2. Hoja de ruta: Identificar una necesidad real en mi práctica
profesional o en mi institución
Explorar curso
• Trabajo en una academia de idiomas llamada
MondragonLingua. Tenemos 5 centros en diferentes ciudades
de el País Vasco. Somos una plantilla amplía de profesores de
diferentes idiomas que necesitamos constantemente material
para nuestras clases.
• En MondragonLingua la innovación es muy importante por lo
que no solo renovamos los materiales que utilizamos sino
que intentamos adaptarnos a nuevas metodologías o formas
de impartir nuestras clases.
• Nuestra necesidad es compartir todo el trabajo que hacemos
entre nosotros porque hay una gran parte de material que
no compartimos y se queda en alguna clase o despacho
olvidado en alguna carpeta
3. AUDIENCIA y ENFOQUE:
• Mi audiencia sin duda serían todos los profesores con lo que
trabajo porque independientemente del idioma que
tengamos que enseñar podríamos compartir tanto imágenes
como ejemplos de ejercicios y así convertir parte de nuestro
trabajo en REA
• Modelos colaborativos de REA entre Instituciones y
comunidades de interés: Sería interesante crear una red
académica de aprendizaje entre nosotros en la que poder
compartir tanto los materiales que usamos como las
nuevas metodologías o maneras de dar las clases
Experiencia personal y conocimientos previos
4. ACCIONES. Identificar en el documento titulado “Agenda Regional de
Prácticas Educativas Abiertas (PEA)” las acciones que tienen relación
con lo mencionado anteriormente
• Enfoques pedagógicos para REA. El aprendizaje constructivo y
la colaboración han de ser las directrices para que todos los
profesores compartan su trabajo y aprendan del de los
demás. Y promover los REA es importante para que la
reutilización o modificación del material compartido sea del
agrado de todos.
• Soluciones tecnológicas para REA Incorporar y promover el
uso de las nuevas tecnologías es imprescindible para
conseguir compartir nuestro trabajo de manera eficaz ya que
no estamos en el mismo lugar
5. Manera de compartir REA con los profesores
• Creo que podríamos crear algún grupo de trabajo
en alguna red social, o un blog.
• Slideshare puede resultar útil para crear alguna
presentación con fotografías o imágenes utiles
para provocar conversaciones
• De Pinterest podríamos sacar teman interesantes
para las clases
• Y en Instagram podríamos tener una cuenta
conjunta para crear un banco de imágenes utiles
para las clases orales.
