SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Downloaden Sie, um offline zu lesen
1
é
é à
L’usage de la calculatrice scientifique est autorisé : durée : 3h
Exercice 1 : 3pts
L’espace rapporte à un repère orthonormé direct ; ; ;O i j k . On considère
 2;2; 1A  ; le plan (P) d’équation : 2x+y+2z-13=0 et (S) la sphère de centre
 1;0;1 et de rayon 3.
1-determiner l’équation cartésienne de la sphère (S)
2- vérifie que  A S
2-calculer   ;d P et déduire que le plan (P) est tangent à la sphère (S).
3-Soit (D) la droite orthogonale au plan (P) et qui passe par A.
a-montrer que :  2;1;2u est un vecteur directeur de la droite (D).
b-déduire que  6; 6; 3A u   
c- calculer
A u
u
 
en déduire que la droite (D) est tangente à la sphère (S) au
point A
Exercice 2 : 3pts
Un sac contient 9 boules indiscernables au toucher portant respectivement les
nombres : 0 ; 0 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 2 ; 2 ; 2. On tire simultanément au Hazard deux
boules du sac.
1-montrer que les nombres de cas possibles est 36
2-Soit X la variable aléatoire qui correspond à la somme des deux nombre portés
par les deux boules tirées.
2
a-Montrer que  
12
2
36
p X  
b-copier le tableau ci-contre et le compléter en justifiant la réponse.
Exercice 3 : 3pts
On considère la suite  nu définie par : 1 0
1 3
: 4
2 2
n nn IN u u et u    
1-verifier que :   1
1
: 3 3
2
n nn IN u u    
2-montrer que : : 3nn IN u 
3-a-verifier que :    1
1
: 3
2
n nn IN u u u

     en déduire que la suite  nu est
décroissante
b-déduire que la suite  nu est convergente.
4-on pose : : 3n nn IN v u   
a-montrer que la suite  nv est géométrique de raison
1
2
b-calculer nv en fonction de n
c-déduire que
1
: 3
2
n
nn IN u
 
    
 
et calculer lim n
n
u

d-Montrer que : 0 1
1
: 3 5 .......
2
n n nn
n IN S n telque S u u u         et calculer
lim n
n
S

Exercice 4 : 3pts
1-resoudere dans l’équation suivante : 2
18 82 0z z  
2-on considère dans le plan complexe rapporte au repère orthonormé  ; ;O u v
d’les points A ;B ;C d’affixes respectifs 9 ; 9 ; 11a i b i c i     
Soit    ' 'M z et M z son image par la rotation R de centre B et d’angle
3
2

a-montrer que : ' 10 8z iz i   
3
b-vérifier que : ' 9 3c i  est l’affixe du point C’ l’image du point C par la
rotation R.
c-montrer que
c b
i
a b

 

en déduire que le triangle ABC est rectangle en B
d-déterminer   arg 4 1 i et prouver que :    4 1c a c b i   
e-en déduire que : 4 2AC BC  .
Exercice 5 : 8pts
Soit    2
2 3 3 x
f x x x e
   tel que x IR
1-verifier que :  
2
2 3 3
: x x x
x x
x IR f x
e e e
    
2-calculer    lim lim
x x
f x et f x
 
et donner une interprétation graphique de ce
résultat.
3-montrer que :     : ' 2 3 2 x
x IR f x x x e
     
4-donner le tableau de variation de f
5-donner l’équation de la tangente (T) à la courbe  fC au point A d’abscisse 0.
6-deteminer les coordonnées du point d’intersection de la courbe  fC avec l’axe
des abscisses.
7-tracer la courbe  fC dans un repère orthonormé  ; ;O i j . (Unité : 1cm)
8-soit    2
2 7 4x
F x e x x telque x IR
    
a-vérifier que F est une primitive de f sur IR
c-prouver que l’aire du domaine délimite par la courbe fC , l’axe des abscisses,
les droites d’équation x= -1 et x=2 est égale à 2
1,26cm .

