SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
COMPETENCIAS CIUDADANAS



                     COMPETENCIAS CIUDADANAS




                MARIA ALEJANDRA MEDINA BARRAGAN

                   ASTRID JULIETH SIERRA MIRANDA




    UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y AMBIENTALES U.D.C.A




                           CIENCIAS AMBIENTALES




                                 INFORMATICA




                           BOGOTA D.C. 05-09-2012


                          M.A.MEDINA Y A.J.SIERRA         1
COMPETENCIAS CIUDADANAS



INTRODUCCION
En el texto vemos como las competencias ciudadanas nos ayudan a mejorara las
relaciones con las personas que nos rodean, contribuyendo al buen
comportamiento y respeto, dejando que las personas aporten ideas y teniéndolas
en cuenta para el buen progreso social, plantea un buen desarrollo humano por
medio de una democracia pacifica con pensamientos creativos, sistémicos y
críticos que lleven a la sociedad por buen camino desde la universidad para
ayudar a configurar la personalidad, igualmente teniendo una conciencia
ambiental, moral y ética, apreciando, valorando y cuidando lo que al cabo es
beneficioso para todos nosotros.
Por ultimo estas competencias humanas describen capacidades y valores
humanos para cumplir con las metas de la educación orientado a un desarrollo
humano integral.




                          M.A.MEDINA Y A.J.SIERRA                       2
COMPETENCIAS CIUDADANAS



JUSTIFICACION
Teniendo en cuenta realizamos el siguiente trabajo para dar una idea concisa
sobre la conciencia ciudadana como una herramienta de vital importancia para el
desarrollo integral de el ser humano entre la sociedad.




                          M.A.MEDINA Y A.J.SIERRA                       3
COMPETENCIAS CIUDADANAS



        OBJETIVOS GENERALES


Concientizar al ser humano para que en el desarrollo de su vida contribuya a ser
buen uso de la conciencia ciudadana.
Aprender que la democracia y el desarrollo de competencias ciudadanas desde la
universidad para adquirir un conocimiento declarativo y procesal.
Transmitir un buen ejemplo para el ser humano en cuanto al saber actuar en
diversas situaciones.


        OBJETIVOS ESPECIFICOS


Dar a conocer a la sociedad las distintas competencias humanas para el logro de
sus metas, sensibilizándonos en el respeto del mismo.
Aportando ideas para el bienestar, haciendo que a futuro nuevas generaciones
tomen esta misma con responsabilidad y valor.
Dando soluciones veraces y concretas que fomenten el buen trato al mismo.




                          M.A.MEDINA Y A.J.SIERRA                           4
COMPETENCIAS CIUDADANAS




MARCO CONCEPTUAL

¿Qué es la conciencia ciudadana?

Las competencias ciudadanas son los conocimientos y las habilidades cognitivas,
emocionales y comunicativas que hacen posible que las personas participen en la
construcción de una sociedad democrática, pacífica e incluyente. Por ejemplo, el
conocimiento sobre ciudadana se forma a partir de cada individuo, de sus
conocimientos, el valor y aporte que brinde para el mismo, su forma de reaccionar
ante muchas situaciones inesperadas, logrando transmitir y al mismo tiempo
escuchar ideas para la solución del mismo.
Expone como ejemplo la capacidad para escuchar los puntos de vista de los
demás así no concuerden con los nuestros, pero ayuda a fomentar el desarrollo de
este además de relacionar la formación de competencias ciudadanas en el
entorno escolar y familiar.
La formación ciudadana puede darse durante las clases de todas las áreas
académicas. Por ejemplo, en una clase de ciencias naturales es común
encontrarse con temas controversiales con implicaciones éticas como los avances
en ingeniería genética o el impacto ambiental de los desarrollos científicos y
tecnológicos.




                          M.A.MEDINA Y A.J.SIERRA                         5
COMPETENCIAS CIUDADANAS



CONTENIDO:




                          M.A.MEDINA Y A.J.SIERRA   6

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

7. ciudadanía 1
7.  ciudadanía 17.  ciudadanía 1
7. ciudadanía 1
dalguerri
 
Responsabilidad democratica
Responsabilidad democraticaResponsabilidad democratica
Responsabilidad democratica
Miguel Gonzalez
 
Competencias Y Formacion Ciudadana
Competencias Y Formacion CiudadanaCompetencias Y Formacion Ciudadana
Competencias Y Formacion Ciudadana
oscar
 
Competencias ciudadanas
Competencias ciudadanasCompetencias ciudadanas
Competencias ciudadanas
carlos ruales
 
