SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 41
Batea: sistema de cultivo
Las bateas son estructuras flotantes ancladas
 al fondo marino, para el pre-engorde y
 engorde de bivalvos
Originalmente se aprovechaban embarcaciones viejas
recuperadas. Posteriormente el diseño y construcción
de las bateas ha conocido un gran desarrollo.
La estructura de las bateas puede sufrir
pequeñas modificaciones según la especie
que cultive pero básicamente todas siguen
el mismo modelo
Estructura de la batea
Emparrillado




                                     Estructura de
                                     cultivo




 Sistema de
  flotación
                Sistema de anclaje
Sistema de flotación
•Las estructuras iniciales provenían de viejos barcos y para
aguantar el peso del emparrillado eran necesario utilizar los
mástiles, las vergas y los estays.
•Posteriormente se diseñaron y construyeron bateas con
flotadores de madera.
•Actualmente se utilizan sobre todo bateas provistas de chapa
de hierro marino.
Sistema de flotación
• Las estructuras iniciales provenían de viejos barcos y
  para aguantar el peso del emparrillado eran necesario
  utilizar los mástiles, las vergas y los estays.
Sistema de flotación
• Posteriormente se diseñaron y construyeron bateas con
  flotadores de madera.
Sistema de flotación
• Actualmente se utilizan sobre todo bateas
  provistas de chapa de hierro marino.
Flotador único
• En los modelos iniciales el flotador era un gran
  cajón de madera
4-6 flotadores
• El siguiente diseño se basaba en flotadores cúbicos de
  madera forrados de cemento.
• Flotadores tubulares de poliuretano. “Puros”
4-6 flotadores
• Chapa de metal marino
4-6 flotadores
                 Viga transversal




                   Viga maestra
Flotadores cilíndricos en la
estructura del emparrillado.
Fijación de los flotadores:
   flotadores se sujetan a las vigas maestras
   mediante dos pernos mediante un puente
   atornillado. Se realizan seis uniones por cada viga.

Puente
atornillado
                                                Viga
                                                maestra
Pernos
Emparrillado
Emparrillado
• Es una estructura de madera en forma de parrilla que
flota sobre el agua; ni demasiado elevada ni
excesivamente hundida.
• La superficie del emparrillado es variable pero la
superficie máxima esta regulada por ley (27 m de proa y
superficie útil máxima de 500m2).
Emparrillado
Elementos del emparrillado
    En Galicia se utiliza madera de eucalipto para construir el
    emparrillado. Se probaron emparrillados de hierro pero observaron
    que se oxidaban y que eran excesivamente flexibles.


• Vigas
    – Principales (maestras)
    – Transversales
    – Látigos
•   Pontones
•   Cavilas y puntas
•   Entramado de superficie
•   Arboladura
•   Chabola
Vigas Principales (maestras): van de proa a
popa y cada una une dos flotadores.
20 m de longitud.
37 x 37 cm.
Son la base de toda la estructura por lo que la
robustez de fijación y la distribución adecuada son
imprescindibles
• Vigas transversales:
 Se disponen de babor a estribor, por
 encima de las maestras.




               Maestras



           Transversales
• Viga transversal:
 (27 m x 30 cm x 30 cm).
• Látigos:    Son las vigas mas finas del emparrillado. 25 x 25
   cm. Se montan en paralelo a las maestras y delimitan las alas
   de la estructura. Facilitan la maniobra de traque




                          Látigo


Cancos


              V. transversal
• Pontones o cancos: Se situan siempre en paralelo
   a las maestras. 9 x 9 cm.
   90-100 cm entre centros.


                                       Maestra
Transversales
                   Ponton
        Látigo
• Union entre dos cancos y la viga transversal. Se
  utilizan clavos galvanizados de 200 x 10 mm.


              Transversal




 En los cancos se atan las cuerdas de cultivo.
• Viga para la
  cadena:
  Tiene las mismas
  características que
  una viga maestra.
  En ella se ata la
  cadena que lleva el
  “muerto”.

