2.
Pada Pasal 4
dinyatakan Nahdlatul Ulama berpedoman kepada AlQur’an, As-Sunnah, Al-Ijma’, dan Al-Qiyas.
Sedangkan Pasal 5, Nahdlatul Ulama beraqidah Islam
menurut faham Ahlusunnah wal Jama’ah dalam
bidang aqidah mengikuti madzhab Imam Abu Hasan
Al-Asy’ari dan Imam Abu Mansur al-Maturidi; dalam
bidang fiqh mengikuti salah satu dari Madzhab Empat
(Hanafi, Maliki, Syafi'i, dan Hanbali); dan dalam
bidang tasawuf mengikuti madzhab Imam al-Junaid
al-Bagdadi dan Abu Hamid al-Ghazali. Pasal 6 Dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara, Nahdlatul
Ulama berasas kepada Pancasila dan Undang-Undang
Dasar 1945.
3. Pasal 12 mengatakan Struktur Organisasi
Nahdlatul Ulama terdiri dari :
Pengurus Besar.
Pengurus Wilayah.
Pengurus Cabang/Pengurus Cabang
Istimewa.
Pengurus Majelis Wakil Cabang.
Pengurus Ranting.
Pengurus Anak Ranting.
4.
Pasal 14
Pembentukan Ranting Nahdlatul Ulama diusulkan
oleh Pengurus Anak Ranting melalui Majelis Wakil
Cabang kepada Pengurus Cabang Nahdlatul Ulama.
Pembentukan Ranting Nahdlatul Ulama diputuskan
oleh Pengurus Cabang Nahdlatul Ulama melalui Rapat
Harian Syuriyah dan Tanfidziyah.
Pengurus Cabang Nahdlatul Ulama memberikan Surat
Keputusan masa percobaan kepada Pengurus Ranting
Nahdlatul Ulama.
Pengurus Cabang mengeluarkan Surat Keputusan
setelah melalui masa percobaan selama 6 (enam)
bulan.
5.
Pembentukan Anak Ranting Nahdlatul Ulama dapat
dilakukan jika terdapat sekurang-kurangnya 25 (dua puluh
lima) anggota.
Pembentukan Anak Ranting Nahdlatul Ulama diusulkan
oleh anggota melalui Ranting kepada Pengurus Majelis
Wakil Cabang Nahdlatul Ulama.
Pembentukan Anak Ranting Nahdlatul Ulama diputuskan
oleh Pengurus Majelis Wakil Cabang Nahdlatul Ulama
melalui Rapat Harian Syuriyah dan Tanfidziyah.
Pengurus Majelis Wakil Cabang Nahdlatul Ulama
memberikan Surat Keputusan masa percobaan kepada
Pengurus Anak Ranting Nahdlatul Ulama.
Pengurus Majelis Wakil Cabang mengeluarkan Surat
Keputusan setelah melalui masa percobaan selama 3 (tiga)
bulan.
6. 1. MELAKUKAN PENDATAAN MASJID DAN
MUSHOLA NU/NAHDZIYYIN: CIRI
MASJID/MUSHOLA NU/NAHDLIYYIN BISA DI
KAJI DARI SEJARAHNYA: SIAPA PENDIRINYA,
DULU AMALIAHNYA SEPERTI APA, TANAH
SIAPA, STATUSNYA DAN SEBAGAINYA. (ASPEK
SEJARAH INI SANGAT PENTING KARENA
MERUPAKAN CITA-CITA/AMANAH PARA
PENDIRINYA YANG HARUS DILAKSANAKAN
OLEH GENERASI NU SEKARANG)
7. 2. PENGURUS MASJID /MUSHOLA DI UPAYAKAN
MASUK PENGURUS RANTING /ATAU ANAK
RANTING JIKA BELUM MENJADI PENGURUS NU
(DALAM SETIAP RANTING BISA MEMILIKI BANYAK
ANAK RANTING)
3 MEMPERKUAT KEGIATAN JAMAAH YASIN DAN
TAHLIL, JAMAAH DIBAAN, ZIARAH PARA WALI
ULAMA BAIK YANG TELAH WAFAT MAUPUN YANG
MASIH HIDUP
4. UPAYAKAN SETIAP MASJID, MUSHOLA, MAJLIS
TAKLIM, JAMAAH YASIN / TAHLIL ATAU BISA
MENGGUNAKAN BATAS RW/RT DI BENTUK ANAK
RANTING NU (PENGURUS ANAK RANTING BISA
SAJA LANGSUNG PENGURUS TERSEBUT)
5. MENGADAKAN KEGIATAN (SOSIAL, KEAGAMAAN
DSB) RANTING YANG DILAKUKAKAN BERSAMA
ANAK RANTING
8.
