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LA INDEPENDENCIA DE CHILE
 Unidad Nº3 La Creación de una Nación.
Independencia de
                                Chile




Antecedentes Internos                      Antecedentes Externos



  Reformas Borbónicas                      El peso de la ilustración
Crisis económica del régimen colonial   Revolución Francesa
 Surgimiento y Consolidación de la      Independencia de los Estados Unidos
            elite dirigente                 Invasión Napoleónica a España
Antecedentes internos
 Reformas Borbónicas:
Impulsaron un fuerte centralismo
  y control

Administrativas: como creación de
  Intendencias, fundación de
  ciudades, funcionarios españoles.
Económicas: Reglamento de Libre
  Comercio (1778), aumento de
  impuestos.                            Carlos III (1759-1788)

Religiosas: expulsión de los jesuitas
  (1767)
 Crisis   Económica:

•   Monopolio Comercial.
•   El mercado se sobresaturo, bajando los precios.
•   Contrabando
•   Alzas de impuestos, para mantener la guerra contra
    Inglaterra, y para la administración colonial.
•   Escasez de dinero  se pagaba a las importaciones
    con oro y plata
 Desarrollo y consolidación de una
  aristocracia criolla

- Poder económico (terratenientes, haciendas)
- Grupos criollos con intereses locales que diferían
   con intereses de la corona.
- Grupos criollos que influenciaban al resto del
   corpus social
Antecedentes externos
 La Ilustración:
- Se masifican sus ideas:
- Las personas nacen iguales y son sujetos
  de derechos.

- Se comienza a cuestionar el orden
  monárquico y se promueve la república:
  todo pueblo debe elegir sus autoridades,
  otorgarse una constitución y dictar sus
  propias leyes.
 Independencia de los Estados Unidos
  (1776)
 Revolución Francesa (1789-1799)


 Invasión de Napoleón a España, provocó
  una crisis de autoridad (Acefalia
  Monárquica)
 Fernando VII es sometido a prisión (1808)
Consecuencias de
  la Invasión
  Rey   Fernando VII es
   reemplazado por José
   Bonaparte.
  El  poder vuelve al
   pueblo (teoría hispana)
  Se forman juntas de
   Gobierno     en     todo
   España (Junta Central de
   Cadiz)
  Las colonias americanas
   debían    decidir    que
   hacer.
Etapas del Proceso
Patria Vieja (1810-1814)
La gran duda en la sociedad de la época era:

 Mantener   las autoridades coloniales (virreyes-
  gobernadores): Posición REALISTA

 Organizar un gobierno autónomo leal al rey que
  administrara la colonia: Posición de los JUNTISTAS
Primera Junta de
         Gobierno
   (18 Septiembre 1810)

 Establecimiento   y legitimación
  de la autonomía

 Se organiza Cabildo Abierto y
  forman junta dirigida por
  Mateo de Toro y Zambrano,
  donde se destacó el vocal Juan
  Martínez de Rozas.
Obras de la Junta
   Decreta libre comercio con
    naciones aliadas (1811)

   Establece relaciones con Junta
    de Buenos Aires

   Creó nuevos cuerpos militares

   Cerró la Real Audiencia

   Convocó a un        Congreso
    Nacional (1811)
Congreso Nacional y sus medidas
  (Abril a Septiembre de 1811)

 42 diputados (representan a tres provincias)
 Asume todo el poder al disolverse la junta
 Dominada por sectores moderados
 Decretan la libertad de vientres (1811)
 Fundó la Provincia de Coquimbo
 Creó un Tribunal de Justicia
Gobierno de José Miguel Carrera
                (1811-1813)
   Golpe Militar (04 de septiembre
    1811)
   Estableció nueva junta dirigida por
    él solo (27)
   Eliminó sectores moderados del
    Congreso
   Nuevo Golpe (15 de noviembre
    1811)
   Cierra el congreso y asumió el poder
    dirigido una junta de tres
    integrantes (Marín, Rozas y él)
Obras de Carrera
 Publicación de la Aurora de Chile
 Estableció   relaciones con EE.UU. (cónsul
  Poinsett)
 Creó los primeros símbolos patrios
 Suprimió derechos parroquiales
 Dictó Reglamento Constitucional de 1812 el
  cual declaraba que “El soberano de Chile
  era Fernando VII, pero que debía aceptar la
  constitución del pueblo chileno”
Después de las
    Tinieblas, la Luz




