La Tierra gira alrededor del Sol y rota sobre su eje, causando los movimientos de rotación y traslación. Estos movimientos generan los cambios estacionales y la sucesión del día y la noche. La Tierra también experimenta movimientos más lentos como la precesión y la nutación. La Tierra está compuesta de varias capas concéntricas, incluyendo el núcleo, el manto, la corteza, la hidrosfera y la atmósfera, cada una con sus propias características.

1. LA TIERRA
Prof. Alex Alcón Saldias
TEMA: La Tierra. Los movimientos de la Tierra
NIVEL: 3ero de Secundaria
La Tierra es el tercer planeta desde el Sol y quinto en cuanto a tamaño. Gira describiendo
una órbita elíptica alrededor del Sol, a unos 150 millones de km, en, aproximadamente, un
año. Al mismo tiempo gira sobre su propio eje cada día. Es el único planeta conocido que
tiene vida, aunque algunos de los otros planetas tienen atmósferas y contienen agua. La
Tierra no es una esfera perfecta, ya que el ecuador se engrosa 21 km, el polo norte está
dilatado 10 m y el polo sur está hundido unos 31 metros.
1. Movimientos de la Tierra
La Tierra está en continuo movimiento. Se desplaza, con el resto de planetas y cuerpos del
Sistema Solar, girando alrededor del centro de nuestra galaxia, la Vía Láctea. Sin embargo,
este movimiento afecta poco nuestra vida cotidiana.
Los principales movimientos de la Tierra son el movimiento de rotación, e de traslación. Pero
también tiene otros movimientos como el de precesión, el de nutación y el de revolución.
1.1. El movimiento de rotación
Corresponde al movimiento que realiza la Tierra en torno a un eje imaginario, el eje terrestre,
el cual presenta un ángulo de inclinación de 23º 27’en relación al plano formado por la órbita
terrestre. Esta inclinación determina que la luz y el calor del Sol, no lleguen con la misma
intensidad a toda la superficie del planeta.
La duración exacta de este movimiento es de 23 horas, 56 minutos y 4 segundos., sin
embargo se afirma que el día dura 24 horas.
CONSECUENCIAS DEL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN
1º La sucesión del día y la noche, esto significa que las zonas iluminadas y calentadas de
la Tierra varían según el momento del día. Este fenómeno ha influido en la forma de medir y
organizar el tiempo y producto de un acuerdo internacional se estableció el sistema de los

2. husos horarios, donde el meridiano de Greenwich representa el punto de partida (12 hrs.), de
allí hacia el Este la hora aumenta
2º La forma geoide del planeta, ya que este movimiento produce una fuerza centrífuga, que
provoca el ensanchamiento de la Tierra en la zona ecuatorial y su achatamiento en los polos,
con el fin de equilibrar esa deformación.
3º Permite determinar los puntos cardinales, ya que la salida y puesta del Sol
corresponde al Este y Oeste respectivamente y el eje imaginario marca los polos de Norte y
Sur.
4º La desviación de los vientos y las corrientes marinas, hacia la derecha en el
Hemisferio Norte y hacia la izquierda en el Hemisferio Sur. Se trata del denominado efecto
Coriolis o fuerza Coriolis.
1.2. El movimiento de traslación
Por el movimiento de traslación la Tierra se mueve alrededor del Sol, impulsada por la
gravitación, en 365 días, 5 horas y 57 minutos, equivalente a 365,2422 días, que es la
duración del año. Nuestro planeta describe una trayectoria elíptica de 930 millones de
kilómetros, a una distancia media del Sol de 150 millones de kilómetros. El Sol se encuentra
en uno de los focos de la elipse. La distancia media Sol-Tierra es 1 U.A. (Unidad
Astronómica), que equivale a 149.675.000 km.

