IMPORTANCIAQ DEL JUEGO EN EL AULA DE CLASES

1. EL JUEGO EN LA PLANEACIÓN DEL AULA
Presentado por:
Presentado a:
Materia
Seminario de Profundización I
Licenciatura educación Infantil
2021

2. El juego es uno de los pilares más fundamentales en el desarrollo del niño, ya que los lleva a
conocer un mundo lleno de aventuras experiencias magnificas y significativas, en el video se
habla de la escuela tradicionalista en donde los niños tienen que llenar cuaderno tras
cuaderno, llenarlos de información sin tener en cuenta los intereses y las necesidades que
cada uno de estos pequeños tiene, hoy en día el niño o niña aprende mediante el juego, El
juego hace parte de la vida del niño desde temprana edad es de suma importancia para su
desarrollo, ya que en el aprenderá muchas cosas que le ayudaran en su formación y su vida
social, el juego les ayuda a desarrollar su imaginación, su memoria, su atención, su
percepción, su creatividad.
El juego le permite al niño interactuar con sus compañeros, ser una persona autónoma,
controla sus emociones, los libera de cosas por las que estén pasando y les ayuda a estar en
un ambiente sano y de libertad donde ellos puedan expresarse libremente en su entorno, los

3. niños aprenden a través de la acción, de la exploración, de la observación, el juego favorece
el desarrollo de sus habilidades mentales, sociales y físicas.
El juego es una estrategia de aprendizaje que el ayudara al niño para su buen desarrollo le
permitirá una enseñanza de forma lúdica con un fin didáctico de manera que los niños
aprendan divirtiéndose y tengan una motivación no siempre con lo mismo que es la
monotonía si no con cosas diferentes donde se tenga en cuenta los intereses que tiene cada
uno de los niños, jugar para aprender es la mejor forma de enseñar, el juego en los niños debe
estar inculcado desde los primos años de edad en sus casas para luego en la escuela ser
reforzada esta práctica y no perderla, ellos no deberían perder la esencia del jugar ya sea solos
o acompañados siempre encontraran la mejor forma de distraerse mediante el juego, los
docentes debemos ser partícipes a la hora de que ellos están jugando ya que así encontraran
en nosotros confianza, cariño, amor para demostrarse a sí mismo.
El tiempo en el que el niño juega es un momento de exploración de colocar a flote su
imaginación, su creación y su infidad de habilidades. Para Winnicott (1982), “el juego es una
experiencia siempre creadora, y es una experiencia en el continuo espacio-tiempo. Una forma
básica de vida” (p. 75). En este sentido, se constituye en un nicho donde, sin las restricciones
de la vida corriente, se puede dar plena libertad a la creación. Existen los juegos simbólicos,
los juegos multifuncionales, los juegos de construcción y los juegos reglados con los cuales
los niños podrán armar su propio mundo. Los niños siempre buscan que hacer con cualquier
elemento e inventan juegos donde utilicen lo que encuentran a su alrededor ya que para él no
hay nada imposible, como docentes el tema principal para una buena enseñanza es jugar con
esto se lograra despertar el interés del niño en la clase.

4. BIBLIOGRAFIA
 Noveduc Libros. (2016, 17 de julio). Juego y planificación estratégica - 0a5 años –
Mónica Kac - Novedades Educativas.
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=itCsvVR8fBY&t=8s
 Ministerio de Educación Nacional (2014). El juego en la Educación Inicial.
Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-
341835_archivo_pdf_educacion_inicial.pdf

 Juegos e ideas. (2018). Frases sobre la importancia del juego en la infancia.
Recuperado de https://www.juegoideas.com/2018/09/24/frases-sobre-la-importancia-
del-juego-en-la-infancia-parte-2/