Por el Consejo o por
     la Espada
“Todo iba bien…pero”
Llegaron tropas españolas
   El Virrey del Perú Abascal
    envío una expedición al
    mando de Antonio Pareja

   Pareja traía sólo cincuenta
    hombres, llegó a Ancud y
    desde ahí paso a
    Concepción.
Junta de 1813
 Al   mando de José Miguel
  Infante
 Designan a Carrera como
  General en Jefe del Ejército
 Fundan el Instituto Nacional y
  Biblioteca Nacional.
 Decretó la Libertad de imprenta
  (Monitor Araucano)
Expediciones de
       Reconquista

 Primera     Expedición(1813) : al
  mando de Antonio Pareja y Francisco
  Sanchez. Patriotas y realistas se
  enfrentan en Yerbas Buenas, San
  Carlos, Sitio de Chillán y El Roble.
 Carrera     es    reemplazado        por
  Bernardo O’Higgins como General en
  Jefe del Ejército
Francisco de la Lastra
       nombrado Director
       Supremo en 1814
 Debe   hacer frente a la
  Segunda Expedición de
  reconquista al mando de
  Gabino Gainza (1814)
 Se firma el tratado de
  Lircay
 Enfrentamiento de Carrera
  con O’Higgins
Fin de la Patria Vieja
   Tercera Campaña Realista (1814)
   Mariano Osorio con tropas
    peruanas y chilenas
   Verdadero paseo entre
    Concepción y Santiago
   Único incidente: Batalla o
    Desastre de Rancagua (1 y 2 de
    octubre de 1814)
   Ejército patriota huye hacia
    Mendoza
Reconquista o Restauración colonial
                        (1814-1817)
   Designación de un nuevo cabildo
   Publicación de la Gaceta del Rey
   Derogan leyes dictadas por patriotas
   Reestablecimiento de Real Audiencia
   Represión    sobre   bando    patriota
    (relegamiento en Juan Fernández)
   En    1815     Mariano   Osorio      es
    reemplazado por Casimiro Marcó del
    Pont (1815-1817)
Período Patria Nueva (1817-
                 1823)
   Patriotas     refugiados      en
    Argentina      organizan      un
    ejército para volver a Chile
   Al iniciarse 1817 el Ejército de
    Los Andes cruzan los Andes
    por cinco puntos.
   12 de febrero de 1817 se
    produce Batalla de Chacabuco
   15 de febrero tropas patriotas
    retoman el poder
   Bernardo       O’Higgins      es
    nombrado Director Supremo
Gobierno de Bernardo
         O’Higgins (1817-1823)
    Consolidó   el     proceso           de
     independencia

    Durante   su      mandato            se
     producen:

a)     Batalla   de   Maipú    (5       abril
     1818)

b)     Toma de los fuertes de
     Valdivia (al mando de Tomás
     Cochrane)

c)     Guerra     a   muerte        a     la
Obras Políticas.
 Declaración de Independencia (12 febrero
  1818)

 Constitución de 1818.


 Constitución de 1822.


 Creación de la Bandera actual.


 Creación del Himno Nacional.
1832




1818
Constitución de 1818
Fecha      Autoridad   Poder          Poder legislativo       Particularidades
           máxima        ejecutivo
23 de      Director    Director       Senado compuesto        Se divide al país en
Octubre    Supremo.    Supremo,       por cinco miembros,        tres
de 1818.               con amplias    tenían la facultad de   provincias: Santiago,
                       Atribuciones   promulgar leyes,        Concepción y
                       como           proponer enmiendas         Coquimbo.
                       nombrar a      a la Constitución y
                       senadores          la                  Se establecen
                       y participar   misión de velar por        derechos
                       en las         el cumplimiento de      ciudadanos:
                       sentencias     las normas legales.
                           del                                •   derecho de libertad
                       tribunales.                            •   igualdad ante la ley
                                                              •   derecho de
                                                                  propiedad
Constitución de 1822
Fecha     Autoridad   Poder ejecutivo    Poder legislativo    Particularidades
            máxima


 30 de    Director    Director Supremo      Congreso,        Soberanía radica en
Octubre   Supremo       duraba 6 años     compuesto por           la nación, se
de 1822                        con          Cámara de               legisla por
                        opción de ser      Diputados y         primera vez sobre
                       reelegido por 4      Cámara de             ciudadanía y
                           años más.     Senadores, duran         nacionalidad,
                                             2 años.            mayoría de edad
                                                                 a los 25 años.
Obras Materiales.

