Nuove competenze, processi e contenuti: dal clil alla scuola virtuale

nuove competenze, processi e contenuti: dal clil alla scuola virtuale ,[object Object],[object Object]

Come funziona l’Università (e la scuola?) ,[object Object],[object Object],[object Object]

L’esperienza del dol ,[object Object],[object Object],[object Object],www.dol.polimi.it

La visione del politecnico ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Clil e authentic learning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Idea folle? ,[object Object],http://download.ted.com/talks/DerekSivers_2010U.mp4 Guarda il video!

Policollege ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],www.policollege.polimi.it

Perché la tecnologia può essere decisiva? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

crowd accelerated innovation ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Grazie per l’attenzione! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Nuove competenze, processi e contenuti: dal clil alla scuola virtuale

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (7)

Ähnlich wie Nuove competenze, processi e contenuti: dal clil alla scuola virtuale

Ähnlich wie Nuove competenze, processi e contenuti: dal clil alla scuola virtuale (20)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (19)

Nuove competenze, processi e contenuti: dal clil alla scuola virtuale