SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Universitatea Tehnică a Moldovei
                                                                                                              Facultatea de Urbanism şi Arhitectură
                                                                                                                             Catedra de Arhitectură
COMPOZIŢIE URBANĂ
Seminar

An univ. 2010-2011, Anul V, gr. Arh-061-062-063-066-061 sr;
                                                                                  Motto:

                                                                                  ”Dacă dorim să clarificăm conceptul de spaţiu urban, fără să impunem
                                                                                  criteriul estetic, suntem siliţi să-l acceptăm ca suma tuturor tipurilor de
                                                                                  spaţii dintre clădirile unui oraş,sau din alte aşezări umane. Acest spaţiu
                                                                                  este delimitat geometric de o varietate de elevaţii. Doar o lizibilitate clara
                                                                                  a caracteristicilor geometrice şi a calităţilor estetice ne permit să
                                                                                  percepem conştient spaţiul extern ca spaţiu urban.”
                                                                                  Rob Krier, Urban Space, Rizzoli International Publications 1979.


     In conformitate cu particularitatile programului educational pentru anul de studiu 2010-2011 activitatea
practica la disciplina “Compozitie urbana” are ca scop: constituirea capacitatilor individuale de analiză urbană,
intelegerea orasului ca alcatuire complexa, functional-configurativa, insusirea abilitatii de concepere a imaginii
urbane ca suport al procesului de creatie arhitectural-urbanistica.
     Activitatile practice se vor desfasura sub forma unor dezbateri de idei, insotite de indrumari si corecturi
individuale ce vor viza modalitati de formulare, structurare si expunere a unor subiecte considerate actuale si de
esenta in limitele disciplinei studiate. Din aceasta perspectiva, utilizarea literaturii de specialitate este decisiva atat
pentru constituirea si confirmarea unor rationamente proprii cat si in vederea intretinerii unor conversatii
substantiale si coerente in cadrul seminariilor. Astfel, una dintre preocuparile sistematice la seminarii este
orientata spre extinderea orizontului semantic prin utilizarea constanta si echilibrata a termenilor si notiunilor de
specialitate.
     Efectul aplicarii consecvente a cunostintelor obtinute in colectiv cat si in urma studiului individual in
corespondenta cu utilizarea publicatiilor de specialitate va capata forma unui referat structurat si prezentat potrivit
metodologiei anexate.
                  1
Bibliografie

Obligatorie pentru cursul si seminariile de Compozitie Urbana


      1.    BELL Simon, Elements of Visual Design in The Landscape, Second Edition, Spon Press, 2004;*
      2.    CANTACUZINO George Matei, Introducere la Studiul Arhitecturii, Colectia Spatii Imaginate, Ed. Paideia, Bucuresti, 2002;*
      3.    CULLEN Gordon, The Concise Townscape, The Architectural Press, London, 1971;
      4.    ИКОННИКОВ А., СТЕПАНОВ Г., Основы Архитектурной Композиции, Издательство Искусство, Москва, 1971;
      5.    ИОДО Ирина А., Основы Градостроительства, Вышэйшая Школа, Минск;
      6.    КОСИЦКИЙ Я.В., БЛАГОВИДОВА Г.Н., Основы Теории Планировки и Застройки Городов, Архитектура-С, Москва, 2007;*
      7.    LEGATES Richard and STOUT Frederic, The City Reader, Second Edition, Routledge,St. Edmundsbury Press, Suffolk, 2002;*
      8.    ЛИНЧ Кевин, Образ Города, Стройиздат, Москва, 1982;
      9.    MARSHALL Stephen, Streets and Patterns, Spon Press, 2005;*
      10. READ Stephen and PINILLA Camilo, Visualizing the Invisible: towards an urban space, The Spacelab Book Series, Techne Press,
            Amsterdam, The Netherlands, 2006;*
      11. SITTE Camillo, Arta Construirii Oraselor: Urbanismul Dupa Principiile Sale Artistice, Ed. Tehnica, Bucuresti 1992;
      12. SOUTHWORTH Michael, BEN-JOSEPH Eran, Streets and The Shaping of Towns and Cities, Island Press, 2003;*
      13. ШИМКО Владимир Т., Архитектурное Формирование Городской Среды, Высшая Школа, Москва, 1990;
      14. ЯРГИНА Зоя Н., Эстетика города, Стройиздат, Москва, 1991;*
      15. ЯРГИНА Зоя Н., Градостроительный Анализ, Стройиздат, Москва, 1984;


Recomandata
      1.    CHOAY Francoise, Urbanismul, Utopii si Realitati, Colectia Spatii Imaginate, Ed. Paideia, Bucuresti, 2002;*
      2.    GOSLING David and FOSTER Norman, Gordon Cullen: Visions of Urban Design, Academy Editions, London, 1996;
      3.    HALL Peter, Orasele de Maine: O Istorie Intelectuala a Urbanismului in Secolul XX, Ed. All Educational, Bucuresti, 1999;
      4.    Machedon Florin, Proiectul Uban ca Iterfaţă intre Om, Societate şi Tehnologie, Ed.Univ. Ion Mincu, Bucureşti 2005;



1
 Titlurile cuprinse în Bibliografie se găsesc la Biblioteca Facultatii de Urbanism si Arhitectura, si in format electronic pe internet sau se pot procura din magazinele
de carte.
Universitatea Tehnică a Moldovei
                                                                                            Facultatea de Urbanism şi Arhitectură
                                                                                                           Catedra de Arhitectură
COMPOZIŢIE URBANĂ
Referat

