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Es un conjunto de 
prácticas destinadas al 
esclarecimiento de la 
problemática vocacional. 
Se trata de un trabajo 
preventivo cuyo objetivo 
es proveer los 
elementos necesarios 
para posibilitar la mejor 
situación de elección 
para cada sujeto.
La Orientación 
Vocacional va dirigida 
mayormente a los 
estudiantes de centros 
escolares, tanto de 
nivel secundaria como 
a nivel medio superior, 
para darles un apoyo 
direccional hacia la 
elección de una carrera 
profesional, que sepan 
sobre sus habilidades, 
en qué área puede 
llegar a desempeñarlas 
y que en un futuro no 
tengan la opción de 
haberse equivocado en 
su elección.
Va dirigido al conocimiento 
del alumno, es decir, a 
describir sus propias 
capacidades, su 
rendimiento, sus 
motivaciones e intereses, 
su inteligencia y aptitudes, 
su personalidad. A partir de 
aquí, se le mostrarán las 
posibilidades reales que le 
ofrece el mundo 
académico y profesional, 
para que descubra su 
propia vocación, y tome 
una decisión libre y acorde 
con sus características y 
las del entorno.
También es dirigido 
hacia los padres, ya que 
éstos deben colaborar y 
participar en el proceso 
de orientación, siendo 
debidamente informados 
de la realidad educativa 
y laboral existente para 
aconsejar y apoyar a sus 
hijos.
Es la planeación personal de lo que uno quiere hacer en la vida y 
este debería estar vinculado a un proyecto de nación que en la 
escuela podría construirse mediante las materias que se cursan en 
ella. Es un proyecto personal que expresa lo que el individuo quiere 
llegar a ser.
https://www.youtube.com/watch?v=YLvwxQxYXSw
http://iivvo.com/
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Orientacion vocacional

  • 1.
  • 2.
  • 3. Es un conjunto de prácticas destinadas al esclarecimiento de la problemática vocacional. Se trata de un trabajo preventivo cuyo objetivo es proveer los elementos necesarios para posibilitar la mejor situación de elección para cada sujeto.
  • 4.
  • 5.
  • 6. La Orientación Vocacional va dirigida mayormente a los estudiantes de centros escolares, tanto de nivel secundaria como a nivel medio superior, para darles un apoyo direccional hacia la elección de una carrera profesional, que sepan sobre sus habilidades, en qué área puede llegar a desempeñarlas y que en un futuro no tengan la opción de haberse equivocado en su elección.
  • 7. Va dirigido al conocimiento del alumno, es decir, a describir sus propias capacidades, su rendimiento, sus motivaciones e intereses, su inteligencia y aptitudes, su personalidad. A partir de aquí, se le mostrarán las posibilidades reales que le ofrece el mundo académico y profesional, para que descubra su propia vocación, y tome una decisión libre y acorde con sus características y las del entorno.
  • 8. También es dirigido hacia los padres, ya que éstos deben colaborar y participar en el proceso de orientación, siendo debidamente informados de la realidad educativa y laboral existente para aconsejar y apoyar a sus hijos.
  • 9. Es la planeación personal de lo que uno quiere hacer en la vida y este debería estar vinculado a un proyecto de nación que en la escuela podría construirse mediante las materias que se cursan en ella. Es un proyecto personal que expresa lo que el individuo quiere llegar a ser.