3. Las horas que van quedando se acumulan hasta constituir un día y cada cuatro años se
agrega un día al mes de febrero. Esto se conoce como año bisiesto, es decir un año de 366
días. Como resultado de ese larguísimo camino, la Tierra viaja a una velocidad de 29,5
kilómetros por segundo, recorriendo en una hora 106.000 kilómetros, o 2.544.000 kilómetros
al día.
El recorrido que realiza la Tierra alrededor del Sol se llama órbita, mide 930 millones de km. y
la recorre a una velocidad promedio de 29,7 km/ seg. La órbita terrestre es elíptica, es decir,
un círculo alargado, en consecuencia el Sol no se ubica en el centro de la órbita, por este
motivo la Tierra NO mantiene la misma distancia al Sol durante su traslación, por lo tanto su
distancia en relación a este astro varía (más cerca o más lejos), durante su recorrido anual.
Cuando la Tierra está más cerca del Sol, se llama perihelio y cuando está más lejos afelio.
Consecuencias del movimiento de traslación
1º Las Estaciones del Año:
La inclinación del eje terrestre y el movimiento de traslación, provocan una distribución
desigual del calor en el planeta, esto tiene como efecto la diferenciación de estaciones
durante el año y que estas se produzcan de manera inversa en el Hemisferio Norte y
Hemisferio Sur.
2º La distinta duración del día y la noche:
Por la forma de la Tierra (geoide), la inclinación del eje terrestre y la traslación, la duración de
los días y las noches varía en las regiones del planeta, según las estaciones del año.

4. 3º Las zonas o franjas climáticas:
Como resultado de la inclinación del eje terrestre y la traslación, los rayos solares llegan a la
superficie del planeta con distinta intensidad (recuerden el diagrama del movimiento aparente
del Sol), dando origen a las distintas zonas o franjas climáticas a nivel planetario que son: las
cálidas o tropicales, las templadas y las frías
1.3 Movimientos de Precesión y nutación
Los equinoccios no son fijos porque el plano del ecuador gira en relación al plano de la
eclíptica; completa un giro cada 25.868 años.
El movimiento de los equinoccios en la eclíptica se llama precesión de los equinoccios. Para
establecer la posición real de las estrellas en un momento determinado tiene que aplicarse
una corrección de precesión a las cartas celestes. Por su parte, la nutación es un leve
balanceo que experimenta la Tierra a causa de la atracción gravitacional de la Luna
Precesión
La Tierra es un elipsoide de forma irregular, aplastado por los polos y deformado por la
atracción gravitacional del Sol, la Luna y, en menor medida, de los planetas. Esto provoca
una especie de lentísimo balanceo en la Tierra durante su movimiento de traslación llamado
"precesión de los equinoccios", que se efectúa en sentido inverso al de rotación, es decir en
sentido retrógrado (sentido de las agujas del reloj).
Bajo la influencia de dichas atracciones, el eje va describiendo un doble cono de 47º de
abertura, cuyo vértice está en el centro de la Tierra. Debido a la precesión de los

5. equinoccios, la posición del polo celeste va cambiando a través de los siglos. Actualmente la
estrella Polar no coincide exactamente con el Polo Norte Celeste.
Nutación
Hay otro movimiento que se superpone con la precesión, es la nutación, un pequeño vaivén
del eje de la Tierra. Como la Tierra no es esférica, la atracción de la Luna sobre el
abultamiento ecuatorial de la Tierra provoca el fenómeno de nutación. Para hacernos una
idea de este movimiento, imaginemos que, mientras el eje de rotación describe el movimiento
cónico de precesión, recorre a su vez una pequeña elipse o bucle en un periodo de 18,6
años.
En una vuelta completa de precesión (25.767 años) la Tierra realiza más de 1.300 bucles de
nutación. El movimiento de nutación de la Tierra fue descubierto por el astrónomo británico
James Bradley.
BIBIOGRAFIA
 Ayaviri Guevara, Rolando. Estudios sociales Astronomía y edad antigua. Ediciones “R.A”
Santa Cruz. 2010
 Equipo edb Historia – Geografía. Editorial Don Bosco. La Paz 2000.
 http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/profesor/4eso/1.htm
 http://almez.pntic.mec.es/~jmac0005/ESO_Geo/TIERRA/TIERRA.htm
 http://www.astromia.com/tierraluna/movtierra.htm
 http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1bachillerato/estrucinternatierra/c
ontenido2.htm