An univ. 2010-2011, Anul V, gr. Arh-061-062-063-066-061 sr;




           Metodologie de elaborare si continutul cadru al referatului la disciplina „Compozitie Urbana”


    •    Preambul
         Scrisului ii este destinat un loc aparte in studiile universitare. Astfel incat in decursul perioadei de formare
profesionala veti fi angajati in activitati a caror traiect este tangent scrisului, forma si dimensiunile caruia vor varia
intre cateva paragrafe sau cateva pagini. Prin urmare veti fi nevoiti sa scrieti raspunsuri la teste sau examene,
remarci, explicatii si lamuriri la reprezentari schematice, diagrame sau comentarii si analize complexe. Scrisul
este in primul rand o forma de exprimare care pune in evidenta aspecte ale nivelului cultural specific persoanei si
unele caracteristici intelectuale. Din acesta perspectiva se poate spune ca gradul de dezvoltare al deprinderii de a
scrie reprezinta dovada nivelului de instruire si cultura.
         In orice situatie, sistemul de coordonate a judecatii in vederea compunerii unui text trebuie sa se inscrie
in limitele unui mod de gandire critica. In felul acesta vom consemna ca elaborarea unui referat solicita
capacitatea de exprimare scrisa si presupune ca studentul reuseste, sa rezume un text sau sa caracterizeze un
concept dintr-un text studiat sau la prima vedere, sa exprime, in scris, intr-un mod corect, logic, convingator si
coerent, diferite idei, opinii, atitudini, prin utilizarea unui vocabular, a unui registru de comunicare si a unui stil,
adecvate contextului si in conformitate cu normele de redactare.

    •     Conţinutul referatului
         Temele referatelor sunt stabilite de comun acord cu titularul cursului de Compozitie Urbana.Referatul
trebuie să facă dovada dezvoltării competenţelor necesare desfăşurării activităţii profesionale la absolvirea
studiilor universitare. Ca urmare, tematica acestor lucrări se va raporta la o parte din subiectele discutate in cadrul
cursului si seminarului de compozitie urbana. Cu alte cuvinte, referatul are scopul de a demonstra atât înţelegerea
şi însuşirea noţiunilor teoretice aferente subiectului supus cercetarii, operarea cu acestea in contextul studiului
(formularea obiectivelor, sintetizarea aspectelor conceptuale si teoretice, elaborarea instrumentelor de cercetare,
prelucrarea si interpretarea datelor culese, elaborarea concluziilor) cât şi aplicarea noţiunilor la cazuri concrete din
practica profesională. De asemenea, studentul trebuie sa facă dovada cunoaşterii modului de utilizare a
bibliografiei si resurselor bibliografice. Numărul de pagini şi bibliografia variază in funcţie de tematica în care se
încadrează referatul.

    •     Structura referatului:
          o Pagina de titlu      (vezi Anexa 3);
          o Cuvinte cheie        (termen al unei unitati frazeologice pe care cade accentul semantic);
          o Introducere          (prezentare generală a domeniului în care se încadrează tema; vor fi expuse rezumativ problemele ce
                                       vor fi dezvoltate ulterior, obiectivele studiului; etapele parcurse în cercetare, metode de studiu;
                                       ponderea partii introductive va fi de aproximativ 10% din volumul referatului);
          o   Continut                 (Se va constitui din doua parti: Partea 1 - Aspecte teoretice clarificări conceptuale, fundamentarea
                                       teoretica a conceptelor supuse analizei, studii din literatura de specialitate, rezultate obţinute până în
                                       prezent; ponderea acestei parti nu va depasi 50% din volumul referatului; Partea 2: Aplicaţie (studiu
                                       de caz, analiză, etc.), obiective, metoda de lucru utilizată, discuţia şi sinteza rezultatelor; nu mai mult
                                       de 30% din volumul referatului);
          o   Concluzii                (cele mai importante rezultate ale cercetării, opinia personală privind rezultatele obţinute în lucrare,
                                       direcţii viitoare de cercetare legate de tema abordată, relevanta temei abordate, ponderea concluziilor
                                       va fi de 10% din volumul referatului);
          o   Bibliografie             (lista tuturor surselor de informaţie utilizate de către student pentru redactarea referatului, va fi
                                       structurata in ordine alfabetica sau in ordinea aparitiei publicatiei,);
          o   Anexe                    (daca este cazul) (scheme, documente scrise, fotografii,etc.)

    •     Redactarea trimiterilor bibliografice şi a bibliografiei:
             Menţionarea sursei bibliografice în textul lucrării

          o   Înserarea numelui autorului în text şi, între paranteze, a anului de apariţie a lucrării la care se face
              trimitere
              Ex. Camillo Sitte (1992) consideră că astazi, cei mai multi nu practica urbanismul ca pe o arta ci il considera numai o problema
              de tehnica.
o   Includerea între paranteze atât a numelui cât şi a anului de apariţie a lucrării
        Ex. Aşa cum s-a afirmat, cei mai multi nu practica urbanismul ca pe o arta ci il considera numai o problema de tehnica.
        (Camillo Sitte 1992).