Competencias ciudadanas y lectura critica.
Competencias ciudadanas y lectura critica. Competencias ciudadanas y lectura critica.
Competencias ciudadanas y lectura critica.
EVer Tique Giron
 
Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...
Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...
Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...
lorenamarin26
 
Convivencia y paz. luis h. mutis
Convivencia y paz. luis h. mutisConvivencia y paz. luis h. mutis
Convivencia y paz. luis h. mutis
carlos ruales
 
Los derechos humanos
Los derechos humanosLos derechos humanos
Los derechos humanos
nelmigugatica
 
Ppt enfoque-de-aprendizaje-fundamental-de-ciudadania-sesion-1
Ppt enfoque-de-aprendizaje-fundamental-de-ciudadania-sesion-1Ppt enfoque-de-aprendizaje-fundamental-de-ciudadania-sesion-1
Ppt enfoque-de-aprendizaje-fundamental-de-ciudadania-sesion-1
María Sanchez
 

Was ist angesagt? (20)

Civica
CivicaCivica
Civica
 
Ppt ciudadania
Ppt ciudadaniaPpt ciudadania
Ppt ciudadania
 
Ciudadanía
CiudadaníaCiudadanía
Ciudadanía
 
7. ciudadanía 1
7.  ciudadanía 17.  ciudadanía 1
7. ciudadanía 1
 
Responsabilidad democratica
Responsabilidad democraticaResponsabilidad democratica
Responsabilidad democratica
 
Accion solidaria comunitaria m. patricia naranjo grupo 487
Accion solidaria comunitaria m. patricia naranjo grupo 487Accion solidaria comunitaria m. patricia naranjo grupo 487
Accion solidaria comunitaria m. patricia naranjo grupo 487
 
Competencias Y Formacion Ciudadana
Competencias Y Formacion CiudadanaCompetencias Y Formacion Ciudadana
Competencias Y Formacion Ciudadana
 
Competencias ciudadanas
Competencias ciudadanasCompetencias ciudadanas
Competencias ciudadanas
 
Competencias ciudadanas y lectura critica.
Competencias ciudadanas y lectura critica. Competencias ciudadanas y lectura critica.
Competencias ciudadanas y lectura critica.
 
Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...
Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...
Socializar en el foro de discusión de qué trata la acción solidaria y present...
 
Convivencia y paz. luis h. mutis
Convivencia y paz. luis h. mutisConvivencia y paz. luis h. mutis
Convivencia y paz. luis h. mutis
 
Competencias ciudadanas
Competencias ciudadanasCompetencias ciudadanas
Competencias ciudadanas
 
Los derechos humanos
Los derechos humanosLos derechos humanos
Los derechos humanos
 
Competencias ciudadanas
Competencias ciudadanasCompetencias ciudadanas
Competencias ciudadanas
 
Competencias ciudadanas
Competencias ciudadanasCompetencias ciudadanas
Competencias ciudadanas
 
Documento formacion civica_y_etica
Documento formacion civica_y_eticaDocumento formacion civica_y_etica
Documento formacion civica_y_etica
 
CUADRO COMPARATIVO
CUADRO COMPARATIVOCUADRO COMPARATIVO
CUADRO COMPARATIVO
 
NOVIOLENCIA- PROCESO DE FORMACION CIUDADANA
NOVIOLENCIA- PROCESO DE FORMACION CIUDADANANOVIOLENCIA- PROCESO DE FORMACION CIUDADANA
NOVIOLENCIA- PROCESO DE FORMACION CIUDADANA
 
Competencias ciudadanas
Competencias ciudadanasCompetencias ciudadanas
Competencias ciudadanas
 
Ppt enfoque-de-aprendizaje-fundamental-de-ciudadania-sesion-1
Ppt enfoque-de-aprendizaje-fundamental-de-ciudadania-sesion-1Ppt enfoque-de-aprendizaje-fundamental-de-ciudadania-sesion-1
Ppt enfoque-de-aprendizaje-fundamental-de-ciudadania-sesion-1
 

Andere mochten auch (7)

Mate
MateMate
Mate
 
Mapa mental joaquín pratts.
Mapa mental joaquín pratts.Mapa mental joaquín pratts.
Mapa mental joaquín pratts.
 
