Primera sesión del curso de las TIC a las TAC

1. José Ramón Olalla Celma
Asesor TIC del CIFE María de Ávila
(UFI de Calatayud)
LO

3. El 10 % de lo que leemos
• Leer en pantalla:
– Acceso a prensa, bibliotecas, libros, páginas…
todas las tipologías posibles e imposibles.
• Y, sobre todo:
– Lectura hipertextual.
– Lectura multimedia.

4. • Bancos de sonidos:
– De la naturaleza
– y de la vida.
• Audiokioskos .
• Radio on-line.
• Podcast.

5. El50%deloque
vemosyoímos
• Vídeos (youtube –edu, divernic,
math2me, la eduteca, cantando
aprendo a hablar, artedivierte,
educación 3.0, KhanAcademy,
educatina, tareas+, artehistoria, pdp
canal de dibujo técnico, las
matemáticas, unicoos, discovery… –
vimeo…).
• Exposiciones con imagen.
• Experimentos/demostraciones.
• Actividades del mundo real.
• Visitas reales o virtuales.
• El 94% de la información la
recibimos por vía audiovisual.

6. El70%deloque
discutimosconotros
• Herramientas para la planificación y gestión de proyectos
(Wiggio).
• Muros (Padlet), murales (Glogster) y tablones de notas
(Lino.it).
• Presentaciones compartidas (Bunkr) y debatidas (Voice
Thread).
• Colecciones de páginas (Pearltrees).
• Pizarras compartidas (Twiddla).
• Redes sociales educativas (educanetwork, edmodo) o
convencionales (twitter, facebook...)

7. El 80% de lo que hacemos
• Escribir
• Interpretar
• Traducir
• Descubrir
• Expresar
• Revisar
• Identificar
• Comunicar
• Aplicar
• Utilizar
• Practicar
• Planear
• Predecir
• Descubrir
• Crear
• Organizar
• Sumarizar
• Catalogar
• Demostrar
• Participar
• Verificar
• Analizar
• Diferenciar
• Examinar

8. El 95 % de lo que enseñamos a otros
• Explicar
• Resumir
• Clasificar
• Estructurar
• Definir
• Probar
• Elaborar
• Ilustrar
• Generalizar