    o   Când trimiterea bibliografică se face la o anumită parte a lucrării (fie ca sinteză, fie ca citat), se
        specifică şi numărul paginii sau paginilor
        Ex. Intrebându-se cum este practicat urbanismul astazi Camillo Sitte (1992, 71 – 77) răspunde: că cei mai multi nu practica
        urbanismul ca pe o arta ci il considera numai o problema de tehnica.
        Ex. „Astfel, astazi, cei mai multi nu practica urbanismul ca pe o arta ci il considera numai o problema de tehnica” (Camillo Sitte,
        1992, 72).

    o   Dacă aceeaşi temă a fost abordată de mai mulţi autori, dar la anumite intervale, îi includem pe toţi
        într-o singură paranteză, menţionând şi anul publicării volumului vizat, fie în ordine alfabetică, fie în
        ordine cronologică.
        Ex. Ipoteza „ca astazi urbanismul este considerat numai o problema de tehnica” a fost verificată în numeroase cercetări
        (Camillo Sitte, 1992; Christian Norberg-Schulz 1978; Peter Eisenman, 1988).

        Menţionarea sursei bibliografice în secţiunea „Bibliografie”

        Exemple:
    o   Carte:
        Sitte, C., Arta Construirii Oraselor: Urbanismul Dupa Principiile Sale Artistice, Bucuresti, Ed. Tehnica, 1992.
        Gosling, D., si Foster, N., Gordon Cullen: Visions of Urban Design, London, Academy Editions, 1996.

    o   Articol :
        Sandu, A., „Pentru o intelegere complexa stiintifica a restructurarii urbane”, Arhitectura nr.4, 1974, pp. 4-11.

    o   Site web :
        Ioan, A., „ Cyberspace ca heterotopie”, http://atelier.liternet.ro/articol/2260/Augustin-Ioan/Cyberspaceca-heterotopie.html
        07.07.2006

•   Redactare si prezentare:
       Norme de redactare

    o   Sistem de operare - Windows, Microsoft Word;
    o   Font - Times New Roman, 12, justify, la 1,5 distanţă între rânduri;
    o   Iniţializare pagină - Sus: 2 cm; Jos: 2 cm; Dreapta: 2 cm; Stânga: 2 cm;
    o   Paragrafe - Indentare la 1 cm;
    o   Titlul se scrie cu majuscule, 14 pts., bold, centru;
    o   La 1 rand de titlu - prenumele, numele autorului si grupa,13 pts bold, italic, dreapta;
    o   La 2 randuri de „prenume si nume” cu majuscule 12 pts., italic, stanga, se va scrie CUVINTE CHEIE:
        se vor insera cuvintele cheie (maximum 3 randuri) 12 pts., italic, 1,0 interval;
    o   La 1 rand de cuvintele cheie se redacteaza continutul lucrarii (introducere,continut si concluzii) cu un
        volum de 6…9 pagini, Times New Roman, 12, justify, la 1,5 interval;
    o   Partile referatului (introducere,continut si concluzii) vor fi redactate la un interval de 1 rand;
    o   La 2 randuri de continutil lucrarii – bibliografia, 12 pts., 1,0 interval;
    o   Ponderea textelor din surse bibliografice va fi de 30 de procente maximum, restul 70 de procente vor
        face dovada unor analize si argumentari proprii;
    o   In situatia in care rationamentele trebuiesc exemplificate sau confirmate prin: imagini, scheme,
        fotografii, etc. acestea vor fi incluse in anexe si mentionate in text;

        Norme de prezentare:

    o   Textul redactat se va prezenta, imprimat la imprimanta Laser pe hartie 80 g/m2, format A4, capsat cu
        2 capse stanga sus in folie din plastic format A4 si se va preda in termenul stabilit.

•   Responsabilităţile îndrumatorului
    o Va propune temele referatelor (vezi Anexa 1) sau le va stabili de comun acord cu studenţii.
    o Va etapiza, întreaga activitate a studentilor, o va nota în „Fişa elaborarii referatului” (vezi Anexa 2) şi
       se va întâlni cu aceştia conform datelor din fişă.
    o Va discuta cu studenţii planul şi extinderea lucrării (nr. de pagini) şi va ghida studentii prin lectura
       critică a părţilor din lucrare, prin oferirea sugestiilor şi indicarea de surse bibliografice, încurajându-i
       totodată să găsească prin cercetare surse bibliografice noi.
    o Va urmări respectarea condiţiilor de redactare şi editare conform prezentei Metodologii.
    o Va evalua lucrarea în conformitate cu formularul „Criterii de evaluare a referatului”, conceput şi
       adaptat la specificul structurii referatului (vezi Anexa 2).
o    Nu va aproba predarea şi prezentarea referatului în cazul în care studentul depăşeşte datele
               consultaţiilor înscrise în fişa elaborarii referatului cu un timp care nu permite recuperarea activităţii
               sau dacă lucrarea nu corespunde standardelor minime de calitate.

     •    Responsabilităţile studenţilor
          o Vor alege tema lucrării dintre cele propuse de indrumator, sau vor propune ei înşişi o temă din cadrul
             subiectelor discutate.
          o Vor respecta datele consultaţiilor notate în fişa elaborarii referatului.
          o Vor lua în considerare observaţiile şi sugestiile conducătorului. Dacă nu sunt de acord cu acestea, vor
             furniza argumente în sprijinul punctelor lor de vedere şi îşi vor asuma responsabilitatea consecinţelor.
          o Vor indica sursa bibliografică pentru orice idee care nu le aparţine atât în textul lucrării, cât şi în
             secţiunea „Bibliografie”. Existenţa unor fragmente de lucrare depistate a fi preluate din surse
             neindicate va conduce la respingerea lucrării.
          o Vor finaliza şi preda referatul la termenul limită stabilit şi în condiţiile de redactare şi editare stabilite in
             prezenta metodologie şi menţionate mai sus.
          o Nerespectarea responsabilităţilor menţionate anterior poate atrage după sine imposibilitatea susţinerii
             referatului.