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Devoir surveille 1 semestre2 1sm om
Devoir surveille 1 semestre2 1sm omDevoir surveille 1 semestre2 1sm om
Devoir surveille 1 semestre2 1sm omAHMED ENNAJI
 
Devoir surveille 1 2 bac pc 2019
Devoir surveille 1  2 bac pc 2019Devoir surveille 1  2 bac pc 2019
Devoir surveille 1 2 bac pc 2019AHMED ENNAJI
 
Devoir surveille 1 semestre 2
Devoir surveille 1 semestre 2Devoir surveille 1 semestre 2
Devoir surveille 1 semestre 2AHMED ENNAJI
 
2bacsm biof (serie1)
2bacsm biof (serie1)2bacsm biof (serie1)
2bacsm biof (serie1)AHMED ENNAJI
 
Controle 2-pour-1bac-sm-biof-lycee-oumorabiaa-semestre-1
Controle 2-pour-1bac-sm-biof-lycee-oumorabiaa-semestre-1Controle 2-pour-1bac-sm-biof-lycee-oumorabiaa-semestre-1
Controle 2-pour-1bac-sm-biof-lycee-oumorabiaa-semestre-1AHMED ENNAJI
 
Devoir surveille 1 semestre2
Devoir surveille 1 semestre2Devoir surveille 1 semestre2
Devoir surveille 1 semestre2AHMED ENNAJI
 
Controle1 sur table 2bac sm biof semestre 2
Controle1 sur table  2bac sm biof semestre 2Controle1 sur table  2bac sm biof semestre 2
Controle1 sur table 2bac sm biof semestre 2AHMED ENNAJI
 
2bacsm biof (serie2)
2bacsm biof (serie2)2bacsm biof (serie2)
2bacsm biof (serie2)AHMED ENNAJI
 
Devoir1la maison tc semestre1
Devoir1la maison tc semestre1Devoir1la maison tc semestre1
Devoir1la maison tc semestre1AHMED ENNAJI
 
Control3annourbiof2015 bacint
Control3annourbiof2015 bacintControl3annourbiof2015 bacint
Control3annourbiof2015 bacintAHMED ENNAJI
 
TD - travaux dirigé etude de fonction ( exercice ) Soufiane MERABTI
TD - travaux dirigé etude de fonction ( exercice ) Soufiane MERABTITD - travaux dirigé etude de fonction ( exercice ) Soufiane MERABTI
TD - travaux dirigé etude de fonction ( exercice ) Soufiane MERABTIsoufiane merabti
 
4 sc ds2.1314-slahk-hallouli-alphamaths
4 sc ds2.1314-slahk-hallouli-alphamaths4 sc ds2.1314-slahk-hallouli-alphamaths
4 sc ds2.1314-slahk-hallouli-alphamathsSmaali Mondher
 
Exercice s2 h
Exercice s2 hExercice s2 h
Exercice s2 hAbirnoun
 
4°serie ln khmiri-fawzi-alphamaths
4°serie ln khmiri-fawzi-alphamaths4°serie ln khmiri-fawzi-alphamaths
4°serie ln khmiri-fawzi-alphamathsSmaali Mondher
 
Serie5( 2bac sm biof)
Serie5( 2bac sm biof)Serie5( 2bac sm biof)
Serie5( 2bac sm biof)AHMED ENNAJI
 

Was ist angesagt? (20)

Devoir surveille 1 semestre2 1sm om
Devoir surveille 1 semestre2 1sm omDevoir surveille 1 semestre2 1sm om
Devoir surveille 1 semestre2 1sm om
 
Devoir surveille 1 2 bac pc 2019
Devoir surveille 1  2 bac pc 2019Devoir surveille 1  2 bac pc 2019
Devoir surveille 1 2 bac pc 2019
 
Devoir surveille 1 semestre 2
Devoir surveille 1 semestre 2Devoir surveille 1 semestre 2
Devoir surveille 1 semestre 2
 
2bacsm biof (serie1)
2bacsm biof (serie1)2bacsm biof (serie1)
2bacsm biof (serie1)
 
