SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Downloaden Sie, um offline zu lesen
PROPUESTA DE ACCIÓN
MONITOR@ DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2009



                                   Pilar Ballesteros
Objetivo General
 Adquirir conocimientos en materia     medioambiental y recibir

técnicas y recursos didácticos para llevar a cabo un trabajo como

monitor@s de EA.
Objetivos Específicos
        Capacitar para el desempeño de la labor profesional como
                                                        educadores.




        Reflexionar sobre la dimensión social de la crisis ambiental.




          Favorecer el aprendizaje de conceptos relativos al medio
                                                            natural.
Objetivos Específicos



 Ofrecer                Analizar la realidad   Diseñar proyectos
 herramientas que       de   los   distintos   educativos de EA,
 favorezcan        la   grupos, adaptando      favoreciendo el uso
 sensibilización        las intervenciones.    de las TIC como
 medioambiental.                               una   herramienta
                                               más de trabajo.
Metodología
          Participativa      •Análisis crítico


                            • Innovación,
         Lúdica, creativa     motivación
            y flexible      • Inquietudes

                            • Educación en valores
          Educativa e
                            • Aprendizaje
          integradora         bidireccional
Contenidos
Introducción al medio
natural.

El medio ambiente y la
sociedad contemporánea:
La          problemática
medioambiental.
Contenidos
Conceptos generales de la Educación Ambiental.

La Educación Ambiental desde la perspectiva práctica

Psicopedagogía del aprendizaje en Educación Ambiental.

Características y rol del monitor en Educación Ambiental.

Seguridad e higiene en el trabajo.

Orientación laboral.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Semana3 rutasactividad2
Semana3 rutasactividad2 Semana3 rutasactividad2
Semana3 rutasactividad2 Edylucy16
 
Estrategia ecologica
Estrategia   ecologicaEstrategia   ecologica
Estrategia ecologicaNana Andrade
 
Competencias adquiridas pedagogías emergentes
Competencias adquiridas pedagogías emergentesCompetencias adquiridas pedagogías emergentes
Competencias adquiridas pedagogías emergentesViiqui22
 
Competencias adquiridas pedagogías
Competencias adquiridas pedagogíasCompetencias adquiridas pedagogías
Competencias adquiridas pedagogíasViiqui22
 
Competencias adquiridas pedagogías emergentes TIC
Competencias adquiridas pedagogías emergentes TICCompetencias adquiridas pedagogías emergentes TIC
Competencias adquiridas pedagogías emergentes TICViiqui22
 

Was ist angesagt? (6)

Semana3 rutasactividad2
Semana3 rutasactividad2 Semana3 rutasactividad2
Semana3 rutasactividad2
 
Aprendizaje Autónomo
Aprendizaje AutónomoAprendizaje Autónomo
Aprendizaje Autónomo
 
Estrategia ecologica
Estrategia   ecologicaEstrategia   ecologica
Estrategia ecologica
 
Competencias adquiridas pedagogías emergentes
Competencias adquiridas pedagogías emergentesCompetencias adquiridas pedagogías emergentes
Competencias adquiridas pedagogías emergentes
 
Competencias adquiridas pedagogías
Competencias adquiridas pedagogíasCompetencias adquiridas pedagogías
Competencias adquiridas pedagogías
 
Competencias adquiridas pedagogías emergentes TIC
Competencias adquiridas pedagogías emergentes TICCompetencias adquiridas pedagogías emergentes TIC
Competencias adquiridas pedagogías emergentes TIC
 

Andere mochten auch

Presentación Ecoescuela CEIP José Plata de Mengíbar (Jaén)
Presentación Ecoescuela CEIP José Plata de Mengíbar (Jaén)Presentación Ecoescuela CEIP José Plata de Mengíbar (Jaén)
Presentación Ecoescuela CEIP José Plata de Mengíbar (Jaén)RedAndaluzadeEcoescuelas
 
Verde elearning _educación_medioambiental_y_tic
Verde elearning _educación_medioambiental_y_ticVerde elearning _educación_medioambiental_y_tic
Verde elearning _educación_medioambiental_y_ticmolopezc
 