Nota: Studentului îi revine întreaga responsabilitate pentru realizarea si redactarea referatului în conformitate cu cerintele prezentate în acest
material. Nerespectarea acestor cerinte va atrage după sine penalitati în ceea ce priveste notarea referatului si poate duce la respingerea
acestuia.




Intocmit:                                                                                                                 Sef Catedra:
Lector Superior, Alexandru Prodan                                                                                         Lupascu Valeriu
ANEXA 1
                                                                                     Universitatea Tehnică a Moldovei
                                                                                 Facultatea de Urbanism şi Arhitectură
                                                                                                Catedra de Arhitectură
COMPOZIŢIE URBANĂ
An univ. 2010-2011




                                           1
Lista subiectelor pentru referate




     1. Xxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxx;
     2. Xxxxxxxxxxxxxx xxxx xx xxxxxx xxxxx;
     3. Xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx;
     4. Xxxxxxxxx – xxxxxxxxxx xxx xx xxxxxxxxx xxxxxxxxx;
     5. Xxxxx xxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxx;
     6. Xxxxxx xx xxxxxx, xxxxx xx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxx xxxxx;
     7. Xxxxxx xx xxxxxxxxx xx xxxxxx xx xxxxxxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxx;
     8. Xxxxx xxxxxx xx xxxxxxxxxx xx xxx xx xxxxxxxxxx xxxxxxxx;
     9. Xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxx;
     10. Xxxxxxxxx xx xxxxxx – xxxxxxxxx xx xxxxx;
     11. Xxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxx – xxxxx xx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxx xxxxxxx-
          xxxxxxxxxxx;
     12. Xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxx xxxxxxxx;
     13. Xxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxx;
     14. Xxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxx xxxxx xx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxx xxxxx;
     15. Xxxx, xxxxxxxx xx xxxxxxx xx xxxx xx xxxxxx xxxxxxxxx xx xxxxxxxx;
     16. Xxxxxxx xx xxxxxxxxxxx – xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx;
     17. Xxxxx, xxxxx, xxxxxxxx, xxxxx – xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx;
     18. Xxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxx;
     19. Xxxxxxxxx xx xxxxxxxx – xxxxxxxxx xx xxxxxxx;
     20. Xxxxxxxxx xx „xxx” xx xxxxx xxxxxxxx xx xxxxxxxx xxxxxxxxxxx;
     21. Xxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx – xxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx;




1
  Notă: Se acordă prioritate subiectelor propuse individual de către studenţi (daca acestea se incadreaza in tematica cursului de
compozitie urbana). Studenţii care nu propun îşi vor alege un subiect din lista de mai sus.
ANEXA 2
                                                                                          Universitatea Tehnică a Moldovei
                                                                                      Facultatea de Urbanism şi Arhitectură
                                                                                                     Catedra de Arhitectură
COMPOZIŢIE URBANĂ
An univ. 2010-2011


Numele şi prenumele studentului:___________________________________________________________
Grupa:_____________________
Titlul referatului:_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

                                              FISA ELABORARII REFERATULUI

    Data                         Observaţiile consultantului                             Nota           Semnatura         Semnatura
consultaţiei                                                                                          consultantului      studentului




Data prezentarii referatlui: ..........................                          Semnatura studentului................................
          Nota: Aceasta fişă permite să se urmărească elaborarea ritmică a referatului. Respectarea datelor consultaţiilor este
 obligatorie.Nerespectarea lor duce la imposibilitatea prezentării la examen în sesiunea de vară.Responsabilitatea urmaririi completarii
                                                     prezentei fise revine studentului.

                                        CRITERII DE EVALUARE A REFERATULUI

    Criteriile de evaluare a referatului au fost alcatuite in acord cu Metodologia de elaborare si continutul
cadru al referatului la disciplina „Compoziţie Urbană”

Structura referatului
      Introducere (documentare, corectitudine, coerenţă);                              ….. puncte               (0-10 puncte)
      Continut                                                                         ….. puncte               (0-46 puncte)
               Partea teoretica (dezvoltarea teoretică a subiectului, coerenţă, consistenţă, claritate, măsura utilizării acesteia în
               partea aplicativă);                                                      ….. puncte               (0-30 puncte)
               Partea aplicativa (mod de prezentare, experienţa empirică, corectitudine, consistenţă);
                                                                                        ….. puncte               (0-16 puncte)
      Concluzii gradul de finalizare a temei propuse (capacitatea de evidenţiere a rezultatelor şi concluziilor);
                                                                                        ….. puncte               (0-10 puncte)
Redactarea trimiterilor bibliografice şi a bibliografiei evaluarea gradului şi manierei de utilizare a surselor bibliografice
(existenţă, mod de referire, măsura utilizării, respectarea standardelor);              ….. puncte               (0-10 puncte)
Redactare si prezentare                                                                 ….. puncte               (0-07 puncte)
Contribuţii originale                                                                   ….. puncte               (0-07 puncte)
Prezenta la consultatii                                                                 ….. puncte               (0-10 puncte)

                      TOTAL:               puncte (0-100 puncte) NOTA FINALA:                          _____         .