Creación   de la Alameda de las
 Delicias
Creación del Cementerio General.
Creación del Mercado de Abastos.
 (hoy mercado central)
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 de Valparaíso.
Obras Educativas.

 Introducción   del sistema lancasteriano en la
  educación.
 Creación de la Escuela Militar. (1817)
 Creación de la Escuela Naval. (1818)
 Inicio de la Construcción del Templo Votivo
  de Maipú. (1818)
 Reapertura del Instituto Nacional. (1819)
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Obras Sociales.

 Abolición de los títulos de Nobleza.


 Derogación del uso de Escudos de Armas.


 Abolición   de los mayorazgos. (Sólo es un
  intento)

 Creó la Legión al mérito
Obras Económicas.

 Contratación      del primer empréstito con
 Inglaterra.

 Creación     de   los   Almacenes     franco   en
 Valparaíso.

 Creación de        la   primera     empresa    de
 navegación.

 Establecimiento    de aranceles de aduana.
Obras Internacionales.

 Creación de la Escuadra Nacional, para consolidar
  la Independencia de la región (proyecto San
  Martín)
 Busca el reconocimiento de Chile como un país
  independiente, pero sólo será reconocido por
  Estados Unidos (1820) y Portugal (1822).
 Busca convertir a Chile en la primera potencia
  marítima del Pacífico.
Abdicación de O’Higgins
   En la práctica, O'Higgins ejerció los tres
    poderes, por lo que la aristocracia hizo
    saber su descontento.

   En 1822 se organizó un movimiento
    opositor

   Bajo la amenaza de una guerra civil, se
    logró convocar a un cabildo abierto.

   Tras una reunión a puertas cerradas
    renunció al mando el 28/01/1823 y se
    autoexilió en Perú.

   El Cabildo designó una Junta de Gobierno
    que quedó integrada por Agustín
    Eyzaguirre, José Miguel Infante, Fernando
    Errázuriz y Mariano Egaña.

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El costo de la independencia y la época de anarquía
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El costo de la independencia y la época de anarquía
 
Independencia
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La independencia-de-chile

