intervalo de confianza Establecimiento educativo 256 ±36,0 ( 220,0 — 292,0 ) Putumayo 280 ±1,9 ( 278,1 — 281,9 ) Colombia 297 ±0,2 ( 296,8 — 297,2 ) 290 ±2,6 ( 287,4 — 292,6 ) 265 ±2,3 ( 262,7 — 267,3 ) 403 ±18,8 ( 384,2 — 421,8 ) 265 ±2,7 ( 262,3 — 267,7 ) 283 ±3,1 ( 279,9 — 286,1 ) 304 ±6,0 ( 298,0 — 310,0 ) 329 ±12,4 ( 316,6 — 341,4 ) Establecimientos educativos oficiales urbanos de Putumayo Establecimientos educativos oficiales rurales de Putumayo Establecimientos educativos no oficiales de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de Putumayo Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 4. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de tercer grado en el área de lenguaje 3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada en lenguaje, tercer grado 3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en lenguaje, tercer grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 5. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de tercer grado en el área de lenguaje Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos anteriores: La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE). Lectura de resultados El puntaje promedio de su establecimiento educativo es: Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos no oficiales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 6. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de tercer grado en el área de lenguaje En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son: Similares que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos que la de los establecimientos educativos de Colombia. Similares que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos que los de los establecimientos educativos no oficiales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos que el promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. 4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en lenguaje, tercer grado 4.1 Competencias evaluadas en lenguaje, tercer grado Lectura de resultados Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 7. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de tercer grado en el área de lenguaje En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Débil en Comunicativa-lectora Muy fuerte en Comunicativa-escritora 4.2. Componentes evaluados en lenguaje, tercer grado Lectura de resultados En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Débil en el componente Semántico Fuerte en el componente Sintáctico Similar en el componente Pragmático Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 8. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de tercer grado en el área de matemáticas 1 Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en matemáticas, tercer grado INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO 2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en matemáticas, tercer grado 2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en matemáticas, tercer grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 9. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de tercer grado en el área de matemáticas 2.2. Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en matemáticas, tercer grado 2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del . establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en matemáticas, tercer grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 10. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de tercer grado en el área de matemáticas 3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en matemáticas, 3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del . establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de la entidad territorial certificada en matemáticas, tercer grado Puntaje promedio Margen de estimación Intervalo de confianza Establecimiento educativo 242 ±28,8 ( 213,2 — 270,8 ) Putumayo 283 ±1,7 ( 281,3 — 284,7 ) Colombia 297 ±0,2 ( 296,8 — 297,2 ) 288 ±2,3 ( 285,7 — 290,3 ) 275 ±2,8 ( 272,2 — 277,8 ) 396 ±17,9 ( 378,1 — 413,9 ) 274 ±2,9 ( 271,1 — 276,9 ) 283 ±2,4 ( 280,6 — 285,4 ) 295 ±5,1 ( 289,9 — 300,1 ) 335 ±9,3 ( 325,7 — 344,3 ) Establecimientos educativos oficiales urbanos de Putumayo Establecimientos educativos oficiales rurales de Putumayo Establecimientos educativos no oficiales de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de Putumayo Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 11. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de tercer grado en el área de matemáticas 3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada en matemáticas, tercer grado 3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en matemáticas, tercer grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 12. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de tercer grado en el área de matemáticas Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos anteriores: La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE). Lectura de resultados El puntaje promedio de su establecimiento educativo es: Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos no oficiales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 13. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de tercer grado en el área de matemáticas En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son: Más homogéneos que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos que la de los establecimientos educativos de Colombia. Más homogéneos que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos que los de los establecimientos educativos no oficiales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos que el promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. 4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en matemáticas, tercer grado 4.1 Competencias evaluadas en matemáticas, tercer grado Lectura de resultados Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 14. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de tercer grado en el área de matemáticas En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Similar en Razonamiento y argumentación Muy débil en Comunicación, representación y modelación Fuerte en Planteamiento y resolución de problemas 4.2. Componentes evaluados en matemáticas, tercer grado Lectura de resultados En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Muy débil en el componente Numérico-variacional Fuerte en el componente Geométrico-métrico Débil en el componente Aleatorio Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 15. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Reporte de resultados de estudiantes con discapacidad cognitiva Número de estudiantes de tercero grado con discapacidad cognitiva según niveles de desempeño: La información de resultados de los estudiantes con discapacidad cognitiva reportados por el rector en cada una de las sedes-jornadas del establecimiento educativo fue procesada de manera separada. Esto significa que dicha información no fue incluida en las estimaciones de los porcentajes de estudiantes según nivel de desempeño, puntajes promedio, márgenes de estimación y desviaciones estándar en cada una de las áreas. El establecimiento educativo no reportó estudiantes con discapacidad cognitiva en este grado. Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 16. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Ficha técnica de evaluados Establecimiento Código DANE Dirección Municipio - IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS 286320001839 IDP SIBERIA Orito-Putumayo Sector Oficial Zona Rural Nivel socioeconómico 1 Ficha técnica de evaluados* de tercer grado: a. Número de estudiantes presentes, ausentes y evaluados* por área: Evaluados 13 Lenguaje 6 Matemáticas 7 Ausentes 3 b. Número de estudiantes evaluados* según tipo de discapacidad reportada: El establecimiento educativo no reportó estudiantes con discapacidad en este grado. c. Número de estudiantes evaluados* y sedes-jornadas con indicios de copia: En el establecimiento educativo no se detectaron estudiantes o sedes-jornadas con indicios de copia en este grado. * Se entiende por estudiante evaluado quien contestó cinco o más preguntas de las pruebas de cada una de las áreas. Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 17. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de lenguaje 1 Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en lenguaje, quinto grado INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO 2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en lenguaje, quinto grado 2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en lenguaje, quinto grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 18. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de lenguaje 2.2. Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en lenguaje, quinto grado 2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del . establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en lenguaje, quinto grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 19. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de lenguaje 3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en lenguaje, 3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del . establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de la entidad territorial certificada en lenguaje, quinto grado Puntaje promedio Margen de estimación Intervalo de confianza Establecimiento educativo 295 ±31,7 ( 263,3 — 326,7 ) Putumayo 287 ±1,8 ( 285,2 — 288,8 ) Colombia 302 ±0,3 ( 301,7 — 302,3 ) 300 ±2,4 ( 297,6 — 302,4 ) 271 ±3,5 ( 267,5 — 274,5 ) 282 ±27,0 ( 255,0 — 309,0 ) 271 ±3,5 ( 267,5 — 274,5 ) 293 ±2,6 ( 290,4 — 295,6 ) 312 ±6,8 ( 305,2 — 318,8 ) 365 ±15,1 ( 349,9 — 380,1 ) Establecimientos educativos oficiales urbanos de Putumayo Establecimientos educativos oficiales rurales de Putumayo Establecimientos educativos no oficiales de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de Putumayo Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 20. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de lenguaje 3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada en lenguaje, quinto grado 3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en lenguaje, quinto grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 21. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de lenguaje Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos anteriores: La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE). Lectura de resultados El puntaje promedio de su establecimiento educativo es: Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 22. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de lenguaje En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son: Similares que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos que la de los establecimientos educativos de Colombia. Más homogéneos que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos que el promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. 4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en lenguaje, quinto grado 4.1 Competencias evaluadas en lenguaje, quinto grado Lectura de resultados En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 23. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de lenguaje en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Fuerte en Comunicativa-lectora Fuerte en Comunicativa-escritora 4.2. Componentes evaluados en lenguaje, quinto grado Lectura de resultados En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Fuerte en el componente Semántico Débil en el componente Sintáctico Muy fuerte en el componente Pragmático Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 24. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de matemáticas 1 Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en matemáticas, quinto grado INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO 2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en matemáticas, quinto grado 2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en matemáticas, quinto grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 25. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de matemáticas 2.2. Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en matemáticas, quinto grado 2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del . establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en matemáticas, quinto grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 26. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de matemáticas 3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en matemáticas, 3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del . establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de la entidad territorial certificada en matemáticas, quinto grado Puntaje promedio Margen de estimación Intervalo de confianza Establecimiento educativo 260 ±29,6 ( 230,4 — 289,6 ) Putumayo 286 ±1,9 ( 284,1 — 287,9 ) Colombia 294 ±0,2 ( 293,8 — 294,2 ) 295 ±2,5 ( 292,5 — 297,5 ) 274 ±2,9 ( 271,1 — 276,9 ) 299 ±28,4 ( 270,6 — 327,4 ) 273 ±2,9 ( 270,1 — 275,9 ) 292 ±3,3 ( 288,7 — 295,3 ) 301 ±6,0 ( 295,0 — 307,0 ) 325 ±10,7 ( 314,3 — 335,7 ) Establecimientos educativos oficiales urbanos de Putumayo Establecimientos educativos oficiales rurales de Putumayo Establecimientos educativos no oficiales de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de Putumayo Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 27. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de matemáticas 3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada en matemáticas, quinto grado 3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en matemáticas, quinto grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 28. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de matemáticas Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos anteriores: La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE). Lectura de resultados El puntaje promedio de su establecimiento educativo es: Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos no oficiales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 29. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de matemáticas En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son: Similares que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que la de los establecimientos educativos de Colombia. Similares que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos que los de los establecimientos educativos no oficiales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que el promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. 4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en matemáticas, quinto grado 4.1 Competencias evaluadas en matemáticas, quinto grado Lectura de resultados Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 30. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de matemáticas En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Muy débil en Razonamiento y argumentación Débil en Comunicación, representación y modelación Débil en Planteamiento y resolución de problemas 4.2. Componentes evaluados en matemáticas, quinto grado Lectura de resultados En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Muy débil en el componente Numérico-variacional Débil en el componente Geométrico-métrico, representación y modelación Débil en el componente Aleatorio Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 31. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales 1 Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en ciencias naturales, quinto grado INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO 2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en ciencias naturales, quinto grado 2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en ciencias naturales, quinto grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 32. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales 2.2. Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en ciencias naturales, quinto grado 2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del . establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en ciencias naturales, quinto grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 33. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales 3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en ciencias 3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del . establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de la entidad territorial certificada en ciencias naturales, quinto grado Puntaje promedio Margen de estimación Intervalo de confianza Establecimiento educativo 314 ±28,7 ( 285,3 — 342,7 ) Putumayo 293 ±1,8 ( 291,2 — 294,8 ) Colombia 301 ±0,4 ( 300,6 — 301,4 ) 300 ±2,5 ( 297,5 — 302,5 ) 283 ±2,8 ( 280,2 — 285,8 ) 332 ±31,4 ( 300,6 — 363,4 ) 282 ±2,9 ( 279,1 — 284,9 ) 293 ±2,8 ( 290,2 — 295,8 ) 322 ±6,4 ( 315,6 — 328,4 ) 343 ±13,1 ( 329,9 — 356,1 ) Establecimientos educativos oficiales urbanos de Putumayo Establecimientos educativos oficiales rurales de Putumayo Establecimientos educativos no oficiales de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de Putumayo Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 34. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales 3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada en ciencias naturales, quinto grado 3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en ciencias naturales, quinto grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 35. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos anteriores: La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE). Lectura de resultados El puntaje promedio de su establecimiento educativo es: Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 36. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son: Similares que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que la de los establecimientos educativos de Colombia. Similares que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que el promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. 