LAKSANAKAN SECARA AKTIF MAJLIS TAKLIM YASIN TAHLIL DSB, UPAYAKAN
SELALU ADA CERAMAH DARI USTADZ/KIAI NU DILINGKUNGANNYA, AGAR
PENGETAHUAN AGAMA SEMAKIN MENINGKAT (HATI HATI MENGUNDANG
USTADZ MENJADI PENCERAMAH, HARUS SELEKTIF)
MENDATA ANGGOTANYA: PENDIDIKANNYA, EKONOMINYA, KESEHATANNYA,
YATIM PIATU, WARGA MISKIN DSB, KARENA SEKARANG BANYAK SEKALI
PROGRAM PEMERINTAH UNTUK MASYARAKAT, MAKA JIKA ADA WARGA YANG
BELUM MENDAPATKAN HAK SESUAI KEBUTUHANNYA HENDAKNYA PENGURUS
NU MENGUPAYAKAN / MENGUSULKAN KE RT/RW/KELURAHAN SECARA ADIL,
JANGAN HANYA MEMIKIRKAN KELUARGANYA, TETAPI WARGA JUGA HARUS
DIPIKIRKAN.
JIKA ADA MASALAH MUSYAWARAHKAN DENGAN PENGURUS RANTING,
HINDARI KONFLIK YANG AKAN MERUGIKAN NU. JIKA KONFLIK TERJADI
USAHAKAN TETAP MENJAGA NAMA BAIK NU.
DATA YANG TERKUMPUL DIKUMPULKAN OLEH PENGURUS RANTING,
DILAPORKAN KE MWC DAN MWC MELAPORKAN KE PCNU KOTA SEMARANG
UNTUK KEPENTINGAN KADERISASI DAN REGENERASI NU, HENDAKNYA SETIAP
ANAK RANTING JUGA MENGAKTIFKAN BANOM TERUTAMA MUSLIMAT, ANSOR.
FATAYAT, IPNU-IPPNU.
9. 7. RANTING DAN ANAK RANTING HENDAKNYA
MENJALIN HUBUNGAN BAIK DENGAN
PEMERINTAH SESUAI TINGKATANNYA, JIKA
ADA KEGIATAN TINGKAT KELURAHAN DATADATA TERSEBUT AKAN SANGAT
BERMANFAAT, USULKAN HAL-HAL YANG
DATANG DARI NU UNTUK KEBAIKAN
MASYARAKAT;
10.
SIAPA
SIAPA
SIAPA
SIAPA
SENANG NU BERJUANGLAH PROK-PROK
SENANG NU BERGERAKLAH PROK-PROK
SUKA NU AYO KITA BERJUANG
SUKA NU BERGERAKLAH PROK-PROK
SIAPA SENANG NU BERSATULAH PROK-PROK
SIAPA SENANG NU BERSATULAH PROK-PROK
SIAPA SUKA NU AYO KITA BERSART
BERJUANG MELAWAN RINTANGAN !!!
YELYEL: NU!! Berjuang, bergerak, bersatu!!!
Maju!!!!
SIAPA TAKUT!!!
11.
MUQADDIMAH
BAB I
NAMA, KEDUDUKAN DAN
STATUS
BAB II
PEDOMAN, AQIDAH DAN
ASAS
BAB III
LAMBANG
BAB IV
TUJUAN DAN USAHA
BAB V
KEANGGOTAAN, HAK
DAN KEWAJIBAN
BAB VI
STRUKTUR DAN
PERANGKAT ORGANISASI
BAB VII
KEPENGURUSAN DAN MASA
KHIDMAT
BAB VIII
TUGAS DAN WEWENANG
BAB IX
PERMUSYAWARATAN
BAB X
RAPAT-RAPAT
BAB XI
KEUANGAN DAN KEKAYAAN
BAB XII
PERUBAHAN
BAB XIII
PEMBUBARAN ORGANISASI
BAB XIV
PENUTUP