Controle 2-pour-1bac-sm-biof-lycee-oumorabiaa-semestre-1
Controle 2-pour-1bac-sm-biof-lycee-oumorabiaa-semestre-1Controle 2-pour-1bac-sm-biof-lycee-oumorabiaa-semestre-1
Controle 2-pour-1bac-sm-biof-lycee-oumorabiaa-semestre-1
 
Devoir surveille 1 semestre2
Devoir surveille 1 semestre2Devoir surveille 1 semestre2
Devoir surveille 1 semestre2
 
Serie 3(derive)
Serie 3(derive)Serie 3(derive)
Serie 3(derive)
 
Controle1 sur table 2bac sm biof semestre 2
Controle1 sur table  2bac sm biof semestre 2Controle1 sur table  2bac sm biof semestre 2
Controle1 sur table 2bac sm biof semestre 2
 
2bacsm biof (serie2)
2bacsm biof (serie2)2bacsm biof (serie2)
2bacsm biof (serie2)
 
Serie 6(derive)
Serie 6(derive)Serie 6(derive)
Serie 6(derive)
 
Devoir1la maison tc semestre1
Devoir1la maison tc semestre1Devoir1la maison tc semestre1
Devoir1la maison tc semestre1
 
Serie 4(derive)
Serie 4(derive)Serie 4(derive)
Serie 4(derive)
 
Serie 5(derive)
Serie 5(derive)Serie 5(derive)
Serie 5(derive)
 
Control3annourbiof2015 bacint
Control3annourbiof2015 bacintControl3annourbiof2015 bacint
Control3annourbiof2015 bacint
 
Dv1sm
Dv1smDv1sm
Dv1sm
 
TD - travaux dirigé etude de fonction ( exercice ) Soufiane MERABTI
TD - travaux dirigé etude de fonction ( exercice ) Soufiane MERABTITD - travaux dirigé etude de fonction ( exercice ) Soufiane MERABTI
TD - travaux dirigé etude de fonction ( exercice ) Soufiane MERABTI
 
4 sc ds2.1314-slahk-hallouli-alphamaths
4 sc ds2.1314-slahk-hallouli-alphamaths4 sc ds2.1314-slahk-hallouli-alphamaths
4 sc ds2.1314-slahk-hallouli-alphamaths
 
Exercice s2 h
Exercice s2 hExercice s2 h
Exercice s2 h
 
4°serie ln khmiri-fawzi-alphamaths
4°serie ln khmiri-fawzi-alphamaths4°serie ln khmiri-fawzi-alphamaths
4°serie ln khmiri-fawzi-alphamaths
 
Serie5( 2bac sm biof)
Serie5( 2bac sm biof)Serie5( 2bac sm biof)
Serie5( 2bac sm biof)
 

Ähnlich wie Examen blanc 7

Serie 6 2bac sm biof nombres complexes
Serie 6  2bac sm biof  nombres complexesSerie 6  2bac sm biof  nombres complexes
Serie 6 2bac sm biof nombres complexesAHMED ENNAJI
 
2bacsm biof (serie1)
2bacsm biof (serie1)2bacsm biof (serie1)
2bacsm biof (serie1)AHMED ENNAJI
 
Exercice nombres complexes
Exercice nombres complexesExercice nombres complexes
Exercice nombres complexesYessin Abdelhedi
 
exercices_probas_corriges.pdf
exercices_probas_corriges.pdfexercices_probas_corriges.pdf
exercices_probas_corriges.pdfOULAKBIRIlham
 
Nbr complexes
Nbr complexesNbr complexes
Nbr complexesbades12
 
Devoir de synthèse_n°_02--2008-2009(mr_otay)[lycée__el_aghaliba]
Devoir de synthèse_n°_02--2008-2009(mr_otay)[lycée__el_aghaliba]Devoir de synthèse_n°_02--2008-2009(mr_otay)[lycée__el_aghaliba]
Devoir de synthèse_n°_02--2008-2009(mr_otay)[lycée__el_aghaliba]Yessin Abdelhedi
 
