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                         … nous sommes en train de le développer

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                2009
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2005
DES FANTÔMES AU MUSÉE
                                www.mcq.org/fantomes



Manoir Le Bouthillier

Maison des Chapais

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Batiscan
DES FANTÔMES AU MUSÉE


                       Peupler un pays

                                Moyens de transport




Toponymie


     La langue
DES FANTÔMES AU MUSÉE

                         Illustrer l’histoire à partir
                         d’objets de collection.

                                Événements politiques
                                majeurs du 19e siècle.

                        Personnages historiques




Vie quotidienne


      La langue
LE CODE PERDU
                www.mcq.org/code



                Manoir Mauvide-Genest

                Seigneurie des Aulnaies

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LE CODE PERDU
LE CODE PERDU
PLACE- ROYALE
             d’aujourd’hui à hier

                                         www.mcq.org/place-royale
LE SITE : WEB ET MOBILE
Découvrir les traces encore visibles à
Place-Royale qui racontent le passé :
les lieux, les personnages, les
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    Expliquer le présent à
     la lumière du passé.
PLACE- ROYALE
d’aujourd’hui à hier


                  PORTES D’ENTRÉES

                   Photos panoramiques
                   Vidéos, balados, textes et photos
                   Thèmes
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                   Rallye (Web et mobile)
                   Questionnaire papier (coin de
                       l’enseignant)
PLACE- ROYALE
d’aujourd’hui à hier

                       CLASSES
                        2e cycle du secondaire

                        Activité :

                       1.Rallye :
                           • visite réelle (3 h) : mobile
                             ou balado
                           • Visite virtuelle (1 h)
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HISTOIRE DU JOURNALISME
       SCIENTIFIQUE
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Ce que nous avons   RÉALISÉ
PARTICIPE PRÉSENT
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SAISON 2010-2011
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DÉMOCRATIE EN ROUTE
  groupe facebook          2009 - 2010

                 POURSUIVRE LA
                 DISCUSSION
                  fin secondaire et cégep

                 objectif : poursuivre la
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                 après le passage de
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                 546 membres
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Ce que nous avons   RÉALISÉ
COPYRIGHT HUMAIN
             application iPhone   2009 - 2010


L’évolution de la pensée
chez le pré-humain,
l’humain et le posthumain

... parce que la pensée
c’est Notre copyright. Le
Copyright humain.
COPYRIGHT HUMAIN
              application iPhone

Disponible sur le App Store gratuitement.

Textes, audio et vidéos sur le minisite.

www.mcq.org/copyrighthumain
DEUX NOUVELLES




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                                        juin 2011!
                                 MISSION R.O.M.E.
PARCOURS SUR IPOD
application générale             BALADE AU MUSÉE




 2
                                   ZOOM SUR LES
                                   COLLECTIONS



                 PARCOURS EN LSQ
                 application pour personnes sourdes

                                    TERRITOIRES

                                   LE TEMPS DES
                                    QUÉBÉCOIS
1
Ce que nous avons   RÉALISÉ



          DES QUESTIONS?
2
Ce que   VOUS souhaitez que nous réalisions




                                              @william d. mack
6
AMORCES
 PROJETS PARTICIPATIFS

 ACTIVITÉS NUMÉRIQUES À
  FAIRE EN CLASSE OU AU
  MUSÉE

 UTILISATION DES OBJETS DE
  COLLECTION
                                               VOS    COMMENTAIRES
                                               en arrivant au Musée avec ma
                                               classe, j’aimerais pouvoir faire…
                                                      ce serait une bonne idée si…
                                                               ce serait génial si…
                                                   j’aimerais participer à…
 UTILISATION DU WI-FI LORS
  D’UNE VISITE AU MUSÉE
                                                         j’ai vu ceci ailleurs…
 SUPPORTS À UTILISER
                                                 n’oubliez pas que…
  Web, site mobile, balados (Web ou iTunes),
  iPod, iPad, tableau blanc…
                                                   j’aimerais offrir à mes élèves…
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AQUOPS 2011 - Un Musée de la civilisation numérique