Data evaluarii referatlui: ..........................                            Semnatura consultantului...........................
Nota: Aceasta anexa se va ataşa referatului, ca dovada a frecventării consultaţiilor si pentru evaluarea acestuia.
ANEXA 3
                                              Universitatea Tehnică a Moldovei
                                            Facultatea de Urbanism şi Arhitectură
                                                   Catedra de Arhitectură




                                                  COMPOZIŢIE URBANĂ


                                                                     REFERAT


................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................




Numele şi prenumele studentului: .........................................................................................................
Grupa: ...........................................




Data prezentarii referatului: ...........................                                     Semnatura studentului: ............................




                                                                   Chisinau 2011

Weitere ähnliche Inhalte

Empfohlen

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 

Empfohlen (20)

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 

Compozitie Urbana - Seminar & Metodologie Referat

  • 1. Universitatea Tehnică a Moldovei Facultatea de Urbanism şi Arhitectură Catedra de Arhitectură COMPOZIŢIE URBANĂ Seminar An univ. 2010-2011, Anul V, gr. Arh-061-062-063-066-061 sr; Motto: ”Dacă dorim să clarificăm conceptul de spaţiu urban, fără să impunem criteriul estetic, suntem siliţi să-l acceptăm ca suma tuturor tipurilor de spaţii dintre clădirile unui oraş,sau din alte aşezări umane. Acest spaţiu este delimitat geometric de o varietate de elevaţii. Doar o lizibilitate clara a caracteristicilor geometrice şi a calităţilor estetice ne permit să percepem conştient spaţiul extern ca spaţiu urban.” Rob Krier, Urban Space, Rizzoli International Publications 1979. In conformitate cu particularitatile programului educational pentru anul de studiu 2010-2011 activitatea practica la disciplina “Compozitie urbana” are ca scop: constituirea capacitatilor individuale de analiză urbană, intelegerea orasului ca alcatuire complexa, functional-configurativa, insusirea abilitatii de concepere a imaginii urbane ca suport al procesului de creatie arhitectural-urbanistica. Activitatile practice se vor desfasura sub forma unor dezbateri de idei, insotite de indrumari si corecturi individuale ce vor viza modalitati de formulare, structurare si expunere a unor subiecte considerate actuale si de esenta in limitele disciplinei studiate. Din aceasta perspectiva, utilizarea literaturii de specialitate este decisiva atat pentru constituirea si confirmarea unor rationamente proprii cat si in vederea intretinerii unor conversatii substantiale si coerente in cadrul seminariilor. Astfel, una dintre preocuparile sistematice la seminarii este orientata spre extinderea orizontului semantic prin utilizarea constanta si echilibrata a termenilor si notiunilor de specialitate. Efectul aplicarii consecvente a cunostintelor obtinute in colectiv cat si in urma studiului individual in corespondenta cu utilizarea publicatiilor de specialitate va capata forma unui referat structurat si prezentat potrivit metodologiei anexate. 1 Bibliografie Obligatorie pentru cursul si seminariile de Compozitie Urbana 1. BELL Simon, Elements of Visual Design in The Landscape, Second Edition, Spon Press, 2004;* 2. CANTACUZINO George Matei, Introducere la Studiul Arhitecturii, Colectia Spatii Imaginate, Ed. Paideia, Bucuresti, 2002;* 3. CULLEN Gordon, The Concise Townscape, The Architectural Press, London, 1971; 4. ИКОННИКОВ А., СТЕПАНОВ Г., Основы Архитектурной Композиции, Издательство Искусство, Москва, 1971; 5. ИОДО Ирина А., Основы Градостроительства, Вышэйшая Школа, Минск; 6. КОСИЦКИЙ Я.В., БЛАГОВИДОВА Г.Н., Основы Теории Планировки и Застройки Городов, Архитектура-С, Москва, 2007;* 7. LEGATES Richard and STOUT Frederic, The City Reader, Second Edition, Routledge,St. Edmundsbury Press, Suffolk, 2002;* 8. ЛИНЧ Кевин, Образ Города, Стройиздат, Москва, 1982; 9. MARSHALL Stephen, Streets and Patterns, Spon Press, 2005;* 10. READ Stephen and PINILLA Camilo, Visualizing the Invisible: towards an urban space, The Spacelab Book Series, Techne Press, Amsterdam, The Netherlands, 2006;* 11. SITTE Camillo, Arta Construirii Oraselor: Urbanismul Dupa Principiile Sale Artistice, Ed. Tehnica, Bucuresti 1992; 12. SOUTHWORTH Michael, BEN-JOSEPH Eran, Streets and The Shaping of Towns and Cities, Island Press, 2003;* 13. ШИМКО Владимир Т., Архитектурное Формирование Городской Среды, Высшая Школа, Москва, 1990; 14. ЯРГИНА Зоя Н., Эстетика города, Стройиздат, Москва, 1991;* 15. ЯРГИНА Зоя Н., Градостроительный Анализ, Стройиздат, Москва, 1984; Recomandata 1. CHOAY Francoise, Urbanismul, Utopii si Realitati, Colectia Spatii Imaginate, Ed. Paideia, Bucuresti, 2002;* 2. GOSLING David and FOSTER Norman, Gordon Cullen: Visions of Urban Design, Academy Editions, London, 1996; 3. HALL Peter, Orasele de Maine: O Istorie Intelectuala a Urbanismului in Secolul XX, Ed. All Educational, Bucuresti, 1999; 4. Machedon Florin, Proiectul Uban ca Iterfaţă intre Om, Societate şi Tehnologie, Ed.Univ. Ion Mincu, Bucureşti 2005; 1 Titlurile cuprinse în Bibliografie se găsesc la Biblioteca Facultatii de Urbanism si Arhitectura, si in format electronic pe internet sau se pot procura din magazinele de carte.