LOS ITINERARIOS TEMATICOS COMO ELEMENTOS DIFERENCIADORES DEL PRODUCTO TURISTI...
LOS ITINERARIOS TEMATICOS COMO ELEMENTOS DIFERENCIADORES DEL PRODUCTO TURISTI...LOS ITINERARIOS TEMATICOS COMO ELEMENTOS DIFERENCIADORES DEL PRODUCTO TURISTI...
LOS ITINERARIOS TEMATICOS COMO ELEMENTOS DIFERENCIADORES DEL PRODUCTO TURISTI...► Victor Yepes
 
Programa de educación ambiental
Programa de educación ambientalPrograma de educación ambiental
Programa de educación ambientalmarialud
 
Educación medioambiental
Educación medioambientalEducación medioambiental
Educación medioambientalMsannic
 
Comunicacion Y Sensibilizacion Ambiental Ctl 25 02 2011
Comunicacion Y Sensibilizacion Ambiental Ctl 25 02 2011Comunicacion Y Sensibilizacion Ambiental Ctl 25 02 2011
Comunicacion Y Sensibilizacion Ambiental Ctl 25 02 2011sanpecas
 
El papel de la interpretación ambiental en el desarrollo de actividades ecotu...
El papel de la interpretación ambiental en el desarrollo de actividades ecotu...El papel de la interpretación ambiental en el desarrollo de actividades ecotu...
El papel de la interpretación ambiental en el desarrollo de actividades ecotu...g cg
 
3263484 manual-de-interpretacion-ambiental-en-areas-protegidas-de-la-region-d...
3263484 manual-de-interpretacion-ambiental-en-areas-protegidas-de-la-region-d...3263484 manual-de-interpretacion-ambiental-en-areas-protegidas-de-la-region-d...
3263484 manual-de-interpretacion-ambiental-en-areas-protegidas-de-la-region-d...Urania Estrada Ruiz
 
Curso de Monitores/as Morella 2015
Curso de Monitores/as Morella 2015Curso de Monitores/as Morella 2015
Curso de Monitores/as Morella 2015Leopoldo Soria
 

Andere mochten auch (13)

Curso monitor ambiental ecoescuelas
Curso monitor ambiental ecoescuelasCurso monitor ambiental ecoescuelas
Curso monitor ambiental ecoescuelas
 
Presentación Ecoescuela CEIP José Plata de Mengíbar (Jaén)
Presentación Ecoescuela CEIP José Plata de Mengíbar (Jaén)Presentación Ecoescuela CEIP José Plata de Mengíbar (Jaén)
Presentación Ecoescuela CEIP José Plata de Mengíbar (Jaén)
 
Verde elearning _educación_medioambiental_y_tic
Verde elearning _educación_medioambiental_y_ticVerde elearning _educación_medioambiental_y_tic
Verde elearning _educación_medioambiental_y_tic
 
LOS ITINERARIOS TEMATICOS COMO ELEMENTOS DIFERENCIADORES DEL PRODUCTO TURISTI...
LOS ITINERARIOS TEMATICOS COMO ELEMENTOS DIFERENCIADORES DEL PRODUCTO TURISTI...LOS ITINERARIOS TEMATICOS COMO ELEMENTOS DIFERENCIADORES DEL PRODUCTO TURISTI...
LOS ITINERARIOS TEMATICOS COMO ELEMENTOS DIFERENCIADORES DEL PRODUCTO TURISTI...
 
Programa de educación ambiental
Programa de educación ambientalPrograma de educación ambiental
Programa de educación ambiental
 
Educación medioambiental
Educación medioambientalEducación medioambiental
Educación medioambiental
 
Comunicacion Y Sensibilizacion Ambiental Ctl 25 02 2011
Comunicacion Y Sensibilizacion Ambiental Ctl 25 02 2011Comunicacion Y Sensibilizacion Ambiental Ctl 25 02 2011
Comunicacion Y Sensibilizacion Ambiental Ctl 25 02 2011
 
El papel de la interpretación ambiental en el desarrollo de actividades ecotu...
El papel de la interpretación ambiental en el desarrollo de actividades ecotu...El papel de la interpretación ambiental en el desarrollo de actividades ecotu...
El papel de la interpretación ambiental en el desarrollo de actividades ecotu...
 