6. CAPAS DE LA TIERRA
TEMA: La Tierra. Capas de la Tierra
NIVEL: 3ero de Secundaria
Cuando la Tierra se formó era una bola de materiales incandescentes, fundidos, que se
fueron colocando en capas según su peso, ya que los materiales más pesados se fueron
hundiendo hacia el interior de la proto Tierra, y los más ligeros se fueron hacia el exterior y
alrededor del planeta.
Por esta razón la Tierra se estratificó, se estructuró en capas concéntricas como las capas de
una cebolla de tal manera que se formó una TIERRA SÓLIDA dividida en varias capas, y una
Tierra gaseosa colocada alrededor de la Tierra sólida, que recibe el nombre de
ATMÓSFERA.
Como ya hemos visto, a medida que la Tierra empezó a enfriarse. El vapor de agua de la
protoatmósfera terrestre se fue enfriando y se condensó, cayendo a la superficie terrestre en
forma líquida, y con el tiempo se acumuló originando lo que hoy llamamos la Tierra líquida, la
HIDROSFERA.
Por último surgió la vida, que se extendió por todo el planeta, ocupando toda la superficie y
constituyendo la BIOSFERA.
1. ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA

7. A) NÚCLEO: También llamado endosfera, es la capa más interna de la Tierra. Está formada
por metales como el hierro y el níquel y es bastante peculiar por el hecho de que se
encuentra fundida, al menos parcialmente (el núcleo externo), debido a las altas
temperaturas que existen en esa zona. Este calor interno es el responsable de los procesos
internos que se dan en la Tierra, alguno de los cuáles tiene manifestaciones en la
superficie, como son los terremotos, el vulcanismo o el desplazamiento de los continentes.
B) MANTO o mesosfera: Se encuentra por encima del núcleo y está formado por silicatos,
más densos en el interior (manto inferior) y menos hacia el exterior (manto superior). Es una
capa muy activa ya que se producen fenómenos de convección de materiales, es decir, los
materiales calientes tienden a ascender desde el núcleo, pudiendo alcanzar la superficie y
cuando los materiales se enfrían tienden a hundirse de nuevo hacia el interior, como un
ciclo de materia llamado Ciclo de Convección. Al moverse estos materiales producen el
desplazamiento de los continentes y todo lo que esto lleva asociado: terremotos,
vulcanismo, creación de islas y cordilleras, etc.
C) CORTEZA: es la capa más superficial de la tierra. su espesor varía entre 12 Km en los
océanos y 80Km en las zonas montañosas de los continentes. Los elementos más
abundantes en esta capa son silicio, oxígeno, aluminio y magnesio. Existen dos tipos de
corteza: corteza oceánica que cubre aproximadamente el 55% de la superficie planetaria. La
corteza continental está formada por rocas ígneas como el granito, rocas metamórficas y
rocas sedimentarias: es menos densa y tiene mayor grosor que la corteza oceánica.