  • 2. Universitatea Tehnică a Moldovei Facultatea de Urbanism şi Arhitectură Catedra de Arhitectură COMPOZIŢIE URBANĂ Referat An univ. 2010-2011, Anul V, gr. Arh-061-062-063-066-061 sr; Metodologie de elaborare si continutul cadru al referatului la disciplina „Compozitie Urbana” • Preambul Scrisului ii este destinat un loc aparte in studiile universitare. Astfel incat in decursul perioadei de formare profesionala veti fi angajati in activitati a caror traiect este tangent scrisului, forma si dimensiunile caruia vor varia intre cateva paragrafe sau cateva pagini. Prin urmare veti fi nevoiti sa scrieti raspunsuri la teste sau examene, remarci, explicatii si lamuriri la reprezentari schematice, diagrame sau comentarii si analize complexe. Scrisul este in primul rand o forma de exprimare care pune in evidenta aspecte ale nivelului cultural specific persoanei si unele caracteristici intelectuale. Din acesta perspectiva se poate spune ca gradul de dezvoltare al deprinderii de a scrie reprezinta dovada nivelului de instruire si cultura. In orice situatie, sistemul de coordonate a judecatii in vederea compunerii unui text trebuie sa se inscrie in limitele unui mod de gandire critica. In felul acesta vom consemna ca elaborarea unui referat solicita capacitatea de exprimare scrisa si presupune ca studentul reuseste, sa rezume un text sau sa caracterizeze un concept dintr-un text studiat sau la prima vedere, sa exprime, in scris, intr-un mod corect, logic, convingator si coerent, diferite idei, opinii, atitudini, prin utilizarea unui vocabular, a unui registru de comunicare si a unui stil, adecvate contextului si in conformitate cu normele de redactare. • Conţinutul referatului Temele referatelor sunt stabilite de comun acord cu titularul cursului de Compozitie Urbana.Referatul trebuie să facă dovada dezvoltării competenţelor necesare desfăşurării activităţii profesionale la absolvirea studiilor universitare. Ca urmare, tematica acestor lucrări se va raporta la o parte din subiectele discutate in cadrul cursului si seminarului de compozitie urbana. Cu alte cuvinte, referatul are scopul de a demonstra atât înţelegerea şi însuşirea noţiunilor teoretice aferente subiectului supus cercetarii, operarea cu acestea in contextul studiului (formularea obiectivelor, sintetizarea aspectelor conceptuale si teoretice, elaborarea instrumentelor de cercetare, prelucrarea si interpretarea datelor culese, elaborarea concluziilor) cât şi aplicarea noţiunilor la cazuri concrete din practica profesională. De asemenea, studentul trebuie sa facă dovada cunoaşterii modului de utilizare a bibliografiei si resurselor bibliografice. Numărul de pagini şi bibliografia variază in funcţie de tematica în care se încadrează referatul. • Structura referatului: o Pagina de titlu (vezi Anexa 3); o Cuvinte cheie (termen al unei unitati frazeologice pe care cade accentul semantic); o Introducere (prezentare generală a domeniului în care se încadrează tema; vor fi expuse rezumativ problemele ce vor fi dezvoltate ulterior, obiectivele studiului; etapele parcurse în cercetare, metode de studiu; ponderea partii introductive va fi de aproximativ 10% din volumul referatului); o Continut (Se va constitui din doua parti: Partea 1 - Aspecte teoretice clarificări conceptuale, fundamentarea teoretica a conceptelor supuse analizei, studii din literatura de specialitate, rezultate obţinute până în prezent; ponderea acestei parti nu va depasi 50% din volumul referatului; Partea 2: Aplicaţie (studiu de caz, analiză, etc.), obiective, metoda de lucru utilizată, discuţia şi sinteza rezultatelor; nu mai mult de 30% din volumul referatului); o Concluzii (cele mai importante rezultate ale cercetării, opinia personală privind rezultatele obţinute în lucrare, direcţii viitoare de cercetare legate de tema abordată, relevanta temei abordate, ponderea concluziilor va fi de 10% din volumul referatului); o Bibliografie (lista tuturor surselor de informaţie utilizate de către student pentru redactarea referatului, va fi structurata in ordine alfabetica sau in ordinea aparitiei publicatiei,); o Anexe (daca este cazul) (scheme, documente scrise, fotografii,etc.) • Redactarea trimiterilor bibliografice şi a bibliografiei: Menţionarea sursei bibliografice în textul lucrării o Înserarea numelui autorului în text şi, între paranteze, a anului de apariţie a lucrării la care se face trimitere Ex. Camillo Sitte (1992) consideră că astazi, cei mai multi nu practica urbanismul ca pe o arta ci il considera numai o problema de tehnica.
