SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
Downloaden Sie, um offline zu lesen
6 ‫علمي‬ ‫مشترك‬ ‫جدع‬ 1 ‫منزلي‬ ‫فرض‬
‫أ‬‫حمد‬‫بالجديدة‬ ‫التأهيلية‬ ‫أنزران‬ ‫بئر‬ ‫بثانوية‬ ‫الرياضيات‬ ‫مادة‬ ‫أستاذ‬ ‫الناجي‬
1
‫تمري‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ن‬14‫ن‬
1-‫ف‬‫ك‬‫األعداد‬ ‫كك‬42‫و‬70‫و‬98‫أولية‬ ‫عوامل‬ ‫جداء‬ ‫إلى‬
2-‫أحسب‬ gcd 42;70;98p‫و‬ 42;70;98ppcm
3-‫محيط‬ ‫على‬ ‫أشجار‬ ‫غرس‬ ‫نريد‬‫ح‬‫هي‬ ‫أبعاده‬ ‫مثلث‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫ديقة‬42‫و‬70‫و‬98‫التوالي‬ ‫على‬‫حيث‬
‫توجد‬‫ثابتة‬ ‫متتابعتين‬ ‫شجرتين‬ ‫بين‬ ‫والمسافة‬ ‫المثلث‬ ‫رؤوس‬ ‫من‬ ‫رأس‬ ‫بكل‬ ‫شجرة‬
‫أ‬-‫ماهي‬‫مسافة‬ ‫أكبر‬‫تفصل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬‫شجرتين‬ ‫بين‬‫متجاورتين‬‫؟‬
‫ب‬-‫هو‬ ‫ما‬‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫غرسها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األشجار‬ ‫عدد‬ ‫إذن‬‫؟‬
‫تمري‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ن‬24‫ن‬
1-‫أن‬ ‫بين‬‫العدد‬ 2
1n ‫على‬ ‫القسمة‬ ‫يقبل‬8‫حيث‬n IN
2-‫الطبيعية‬ ‫الصحيحة‬ ‫األعداد‬ ‫جيع‬ ‫حدد‬a‫و‬b‫تحقق‬ ‫التي‬30a b ab  
3-‫العدد‬ ‫أن‬ ‫بين‬1000001‫أولى‬ ‫غير‬
4-‫الطبيعي‬ ‫الصحيح‬ ‫العدد‬ ‫حدد‬t‫بحيث‬4 3 2 88t t
  
‫تمري‬‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ن‬35‫ن‬
1-‫أن‬ ‫بين‬a IN‫حيث‬
95 7 12
7 2 3 2 1 3 1
a   
  
2-‫التعبير‬ ‫عمل‬  3
125 8 5 2 3b x x x    
3-‫أن‬ ‫بين‬
1 1 2
a b b c c a
 
  
‫حيث‬ ; ;a b c IR 

‫تمري‬‫ــــــــــــــــــــــــــ‬‫ن‬47‫ن‬
‫ليكن‬ABC‫والنقط‬ ‫مثلثا‬M‫و‬N‫و‬P‫منتصفات‬ AB‫و‬ AC‫و‬ CB‫التوالي‬ ‫على‬
1-‫أن‬ ‫بين‬2AB AC AP 
2-‫أن‬ ‫استنتج‬0AP BN CM  
3-‫لتكن‬G‫تقاطع‬ ‫نقطة‬ AP‫و‬ BN
‫أ‬-‫أن‬ ‫بين‬ G CM‫أن‬ ‫واستنتج‬
2
3
AG AP
‫ب‬-‫أن‬ ‫أثبت‬0GA GB GC  
4-‫النقطتين‬ ‫أنشئ‬D‫و‬E‫بح‬‫يث‬
1
3
BE BC‫و‬3AD AB BC 
5-‫النقط‬ ‫أن‬ ‫بين‬A‫و‬D‫و‬E‫مستقيمية‬