4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en ciencias naturales, quinto grado 4.1 Competencias evaluadas en ciencias naturales, quinto grado Lectura de resultados En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 37. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de ciencias naturales en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Fuerte en Uso comprensivo del conocimiento científico Fuerte en Explicación de fenómenos Muy fuerte en Indagación 4.2. Componentes evaluados en ciencias naturales, quinto grado Lectura de resultados En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Muy fuerte en el componente Entorno vivo Fuerte en el componente Entorno físico Similar en el componente Ciencia, tecnología y sociedad Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 38. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de competencias ciudadanas 1 Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en competencias ciudadanas, quinto grado INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO 2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en competencias ciudadanas, quinto grado 2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en competencias ciudadanas, quinto grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 39. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de competencias ciudadanas 2.2. Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en competencias ciudadanas, quinto grado 2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del . establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en competencias ciudadanas, quinto grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 40. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de competencias ciudadanas 3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en competencias 3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del . establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de la entidad territorial certificada en competencias ciudadanas, quinto grado Puntaje promedio Margen de estimación Intervalo de confianza Establecimiento educativo 301 ±26,5 ( 274,5 — 327,5 ) Putumayo 283 ±1,8 ( 281,2 — 284,8 ) Colombia 298 ±0,2 ( 297,8 — 298,2 ) 289 ±2,4 ( 286,6 — 291,4 ) 275 ±2,4 ( 272,6 — 277,4 ) 331 ±26,6 ( 304,4 — 357,6 ) 275 ±2,5 ( 272,5 — 277,5 ) 284 ±2,8 ( 281,2 — 286,8 ) 303 ±5,2 ( 297,8 — 308,2 ) 340 ±13,9 ( 326,1 — 353,9 ) Establecimientos educativos oficiales urbanos de Putumayo Establecimientos educativos oficiales rurales de Putumayo Establecimientos educativos no oficiales de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de Putumayo Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 41. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de competencias ciudadanas 3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada en competencias ciudadanas, quinto grado 3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en competencias ciudadanas, quinto grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 42. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de competencias ciudadanas Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos anteriores: La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE). Lectura de resultados El puntaje promedio de su establecimiento educativo es: Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 43. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de competencias ciudadanas En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son: Similares que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos que la de los establecimientos educativos de Colombia. Más homogéneos que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos que el promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Lectura de resultados En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 44. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de quinto grado en el área de competencias ciudadanas Similar en el componente Conocimiento Muy fuerte en el componente Argumentación Muy fuerte en el componente Multiperspectividad Débil en el componente Pensamiento sistémico Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 45. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Reporte de resultados de estudiantes con discapacidad cognitiva Número de estudiantes de quinto grado con discapacidad cognitiva según niveles de desempeño: La información de resultados de los estudiantes con discapacidad cognitiva reportados por el rector en cada una de las sedes-jornadas del establecimiento educativo fue procesada de manera separada. Esto significa que dicha información no fue incluida en las estimaciones de los porcentajes de estudiantes según nivel de desempeño, puntajes promedio, márgenes de estimación y desviaciones estándar en cada una de las áreas. El establecimiento educativo no reportó estudiantes con discapacidad cognitiva en este grado. Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 46. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Ficha técnica de evaluados Establecimiento Código DANE Dirección Municipio - IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS 286320001839 IDP SIBERIA Orito-Putumayo Sector Oficial Zona Rural Nivel socioeconómico 1 Ficha técnica de evaluados* de quinto grado: a. Número de estudiantes presentes, ausentes y evaluados* por área: Evaluados Lenguaje 27 13 Ciencias naturales 14 Matemáticas 13 Compentencias ciudadanas 14 Ausentes 5 b. Número de estudiantes evaluados* según tipo de discapacidad reportada: El establecimiento educativo no reportó estudiantes con discapacidad en este grado. c. Número de estudiantes evaluados* y sedes-jornadas con indicios de copia: En el establecimiento educativo no se detectaron estudiantes o sedes-jornadas con indicios de copia en este grado. d. Número de estudiantes evaluados** y sedes-jornadas que participaron en la prueba no cognitiva de competencias ciudadanas: Escalas Roles de la intimidación escolar Tipos de agresión Actitudes hacia las justificaciones para el uso de la agresión Actitudes hacia las N Sedes-jornadas 14 1 14 1 13 1 14 1 Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 47. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Ficha técnica de evaluados Escalas respuestas pasivas frente a la agresión Empatía frente a las personas en situación de agresión o maltrato Manejo de la rabia Percepción de inseguridad en el colegio Oportunidades de participación en el colegio Actitudes hacia la diversidad Actitudes hacia los roles de género Percepción sobre la aceptación de las diferencias en el colegio N Sedes-jornadas 13 1 12 1 13 1 13 1 14 1 14 1 13 1 * Se entiende por estudiante evaluado quien contestó cinco o más preguntas de las pruebas de cada una de las áreas. ** Se entiende por estudiante evaluado quien contestó más de la mitad de las preguntas en alguna de las escalas evaluadas en la prueba no cognitiva de competencias ciudadanas. Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 48. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de lenguaje 1 Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en lenguaje, noveno grado INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO 2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en lenguaje, noveno grado 2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en lenguaje, noveno grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 49. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de lenguaje 2.2. Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en lenguaje, noveno grado 2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del . establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en lenguaje, noveno grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 50. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de lenguaje 3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en lenguaje, 3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del . establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de la entidad territorial certificada en lenguaje, noveno grado Puntaje promedio Margen de estimación Intervalo de confianza Establecimiento educativo 290 ±19,7 ( 270,3 — 309,7 ) Putumayo 301 ±2,3 ( 298,7 — 303,3 ) Colombia 307 ±0,3 ( 306,7 — 307,3 ) 313 ±2,7 ( 310,3 — 315,7 ) 268 ±4,7 ( 263,3 — 272,7 ) 326 ±19,0 ( 307,0 — 345,0 ) 265 ±4,5 ( 260,5 — 269,5 ) 304 ±3,3 ( 300,7 — 307,3 ) 330 ±6,0 ( 324,0 — 336,0 ) 368 ±11,7 ( 356,3 — 379,7 ) Establecimientos educativos oficiales urbanos de Putumayo Establecimientos educativos oficiales rurales de Putumayo Establecimientos educativos no oficiales de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de Putumayo Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 51. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de lenguaje 3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada en lenguaje, noveno grado 3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en lenguaje, noveno grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 52. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de lenguaje Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos anteriores: La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE). Lectura de resultados El puntaje promedio de su establecimiento educativo es: Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Superior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 53. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de lenguaje En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son: Menos homogéneos que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que la de los establecimientos educativos de Colombia. Menos homogéneos que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Menos homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que el promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Menos homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. 4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en lenguaje, noveno grado 4.1 Competencias evaluadas en lenguaje, noveno grado Lectura de resultados En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 54. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de lenguaje en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Débil en Comunicativa-lectora Fuerte en Comunicativa-escritora 4.2. Componentes evaluados en lenguaje, noveno grado Lectura de resultados En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Muy débil en el componente Semántico Similar en el componente Sintáctico Muy fuerte en el componente Pragmático Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 55. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de matemáticas 1 Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en matemáticas, noveno grado INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO 2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en matemáticas, noveno grado 2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en matemáticas, noveno grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 56. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de matemáticas 2.2. Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en matemáticas, noveno grado 2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del . establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en matemáticas, noveno grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 57. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de matemáticas 3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en matemáticas, 3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del . establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de la entidad territorial certificada en matemáticas, noveno grado Puntaje promedio Margen de estimación Intervalo de confianza Establecimiento educativo 265 ±16,3 ( 248,7 — 281,3 ) Putumayo 302 ±2,3 ( 299,7 — 304,3 ) Colombia 302 ±0,2 ( 301,8 — 302,2 ) 313 ±2,9 ( 310,1 — 315,9 ) 271 ±4,5 ( 266,5 — 275,5 ) 325 ±23,9 ( 301,1 — 348,9 ) 266 ±4,5 ( 261,5 — 270,5 ) 307 ±3,3 ( 303,7 — 310,3 ) 323 ±6,9 ( 316,1 — 329,9 ) 366 ±14,2 ( 351,8 — 380,2 ) Establecimientos educativos oficiales urbanos de Putumayo Establecimientos educativos oficiales rurales de Putumayo Establecimientos educativos no oficiales de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de Putumayo Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 58. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de matemáticas 3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada en matemáticas, noveno grado 3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en matemáticas, noveno grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 59. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de matemáticas Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos anteriores: La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE). Lectura de resultados El puntaje promedio de su establecimiento educativo es: Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 60. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de matemáticas En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son: Más homogéneos que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos que la de los establecimientos educativos de Colombia. Más homogéneos que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos que el promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Más homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. 4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en matemáticas, noveno grado 4.1 Competencias evaluadas en matemáticas, noveno grado Lectura de resultados En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 61. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de matemáticas en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Débil en Razonamiento y argumentación Fuerte en Comunicación, representación y modelación Similar en Planteamiento y resolución de problemas 4.2. Componentes evaluados en matemáticas, noveno grado Lectura de resultados En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Fuerte en el componente Numérico-variacional Fuerte en el componente Geométrico-métrico, representación y modelación Débil en el componente Aleatorio Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 62. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de ciencias naturales 1 Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en ciencias naturales, noveno grado INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO 2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en ciencias naturales, noveno grado 2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en ciencias naturales, noveno grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 63. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de ciencias naturales 2.2. Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en ciencias naturales, noveno grado 2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del . establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en ciencias naturales, noveno grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 64. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de ciencias naturales 3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en ciencias 3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del . establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de la entidad territorial certificada en ciencias naturales, noveno grado Puntaje promedio Margen de estimación Intervalo de confianza Establecimiento educativo 256 ±23,6 ( 232,4 — 279,6 ) Putumayo 305 ±2,5 ( 302,5 — 307,5 ) Colombia 312 ±0,2 ( 311,8 — 312,2 ) 317 ±2,8 ( 314,2 — 319,8 ) 268 ±5,1 ( 262,9 — 273,1 ) 350 ±26,8 ( 323,2 — 376,8 ) 265 ±5,7 ( 259,3 — 270,7 ) 309 ±3,2 ( 305,8 — 312,2 ) 328 ±5,9 ( 322,1 — 333,9 ) 397 ±14,3 ( 382,7 — 411,3 ) Establecimientos educativos oficiales urbanos de Putumayo Establecimientos educativos oficiales rurales de Putumayo Establecimientos educativos no oficiales de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de Putumayo Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 65. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de ciencias naturales 3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada en ciencias naturales, noveno grado 3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en ciencias naturales, noveno grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 66. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de ciencias naturales Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos anteriores: La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE). Lectura de resultados El puntaje promedio de su establecimiento educativo es: Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 67. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de ciencias naturales En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son: Similares que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que la de los establecimientos educativos de Colombia. Similares que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que el promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. 4. Fortalezas y debilidades en las competencias y componentes evaluados en ciencias naturales, noveno grado 4.1 Competencias evaluadas en ciencias naturales, noveno grado Lectura de resultados En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 68. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de ciencias naturales en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Fuerte en Uso comprensivo del conocimiento científico Débil en Explicación de fenómenos Similar en Indagación 4.2. Componentes evaluados en ciencias naturales, noveno grado Lectura de resultados En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Fuerte en el componente Entorno vivo Débil en el componente Entorno físico Similar en el componente Ciencia, tecnología y sociedad Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 69. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de competencias ciudadanas 1 Distribución porcentual de los estudiantes según niveles de desempeño en competencias ciudadanas, noveno grado INSUFICIENTE MÍNIMO SATISFACTORIO AVANZADO 2 Porcentaje de estudiantes según niveles de desempeño en competencias ciudadanas, noveno grado 2.1 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en competencias ciudadanas, noveno grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 70. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de competencias ciudadanas 2.2. Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño en el establecimiento educativo, la entidad territorial certificada a la que pertenece y el país en competencias ciudadanas, noveno grado 2.3 Comparación de porcentajes de estudiantes según niveles de desempeño del . establecimiento educativo con los establecimientos de la entidad territorial certificada a la que pertenece según nivel socioeconómico (NSE) en competencias ciudadanas, noveno grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 71. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de competencias ciudadanas 3. Puntaje promedio, margen de estimación y desviación estándar en competencias 3.1 Comparación del puntaje promedio y el margen de estimación del . establecimiento educativo con el país, el de la entidad territorial certificada a la que pertenece, por tipos de establecimientos y niveles socioeconómicos (NSE) de la entidad territorial certificada en competencias ciudadanas, noveno grado Puntaje promedio Margen de estimación Intervalo de confianza Establecimiento educativo 264 ±19,6 ( 244,4 — 283,6 ) Putumayo 295 ±2,2 ( 292,8 — 297,2 ) Colombia 299 ±0,2 ( 298,8 — 299,2 ) 306 ±2,8 ( 303,2 — 308,8 ) 260 ±4,0 ( 256,0 — 264,0 ) 312 ±21,6 ( 290,4 — 333,6 ) 256 ±4,2 ( 251,8 — 260,2 ) 300 ±3,0 ( 297,0 — 303,0 ) 318 ±5,7 ( 312,3 — 323,7 ) 367 ±13,2 ( 353,8 — 380,2 ) Establecimientos educativos oficiales urbanos de Putumayo Establecimientos educativos oficiales rurales de Putumayo Establecimientos educativos no oficiales de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de Putumayo Establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de Putumayo Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 72. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de competencias ciudadanas 3.2 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada en competencias ciudadanas, noveno grado 3.3 Comparación del puntaje promedio y la desviación estándar del establecimiento educativo . con el total de la entidad territorial certificada a la que pertenece, el país y por tipos de establecimientos de la entidad territorial certificada según nivel socioeconómico (NSE) en competencias ciudadanas, noveno grado Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 73. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de competencias ciudadanas Ejemplo de lectura e interpretación de la información presentada en los gráficos anteriores: La información debe leerse de la siguiente manera: el puntaje promedio en esta prueba, para este grado, es 300 puntos y la desviación estándar (DE) es 67. Esto quiere decir que aproximadamente el 68% de los estudiantes obtiene resultados entre 233 (promedio - 1DE) y 367 puntos (promedio + 1DE). Lectura de resultados El puntaje promedio de su establecimiento educativo es: Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de Colombia. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similar al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Inferior al puntaje promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 74. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de competencias ciudadanas En términos de la desviación estándar, los resultados de su establecimiento educativo son: Similares que los de los establecimientos educativos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que la de los establecimientos educativos de Colombia. Similares que los de los establecimientos educativos oficiales urbanos de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares al de los establecimientos educativos oficiales rurales de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 1 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 2 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Similares que el promedio de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 3 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Menos homogéneos a los de los establecimientos educativos de nivel socioeconómico (NSE) 4 de la entidad territorial certificada donde está ubicado. Lectura de resultados En comparación con los establecimientos educativos con puntajes promedio similares en el área y grado, su establecimiento es, relativamente: Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 75. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Resultados de noveno grado en el área de competencias ciudadanas Débil en el componente Conocimiento Fuerte en el componente Argumentación Muy débil en el componente Multiperspectividad Fuerte en el componente Pensamiento sistémico Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858
  • 76. Establecimiento educativo: IE RUR FRANCISCO JOSE DE CALDAS Código DANE: 286320001839 Fecha de actualización de datos: martes 24 de septiembre 2013 Reporte de resultados de estudiantes con discapacidad cognitiva Número de estudiantes de noveno grado con discapacidad cognitiva según niveles de desempeño: La información de resultados de los estudiantes con discapacidad cognitiva reportados por el rector en cada una de las sedes-jornadas del establecimiento educativo fue procesada de manera separada. Esto significa que dicha información no fue incluida en las estimaciones de los porcentajes de estudiantes según nivel de desempeño, puntajes promedio, márgenes de estimación y desviaciones estándar en cada una de las áreas. El establecimiento educativo no reportó estudiantes con discapacidad cognitiva en este grado. Copyright 2013 ICFES - Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Todos los derechos reservados Calle 17 No. 3-40 Bogotá, D.C., Colombia | PBX. 3387338 | Línea gratuita nacional 018000-110858