  • 3. o Includerea între paranteze atât a numelui cât şi a anului de apariţie a lucrării Ex. Aşa cum s-a afirmat, cei mai multi nu practica urbanismul ca pe o arta ci il considera numai o problema de tehnica. (Camillo Sitte 1992). o Când trimiterea bibliografică se face la o anumită parte a lucrării (fie ca sinteză, fie ca citat), se specifică şi numărul paginii sau paginilor Ex. Intrebându-se cum este practicat urbanismul astazi Camillo Sitte (1992, 71 – 77) răspunde: că cei mai multi nu practica urbanismul ca pe o arta ci il considera numai o problema de tehnica. Ex. „Astfel, astazi, cei mai multi nu practica urbanismul ca pe o arta ci il considera numai o problema de tehnica” (Camillo Sitte, 1992, 72). o Dacă aceeaşi temă a fost abordată de mai mulţi autori, dar la anumite intervale, îi includem pe toţi într-o singură paranteză, menţionând şi anul publicării volumului vizat, fie în ordine alfabetică, fie în ordine cronologică. Ex. Ipoteza „ca astazi urbanismul este considerat numai o problema de tehnica” a fost verificată în numeroase cercetări (Camillo Sitte, 1992; Christian Norberg-Schulz 1978; Peter Eisenman, 1988). Menţionarea sursei bibliografice în secţiunea „Bibliografie” Exemple: o Carte: Sitte, C., Arta Construirii Oraselor: Urbanismul Dupa Principiile Sale Artistice, Bucuresti, Ed. Tehnica, 1992. Gosling, D., si Foster, N., Gordon Cullen: Visions of Urban Design, London, Academy Editions, 1996. o Articol : Sandu, A., „Pentru o intelegere complexa stiintifica a restructurarii urbane”, Arhitectura nr.4, 1974, pp. 4-11. o Site web : Ioan, A., „ Cyberspace ca heterotopie”, http://atelier.liternet.ro/articol/2260/Augustin-Ioan/Cyberspaceca-heterotopie.html 07.07.2006 • Redactare si prezentare: Norme de redactare o Sistem de operare - Windows, Microsoft Word; o Font - Times New Roman, 12, justify, la 1,5 distanţă între rânduri; o Iniţializare pagină - Sus: 2 cm; Jos: 2 cm; Dreapta: 2 cm; Stânga: 2 cm; o Paragrafe - Indentare la 1 cm; o Titlul se scrie cu majuscule, 14 pts., bold, centru; o La 1 rand de titlu - prenumele, numele autorului si grupa,13 pts bold, italic, dreapta; o La 2 randuri de „prenume si nume” cu majuscule 12 pts., italic, stanga, se va scrie CUVINTE CHEIE: se vor insera cuvintele cheie (maximum 3 randuri) 12 pts., italic, 1,0 interval; o La 1 rand de cuvintele cheie se redacteaza continutul lucrarii (introducere,continut si concluzii) cu un volum de 6…9 pagini, Times New Roman, 12, justify, la 1,5 interval; o Partile referatului (introducere,continut si concluzii) vor fi redactate la un interval de 1 rand; o La 2 randuri de continutil lucrarii – bibliografia, 12 pts., 1,0 interval; o Ponderea textelor din surse bibliografice va fi de 30 de procente maximum, restul 70 de procente vor face dovada unor analize si argumentari proprii; o In situatia in care rationamentele trebuiesc exemplificate sau confirmate prin: imagini, scheme, fotografii, etc. acestea vor fi incluse in anexe si mentionate in text; Norme de prezentare: o Textul redactat se va prezenta, imprimat la imprimanta Laser pe hartie 80 g/m2, format A4, capsat cu 2 capse stanga sus in folie din plastic format A4 si se va preda in termenul stabilit. • Responsabilităţile îndrumatorului o Va propune temele referatelor (vezi Anexa 1) sau le va stabili de comun acord cu studenţii. o Va etapiza, întreaga activitate a studentilor, o va nota în „Fişa elaborarii referatului” (vezi Anexa 2) şi se va întâlni cu aceştia conform datelor din fişă. o Va discuta cu studenţii planul şi extinderea lucrării (nr. de pagini) şi va ghida studentii prin lectura critică a părţilor din lucrare, prin oferirea sugestiilor şi indicarea de surse bibliografice, încurajându-i totodată să găsească prin cercetare surse bibliografice noi. o Va urmări respectarea condiţiilor de redactare şi editare conform prezentei Metodologii. o Va evalua lucrarea în conformitate cu formularul „Criterii de evaluare a referatului”, conceput şi adaptat la specificul structurii referatului (vezi Anexa 2).
  • 4. o Nu va aproba predarea şi prezentarea referatului în cazul în care studentul depăşeşte datele consultaţiilor înscrise în fişa elaborarii referatului cu un timp care nu permite recuperarea activităţii sau dacă lucrarea nu corespunde standardelor minime de calitate. • Responsabilităţile studenţilor o Vor alege tema lucrării dintre cele propuse de indrumator, sau vor propune ei înşişi o temă din cadrul subiectelor discutate. o Vor respecta datele consultaţiilor notate în fişa elaborarii referatului. o Vor lua în considerare observaţiile şi sugestiile conducătorului. Dacă nu sunt de acord cu acestea, vor furniza argumente în sprijinul punctelor lor de vedere şi îşi vor asuma responsabilitatea consecinţelor. o Vor indica sursa bibliografică pentru orice idee care nu le aparţine atât în textul lucrării, cât şi în secţiunea „Bibliografie”. Existenţa unor fragmente de lucrare depistate a fi preluate din surse neindicate va conduce la respingerea lucrării. o Vor finaliza şi preda referatul la termenul limită stabilit şi în condiţiile de redactare şi editare stabilite in prezenta metodologie şi menţionate mai sus. o Nerespectarea responsabilităţilor menţionate anterior poate atrage după sine imposibilitatea susţinerii referatului. Nota: Studentului îi revine întreaga responsabilitate pentru realizarea si redactarea referatului în conformitate cu cerintele prezentate în acest material. Nerespectarea acestor cerinte va atrage după sine penalitati în ceea ce priveste notarea referatului si poate duce la respingerea acestuia. Intocmit: Sef Catedra: Lector Superior, Alexandru Prodan Lupascu Valeriu
