Este documento presenta una discusión sobre la cultura ciudadana en una universidad. El autor sueña con una universidad ideal donde los estudiantes se sientan parte de la comunidad universitaria y aprendan no solo en el aula sino también disfrutando de los diferentes espacios. Un grupo de estudiantes se reunió con las directivas para proponer un proyecto que solucione problemas de movilidad y prevenga accidentes en la entrada principal. La propuesta incluye crear circuitos peatonales seguros, una pista de patinaje, cursos de grafitis, tall

1. CULTURA CIUDADANA:
Actividad individual realizado por:
Alejandra Pulido Ferrer.
UNIDAD 1
Sueño con mi universidad y yo:
Parte 1:
1. El autor del texto esta imaginando una universidad ¿Por qué crees que
la sueña y no la describe?
R/ Porque el autor sueña como quisiera el que fuera la universidad sin
embargo, la realidad que percibe es totalmente diferente a lo esperado.
2. ¿Crees que esta universidad que está imaginando puede ser la
uniatlantico? ¿por qué?
R/ Todo se puede lograr con dedicación, empeño y esfuerzo, además
deberíamos ser líderes capaces de demostrar la calidad de la
universidad del Atlántico.
3. ¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las siguientes
expresiones?
Sentirla como propia: Importarnos por la universidad, tener
sentido de pertenencia, reconociendo el valor mismo que posee.
Vivir la intimidad: Ser prudentes en los momentos y lugares
adecuados.
Gozar del silencio: Reconocer los lugares en los cuales se debe
mantener una postura de silencio como en las aulas de clase.
Vivir los diferentes espacios: Disfrutar de los espacios que cada
día nos brinda la universidad ya sean deportivos, artísticos,
culturales y académicos para aprender de ello.
4. Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad… ¿De qué
otra forma podemos aprender?
R/ También se aprende dentro de la sociedad, en nuestro entorno,
mediante la observación, identidad series de comportamientos
aplicándolos en la cotidianidad.
5. ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los
demás? Cita algunas.
R/ Respetar nuestro hogar la tierra, pienso que hay que dar el ejemplo
en cuanto a arrojar los desechos de las comidas en las respectivas
canecas donde se almacenan y no en el suelo, además tolerando a las
demás personas respetando sus ideales, pensamientos y acciones.

2. 6. ¿Estás bien informada sobre lo que ocurre con tu universidad día a día?
¿De qué forma te llega la información?
R/ Del todo no me encuentro informada, pero comúnmente entro a la
página web y descubro diferentes eventos que pasaron o pasaran dentro
de la universidad.
7. ¿Qué ocurre si no se tiene información?
R/ Se es ignorante de cualquier situación que afecte positivamente o
negativamente a la universidad, y muchas veces se pierde la
oportunidad de participar en los espacios culturales y académicos que
esta ofrece.
8. ¿Te parece importante aprender a utilizar las nuevas tecnológicas? ¿Por
qué?
R/ A medida que el mundo avance tecnológica y científicamente
nosotros también tenemos que mantenernos en ese mismo desarrollo
para comprender las herramientas y conocimientos nuevos que se nos
presentan día a día.
9. ¿Si fueras el representante de tu universidad que harías por tu ciudad?
R/ Promocionar los proyectos de la universidad y demostrar la calidad de
sus docentes y egresados.
10 Escribe acerca de cómo es tu universidad soñada:
Un lugar en que además de crecer académicamente
aqueramos valores que nos permitan desempeñarnos como
profesionales competentes.
Sueño con una universidad que se supere a si misma cada día,
trazando nuevas metas y proponiendo proyectos para la su
mejorar diaria.
Parte 2:
(Cruce, no)
Con el paso del tiempo al ver la esta situación un grupo de estudiantes de la
universidad se reunió a fin de presentar a las directivas de la universidad un
proyecto, que de solución al problema de movilidad que se presenta en la
entrada principal de la universidad, para evitar que se presenten accidentes y
hechos que lamentar.

3. Parte 3:
PROPUESTA AREA
Eliminación de la barrera arquitectónica Distrito
Creación de circuitos alimentadores Participación ciudadana
por la cra 38
Creación de pista de patinaje Salud
Curso de grafitis Deporte
Taller de alimentación sana Juventud
Juegos populares en la calle Cultura
Yoga en el centro cívico Educación