Serie1 arithmetiques 1sm biof
Serie1 arithmetiques 1sm biofSerie1 arithmetiques 1sm biof
Serie1 arithmetiques 1sm biofAHMED ENNAJI
 
Contr4 1sm biof oumerrabiaa
Contr4 1sm biof oumerrabiaaContr4 1sm biof oumerrabiaa
Contr4 1sm biof oumerrabiaaAHMED ENNAJI
 
Devoir 1 ala maison tc semstre1
Devoir 1 ala maison tc semstre1Devoir 1 ala maison tc semstre1
Devoir 1 ala maison tc semstre1AHMED ENNAJI
 
Examen du premier trimestre eb9 2015
Examen du premier trimestre eb9 2015Examen du premier trimestre eb9 2015
Examen du premier trimestre eb9 2015zeinabze
 
Exercices complexes corriges
Exercices complexes corrigesExercices complexes corriges
Exercices complexes corrigesKarim Amane
 
2.4_cylindriques_spheriques (1).pdf formulaire
2.4_cylindriques_spheriques (1).pdf formulaire2.4_cylindriques_spheriques (1).pdf formulaire
2.4_cylindriques_spheriques (1).pdf formulairemurieldubienmbackeoc
 

Ähnlich wie Examen blanc 7 (20)

Serie 6 2bac sm biof nombres complexes
Serie 6  2bac sm biof  nombres complexesSerie 6  2bac sm biof  nombres complexes
Serie 6 2bac sm biof nombres complexes
 
2bacsm biof (serie1)
2bacsm biof (serie1)2bacsm biof (serie1)
2bacsm biof (serie1)
 
Exercice nombres complexes
Exercice nombres complexesExercice nombres complexes
Exercice nombres complexes
 
exercices_probas_corriges.pdf
exercices_probas_corriges.pdfexercices_probas_corriges.pdf
exercices_probas_corriges.pdf
 
Nbr complexes
Nbr complexesNbr complexes
Nbr complexes
 
Devoir de synthèse_n°_02--2008-2009(mr_otay)[lycée__el_aghaliba]
Devoir de synthèse_n°_02--2008-2009(mr_otay)[lycée__el_aghaliba]Devoir de synthèse_n°_02--2008-2009(mr_otay)[lycée__el_aghaliba]
Devoir de synthèse_n°_02--2008-2009(mr_otay)[lycée__el_aghaliba]
 
Serie3 annour (3)
Serie3 annour (3)Serie3 annour (3)
Serie3 annour (3)
 
Dc2 3eme math
Dc2 3eme mathDc2 3eme math
Dc2 3eme math
 
C3
C3C3
C3
 
Serie1 arithmetiques 1sm biof
Serie1 arithmetiques 1sm biofSerie1 arithmetiques 1sm biof
Serie1 arithmetiques 1sm biof
 
Exercice espace
Exercice espaceExercice espace
Exercice espace
 
Fonct ration
Fonct rationFonct ration
Fonct ration
 
Contr4 1sm biof oumerrabiaa
Contr4 1sm biof oumerrabiaaContr4 1sm biof oumerrabiaa
Contr4 1sm biof oumerrabiaa
 
Exercice coniques
Exercice coniquesExercice coniques
Exercice coniques
 
Devoir 1 ala maison tc semstre1
Devoir 1 ala maison tc semstre1Devoir 1 ala maison tc semstre1
Devoir 1 ala maison tc semstre1
 
Examen du premier trimestre eb9 2015
Examen du premier trimestre eb9 2015Examen du premier trimestre eb9 2015
Examen du premier trimestre eb9 2015
 
Exercice suites réelles
Exercice suites réellesExercice suites réelles
Exercice suites réelles
 
Exercices complexes corriges
Exercices complexes corrigesExercices complexes corriges
Exercices complexes corriges
 
Corriges td algebre
Corriges td algebreCorriges td algebre
Corriges td algebre
 
2.4_cylindriques_spheriques (1).pdf formulaire
2.4_cylindriques_spheriques (1).pdf formulaire2.4_cylindriques_spheriques (1).pdf formulaire
2.4_cylindriques_spheriques (1).pdf formulaire
 