8. 2. ESTRUCTURA EXTERNA DE LA TIERRA
2.1. HIDRÓSFERA
La hidrosfera es el conjunto de toda el agua que existe en la corteza terrestre, en todas sus
formas: mares y océanos, ríos y lagos, aguas subterráneas y glaciares.
El agua de la hidrosfera se va intercambiando de un lugar a otro, del mar pasa a las nubes,
con la lluvia se alimentan los ríos, y los ríos vierten de nuevo al mar, constituyendo lo que
llamamos el CICLO DEL AGUA.
Los mares y océanos ocupan las tres cuartas partes de la superficie terrestre, lo cual le da a
nuestro planeta su color azul característico. Constituyen grandes masas de agua cargadas
de sustancias disueltas, y que están sometidas a grandes fuerzas relacionadas con la
rotación terrestre, la atracción lunar, los vientos, etc., produciéndose movimientos de masas
de agua como son las MAREAS, las CORRIENTES MARINAS, el OLEAJE, etc., que tienen
grandes repercusiones sobre los seres vivos ya que actúan sobre el clima terrestre (las
corrientes, como el "Niño" o la "Niña") o sobre las zonas costeras (mareas y oleaje).
Las aguas dulces o continentales son muy importantes también porque constituyen los
agentes erosivos más importantes de la superficie terrestre, sobre todo los ríos.
Como curiosidad debes saber que la mayor reserva de agua dulce que existe en la Tierra la
constituyen los casquetes polares, sobre todo la Antártida.
2.2. LA ATMOSFERA
La atmósfera está constituida por los gases que rodean a la Tierra y son fundamentales para
la vida, ya que alguno de ellos es necesario para los seres vivos, como el oxígeno, y otros
filtran radiaciones solares que podrían ser letales para los seres vivos. Además en el seno de
la atmósfera se producen los fenómenos climáticos que tan importantes resultan para
animales y plantas.

9. En la atmósfera se distinguen cinco capas:
a) TROPOSFERA: Es la que se encuentra directamente sobre la superficie sólida de la
Tierra. Es importante porque es aquí donde se dan los fenómenos climáticos que
constituyen el tiempo meteorológico.
b) ESTRATOSFERA: Está por encima de la troposfera y en ella se encuentra la llamada
"capa de ozono" que , como ya sabrás, es indispensable para la vida en la Tierra ya que
filtra los rayos ultravioletas que son letales para los seres vivos. Sin la capa de ozono no
podríamos vivir, y, sin embargo, la estamos destruyendo con las sustancias químicas que
enviamos a la atmósfera (es el llamado "agujero de la capa de ozono").
c) MESOSFERA: Es la capa intermedia en la que también hay ozono.
d) TERMOSFERA: Se denomina así porque, por efecto de las radiaciones solares, se
pueden superar los 1500 ºC de temperatura. En ella se encuentra una zona denominada
ionosfera, en la que muchos átomos pierden electrones y se encuentran en forma de iones,
liberando energía que constituye las AURORAS BOREALES o AUSTRALES.
e) EXOSFERA: Es la última capa, y la de mayor grosor, ya que tiene unos límites superiores
muy imprecisos, porque se va haciendo cada vez más tenue hasta que deja de haber
gases. Se ve sometida directamente a las emisiones solares.

10. 2.3. LITOSFERA: Es la capa más externa, la que está en contacto con la atmósfera y está
formada por silicatos ligeros, carbonatos y óxidos. Es más gruesa en la zona de los
continentes y más delgada en los océanos. Es una zona geológicamente muy activa ya que
aquí se manifiestan los procesos internos debidos al calor terrestre, pero también se dan los
procesos externos (erosión, transporte y sedimentación) debidos a la energía solar y la
fuerza de gravedad. Se diferencia una corteza continental y una corteza oceánica.
LA TIERRA VIVA: LA BIOSFERA
La BIOSFERA en realidad no es una capa de la Tierra; es el conjunto de todos los
ecosistemas existentes en la Tierra, es decir, de todos los seres vivos junto con el medio en
el que viven. Por eso, la biosfera es parte de la corteza terrestre, pero también es parte de la
hidrosfera y de la atmósfera.
Las principales características de la Biosfera son:
 La diversidad, llamada BIODIVERSIDAD, es decir, la gran variedad de seres vivos y
de formas de vida que se pueden encontrar en nuestro planeta.
 La interrelación y el equilibrio entre todos los componentes de la Biosfera, responsable
de que cada alteración que se produce en un lugar determinado pueda extenderse
por toda la biosfera.

