2.
Que la persona llegue a ser capaz de pensar por si
misma con sentido crítico, teniendo en cuenta
muchos puntos de vista, en lo moral diferenciar lo
bueno de lo malo, lo intelectual lo falso de lo
verdadero.
OBJETIVO DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
3.
• Respeto
• Auto disciplina
• Responsabilidad
• Compromiso consigo mismo
• organización
• Integración particular de la información
¿CÓMO LLEGAR AL APRENDIZAJE AUTÓNOMO?
4. • Construcción de nuevos significados
• El aprendizaje también es producto, de esta manera
se genera el conocimiento que perdura y que se
manifiesta mediante actuaciones observables,
precisas, concretas y contextualizadas.
5.
Conciencia de cómo es mi aprendizaje (y permite la
posibilidad y el deseo para aprender y acceder a la
información necesaria)
Regulación del Aprendizaje (proceso la
planificación, organización de las actividades)
¿Cómo se que mi aprendizaje es autónomo?
6.
Organización del saber específico (supone ordenar
conceptos, hechos, reglas que se desean aprender y
de acuerdo con los estilos personales)
La habilidad de elegir acertadamente las
herramientas a utilizar, de acuerdo con la tarea y el
contexto.
7.
El aprendizaje autónomo es dispensable para el
alumno ya que lo define como una persona que es
capaz de pensar por sí misma con sentido crítico,
teniendo en cuenta muchos puntos de vista, tanto en
el ámbito moral como en el intelectual
Mi conclusión
