9. Significados invertidos
Etimología
● Pujolàs, Revista de
Educación, 349.
Mayo-agosto 2009,
pp. 225-239.
Uso de ambos
términos para
designar distintos
tipos de aprendizaje,
en EEUU.
● Elizabeth F. Barkley
Técnicas de
aprendizaje
colaborativo,
Ediciones Morata,
2007
10. Etimología
● Cooperar
«co-operare», «operare
cum», de «opera, –ae»,
que significa trabajo,
ayuda, interés, apoyo:
Ayudarse, apoyarse
mutuamente,
interesarse...
● Colaborar
«co-laborare»,
«laborare cum»:
Trabajar
conjuntamente con
12. Tipos de aprendizaje
● pág.18: <<Los partidarios de la distinción entre
ambos términos señalan que el aprendizaje
cooperativo difiere del colaborativo, en que,
en el primero, la utilización de grupos apoya un
sistema de enseñanza que mantiene las líneas
tradicionales del saber y la autoridad en el
aula.
● Para otros autores, el aprendizaje cooperativo
no es más que una subcategoría del
colaborativo.(...)>>
13. ● pág.18: <<El aprendizaje cooperativo surgió
principalmente como alternativa a lo que
parecía una insistencia excesiva de la
educación tradicional en la competición.>>
Aprendizaje cooperativo
14. ● pág.18: <<El aprendizaje cooperativo exige
que los estudiantes trabajen juntos en una
tarea común, compartan información y se
apoyen mutuamente.>>
Aprendizaje cooperativo
15. ● pág.18: <<En el aprendizaje cooperativo, el
profesor conserva el tradicional doble papel de
experto en la asignatura y autoridad en el
aula.>>
Aprendizaje cooperativo
16. ● pág.19: <<El aprendizaje colaborativo se basa
en supuestos epistemológicos diferentes y
tiene su origen en el constructivismo social.>>
Aprendizaje colaborativo
17. ● pág.19: <<El aprendizaje colaborativo se
produce cuando los alumnos y los profesores
trabajan juntos para crear el saber (…) El
saber es “algo que construyen las personas
hablando entre ellas y poniéndose de
acuerdo”.>>
Aprendizaje colaborativo
18. ● pág.19: <<Brufee, el más decidido defensor del
aprendizaje colaborativo, quiere evitar que los
estudiantes se hagan dependientes del
profesor como autoridad en los contenidos de la
asignatura o en los profesos grupales. Por
tanto, en su definición de aprendizaje
colaborativo, no le corresponde al profesor la
supervisión del aprendizaje del grupo, sino que
su responsabilidad consiste en convertirse,
junto con los alumnos, en miembro de una
comunidad que busque el saber>>
Aprendizaje colaborativo
19. Difieren
en la
forma
Lo que tú sabes
Loqueyosé
Aprendizaje cooperativo es distinto
al Aprendizaje colaborativo
21. Aida Ivars Rodríguez, aida.ivars@gmail.com
http://aidaivars.wordpress.com
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Referencias de las imágenes:
http://www.absolutbadalona.com/wp-content/uploads/2010/06/castellers.jpg
http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Common_clownfish_curves_dnsmpl.jpg
http://www.flickr.com/photos/mrullmi/245555310/