  • 1. LA INDEPENDENCIA DE CHILE  Unidad Nº3 La Creación de una Nación.
  • 2.
  • 3. Independencia de Chile Antecedentes Internos Antecedentes Externos Reformas Borbónicas El peso de la ilustración Crisis económica del régimen colonial Revolución Francesa Surgimiento y Consolidación de la Independencia de los Estados Unidos elite dirigente Invasión Napoleónica a España
  • 4. Antecedentes internos  Reformas Borbónicas: Impulsaron un fuerte centralismo y control Administrativas: como creación de Intendencias, fundación de ciudades, funcionarios españoles. Económicas: Reglamento de Libre Comercio (1778), aumento de impuestos. Carlos III (1759-1788) Religiosas: expulsión de los jesuitas (1767)
  • 5.  Crisis Económica: • Monopolio Comercial. • El mercado se sobresaturo, bajando los precios. • Contrabando • Alzas de impuestos, para mantener la guerra contra Inglaterra, y para la administración colonial. • Escasez de dinero  se pagaba a las importaciones con oro y plata
  • 6.  Desarrollo y consolidación de una aristocracia criolla - Poder económico (terratenientes, haciendas) - Grupos criollos con intereses locales que diferían con intereses de la corona. - Grupos criollos que influenciaban al resto del corpus social
  • 7. Antecedentes externos  La Ilustración: - Se masifican sus ideas: - Las personas nacen iguales y son sujetos de derechos. - Se comienza a cuestionar el orden monárquico y se promueve la república: todo pueblo debe elegir sus autoridades, otorgarse una constitución y dictar sus propias leyes.
  • 8.  Independencia de los Estados Unidos (1776)  Revolución Francesa (1789-1799)  Invasión de Napoleón a España, provocó una crisis de autoridad (Acefalia Monárquica)  Fernando VII es sometido a prisión (1808)
  • 9.
  • 10. Consecuencias de la Invasión  Rey Fernando VII es reemplazado por José Bonaparte.  El poder vuelve al pueblo (teoría hispana)  Se forman juntas de Gobierno en todo España (Junta Central de Cadiz)  Las colonias americanas debían decidir que hacer.
  • 12. Patria Vieja (1810-1814) La gran duda en la sociedad de la época era:  Mantener las autoridades coloniales (virreyes- gobernadores): Posición REALISTA  Organizar un gobierno autónomo leal al rey que administrara la colonia: Posición de los JUNTISTAS
  • 13. Primera Junta de Gobierno (18 Septiembre 1810)  Establecimiento y legitimación de la autonomía  Se organiza Cabildo Abierto y forman junta dirigida por Mateo de Toro y Zambrano, donde se destacó el vocal Juan Martínez de Rozas.
  • 14. Obras de la Junta  Decreta libre comercio con naciones aliadas (1811)  Establece relaciones con Junta de Buenos Aires  Creó nuevos cuerpos militares  Cerró la Real Audiencia  Convocó a un Congreso Nacional (1811)
  • 15. Congreso Nacional y sus medidas (Abril a Septiembre de 1811)  42 diputados (representan a tres provincias)  Asume todo el poder al disolverse la junta  Dominada por sectores moderados  Decretan la libertad de vientres (1811)  Fundó la Provincia de Coquimbo  Creó un Tribunal de Justicia
  • 16. Gobierno de José Miguel Carrera (1811-1813)  Golpe Militar (04 de septiembre 1811)  Estableció nueva junta dirigida por él solo (27)  Eliminó sectores moderados del Congreso  Nuevo Golpe (15 de noviembre 1811)  Cierra el congreso y asumió el poder dirigido una junta de tres integrantes (Marín, Rozas y él)
  • 17. Obras de Carrera  Publicación de la Aurora de Chile  Estableció relaciones con EE.UU. (cónsul Poinsett)  Creó los primeros símbolos patrios  Suprimió derechos parroquiales  Dictó Reglamento Constitucional de 1812 el cual declaraba que “El soberano de Chile era Fernando VII, pero que debía aceptar la constitución del pueblo chileno”
  • 18. Después de las Tinieblas, la Luz Por el Consejo o por la Espada
  • 20. Llegaron tropas españolas  El Virrey del Perú Abascal envío una expedición al mando de Antonio Pareja  Pareja traía sólo cincuenta hombres, llegó a Ancud y desde ahí paso a Concepción.
  • 21. Junta de 1813  Al mando de José Miguel Infante  Designan a Carrera como General en Jefe del Ejército  Fundan el Instituto Nacional y Biblioteca Nacional.  Decretó la Libertad de imprenta (Monitor Araucano)
  • 22. Expediciones de Reconquista  Primera Expedición(1813) : al mando de Antonio Pareja y Francisco Sanchez. Patriotas y realistas se enfrentan en Yerbas Buenas, San Carlos, Sitio de Chillán y El Roble.  Carrera es reemplazado por Bernardo O’Higgins como General en Jefe del Ejército