Se sitúa en el centro,
  proa a popa.
• En la superficie se colocan una pasarela y
  una tarima de madera para facilitar el trabajo
  en la batea.
• Arboladura: formado por postes,
  puntales y estays.
• Chabola.
Sistema de anclaje
• La batea se ancla al fondo mediante una cadena de longitud
variable.
• La longitud de la cadena viene determinada por la pleamar
máxima del equinoccio.
• Al final de la cadena se coloca un bloque de hormigón de
10 toneladas que cumple la función de ancla.
Estructura de cultivo
• Lo forman las cuerdas de cultivo.
• Se utilizan cuerdas de diverso material.
• Se colocan un máximo de 500 cuerdas con 12 m de longitud
    útil.
Sistema de cultivo
                                         Obtención de
                                           semilla


Producto fresco   Productos elaborados


                                                        Introducción
                                                        de semilla en
                     Esterilización
                                                        mallas

    Depuración
                                                                           Engorde




      Desencorde y
      calibración


                                                                            Desencorde
                                                                            y reducción
                                                                            de densidad
     Recogida

                                                                 Engorde
Arboladura
Batea Medusa
• Cuando el peso de la cuerda es de
  aproximadamente 100 Kg. Se hace
  un desdoble, es decir, se reparte la
  carga en dos o tres nuevas
  cuerdas de unos 30 Kg., Esto es
  un segundo encordado.
• Cada batea puede llevar de 400 a
  500 cuerdas, dando una
  producción media de 45/50
  Tm./año.
• Los mejillones, antes de
  consumirse en fresco, son llevados
  a una depuradora de la cual
  saldrán ya aptos para su consumo.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (11)

Tema2-Morfología externa de Hoja - Hipertextos de Botánica Morfológica www.bi...
Tema2-Morfología externa de Hoja - Hipertextos de Botánica Morfológica www.bi...Tema2-Morfología externa de Hoja - Hipertextos de Botánica Morfológica www.bi...
Tema2-Morfología externa de Hoja - Hipertextos de Botánica Morfológica www.bi...
 
Angiospermas
AngiospermasAngiospermas
Angiospermas
 
Etnia y Raza del Ecuador
Etnia y Raza del EcuadorEtnia y Raza del Ecuador
Etnia y Raza del Ecuador
 
Cruces dihíbridos
Cruces dihíbridosCruces dihíbridos
Cruces dihíbridos
 
Tradiciones de galapagos
Tradiciones de galapagosTradiciones de galapagos
Tradiciones de galapagos
 
Reproducción vegetativa
Reproducción vegetativa Reproducción vegetativa
Reproducción vegetativa
 
El tallo
El  talloEl  tallo
El tallo
 
Costumbres de galapagos
Costumbres de galapagosCostumbres de galapagos
Costumbres de galapagos
 
Reproduccion sexual en plantas.
Reproduccion sexual en plantas.Reproduccion sexual en plantas.
Reproduccion sexual en plantas.
 
LA SELVA AMAZÓNICA DE ECUADOR
LA SELVA AMAZÓNICA DE ECUADORLA SELVA AMAZÓNICA DE ECUADOR
LA SELVA AMAZÓNICA DE ECUADOR
 
Gimnosperma
GimnospermaGimnosperma
Gimnosperma
 

Andere mochten auch

La Innovación en la Industria de Mitílidos
La Innovación en la Industria de MitílidosLa Innovación en la Industria de Mitílidos
La Innovación en la Industria de MitílidosMares Chile Ltda.
 
Programa taller cultivo_de_moluscos_bivalvos
Programa taller cultivo_de_moluscos_bivalvosPrograma taller cultivo_de_moluscos_bivalvos
Programa taller cultivo_de_moluscos_bivalvosWalter Velasquez
 
Sistemas de Recubrimiento para flotadores, en líneas de cultivo de choritos
Sistemas de Recubrimiento para flotadores, en líneas de cultivo de choritosSistemas de Recubrimiento para flotadores, en líneas de cultivo de choritos
Sistemas de Recubrimiento para flotadores, en líneas de cultivo de choritosMares Chile Ltda.
 
Monte da Siradella
Monte da SiradellaMonte da Siradella
Monte da Siradellaiesasorey
 
Proforma cesur-cabaña
Proforma cesur-cabañaProforma cesur-cabaña
Proforma cesur-cabañaEfraín Ccoto
 
GAP2: pechando a fenda entre ciencia, usuarios e responsables políticos
GAP2: pechando a fenda entre ciencia, usuarios e responsables políticosGAP2: pechando a fenda entre ciencia, usuarios e responsables políticos
GAP2: pechando a fenda entre ciencia, usuarios e responsables políticosPablo Pita Orduna
 
