Sensibiliser la population cible aux principes de entrepreneuriat innovant les inciter à développer des projets leur assurant un niveau de vie décent et spécifiques à leurs régions.

1. AIODM Tunisie
Projet Pilote dans 7 ISET’s
« Innovation Académique au service
du développement régional »
en partenariat avec :

2. OBJECTIFS
 Contribuer à l’émergence d’un écosystème de l’innovation
créateur d’emplois et de valeur économique pour les régions ;
 Contribuer à la consolidation des liens entre le milieu
académique et les différents opérateurs dans le domaine de la
promotion de l’emploi et la création d’entreprises pour une
meilleure adéquation entre acquis académiques et besoins en
développement de la région ;
 Contribuer à la résorption de la fracture sociale que se soit en
matière de genre ou de développement régional ;
 Contribuer au développement de l’esprit d’innovation et
l’émergence d’un entrepreneuriat innovant chez les futurs
diplômés;
 Favoriser l’essor de l’entrepreneuriat local par la mise en
relation des entrepreneurs, des institutions académiques et des
investisseurs privés.

3. POPULATION CIBLE
 200 étudiants en Licence Appliquée au sein des ISET des 7
gouvernorats : Béjà, Siliana Le Kef, Sidi Bouzid, Kairouan,
Sfax et Gabès dans les spécialités génie électronique,
mécanique, génie des procédés et informatique.
 Agés entre 20 et 22 ans.
 60% de jeunes filles.

4. DESCRIPTION DU PROJET
 sensibiliser la population cible aux principes de l’entrepreunariat
innovant les inciter à développer des projets leur assurant un
niveau de vie décent et spécifiques à leurs régions.
 répondre de manière opérationnelle aux besoins des jeunes à la
recherche d’une conceptualisation et d’un développement de
leurs compétences entrepreneuriales.
 mettre en avant le rôle des futurs diplômés en tant qu’acteurs
incontournables sur la scène économique et sociale de leur
région.

5. DÉROULEMENT
· Phase 1 : « Information et orientation »
· Phase 2 : « Formation et encadrement »
· Phase 3 : « Incubation »
· Phase 4 : « Hébergement »
Durée : 17 mois.

6. PHASE 1 : INFORMATION ET
ORIENTATION
 Une campagne de communication adressée aux étudiants:
affichage, distribution de dépliants, émissions radio et TV
 Journées de sensibilisation des etudiants dans les ISET’s cibles.

7. PHASE 2 : FORMATION ET
ENCADREMENT
• Ateliers de formation et outils nécessaires à l’évaluation et au
montage d’un projet de création innovante.
• une formation – action pointue et un suivi personnalisé des
porteurs de projets, durant la période de maturation des projets:
 UE 1 - Montage du plan d’affaires
 UE 2 - Marketing de l’innovation
 UE 3 - Ingénierie financière
 UE 4 - Montage juridique du projet
 UE 5 - Management de la création et de l’innovation
 UE 6 - Gestion et reporting du projet
Appel à candidatures pour suivre le programme de formation de
formateurs sur la plateforme BYB (cours pratique et interactif sur
l’entrepreneuriat) de Microsoft en partenariat avec EFE Tunisie

8. PHASE 3 : INCUBATION
• réalisation de l’étude de faisabilité des projets et
accompagnement par des coachs et des mentors.
• Stages d’entreprise en collaboration avec CONECT

9. www.aiodm.com
ACCÈS AU
FINANCEMENT
• Intégration des projets dans le pipe de Startupfactory
(plateforme de fonds captifs permet aux jeunes
entrepreneurs l’accès à du capital) de Microsoft/ Tunisiana,
pour être éventuellement financés et concrétisés.
• formation complémentaire en management d’entreprise
dans le cadre du programme de parrainage de Start up
de Microsoft durant 1 année.
• visibilité de projets sur le portail BIZpark de Microsoft, leur
permettant une croissance rapide de leurs activités.

10. PHASE 4 : HÉBERGEMENT
Les candidats ayant obtenu l’accord de principe du
financement démarrent la concrétisation de leur projet, et
pourront bénéficier pour cela :
• de l’hébergement au sein de la pépinière d’entreprise de
l’ISET dont il relève;
• du soutien d’un mentor professionnel;
• de l’appui des compétences universitaires.

11. SÉLECTION DU « MEILLEUR JEUNE
PROMOTEUR INNOVANT DE
L’ANNÉE ».
Collaboration avec:

12. RÉSULTATS ESCOMPTÉS
• « Capacity Building » : mise à niveau et formation des différents
acteurs ;
• Renforcement des possibilités d investissements dans les
régions ;
• Promotion du développement local favorisant l'entrepreneuriat
féminin ;
• Amélioration de l’employabilité des jeunes diplômés ;
• Opportunités pour les jeunes diplômés de découvrir les
richesses de leurs régions et de créer leurs propres entreprises
sur base de l’expérience de terrain ;
• Modélisation des techniques de formation innovante;
• Partage de bonnes pratiques et la création d’une communauté
d’intérêt global.

13. PERSPECTIVES D’AVENIR
En fonction des résultats atteints par ce projet pilote, il pourra
être reconduit :
· en faisant appel à plus d’étudiants par région ;
· en s adressant à une population estudiantine plus large (en
touchant les étudiants préparant un Master, ISAT…)…

14. Merci de votre attention.