Universos paralelos
Universos paralelosUniversos paralelos
Universos paralelos
 
Poverty
PovertyPoverty
Poverty
 
Psicología
PsicologíaPsicología
Psicología
 
Domain access - drupal下的多重站台應用
Domain access - drupal下的多重站台應用Domain access - drupal下的多重站台應用
Domain access - drupal下的多重站台應用
 
Carpeta unida
Carpeta unidaCarpeta unida
Carpeta unida
 

Ähnlich wie Competencias ciudadanas aleja y astrid

Guia 05 -_word_-_documento_competencias
Guia 05 -_word_-_documento_competenciasGuia 05 -_word_-_documento_competencias
Guia 05 -_word_-_documento_competencias
paulamora2012
 
Competencia social y ciudadana herramientas gob. vasco
Competencia social y ciudadana herramientas gob. vascoCompetencia social y ciudadana herramientas gob. vasco
Competencia social y ciudadana herramientas gob. vasco
NadiaMartnez11
 
Evaluación de las ciencias
Evaluación de las cienciasEvaluación de las ciencias
Evaluación de las ciencias
fannyyohana
 
Guia 05 -_word_-_documento_competencias
Guia 05 -_word_-_documento_competenciasGuia 05 -_word_-_documento_competencias
Guia 05 -_word_-_documento_competencias
paulamora2012
 
56662458 maestro-primaria-2011-tema-11-resumen[1]
56662458 maestro-primaria-2011-tema-11-resumen[1]56662458 maestro-primaria-2011-tema-11-resumen[1]
56662458 maestro-primaria-2011-tema-11-resumen[1]
Movb Glez
 
Guia 05 -_word_-_documento_competencias[1]
Guia 05 -_word_-_documento_competencias[1]Guia 05 -_word_-_documento_competencias[1]
Guia 05 -_word_-_documento_competencias[1]
alvertuvergara
 

Ähnlich wie Competencias ciudadanas aleja y astrid (20)

Guia 05 -_word_-_documento_competencias
Guia 05 -_word_-_documento_competenciasGuia 05 -_word_-_documento_competencias
Guia 05 -_word_-_documento_competencias
 
La sociedad del conocimiento desde una perspectiva interdisciplinar
La sociedad del conocimiento desde una perspectiva interdisciplinarLa sociedad del conocimiento desde una perspectiva interdisciplinar
La sociedad del conocimiento desde una perspectiva interdisciplinar
 
Apre evalrsu ruive
Apre evalrsu ruiveApre evalrsu ruive
Apre evalrsu ruive
 
Competencia social y ciudadana herramientas gob. vasco
Competencia social y ciudadana herramientas gob. vascoCompetencia social y ciudadana herramientas gob. vasco
Competencia social y ciudadana herramientas gob. vasco
 
Tarea 2 La sociedad del conocimiento desde una perspectiva interdisciplinar
Tarea 2 La sociedad del conocimiento desde una perspectiva interdisciplinarTarea 2 La sociedad del conocimiento desde una perspectiva interdisciplinar
Tarea 2 La sociedad del conocimiento desde una perspectiva interdisciplinar
 
Anexo - Informe individual acción solidaria.docx
Anexo - Informe individual acción solidaria.docxAnexo - Informe individual acción solidaria.docx
Anexo - Informe individual acción solidaria.docx
 
Evaluación de las ciencias
Evaluación de las cienciasEvaluación de las ciencias
Evaluación de las ciencias
 
Guia 05 -_word_-_documento_competencias
Guia 05 -_word_-_documento_competenciasGuia 05 -_word_-_documento_competencias
Guia 05 -_word_-_documento_competencias
 
CONOCIENDO LA UPC
CONOCIENDO LA UPCCONOCIENDO LA UPC
CONOCIENDO LA UPC
 
56662458 maestro-primaria-2011-tema-11-resumen[1]
56662458 maestro-primaria-2011-tema-11-resumen[1]56662458 maestro-primaria-2011-tema-11-resumen[1]
56662458 maestro-primaria-2011-tema-11-resumen[1]
 
Carta descrit
Carta descritCarta descrit
Carta descrit
 
Producto1.mtra.melba
Producto1.mtra.melbaProducto1.mtra.melba
Producto1.mtra.melba
 
Convivir, participar y deliberar
Convivir, participar y deliberarConvivir, participar y deliberar
Convivir, participar y deliberar
 
Sociales
SocialesSociales
Sociales
 
Guia 05 -_word_-_documento_competencias[1]
Guia 05 -_word_-_documento_competencias[1]Guia 05 -_word_-_documento_competencias[1]
Guia 05 -_word_-_documento_competencias[1]
 