New horizons in the co-management of the octopus fishery in Galicia (NW Spain...
New horizons in the co-management of the octopus fishery in Galicia (NW Spain...New horizons in the co-management of the octopus fishery in Galicia (NW Spain...
New horizons in the co-management of the octopus fishery in Galicia (NW Spain...Pablo Pita Orduna
 
Proyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en Galicia por la e...
Proyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en Galicia por la e...Proyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en Galicia por la e...
Proyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en Galicia por la e...Pablo Pita Orduna
 
Proyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en Galicia
Proyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en GaliciaProyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en Galicia
Proyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en GaliciaPablo Pita Orduna
 
Cultivo de juveniles de lenguado
Cultivo de juveniles de lenguadoCultivo de juveniles de lenguado
Cultivo de juveniles de lenguadoSheccid Tcdvr
 
Proyecto box culvert 1
Proyecto box culvert 1Proyecto box culvert 1
Proyecto box culvert 1inggonzalopg
 
PRÁCTICA DESARROLLO EMBRIONARIO ERIZO DE MAR
PRÁCTICA DESARROLLO EMBRIONARIO ERIZO DE MARPRÁCTICA DESARROLLO EMBRIONARIO ERIZO DE MAR
PRÁCTICA DESARROLLO EMBRIONARIO ERIZO DE MARVICTOR M. VITORIA
 
Desarrollo Embrionario en Erizo de Mar
Desarrollo Embrionario en Erizo de MarDesarrollo Embrionario en Erizo de Mar
Desarrollo Embrionario en Erizo de MarAlfredo Montes
 

Andere mochten auch (20)

La Innovación en la Industria de Mitílidos
La Innovación en la Industria de MitílidosLa Innovación en la Industria de Mitílidos
La Innovación en la Industria de Mitílidos
 
Programa taller cultivo_de_moluscos_bivalvos
Programa taller cultivo_de_moluscos_bivalvosPrograma taller cultivo_de_moluscos_bivalvos
Programa taller cultivo_de_moluscos_bivalvos
 
Caylloma mina
Caylloma minaCaylloma mina
Caylloma mina
 
Acuicultura en galicia
Acuicultura en galiciaAcuicultura en galicia
Acuicultura en galicia
 
Sistemas de Recubrimiento para flotadores, en líneas de cultivo de choritos
Sistemas de Recubrimiento para flotadores, en líneas de cultivo de choritosSistemas de Recubrimiento para flotadores, en líneas de cultivo de choritos
Sistemas de Recubrimiento para flotadores, en líneas de cultivo de choritos
 
Las bateas
Las bateasLas bateas
Las bateas
 
Monte da Siradella
Monte da SiradellaMonte da Siradella
Monte da Siradella
 
Charla explora
Charla exploraCharla explora
Charla explora
 
Proforma cesur-cabaña
Proforma cesur-cabañaProforma cesur-cabaña
Proforma cesur-cabaña
 
Informe001
Informe001Informe001
Informe001
 
GAP2: pechando a fenda entre ciencia, usuarios e responsables políticos
GAP2: pechando a fenda entre ciencia, usuarios e responsables políticosGAP2: pechando a fenda entre ciencia, usuarios e responsables políticos
GAP2: pechando a fenda entre ciencia, usuarios e responsables políticos
 
New horizons in the co-management of the octopus fishery in Galicia (NW Spain...
New horizons in the co-management of the octopus fishery in Galicia (NW Spain...New horizons in the co-management of the octopus fishery in Galicia (NW Spain...
New horizons in the co-management of the octopus fishery in Galicia (NW Spain...
 
Proyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en Galicia por la e...
Proyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en Galicia por la e...Proyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en Galicia por la e...
Proyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en Galicia por la e...
 
Proyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en Galicia
Proyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en GaliciaProyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en Galicia
Proyecto industrial de Acuicultura Multitrófica Integrada en Galicia
 
Piscifactoriapow
PiscifactoriapowPiscifactoriapow
Piscifactoriapow
 
Cultivo de juveniles de lenguado
Cultivo de juveniles de lenguadoCultivo de juveniles de lenguado
Cultivo de juveniles de lenguado
 
Drenaje Transversal
Drenaje TransversalDrenaje Transversal
Drenaje Transversal
 
Proyecto box culvert 1
Proyecto box culvert 1Proyecto box culvert 1
Proyecto box culvert 1
 