Inspecciones ambientales - casos practicos
Inspecciones ambientales - casos practicosInspecciones ambientales - casos practicos
Inspecciones ambientales - casos practicos
 
3263484 manual-de-interpretacion-ambiental-en-areas-protegidas-de-la-region-d...
3263484 manual-de-interpretacion-ambiental-en-areas-protegidas-de-la-region-d...3263484 manual-de-interpretacion-ambiental-en-areas-protegidas-de-la-region-d...
3263484 manual-de-interpretacion-ambiental-en-areas-protegidas-de-la-region-d...
 
Diseño excursiones Interpretación de Patrimonio
Diseño excursiones Interpretación de PatrimonioDiseño excursiones Interpretación de Patrimonio
Diseño excursiones Interpretación de Patrimonio
 
Curso de Monitores/as Morella 2015
Curso de Monitores/as Morella 2015Curso de Monitores/as Morella 2015
Curso de Monitores/as Morella 2015
 
INTERPRETACION AMBIENTAL
INTERPRETACION  AMBIENTALINTERPRETACION  AMBIENTAL
INTERPRETACION AMBIENTAL
 

Ähnlich wie Propuesta Acción E A

Propuesta de medio ambiente
Propuesta  de medio ambientePropuesta  de medio ambiente
Propuesta de medio ambientemaricela rolong
 
presentacion del equipo 4- jemmy osejo
presentacion del equipo 4- jemmy osejopresentacion del equipo 4- jemmy osejo
presentacion del equipo 4- jemmy osejoJeimy Angelica Canales
 
Actividad 3 power point tarea
Actividad 3 power point tareaActividad 3 power point tarea
Actividad 3 power point tareaanayval31
 
Actividad 3 power_point_tarea[1]
Actividad 3 power_point_tarea[1]Actividad 3 power_point_tarea[1]
Actividad 3 power_point_tarea[1]mgmc85
 
Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizajeAmbientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizajepaolasuarez24
 
Ladino_Liliana_Estrategia de intervención
Ladino_Liliana_Estrategia de intervenciónLadino_Liliana_Estrategia de intervención
Ladino_Liliana_Estrategia de intervenciónLilianaLadino
 
Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizajeAmbientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizajeYucely Dueñas
 
Reporte de lec. unidad 1 habilidades del docente
Reporte de lec. unidad 1 habilidades del docenteReporte de lec. unidad 1 habilidades del docente
Reporte de lec. unidad 1 habilidades del docenteupav601
 
Agenda 21 ies don bosco
Agenda 21 ies don boscoAgenda 21 ies don bosco
Agenda 21 ies don boscofrblazquez1
 

Ähnlich wie Propuesta Acción E A (20)

Defensa tfm 2.0
Defensa tfm 2.0Defensa tfm 2.0
Defensa tfm 2.0
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Propuesta de medio ambiente
Propuesta  de medio ambientePropuesta  de medio ambiente
Propuesta de medio ambiente
 
Educación ambiental
Educación ambientalEducación ambiental
Educación ambiental
 
presentacion del equipo 4- jemmy osejo
presentacion del equipo 4- jemmy osejopresentacion del equipo 4- jemmy osejo
presentacion del equipo 4- jemmy osejo
 
Angel 3 presentacion
Angel 3 presentacionAngel 3 presentacion
Angel 3 presentacion
 
Actividad 3 power point tarea
Actividad 3 power point tareaActividad 3 power point tarea
Actividad 3 power point tarea
 
Actividad 3 power_point_tarea[1]
Actividad 3 power_point_tarea[1]Actividad 3 power_point_tarea[1]
Actividad 3 power_point_tarea[1]
 
Actividad 1. módulo vi. sustentación. clcp
Actividad 1. módulo vi. sustentación. clcpActividad 1. módulo vi. sustentación. clcp
Actividad 1. módulo vi. sustentación. clcp
 
Actividad 1. módulo vi. sustentación. clcp
Actividad 1. módulo vi. sustentación. clcpActividad 1. módulo vi. sustentación. clcp
Actividad 1. módulo vi. sustentación. clcp
 
Barbara_Von_Igel.pptx
Barbara_Von_Igel.pptxBarbara_Von_Igel.pptx
Barbara_Von_Igel.pptx
 