  • 23. Francisco de la Lastra nombrado Director Supremo en 1814  Debe hacer frente a la Segunda Expedición de reconquista al mando de Gabino Gainza (1814)  Se firma el tratado de Lircay  Enfrentamiento de Carrera con O’Higgins
  • 24. Fin de la Patria Vieja  Tercera Campaña Realista (1814)  Mariano Osorio con tropas peruanas y chilenas  Verdadero paseo entre Concepción y Santiago  Único incidente: Batalla o Desastre de Rancagua (1 y 2 de octubre de 1814)  Ejército patriota huye hacia Mendoza
  • 25. Reconquista o Restauración colonial (1814-1817)  Designación de un nuevo cabildo  Publicación de la Gaceta del Rey  Derogan leyes dictadas por patriotas  Reestablecimiento de Real Audiencia  Represión sobre bando patriota (relegamiento en Juan Fernández)  En 1815 Mariano Osorio es reemplazado por Casimiro Marcó del Pont (1815-1817)
  • 26. Período Patria Nueva (1817- 1823)  Patriotas refugiados en Argentina organizan un ejército para volver a Chile  Al iniciarse 1817 el Ejército de Los Andes cruzan los Andes por cinco puntos.  12 de febrero de 1817 se produce Batalla de Chacabuco  15 de febrero tropas patriotas retoman el poder  Bernardo O’Higgins es nombrado Director Supremo
  • 27. Gobierno de Bernardo O’Higgins (1817-1823)  Consolidó el proceso de independencia  Durante su mandato se producen: a) Batalla de Maipú (5 abril 1818) b) Toma de los fuertes de Valdivia (al mando de Tomás Cochrane) c) Guerra a muerte a la
  • 28. Obras Políticas.  Declaración de Independencia (12 febrero 1818)  Constitución de 1818.  Constitución de 1822.  Creación de la Bandera actual.  Creación del Himno Nacional.
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  • 31. Constitución de 1818 Fecha Autoridad Poder Poder legislativo Particularidades máxima ejecutivo 23 de Director Director Senado compuesto Se divide al país en Octubre Supremo. Supremo, por cinco miembros, tres de 1818. con amplias tenían la facultad de provincias: Santiago, Atribuciones promulgar leyes, Concepción y como proponer enmiendas Coquimbo. nombrar a a la Constitución y senadores la Se establecen y participar misión de velar por derechos en las el cumplimiento de ciudadanos: sentencias las normas legales. del • derecho de libertad tribunales. • igualdad ante la ley • derecho de propiedad
  • 32. Constitución de 1822 Fecha Autoridad Poder ejecutivo Poder legislativo Particularidades máxima 30 de Director Director Supremo Congreso, Soberanía radica en Octubre Supremo duraba 6 años compuesto por la nación, se de 1822 con Cámara de legisla por opción de ser Diputados y primera vez sobre reelegido por 4 Cámara de ciudadanía y años más. Senadores, duran nacionalidad, 2 años. mayoría de edad a los 25 años.
  • 33. Obras Materiales. Creación de la Alameda de las Delicias Creación del Cementerio General. Creación del Mercado de Abastos. (hoy mercado central) Creación del Cementerio de disidentes de Valparaíso.
  • 34. Obras Educativas.  Introducción del sistema lancasteriano en la educación.  Creación de la Escuela Militar. (1817)  Creación de la Escuela Naval. (1818)  Inicio de la Construcción del Templo Votivo de Maipú. (1818)  Reapertura del Instituto Nacional. (1819)  Reapertura de la Biblioteca Nacional. (1820)
  • 35. Obras Sociales.  Abolición de los títulos de Nobleza.  Derogación del uso de Escudos de Armas.  Abolición de los mayorazgos. (Sólo es un intento)  Creó la Legión al mérito
  • 36. Obras Económicas.  Contratación del primer empréstito con Inglaterra.  Creación de los Almacenes franco en Valparaíso.  Creación de la primera empresa de navegación.  Establecimiento de aranceles de aduana.
  • 37. Obras Internacionales.  Creación de la Escuadra Nacional, para consolidar la Independencia de la región (proyecto San Martín)  Busca el reconocimiento de Chile como un país independiente, pero sólo será reconocido por Estados Unidos (1820) y Portugal (1822).  Busca convertir a Chile en la primera potencia marítima del Pacífico.
  • 38. Abdicación de O’Higgins  En la práctica, O'Higgins ejerció los tres poderes, por lo que la aristocracia hizo saber su descontento.  En 1822 se organizó un movimiento opositor  Bajo la amenaza de una guerra civil, se logró convocar a un cabildo abierto.  Tras una reunión a puertas cerradas renunció al mando el 28/01/1823 y se autoexilió en Perú.  El Cabildo designó una Junta de Gobierno que quedó integrada por Agustín Eyzaguirre, José Miguel Infante, Fernando Errázuriz y Mariano Egaña.