Mehr von AHMED ENNAJI

Discipline positive
Discipline positiveDiscipline positive
Discipline positiveAHMED ENNAJI
 
Controle3 sur table elbilia tc1
Controle3 sur table elbilia tc1Controle3 sur table elbilia tc1
Controle3 sur table elbilia tc1AHMED ENNAJI
 
Controle 1sur table tc1 elbilia nnaji
Controle 1sur table tc1 elbilia nnajiControle 1sur table tc1 elbilia nnaji
Controle 1sur table tc1 elbilia nnajiAHMED ENNAJI
 
Controle2 sur table elbilia tc1
Controle2 sur table elbilia tc1Controle2 sur table elbilia tc1
Controle2 sur table elbilia tc1AHMED ENNAJI
 
Contr 1 om pc biof decembre
Contr 1 om pc biof decembreContr 1 om pc biof decembre
Contr 1 om pc biof decembreAHMED ENNAJI
 
Contr 2 om pc biof (janvier)2
Contr 2 om pc biof (janvier)2Contr 2 om pc biof (janvier)2
Contr 2 om pc biof (janvier)2AHMED ENNAJI
 
Contr 3 om pc biof (janvier)
Contr 3 om pc biof (janvier)Contr 3 om pc biof (janvier)
Contr 3 om pc biof (janvier)AHMED ENNAJI
 
فرض 1 د2 جدع
فرض 1 د2 جدعفرض 1 د2 جدع
فرض 1 د2 جدعAHMED ENNAJI
 
85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)
85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)
85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)AHMED ENNAJI
 
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18AHMED ENNAJI
 
نموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجي
نموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجينموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجي
نموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجيAHMED ENNAJI
 
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18AHMED ENNAJI
 
2bacsm biof (serie2)
2bacsm biof (serie2)2bacsm biof (serie2)
2bacsm biof (serie2)AHMED ENNAJI
 

Mehr von AHMED ENNAJI (16)

Discipline positive
Discipline positiveDiscipline positive
Discipline positive
 
Controle3 sur table elbilia tc1
Controle3 sur table elbilia tc1Controle3 sur table elbilia tc1
Controle3 sur table elbilia tc1
 
Controle 1sur table tc1 elbilia nnaji
Controle 1sur table tc1 elbilia nnajiControle 1sur table tc1 elbilia nnaji
Controle 1sur table tc1 elbilia nnaji
 
Controle2 sur table elbilia tc1
Controle2 sur table elbilia tc1Controle2 sur table elbilia tc1
Controle2 sur table elbilia tc1
 
Contr 1 om pc biof decembre
Contr 1 om pc biof decembreContr 1 om pc biof decembre
Contr 1 om pc biof decembre
 
Contr 2 om pc biof (janvier)2
Contr 2 om pc biof (janvier)2Contr 2 om pc biof (janvier)2
Contr 2 om pc biof (janvier)2
 
Contr 3 om pc biof (janvier)
Contr 3 om pc biof (janvier)Contr 3 om pc biof (janvier)
Contr 3 om pc biof (janvier)
 
Diagnos1
Diagnos1Diagnos1
Diagnos1
 
Serie 1espace
Serie 1espaceSerie 1espace
Serie 1espace
 
Exercice bac pc1
Exercice bac pc1Exercice bac pc1
Exercice bac pc1
 
فرض 1 د2 جدع
فرض 1 د2 جدعفرض 1 د2 جدع
فرض 1 د2 جدع
 
85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)
85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)
85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)
 
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18
 
نموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجي
نموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجينموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجي
نموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجي
 
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18
 
2bacsm biof (serie2)
2bacsm biof (serie2)2bacsm biof (serie2)
2bacsm biof (serie2)
 

Kürzlich hochgeladen

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfachrafbrahimi1
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkRefRama
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxShinyaHilalYamanaka
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKNassimaMdh
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLElebaobabbleu
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxrajaakiass01
 
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfGamal Mansour
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisTxaruka
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfssuserc72852
 