Promotores ambientales
Promotores ambientalesPromotores ambientales
Promotores ambientales
 
Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizajeAmbientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizaje
 
Plan De Centro
Plan De CentroPlan De Centro
Plan De Centro
 
Actividad 1. módulo vi. sustentación. clcp
Actividad 1. módulo vi. sustentación. clcpActividad 1. módulo vi. sustentación. clcp
Actividad 1. módulo vi. sustentación. clcp
 
Ladino_Liliana_Estrategia de intervención
Ladino_Liliana_Estrategia de intervenciónLadino_Liliana_Estrategia de intervención
Ladino_Liliana_Estrategia de intervención
 
Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizajeAmbientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizaje
 
Reporte de lec. unidad 1 habilidades del docente
Reporte de lec. unidad 1 habilidades del docenteReporte de lec. unidad 1 habilidades del docente
Reporte de lec. unidad 1 habilidades del docente
 
Agenda 21 ies don bosco
Agenda 21 ies don boscoAgenda 21 ies don bosco
Agenda 21 ies don bosco
 
Ayuda 1 PEAI
Ayuda 1 PEAIAyuda 1 PEAI
Ayuda 1 PEAI
 

Mehr von albonubes

3.temperaturaycalor
3.temperaturaycalor3.temperaturaycalor
3.temperaturaycaloralbonubes
 
Interacción humanidad medio ambiente
Interacción humanidad medio ambienteInteracción humanidad medio ambiente
Interacción humanidad medio ambientealbonubes
 
Funciones vitales. nutrición vegetal
Funciones vitales. nutrición vegetalFunciones vitales. nutrición vegetal
Funciones vitales. nutrición vegetalalbonubes
 
Relación vegetal y animal. imágenes
Relación vegetal y animal. imágenesRelación vegetal y animal. imágenes
Relación vegetal y animal. imágenesalbonubes
 
Nutrición animal. figuras
Nutrición animal. figurasNutrición animal. figuras
Nutrición animal. figurasalbonubes
 
Consumo responsable Reciclamadrid12
Consumo responsable Reciclamadrid12Consumo responsable Reciclamadrid12
Consumo responsable Reciclamadrid12albonubes
 
Temporalización, metodología y criterios ccmc 12.13
Temporalización, metodología y criterios ccmc 12.13Temporalización, metodología y criterios ccmc 12.13
Temporalización, metodología y criterios ccmc 12.13albonubes
 
Proyecto curricular ccmc 12.13
Proyecto curricular ccmc 12.13Proyecto curricular ccmc 12.13
Proyecto curricular ccmc 12.13albonubes
 
Movimientos de ladera imágenes ctma
Movimientos de ladera imágenes ctmaMovimientos de ladera imágenes ctma
Movimientos de ladera imágenes ctmaalbonubes
 
Energía ctma
Energía ctmaEnergía ctma
Energía ctmaalbonubes
 
Proyecto curricular ctma curso 11.12
Proyecto curricular ctma curso 11.12Proyecto curricular ctma curso 11.12
Proyecto curricular ctma curso 11.12albonubes
 
Temporalización, metodología y criterios ctma 11.12
Temporalización, metodología y criterios ctma 11.12Temporalización, metodología y criterios ctma 11.12
Temporalización, metodología y criterios ctma 11.12albonubes
 
Apuntes u16 alumno
Apuntes u16 alumnoApuntes u16 alumno
Apuntes u16 alumnoalbonubes
 
Consideraciones contenidos cursillopau
Consideraciones contenidos cursillopauConsideraciones contenidos cursillopau
Consideraciones contenidos cursillopaualbonubes
 
Orientaciones pau.doc
Orientaciones pau.docOrientaciones pau.doc
Orientaciones pau.docalbonubes
 
Apuntes u18 alumno
Apuntes u18 alumnoApuntes u18 alumno
Apuntes u18 alumnoalbonubes
 
Apuntes u17 alumno
Apuntes u17 alumnoApuntes u17 alumno
Apuntes u17 alumnoalbonubes
 

Mehr von albonubes (20)

