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Mtra. ALBA RUTH PINTO SANTOS
@albaruhtpinto
El problema de investigación
…Un problema correctamente
planteado está parcialmente
resuelto….
Ackoff (1953)
El problema de investigación
Revisión de la literatura
(Detectar conceptos claves
– Conocer otras
investigaciones –
Interpretar el problema)
Ingreso en el ambiente
(Explorar el contexto –
Considerar la conveniencia
y accesibilidad – Definir
participantes)
Planteamiento del
problema de
investigación
Delimitación del tema
Formulación del problema
Objetivos
Justificación
Hipótesis
Definición de términos
Descripción del problema
Se recomienda hacer una descripción precisa y
completa de la naturaleza y
magnitud del problema, enunciando:
•¿Qué va a investigar?
•¿Cuál es la magnitud del fenómeno y la
población afectada?
•¿Cuál problemática da origen a su
investigación?
Formulación del problema
Afinar la idea de investigación en términos
concretos y susceptibles de ser investigados.
Requiere:
•Redacción clara en forma de pregunta
•Definir tiempo, espacio, población
¿Qué efecto ….? ¿En qué condiciones …?
¿Cuál es …? ¿Cómo se relaciona …?
Objetivos
•General: Tienen como fin señalar en términos
de conocimiento, el resultado que se desea
obtener en la investigación
•Específicos: Tienen como fin señalar los
logros parciales que deben concluirse para
alcanzar el objetivo general.
Justificación
Demostrar la importancia de la investigación para
resolver el problema .
¿Por qué es importante estudiar lo que se plantea?,
¿A quién le sirven los resultados?
¿Quiénes son los beneficiarios?
¿Qué es el valor teórico o metodológico?
Hipótesis
Posible respuesta al problema
En estudios cualitativos las hipótesis son:
emergentes, flexibles y contextuales.
Definición de términos
Permite al lector conocer la definición de los
conceptos que utilizará recurrentemente en el
trabajo
Actividad
1- Descripción del problema: Explicar el problema, lo que ocurre, lo
que debe estudiarse.
2- Formulación del problema: Formular pregunta que sea
susceptible de responder en la investigación.
3. Objetivos generales y específicos: Establecen que pretende la
investigación. Deben estar redactados de forma clara y con sintaxis
simple. Desarrollar 1 objetivo general y 3 específicos que sean
intermedios para alcanzar el objetivo general.
4. Justificación: Dar respuesta a estas preguntas: ¿Por qué es
importante estudiar lo que se plantea?, ¿a quién le sirven los
resultados? Se explica la importancia de la investigación y la
contribución que se hará.
Referencias
Hernández, R. Fernández, C. Baptista, P. (2010). Metodología de
la Investigación. México: McGraw Hill.
Mtra. ALBA RUTH PINTO SANTOS
arpinto@uniguajira.edu.co

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Problema de investigación

  • 1. Mtra. ALBA RUTH PINTO SANTOS @albaruhtpinto El problema de investigación …Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto…. Ackoff (1953)
  • 2. El problema de investigación Revisión de la literatura (Detectar conceptos claves – Conocer otras investigaciones – Interpretar el problema) Ingreso en el ambiente (Explorar el contexto – Considerar la conveniencia y accesibilidad – Definir participantes)
  • 3. Planteamiento del problema de investigación Delimitación del tema Formulación del problema Objetivos Justificación Hipótesis Definición de términos
  • 4. Descripción del problema Se recomienda hacer una descripción precisa y completa de la naturaleza y magnitud del problema, enunciando: •¿Qué va a investigar? •¿Cuál es la magnitud del fenómeno y la población afectada? •¿Cuál problemática da origen a su investigación?
  • 5. Formulación del problema Afinar la idea de investigación en términos concretos y susceptibles de ser investigados. Requiere: •Redacción clara en forma de pregunta •Definir tiempo, espacio, población ¿Qué efecto ….? ¿En qué condiciones …? ¿Cuál es …? ¿Cómo se relaciona …?
  • 6. Objetivos •General: Tienen como fin señalar en términos de conocimiento, el resultado que se desea obtener en la investigación •Específicos: Tienen como fin señalar los logros parciales que deben concluirse para alcanzar el objetivo general.
  • 7. Justificación Demostrar la importancia de la investigación para resolver el problema . ¿Por qué es importante estudiar lo que se plantea?, ¿A quién le sirven los resultados? ¿Quiénes son los beneficiarios? ¿Qué es el valor teórico o metodológico?
  • 8. Hipótesis Posible respuesta al problema En estudios cualitativos las hipótesis son: emergentes, flexibles y contextuales.
  • 9. Definición de términos Permite al lector conocer la definición de los conceptos que utilizará recurrentemente en el trabajo
  • 10. Actividad 1- Descripción del problema: Explicar el problema, lo que ocurre, lo que debe estudiarse. 2- Formulación del problema: Formular pregunta que sea susceptible de responder en la investigación. 3. Objetivos generales y específicos: Establecen que pretende la investigación. Deben estar redactados de forma clara y con sintaxis simple. Desarrollar 1 objetivo general y 3 específicos que sean intermedios para alcanzar el objetivo general. 4. Justificación: Dar respuesta a estas preguntas: ¿Por qué es importante estudiar lo que se plantea?, ¿a quién le sirven los resultados? Se explica la importancia de la investigación y la contribución que se hará.
  • 11. Referencias Hernández, R. Fernández, C. Baptista, P. (2010). Metodología de la Investigación. México: McGraw Hill.
  • 12. Mtra. ALBA RUTH PINTO SANTOS arpinto@uniguajira.edu.co