Cartadescriptiva
CartadescriptivaCartadescriptiva
Cartadescriptiva
 
Cartadescriptiva
CartadescriptivaCartadescriptiva
Cartadescriptiva
 
Formación Ciudadana en la Educación Básica
Formación Ciudadana en la Educación BásicaFormación Ciudadana en la Educación Básica
Formación Ciudadana en la Educación Básica
 
Plan de Area Octavo 2do Periodo - Etica 2023.pdf
Plan de Area Octavo 2do Periodo - Etica 2023.pdfPlan de Area Octavo 2do Periodo - Etica 2023.pdf
Plan de Area Octavo 2do Periodo - Etica 2023.pdf
 
Cultura ciudadana y ambiental
Cultura ciudadana y ambientalCultura ciudadana y ambiental
Cultura ciudadana y ambiental
 

Kürzlich hochgeladen

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 

Competencias ciudadanas aleja y astrid

  • 1. COMPETENCIAS CIUDADANAS COMPETENCIAS CIUDADANAS MARIA ALEJANDRA MEDINA BARRAGAN ASTRID JULIETH SIERRA MIRANDA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y AMBIENTALES U.D.C.A CIENCIAS AMBIENTALES INFORMATICA BOGOTA D.C. 05-09-2012 M.A.MEDINA Y A.J.SIERRA 1
  • 2. COMPETENCIAS CIUDADANAS INTRODUCCION En el texto vemos como las competencias ciudadanas nos ayudan a mejorara las relaciones con las personas que nos rodean, contribuyendo al buen comportamiento y respeto, dejando que las personas aporten ideas y teniéndolas en cuenta para el buen progreso social, plantea un buen desarrollo humano por medio de una democracia pacifica con pensamientos creativos, sistémicos y críticos que lleven a la sociedad por buen camino desde la universidad para ayudar a configurar la personalidad, igualmente teniendo una conciencia ambiental, moral y ética, apreciando, valorando y cuidando lo que al cabo es beneficioso para todos nosotros. Por ultimo estas competencias humanas describen capacidades y valores humanos para cumplir con las metas de la educación orientado a un desarrollo humano integral. M.A.MEDINA Y A.J.SIERRA 2
  • 3. COMPETENCIAS CIUDADANAS JUSTIFICACION Teniendo en cuenta realizamos el siguiente trabajo para dar una idea concisa sobre la conciencia ciudadana como una herramienta de vital importancia para el desarrollo integral de el ser humano entre la sociedad. M.A.MEDINA Y A.J.SIERRA 3
  • 4. COMPETENCIAS CIUDADANAS OBJETIVOS GENERALES Concientizar al ser humano para que en el desarrollo de su vida contribuya a ser buen uso de la conciencia ciudadana. Aprender que la democracia y el desarrollo de competencias ciudadanas desde la universidad para adquirir un conocimiento declarativo y procesal. Transmitir un buen ejemplo para el ser humano en cuanto al saber actuar en diversas situaciones. OBJETIVOS ESPECIFICOS Dar a conocer a la sociedad las distintas competencias humanas para el logro de sus metas, sensibilizándonos en el respeto del mismo. Aportando ideas para el bienestar, haciendo que a futuro nuevas generaciones tomen esta misma con responsabilidad y valor. Dando soluciones veraces y concretas que fomenten el buen trato al mismo. M.A.MEDINA Y A.J.SIERRA 4
  • 5. COMPETENCIAS CIUDADANAS MARCO CONCEPTUAL ¿Qué es la conciencia ciudadana? Las competencias ciudadanas son los conocimientos y las habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que hacen posible que las personas participen en la construcción de una sociedad democrática, pacífica e incluyente. Por ejemplo, el conocimiento sobre ciudadana se forma a partir de cada individuo, de sus conocimientos, el valor y aporte que brinde para el mismo, su forma de reaccionar ante muchas situaciones inesperadas, logrando transmitir y al mismo tiempo escuchar ideas para la solución del mismo. Expone como ejemplo la capacidad para escuchar los puntos de vista de los demás así no concuerden con los nuestros, pero ayuda a fomentar el desarrollo de este además de relacionar la formación de competencias ciudadanas en el entorno escolar y familiar. La formación ciudadana puede darse durante las clases de todas las áreas académicas. Por ejemplo, en una clase de ciencias naturales es común encontrarse con temas controversiales con implicaciones éticas como los avances en ingeniería genética o el impacto ambiental de los desarrollos científicos y tecnológicos. M.A.MEDINA Y A.J.SIERRA 5
  • 6. COMPETENCIAS CIUDADANAS CONTENIDO: M.A.MEDINA Y A.J.SIERRA 6