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  • 2. 1 Ce que nous avons RÉALISÉ Ce que 2 VOUS souhaitez que nous réalisions @william d. mack #mcqidees
  • 3. Un Musée de la civilisation numérique Accéder des contenus Créer Publier Permettre aux gens de avec d’autres visiteurs Partager Distribuer les professionnels du Musée Interagir
  • 4. Un Musée de la civilisation numérique Accéder des contenus Créer Publier Permettre aux gens de avec d’autres visiteurs Partager Distribuer les professionnels du Musée Interagir … nous sommes en train de le développer … et nous souhaitons y penser avec vous!
  • 5. 1 Ce que nous avons RÉALISÉ
  • 6. PRODUCTIONS VIRTUELLES 2010 2009 2007 2005
  • 7. DES FANTÔMES AU MUSÉE www.mcq.org/fantomes Manoir Le Bouthillier Maison des Chapais Vieux presbytère de Batiscan
  • 8. DES FANTÔMES AU MUSÉE Peupler un pays Moyens de transport Toponymie La langue
  • 9. DES FANTÔMES AU MUSÉE Illustrer l’histoire à partir d’objets de collection. Événements politiques majeurs du 19e siècle. Personnages historiques Vie quotidienne La langue
  • 10. LE CODE PERDU www.mcq.org/code Manoir Mauvide-Genest Seigneurie des Aulnaies Aventure Leclerc
  • 13. PLACE- ROYALE d’aujourd’hui à hier www.mcq.org/place-royale LE SITE : WEB ET MOBILE Découvrir les traces encore visibles à Place-Royale qui racontent le passé : les lieux, les personnages, les événements et les objets historiques. Expliquer le présent à la lumière du passé.
  • 14. PLACE- ROYALE d’aujourd’hui à hier PORTES D’ENTRÉES  Photos panoramiques  Vidéos, balados, textes et photos  Thèmes  Personnages historiques  Collections et archives  Rallye (Web et mobile)  Questionnaire papier (coin de l’enseignant)
  • 15. PLACE- ROYALE d’aujourd’hui à hier CLASSES  2e cycle du secondaire  Activité : 1.Rallye : • visite réelle (3 h) : mobile ou balado • Visite virtuelle (1 h) 2.Questionnaire – énigmes
  • 16. HISTOIRE DU JOURNALISME SCIENTIFIQUE www.mcq.org/journalisme_scientifique
  • 17. 1 Ce que nous avons RÉALISÉ
  • 18. PARTICIPE PRÉSENT ustream www.ustream.tv/channel/participe-present
  • 19. PARTICIPE PRÉSENT ustream Archivé sur www.ustream.tv/channel/participe-present SAISON 2010-2011  Les réseaux sociaux : Facebook est-il vraiment votre ami?  Comment mettre fin à la faim dans le monde?  L’affaire Maclean’s : cas isolé ou xénophobie? Gaz de schiste, éolien, uranium, pétrole : faut-il toujours dire non?  La polygamie au Canada : faut-il décriminaliser?  Un nouvel amphithéâtre : luxe ou nécessité?  Comment la jeunesse arabe entrevoit-elle l’avenir?  Sommes-nous tous égaux devant a justice?
  • 20. DÉMOCRATIE EN ROUTE groupe facebook 2009 - 2010 POURSUIVRE LA DISCUSSION  fin secondaire et cégep objectif : poursuivre la discussion sur la démocratie après le passage de l’exposition. 546 membres
  • 21. 1 Ce que nous avons RÉALISÉ
  • 22. COPYRIGHT HUMAIN application iPhone 2009 - 2010 L’évolution de la pensée chez le pré-humain, l’humain et le posthumain ... parce que la pensée c’est Notre copyright. Le Copyright humain.
  • 23. COPYRIGHT HUMAIN application iPhone Disponible sur le App Store gratuitement. Textes, audio et vidéos sur le minisite. www.mcq.org/copyrighthumain
  • 24. DEUX NOUVELLES 1 APPLICATIONS juin 2011! MISSION R.O.M.E. PARCOURS SUR IPOD application générale BALADE AU MUSÉE 2 ZOOM SUR LES COLLECTIONS PARCOURS EN LSQ application pour personnes sourdes TERRITOIRES LE TEMPS DES QUÉBÉCOIS
  • 25. 1 Ce que nous avons RÉALISÉ DES QUESTIONS?
  • 26. 2 Ce que VOUS souhaitez que nous réalisions @william d. mack
  • 27. 6 AMORCES  PROJETS PARTICIPATIFS  ACTIVITÉS NUMÉRIQUES À FAIRE EN CLASSE OU AU MUSÉE  UTILISATION DES OBJETS DE COLLECTION VOS COMMENTAIRES en arrivant au Musée avec ma classe, j’aimerais pouvoir faire… ce serait une bonne idée si… ce serait génial si… j’aimerais participer à…  UTILISATION DU WI-FI LORS D’UNE VISITE AU MUSÉE j’ai vu ceci ailleurs…  SUPPORTS À UTILISER n’oubliez pas que… Web, site mobile, balados (Web ou iTunes), iPod, iPad, tableau blanc… j’aimerais offrir à mes élèves…  SUJETS À DÉVELOPPER
  • 28. Merci! albaz@mcq.org