  • 5. ANEXA 1 Universitatea Tehnică a Moldovei Facultatea de Urbanism şi Arhitectură Catedra de Arhitectură COMPOZIŢIE URBANĂ An univ. 2010-2011 1 Lista subiectelor pentru referate 1. Xxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxx; 2. Xxxxxxxxxxxxxx xxxx xx xxxxxx xxxxx; 3. Xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx; 4. Xxxxxxxxx – xxxxxxxxxx xxx xx xxxxxxxxx xxxxxxxxx; 5. Xxxxx xxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxx; 6. Xxxxxx xx xxxxxx, xxxxx xx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxx xxxxx; 7. Xxxxxx xx xxxxxxxxx xx xxxxxx xx xxxxxxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxx; 8. Xxxxx xxxxxx xx xxxxxxxxxx xx xxx xx xxxxxxxxxx xxxxxxxx; 9. Xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxx; 10. Xxxxxxxxx xx xxxxxx – xxxxxxxxx xx xxxxx; 11. Xxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxx – xxxxx xx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxx xxxxxxx- xxxxxxxxxxx; 12. Xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxx xxxxxxxx; 13. Xxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxx; 14. Xxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxx xxxxx xx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxx xxxxx; 15. Xxxx, xxxxxxxx xx xxxxxxx xx xxxx xx xxxxxx xxxxxxxxx xx xxxxxxxx; 16. Xxxxxxx xx xxxxxxxxxxx – xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx; 17. Xxxxx, xxxxx, xxxxxxxx, xxxxx – xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx; 18. Xxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxx; 19. Xxxxxxxxx xx xxxxxxxx – xxxxxxxxx xx xxxxxxx; 20. Xxxxxxxxx xx „xxx” xx xxxxx xxxxxxxx xx xxxxxxxx xxxxxxxxxxx; 21. Xxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx – xxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx; 1 Notă: Se acordă prioritate subiectelor propuse individual de către studenţi (daca acestea se incadreaza in tematica cursului de compozitie urbana). Studenţii care nu propun îşi vor alege un subiect din lista de mai sus.
  • 6. ANEXA 2 Universitatea Tehnică a Moldovei Facultatea de Urbanism şi Arhitectură Catedra de Arhitectură COMPOZIŢIE URBANĂ An univ. 2010-2011 Numele şi prenumele studentului:___________________________________________________________ Grupa:_____________________ Titlul referatului:_________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ FISA ELABORARII REFERATULUI Data Observaţiile consultantului Nota Semnatura Semnatura consultaţiei consultantului studentului Data prezentarii referatlui: .......................... Semnatura studentului................................ Nota: Aceasta fişă permite să se urmărească elaborarea ritmică a referatului. Respectarea datelor consultaţiilor este obligatorie.Nerespectarea lor duce la imposibilitatea prezentării la examen în sesiunea de vară.Responsabilitatea urmaririi completarii prezentei fise revine studentului. CRITERII DE EVALUARE A REFERATULUI Criteriile de evaluare a referatului au fost alcatuite in acord cu Metodologia de elaborare si continutul cadru al referatului la disciplina „Compoziţie Urbană” Structura referatului  Introducere (documentare, corectitudine, coerenţă); ….. puncte (0-10 puncte)  Continut ….. puncte (0-46 puncte) Partea teoretica (dezvoltarea teoretică a subiectului, coerenţă, consistenţă, claritate, măsura utilizării acesteia în partea aplicativă); ….. puncte (0-30 puncte) Partea aplicativa (mod de prezentare, experienţa empirică, corectitudine, consistenţă); ….. puncte (0-16 puncte)  Concluzii gradul de finalizare a temei propuse (capacitatea de evidenţiere a rezultatelor şi concluziilor); ….. puncte (0-10 puncte) Redactarea trimiterilor bibliografice şi a bibliografiei evaluarea gradului şi manierei de utilizare a surselor bibliografice (existenţă, mod de referire, măsura utilizării, respectarea standardelor); ….. puncte (0-10 puncte) Redactare si prezentare ….. puncte (0-07 puncte) Contribuţii originale ….. puncte (0-07 puncte) Prezenta la consultatii ….. puncte (0-10 puncte) TOTAL: puncte (0-100 puncte) NOTA FINALA: _____ . Data evaluarii referatlui: .......................... Semnatura consultantului........................... Nota: Aceasta anexa se va ataşa referatului, ca dovada a frecventării consultaţiilor si pentru evaluarea acestuia.
  • 7. ANEXA 3 Universitatea Tehnică a Moldovei Facultatea de Urbanism şi Arhitectură Catedra de Arhitectură COMPOZIŢIE URBANĂ REFERAT ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Numele şi prenumele studentului: ......................................................................................................... Grupa: ........................................... Data prezentarii referatului: ........................... Semnatura studentului: ............................ Chisinau 2011