11. BIBIOGRAFIA
 Ayaviri Guevara, Rolando. Estudios sociales Astronomía y edad antigua. Ediciones
“R.A” Santa Cruz. 2010
 Equipo edb Historia – Geografía. Editorial Don Bosco. La Paz 2000.
 http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/profesor/4eso/1.htm
 http://www.astromia.com/tierraluna/capastierra.htm
 http://www.ojocientifico.com/4069/cuales-son-las-capas-de-la-tierra
 http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/Astro/contenido17.htm
LAS COORDENAS GEOGRAFICAS
TEMA: La Tierra. Representación de la Tierra. Coordenadas geográficas
NIVEL: 3ero de Secundaria
Las coordenadas geográficas son un conjunto de líneas imaginarias que permiten ubicar
con exactitud un lugar en la superficie de la Tierra. Este conjunto de líneas corresponden a
los meridianos y paralelos.

12. Cualquier punto de nuestro planeta puede ubicarse al conocerse el meridiano de longitud y el
paralelo de latitud.
1. PARALELOS Y LATITUD
Paralelos: corresponden a los círculos imaginarios que se trazan paralelos a la Línea del
ecuador y que mantienen siempre la misma distancia con respecto al ecuador y a los demás
paralelos, siendo todos los paralelos menores que el ecuador.
La Línea del ecuador se encuentra ubicada a igual distancia de los polos. El ecuador es el
Círculo máximo que divide a la Tierra en dos Hemisferios: Hemisferio Norte y Hemisferio
Sur.
Los paralelos han sido trazados a intervalos de 10º, tomando como origen el ecuador. Hay 90
paralelos alcanzando los 90º tanto en el Polo Norte como en el Polo Sur, por lo tanto hay
180º.

13. Latitud: Corresponde a la distancia, medida en grados, que hay entre cualquier paralelo y la
línea ecuador.
La latitud establece las distancias entre los paralelos.
Se miden en grados a partir del círculo del ecuador.
Siempre se mide hacia el Norte o hacia el Sur.
Como hay 90 paralelos en cada hemisferio, norte y sur, la mayor latitud que se puede medir
en cada uno es de 90º, ya sea hacia el Sur o hacia el Norte.
2. MERIDIANOS Y LONGITUD
Meridianos: Corresponden a los círculos máximos que pasan por los polos. Se ha
determinado como Meridiano de origen a aquel que pasa por el observatorio Astronómico de
Greenwich, en Inglaterra. El Meridiano de Greenwich divide a la Tierra en dos Hemisferios:
Hemisferio Oeste u Occidental y Hemisferio Este u Oriental.

14. A partir del Meridiano 0º, se cuentan 180 meridianos hacia el oeste, los que corresponden al
Hemisferio Occidental y 180 meridianos hacia el este, correspondientes al Hemisferio
Oriental.
De acuerdo a lo anterior, existen 360 meridianos en total.
Longitud: Es la distancia en grados, entre cualquier meridiano y el Meridiano de Greenwich
o meridiano cero o meridiano de origen, que es un punto universal de referencia. En nuestra
esfera terrestre, los meridianos se han trazado a intervalos de 10º.
La longitud se mide exclusivamente hacia el Este o hacia el Oeste.
Como hay 180 meridianos en cada hemisferio, la mayor longitud que se puede medir en cada
uno es de 180º, tanto en dirección este como en dirección oeste.
Cualquier punto ubicado en la superficie de nuestro planeta se encuentra ubicado en el cruce
de un paralelo (latitud) y un meridiano (longitud). Si se indica la latitud y la longitud de un
lugar, se puede obtener su localización exacta.

15. BIBIOGRAFIA
 Ayaviri Guevara, Rolando. Estudios sociales Astronomía y edad antigua. Ediciones
“R.A” Santa Cruz. 2010
 Equipo edb Historia – Geografía. Editorial Don Bosco. La Paz 2000.
 http://www.profesorenlinea.cl/geografiagral/Coordenadasgeog.htm
 http://www.educaplus.org/play-140-Coordenadas-geogr%C3%A1ficas.html