3.temperaturaycalor
3.temperaturaycalor3.temperaturaycalor
3.temperaturaycalor
 
Residuos
ResiduosResiduos
Residuos
 
Interacción humanidad medio ambiente
Interacción humanidad medio ambienteInteracción humanidad medio ambiente
Interacción humanidad medio ambiente
 
Funciones vitales. nutrición vegetal
Funciones vitales. nutrición vegetalFunciones vitales. nutrición vegetal
Funciones vitales. nutrición vegetal
 
Relación vegetal y animal. imágenes
Relación vegetal y animal. imágenesRelación vegetal y animal. imágenes
Relación vegetal y animal. imágenes
 
Nutrición animal. figuras
Nutrición animal. figurasNutrición animal. figuras
Nutrición animal. figuras
 
Consumo responsable Reciclamadrid12
Consumo responsable Reciclamadrid12Consumo responsable Reciclamadrid12
Consumo responsable Reciclamadrid12
 
Temporalización, metodología y criterios ccmc 12.13
Temporalización, metodología y criterios ccmc 12.13Temporalización, metodología y criterios ccmc 12.13
Temporalización, metodología y criterios ccmc 12.13
 
Proyecto curricular ccmc 12.13
Proyecto curricular ccmc 12.13Proyecto curricular ccmc 12.13
Proyecto curricular ccmc 12.13
 
Movimientos de ladera imágenes ctma
Movimientos de ladera imágenes ctmaMovimientos de ladera imágenes ctma
Movimientos de ladera imágenes ctma
 
Energía ctma
Energía ctmaEnergía ctma
Energía ctma
 
Tema 0
Tema 0Tema 0
Tema 0
 
Proyecto curricular ctma curso 11.12
Proyecto curricular ctma curso 11.12Proyecto curricular ctma curso 11.12
Proyecto curricular ctma curso 11.12
 
Temporalización, metodología y criterios ctma 11.12
Temporalización, metodología y criterios ctma 11.12Temporalización, metodología y criterios ctma 11.12
Temporalización, metodología y criterios ctma 11.12
 
Astroatocha
AstroatochaAstroatocha
Astroatocha
 
Apuntes u16 alumno
Apuntes u16 alumnoApuntes u16 alumno
Apuntes u16 alumno
 
Consideraciones contenidos cursillopau
Consideraciones contenidos cursillopauConsideraciones contenidos cursillopau
Consideraciones contenidos cursillopau
 
Orientaciones pau.doc
Orientaciones pau.docOrientaciones pau.doc
Orientaciones pau.doc
 
Apuntes u18 alumno
Apuntes u18 alumnoApuntes u18 alumno
Apuntes u18 alumno
 
Apuntes u17 alumno
Apuntes u17 alumnoApuntes u17 alumno
Apuntes u17 alumno
 

Kürzlich hochgeladen

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 

Propuesta Acción E A

  • 1. PROPUESTA DE ACCIÓN MONITOR@ DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2009 Pilar Ballesteros
  • 2. Objetivo General  Adquirir conocimientos en materia medioambiental y recibir técnicas y recursos didácticos para llevar a cabo un trabajo como monitor@s de EA.
  • 3. Objetivos Específicos Capacitar para el desempeño de la labor profesional como educadores. Reflexionar sobre la dimensión social de la crisis ambiental. Favorecer el aprendizaje de conceptos relativos al medio natural.
  • 4. Objetivos Específicos Ofrecer Analizar la realidad Diseñar proyectos herramientas que de los distintos educativos de EA, favorezcan la grupos, adaptando favoreciendo el uso sensibilización las intervenciones. de las TIC como medioambiental. una herramienta más de trabajo.
  • 5. Metodología Participativa •Análisis crítico • Innovación, Lúdica, creativa motivación y flexible • Inquietudes • Educación en valores Educativa e • Aprendizaje integradora bidireccional
  • 6. Contenidos Introducción al medio natural. El medio ambiente y la sociedad contemporánea: La problemática medioambiental.
  • 7. Contenidos Conceptos generales de la Educación Ambiental. La Educación Ambiental desde la perspectiva práctica Psicopedagogía del aprendizaje en Educación Ambiental. Características y rol del monitor en Educación Ambiental. Seguridad e higiene en el trabajo. Orientación laboral.