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von AHMED ENNAJI

Devoir surveille 1 2 bac pc 2019
Devoir surveille 1  2 bac pc 2019Devoir surveille 1  2 bac pc 2019
Devoir surveille 1 2 bac pc 2019AHMED ENNAJI
 
Exercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pc
Exercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pcExercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pc
Exercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pcAHMED ENNAJI
 
Bac blan 8 pc biof
Bac blan 8 pc biofBac blan 8 pc biof
Bac blan 8 pc biofAHMED ENNAJI
 
Devoir surveille 1 semestre2 1sm om
Devoir surveille 1 semestre2 1sm omDevoir surveille 1 semestre2 1sm om
Devoir surveille 1 semestre2 1sm omAHMED ENNAJI
 
Devoir surveille 1 semestre 2
Devoir surveille 1 semestre 2Devoir surveille 1 semestre 2
Devoir surveille 1 semestre 2AHMED ENNAJI
 
فرض 1 د2 جدع
فرض 1 د2 جدعفرض 1 د2 جدع
فرض 1 د2 جدعAHMED ENNAJI
 
85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)
85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)
85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)AHMED ENNAJI
 
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18AHMED ENNAJI
 
Contr4 1sm biof oumerrabiaa
Contr4 1sm biof oumerrabiaaContr4 1sm biof oumerrabiaa
Contr4 1sm biof oumerrabiaaAHMED ENNAJI
 
نموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجي
نموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجينموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجي
نموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجيAHMED ENNAJI
 

Mehr von AHMED ENNAJI (20)

Serie 1espace
Serie 1espaceSerie 1espace
Serie 1espace
 
Devoir surveille 1 2 bac pc 2019
Devoir surveille 1  2 bac pc 2019Devoir surveille 1  2 bac pc 2019
Devoir surveille 1 2 bac pc 2019
 
Exercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pc
Exercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pcExercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pc
Exercice sur les fonctions exponentielles pour 2 bac pc
 
Bac blanc3 oum
Bac blanc3 oumBac blanc3 oum
Bac blanc3 oum
 
Bac blanc 11
Bac blanc 11Bac blanc 11
Bac blanc 11
 
Examen blanc 7
Examen blanc 7Examen blanc 7
Examen blanc 7
 
Bac blanc 5
Bac blanc 5Bac blanc 5
Bac blanc 5
 
Bac blanc 6
Bac blanc 6Bac blanc 6
Bac blanc 6
 
Bac blanc 10
Bac blanc 10Bac blanc 10
Bac blanc 10
 
Bac blan 8 pc biof
Bac blan 8 pc biofBac blan 8 pc biof
Bac blan 8 pc biof
 
Exercice bac pc1
Exercice bac pc1Exercice bac pc1
Exercice bac pc1
 
Devoir surveille 1 semestre2 1sm om
Devoir surveille 1 semestre2 1sm omDevoir surveille 1 semestre2 1sm om
Devoir surveille 1 semestre2 1sm om
 
Devoir surveille 1 semestre 2
Devoir surveille 1 semestre 2Devoir surveille 1 semestre 2
Devoir surveille 1 semestre 2
 
Blanc1
Blanc1Blanc1
Blanc1
 
Serie3 annour (3)
Serie3 annour (3)Serie3 annour (3)
Serie3 annour (3)
 
فرض 1 د2 جدع
فرض 1 د2 جدعفرض 1 د2 جدع
فرض 1 د2 جدع
 
85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)
85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)
85717b7aca485735313534313338323437343138 (1)
 
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18
Exercice sur logarithme népérien propose par le prof18
 
Contr4 1sm biof oumerrabiaa
Contr4 1sm biof oumerrabiaaContr4 1sm biof oumerrabiaa
Contr4 1sm biof oumerrabiaa
 
نموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجي
نموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجينموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجي
نموذج لمسألة في الامتحان الوطني اقتراح الأستاذ أحمد الناجي
 

Kürzlich hochgeladen

أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 

Kürzlich hochgeladen (20)

