SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 62
-EDU3105-
  TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN
           PEMBELAJARAN

   -MULTIMEDIA INTERAKTIF-


DISEDIAKAN OLEH :
NURUL SYAZWANIE BINTI SUHAIMI
APAKAH MULTIMEDIA
   INTERAKTIF?
DEFINISI
MULTIMEDIA
TUJUAN
TEKNIK            TRANSISI
PERSEMBAHAN       VIDEO
SUSUNAN PAPARAN   AUDIO
SKRIN             RAMAH PENGGUNA
REKA BENTUK       LATIHAN
TAIPOGRAFI        SOALAN
GAMBAR            TEKNIKAL
GRAFIK            ISTILAH
ANIMASI
TEKNIK PERSEMBAHAN
-Grafik termasuk gambar-
   -Audio atau narasi-
    -Video (jika ada)-
   -Animasi (jika ada)-
SUSUNATUR PAPARAN
      SKRIN
PAPARAN UTAMA
REKA BENTUK
REKA BENTUK
TAIPOGRAFI
TAIPOGRAFI

                       Arial,
Times New Roman,       Comic
Sans SC
GAMBAR
GAMBAR



















GRAFIK
GRAFIK
ANIMASI
ANIMASI
Imej bergerak digunakan bagi menegas atau menjelaskan lagi
sesuatu fakta.
   •
   •
   •
   •
   •
   •
   •
   •
   •
   •
TRANSISI
TRANSISI






VIDEO
VIDEO
Fail video amat besar oleh sebab ia mengandungi terlalu

Format fail (*.mov) Quick time , (*.flc), fail yang biasa
digunakan (*.avi), dan fail yang lebih kecil digunakan
(*.mpeg) atau (*.gif)
Video yang jelas (saiz 320 x 240) atau
 352 x 288).
Maklumat yang disampaikan mencapai objektif.
Format fail yang biasa digunakan (*.mpeg),
(*.gif) atau (*.avi)
AUDIO
AUDIO




















RAMAH PENGGUNA
RAMAH PENGGUNA
LATIHAN
KEPELBAGAIAN
ARAS KESUKARAN
•
•
•
•
    •
    •
    •
SOALAN
•
•
•
•
TEKNIKAL
TEKNIKAL
TEKNIKAL
ISTILAH
•
    –


•
    –

•
    –
•



•


•
•



•
Simpan fail dalam folder yang
sama.
Ingatkan nama fail dan folder di
mana fail itu disimpan.
Buatkan beberapa sub folder
untuk:
 Grafik
 Audio
 Animasi
 Video
 Teks
 Dan lain-lain jika perlu
Cuba uji pada komputer
yang lain.
Sentiasa membuat
‘backup file’.
CONTOH MULTIMEDIA INTERAKTIF




SEKIAN

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Bab9 multimedia dalam pendidikan
Bab9 multimedia dalam pendidikanBab9 multimedia dalam pendidikan
Bab9 multimedia dalam pendidikan
Siti Zulaikha
 
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
share with me
 
Pendekatan & strategi pengajaran tematik
Pendekatan & strategi pengajaran tematikPendekatan & strategi pengajaran tematik
Pendekatan & strategi pengajaran tematik
Moon Joanne
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Fauzan Zain
 
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusifPeranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
Rekha Mariappan
 
Kemahiran pengunaan papan tulis
Kemahiran pengunaan papan tulisKemahiran pengunaan papan tulis
Kemahiran pengunaan papan tulis
Sohib AlQuran
 

Was ist angesagt? (20)

Bab9 multimedia dalam pendidikan
Bab9 multimedia dalam pendidikanBab9 multimedia dalam pendidikan
Bab9 multimedia dalam pendidikan
 
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
 
Pendekatan & strategi pengajaran tematik
Pendekatan & strategi pengajaran tematikPendekatan & strategi pengajaran tematik
Pendekatan & strategi pengajaran tematik
 
Bahan dan sumber pengajaran
Bahan dan sumber pengajaranBahan dan sumber pengajaran
Bahan dan sumber pengajaran
 
Media pengajaran
Media pengajaranMedia pengajaran
Media pengajaran
 
Kepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budayaKepelbagaian sosial budaya
Kepelbagaian sosial budaya
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
 
Topik 1 teknologi dan media pengajaran
Topik 1 teknologi dan media pengajaranTopik 1 teknologi dan media pengajaran
Topik 1 teknologi dan media pengajaran
 
Pendekatan Eklektik dan Komunikatif
Pendekatan Eklektik dan KomunikatifPendekatan Eklektik dan Komunikatif
Pendekatan Eklektik dan Komunikatif
 
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan PembelajaranNota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Nota Padat EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
 
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
 
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusifPeranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
 
Bab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khas
Bab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khasBab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khas
Bab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khas
 
Kaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstualKaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstual
 
Guru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidikGuru berjiwa pendidik
Guru berjiwa pendidik
 
Kemahiran pengunaan papan tulis
Kemahiran pengunaan papan tulisKemahiran pengunaan papan tulis
Kemahiran pengunaan papan tulis
 
Sejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan Malaysia
Sejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan MalaysiaSejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan Malaysia
Sejarah Perkembangan Drama Di Dunia dan Malaysia
 
Aspek seni bahasa &
Aspek seni bahasa &Aspek seni bahasa &
Aspek seni bahasa &
 
Kaedah main peranan
Kaedah main perananKaedah main peranan
Kaedah main peranan
 
TAJUK 1: PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
TAJUK 1: PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKANTAJUK 1: PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
TAJUK 1: PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
 

Mehr von syazwanie suhaimi

Rph kepentingan menjaga alam sekitar
Rph kepentingan menjaga alam sekitarRph kepentingan menjaga alam sekitar
Rph kepentingan menjaga alam sekitar
syazwanie suhaimi
 
Perbezaan tembikar china dan alam melayu
Perbezaan tembikar china dan alam melayuPerbezaan tembikar china dan alam melayu
Perbezaan tembikar china dan alam melayu
syazwanie suhaimi
 
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatanKanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
syazwanie suhaimi
 

Mehr von syazwanie suhaimi (6)

Lngkran soaln
Lngkran soalnLngkran soaln
Lngkran soaln
 
Rph kepentingan menjaga alam sekitar
Rph kepentingan menjaga alam sekitarRph kepentingan menjaga alam sekitar
Rph kepentingan menjaga alam sekitar
 
Kemahiran membaca
Kemahiran membacaKemahiran membaca
Kemahiran membaca
 
Perbezaan tembikar china dan alam melayu
Perbezaan tembikar china dan alam melayuPerbezaan tembikar china dan alam melayu
Perbezaan tembikar china dan alam melayu
 
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatanKanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
 
aktiviti pra menulis
aktiviti pra menulisaktiviti pra menulis
aktiviti pra menulis
 

multimedia interaktif