PRÁCTICA DESARROLLO EMBRIONARIO ERIZO DE MAR
PRÁCTICA DESARROLLO EMBRIONARIO ERIZO DE MARPRÁCTICA DESARROLLO EMBRIONARIO ERIZO DE MAR
PRÁCTICA DESARROLLO EMBRIONARIO ERIZO DE MAR
 
Desarrollo Embrionario en Erizo de Mar
Desarrollo Embrionario en Erizo de MarDesarrollo Embrionario en Erizo de Mar
Desarrollo Embrionario en Erizo de Mar
 

Ähnlich wie Las BATEAS como sistema de cultivo

Ähnlich wie Las BATEAS como sistema de cultivo (20)

Estructura de concreto
Estructura de concretoEstructura de concreto
Estructura de concreto
 
Represa
RepresaRepresa
Represa
 
Mini investigaciones Estructuras
Mini investigaciones EstructurasMini investigaciones Estructuras
Mini investigaciones Estructuras
 
Instalacion de via ferrea
Instalacion de  via ferreaInstalacion de  via ferrea
Instalacion de via ferrea
 
Losas
LosasLosas
Losas
 
Procedimiento De Elementos Estructurales ADMH
Procedimiento De Elementos Estructurales ADMHProcedimiento De Elementos Estructurales ADMH
Procedimiento De Elementos Estructurales ADMH
 
Sala de hilatura presentacion archivo.pptx
Sala de hilatura presentacion archivo.pptxSala de hilatura presentacion archivo.pptx
Sala de hilatura presentacion archivo.pptx
 
Ladrillos
LadrillosLadrillos
Ladrillos
 
Partes Meanicas
Partes MeanicasPartes Meanicas
Partes Meanicas
 
6 const. edif. i (u. 2) encadenados y dinteles
6 const. edif. i (u. 2) encadenados y dinteles6 const. edif. i (u. 2) encadenados y dinteles
6 const. edif. i (u. 2) encadenados y dinteles
 
Madera y guadua
Madera y guaduaMadera y guadua
Madera y guadua
 
Nuevos materiales
Nuevos materialesNuevos materiales
Nuevos materiales
 
Presentación de elem. de perforación
Presentación de elem. de perforaciónPresentación de elem. de perforación
Presentación de elem. de perforación
 
mamposteria.pdf
mamposteria.pdfmamposteria.pdf
mamposteria.pdf
 
03 - Operaciones de Molienda.ppt
03 - Operaciones de Molienda.ppt03 - Operaciones de Molienda.ppt
03 - Operaciones de Molienda.ppt
 
Represa
RepresaRepresa
Represa
 
Materiales deconstruccion
Materiales deconstruccionMateriales deconstruccion
Materiales deconstruccion
 
PUENTE LEVADIZO
PUENTE LEVADIZOPUENTE LEVADIZO
PUENTE LEVADIZO
 
ENCOFRADOS EN LA CONSTRUCCIÓN.pdf
ENCOFRADOS EN LA CONSTRUCCIÓN.pdfENCOFRADOS EN LA CONSTRUCCIÓN.pdf
ENCOFRADOS EN LA CONSTRUCCIÓN.pdf
 
Estructuras (1)
Estructuras (1)Estructuras (1)
Estructuras (1)
 

Kürzlich hochgeladen

guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfDesarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfJulian Lamprea
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITMaricarmen Sánchez Ruiz
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxLolaBunny11
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 

Kürzlich hochgeladen (13)

guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdfDesarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
Desarrollo Web Moderno con Svelte 2024.pdf
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 