.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 

فرض منزلي 1 جدع6

  • 1. 6 ‫علمي‬ ‫مشترك‬ ‫جدع‬ 1 ‫منزلي‬ ‫فرض‬ ‫أ‬‫حمد‬‫بالجديدة‬ ‫التأهيلية‬ ‫أنزران‬ ‫بئر‬ ‫بثانوية‬ ‫الرياضيات‬ ‫مادة‬ ‫أستاذ‬ ‫الناجي‬ 1 ‫تمري‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ن‬14‫ن‬ 1-‫ف‬‫ك‬‫األعداد‬ ‫كك‬42‫و‬70‫و‬98‫أولية‬ ‫عوامل‬ ‫جداء‬ ‫إلى‬ 2-‫أحسب‬ gcd 42;70;98p‫و‬ 42;70;98ppcm 3-‫محيط‬ ‫على‬ ‫أشجار‬ ‫غرس‬ ‫نريد‬‫ح‬‫هي‬ ‫أبعاده‬ ‫مثلث‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫ديقة‬42‫و‬70‫و‬98‫التوالي‬ ‫على‬‫حيث‬ ‫توجد‬‫ثابتة‬ ‫متتابعتين‬ ‫شجرتين‬ ‫بين‬ ‫والمسافة‬ ‫المثلث‬ ‫رؤوس‬ ‫من‬ ‫رأس‬ ‫بكل‬ ‫شجرة‬ ‫أ‬-‫ماهي‬‫مسافة‬ ‫أكبر‬‫تفصل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬‫شجرتين‬ ‫بين‬‫متجاورتين‬‫؟‬ ‫ب‬-‫هو‬ ‫ما‬‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫غرسها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األشجار‬ ‫عدد‬ ‫إذن‬‫؟‬ ‫تمري‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ن‬24‫ن‬ 1-‫أن‬ ‫بين‬‫العدد‬ 2 1n ‫على‬ ‫القسمة‬ ‫يقبل‬8‫حيث‬n IN 2-‫الطبيعية‬ ‫الصحيحة‬ ‫األعداد‬ ‫جيع‬ ‫حدد‬a‫و‬b‫تحقق‬ ‫التي‬30a b ab   3-‫العدد‬ ‫أن‬ ‫بين‬1000001‫أولى‬ ‫غير‬ 4-‫الطبيعي‬ ‫الصحيح‬ ‫العدد‬ ‫حدد‬t‫بحيث‬4 3 2 88t t    ‫تمري‬‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ن‬35‫ن‬ 1-‫أن‬ ‫بين‬a IN‫حيث‬ 95 7 12 7 2 3 2 1 3 1 a       2-‫التعبير‬ ‫عمل‬  3 125 8 5 2 3b x x x     3-‫أن‬ ‫بين‬ 1 1 2 a b b c c a      ‫حيث‬ ; ;a b c IR   ‫تمري‬‫ــــــــــــــــــــــــــ‬‫ن‬47‫ن‬ ‫ليكن‬ABC‫والنقط‬ ‫مثلثا‬M‫و‬N‫و‬P‫منتصفات‬ AB‫و‬ AC‫و‬ CB‫التوالي‬ ‫على‬ 1-‫أن‬ ‫بين‬2AB AC AP  2-‫أن‬ ‫استنتج‬0AP BN CM   3-‫لتكن‬G‫تقاطع‬ ‫نقطة‬ AP‫و‬ BN ‫أ‬-‫أن‬ ‫بين‬ G CM‫أن‬ ‫واستنتج‬ 2 3 AG AP ‫ب‬-‫أن‬ ‫أثبت‬0GA GB GC   4-‫النقطتين‬ ‫أنشئ‬D‫و‬E‫بح‬‫يث‬ 1 3 BE BC‫و‬3AD AB BC  5-‫النقط‬ ‫أن‬ ‫بين‬A‫و‬D‫و‬E‫مستقيمية‬