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdfMariaClaraAlves46
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...Universidad Complutense de Madrid
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesMohammedAmineHatoch
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetJeanYvesMoine
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxikospam0
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxhamzagame
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfAmgdoulHatim
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Technologia Formation
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 

Examen blanc 7

  • 1. 1 é é à L’usage de la calculatrice scientifique est autorisé : durée : 3h Exercice 1 : 3pts L’espace rapporte à un repère orthonormé direct ; ; ;O i j k . On considère  2;2; 1A  ; le plan (P) d’équation : 2x+y+2z-13=0 et (S) la sphère de centre  1;0;1 et de rayon 3. 1-determiner l’équation cartésienne de la sphère (S) 2- vérifie que  A S 2-calculer   ;d P et déduire que le plan (P) est tangent à la sphère (S). 3-Soit (D) la droite orthogonale au plan (P) et qui passe par A. a-montrer que :  2;1;2u est un vecteur directeur de la droite (D). b-déduire que  6; 6; 3A u    c- calculer A u u   en déduire que la droite (D) est tangente à la sphère (S) au point A Exercice 2 : 3pts Un sac contient 9 boules indiscernables au toucher portant respectivement les nombres : 0 ; 0 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 2 ; 2 ; 2. On tire simultanément au Hazard deux boules du sac. 1-montrer que les nombres de cas possibles est 36 2-Soit X la variable aléatoire qui correspond à la somme des deux nombre portés par les deux boules tirées.
  • 2. 2 a-Montrer que   12 2 36 p X   b-copier le tableau ci-contre et le compléter en justifiant la réponse. Exercice 3 : 3pts On considère la suite  nu définie par : 1 0 1 3 : 4 2 2 n nn IN u u et u     1-verifier que :   1 1 : 3 3 2 n nn IN u u     2-montrer que : : 3nn IN u  3-a-verifier que :    1 1 : 3 2 n nn IN u u u       en déduire que la suite  nu est décroissante b-déduire que la suite  nu est convergente. 4-on pose : : 3n nn IN v u    a-montrer que la suite  nv est géométrique de raison 1 2 b-calculer nv en fonction de n c-déduire que 1 : 3 2 n nn IN u          et calculer lim n n u  d-Montrer que : 0 1 1 : 3 5 ....... 2 n n nn n IN S n telque S u u u         et calculer lim n n S  Exercice 4 : 3pts 1-resoudere dans l’équation suivante : 2 18 82 0z z   2-on considère dans le plan complexe rapporte au repère orthonormé  ; ;O u v d’les points A ;B ;C d’affixes respectifs 9 ; 9 ; 11a i b i c i      Soit    ' 'M z et M z son image par la rotation R de centre B et d’angle 3 2  a-montrer que : ' 10 8z iz i   
  • 3. 3 b-vérifier que : ' 9 3c i  est l’affixe du point C’ l’image du point C par la rotation R. c-montrer que c b i a b     en déduire que le triangle ABC est rectangle en B d-déterminer   arg 4 1 i et prouver que :    4 1c a c b i    e-en déduire que : 4 2AC BC  . Exercice 5 : 8pts Soit    2 2 3 3 x f x x x e    tel que x IR 1-verifier que :   2 2 3 3 : x x x x x x IR f x e e e      2-calculer    lim lim x x f x et f x   et donner une interprétation graphique de ce résultat. 3-montrer que :     : ' 2 3 2 x x IR f x x x e       4-donner le tableau de variation de f 5-donner l’équation de la tangente (T) à la courbe  fC au point A d’abscisse 0. 6-deteminer les coordonnées du point d’intersection de la courbe  fC avec l’axe des abscisses. 7-tracer la courbe  fC dans un repère orthonormé  ; ;O i j . (Unité : 1cm) 8-soit    2 2 7 4x F x e x x telque x IR      a-vérifier que F est une primitive de f sur IR c-prouver que l’aire du domaine délimite par la courbe fC , l’axe des abscisses, les droites d’équation x= -1 et x=2 est égale à 2 1,26cm .