Las BATEAS como sistema de cultivo

  • 2. Las bateas son estructuras flotantes ancladas al fondo marino, para el pre-engorde y engorde de bivalvos
  • 3. Originalmente se aprovechaban embarcaciones viejas recuperadas. Posteriormente el diseño y construcción de las bateas ha conocido un gran desarrollo.
  • 4. La estructura de las bateas puede sufrir pequeñas modificaciones según la especie que cultive pero básicamente todas siguen el mismo modelo
  • 5. Estructura de la batea Emparrillado Estructura de cultivo Sistema de flotación Sistema de anclaje
  • 6. Sistema de flotación •Las estructuras iniciales provenían de viejos barcos y para aguantar el peso del emparrillado eran necesario utilizar los mástiles, las vergas y los estays. •Posteriormente se diseñaron y construyeron bateas con flotadores de madera. •Actualmente se utilizan sobre todo bateas provistas de chapa de hierro marino.
  • 7. Sistema de flotación • Las estructuras iniciales provenían de viejos barcos y para aguantar el peso del emparrillado eran necesario utilizar los mástiles, las vergas y los estays.
  • 8. Sistema de flotación • Posteriormente se diseñaron y construyeron bateas con flotadores de madera.
  • 9. Sistema de flotación • Actualmente se utilizan sobre todo bateas provistas de chapa de hierro marino.
  • 10. Flotador único • En los modelos iniciales el flotador era un gran cajón de madera
  • 11. 4-6 flotadores • El siguiente diseño se basaba en flotadores cúbicos de madera forrados de cemento.
  • 12. • Flotadores tubulares de poliuretano. “Puros”
  • 13. 4-6 flotadores • Chapa de metal marino
  • 14. 4-6 flotadores Viga transversal Viga maestra
  • 15. Flotadores cilíndricos en la estructura del emparrillado.
  • 16. Fijación de los flotadores: flotadores se sujetan a las vigas maestras mediante dos pernos mediante un puente atornillado. Se realizan seis uniones por cada viga. Puente atornillado Viga maestra Pernos
  • 18. Emparrillado • Es una estructura de madera en forma de parrilla que flota sobre el agua; ni demasiado elevada ni excesivamente hundida. • La superficie del emparrillado es variable pero la superficie máxima esta regulada por ley (27 m de proa y superficie útil máxima de 500m2).
  • 20. Elementos del emparrillado En Galicia se utiliza madera de eucalipto para construir el emparrillado. Se probaron emparrillados de hierro pero observaron que se oxidaban y que eran excesivamente flexibles. • Vigas – Principales (maestras) – Transversales – Látigos • Pontones • Cavilas y puntas • Entramado de superficie • Arboladura • Chabola
  • 21. Vigas Principales (maestras): van de proa a popa y cada una une dos flotadores. 20 m de longitud. 37 x 37 cm. Son la base de toda la estructura por lo que la robustez de fijación y la distribución adecuada son imprescindibles
  • 22. • Vigas transversales: Se disponen de babor a estribor, por encima de las maestras. Maestras Transversales
  • 23. • Viga transversal: (27 m x 30 cm x 30 cm).
  • 24. • Látigos: Son las vigas mas finas del emparrillado. 25 x 25 cm. Se montan en paralelo a las maestras y delimitan las alas de la estructura. Facilitan la maniobra de traque Látigo Cancos V. transversal
  • 25. • Pontones o cancos: Se situan siempre en paralelo a las maestras. 9 x 9 cm. 90-100 cm entre centros. Maestra Transversales Ponton Látigo
  • 26. • Union entre dos cancos y la viga transversal. Se utilizan clavos galvanizados de 200 x 10 mm. Transversal En los cancos se atan las cuerdas de cultivo.
  • 27. • Viga para la cadena: Tiene las mismas características que una viga maestra. En ella se ata la cadena que lleva el “muerto”. Se sitúa en el centro, proa a popa.
  • 28. • En la superficie se colocan una pasarela y una tarima de madera para facilitar el trabajo en la batea.
  • 29. • Arboladura: formado por postes, puntales y estays. • Chabola.
  • 31. • La batea se ancla al fondo mediante una cadena de longitud variable. • La longitud de la cadena viene determinada por la pleamar máxima del equinoccio. • Al final de la cadena se coloca un bloque de hormigón de 10 toneladas que cumple la función de ancla.
  • 32.
  • 33. Estructura de cultivo • Lo forman las cuerdas de cultivo. • Se utilizan cuerdas de diverso material. • Se colocan un máximo de 500 cuerdas con 12 m de longitud útil.
  • 34.
  • 35. Sistema de cultivo Obtención de semilla Producto fresco Productos elaborados Introducción de semilla en Esterilización mallas Depuración Engorde Desencorde y calibración Desencorde y reducción de densidad Recogida Engorde
  • 36.
  • 39. • Cuando el peso de la cuerda es de aproximadamente 100 Kg. Se hace un desdoble, es decir, se reparte la carga en dos o tres nuevas cuerdas de unos 30 Kg., Esto es un segundo encordado.
  • 40. • Cada batea puede llevar de 400 a 500 cuerdas, dando una producción media de 45/50 Tm./año.
  • 41. • Los mejillones, antes de consumirse en fresco, son llevados a una depuradora de la cual saldrán ya aptos para su consumo.