SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
OLEH:
AHMAD RAFI FAUZAN
ILMA FACHIRA
NURISMI WULANDARI
X MIA 3
SMAN 25 BANDUNG
ROMAWI KUNO
• Bangsa Romawi adalah penduduk kota Roma. Kota Roma
dimulai dari perkampungan kecil di bukit-bukit Palatine dan
Aventine. Diceritakan bahwa Romulus adalah raja pertama
Roma, dan pendirian Roma secara tradisional terjadi pada 753
SM. Menurut legenda, Romulus merupakan keturunan
pahlawan Troya, Aineias, yang bermigrasi ke Latium (Italia)
setelah kejatuhan Troya.
• Menurut legenda, Romulus, pendiri kota Roma, dan Remus
dibesarkan oleh seekor serigala.
Kaisar Romawi Kuno
• Pencetus dan pendiri Kekaisaran Romawi (49 SM – 14 M)
• Julius Caesar konsul (59 SM), diktator (49 – 44 SM)
• Triumvirat: Octavianus, Marcus Antonius, Marcus Lepidus (44 – 27 SM)
• Octavianus (Augustus), (27 SM – 14 M)
• Dinasti Yulius-Claudius (14 – 69) Tahun Empat Kaisar (68 – 69)
• Galba (68) Tiberius (14 – 37)
• Caligula (37 – 41) Otho (68)
• Claudius (41 – 54) Vitellius (68)
• Nero (54 – 68) Vespasianus (69 – 79)
Dinasti Flavianus (69 – 96)
Vespasianus (69 – 79)
Titus (79 – 81)
Domitianus (81 – 96)
Lima Kaisar Baik (96 – 180)
• Nerva (96 – 98)
• Trajanus (98 – 117)
• Hadrianus (117 – 138)
• Antoninus Pius (138 – 161)
• Marcus Aurelius (161 – 180)
Sistem Pemerintahan Romawi
• Kerajaan (Monarkhi) 750 SM-500 SM
Pada mulanya Romawi berbentuk kerajaan (Monarkhi)dengan rajanya yang pertama adalah Romulus. Raja-raja Romawi ini
berasal dari keturunan pendatang yaitu bangsa Etruska yang memerintah penduduk asli sebelumnya yaitu suku bangsa Latin.
Meskipun di bidang ekonomi kerajaan Roma mengalami perkembangan namun bangsa Latin merasa tidak senang terhadap
penguasa asing yang mengenakan undang-undang militer kepada mereka. Terjadilah pemberontakan penduduk Roma yang
berhasil menggulingkan raja Tarquin yang sombong sebagai raja terakhir Romawi pada tahun 509 SM dipimpin oleh Lucius
Junius Brutus.
• Republik Romawi, 500 SM-27 SM
Pada masa Republik penduduk terbagi atas dua golongan yaitu: Patricia dan Plebea. Patricia berasal dari kalangan pemilik
tanah yang luas atau orang yang secara turun temurun sudah merupakan kelas aristrokat (bangsawan). Golongan patricia
dianggap sebagai warga negara secara penuh. Patricia berasal dari bahasa Latin “patres” yang berarti ayah, sedangkan
Plebea berasal dari bahasa Latin “plebs” yang berarti orang banyak. Mereka dianggap warga negara secara tidak penuh,
namun masih memiliki beberapa hak politik dan hak untuk mengumpulkan kekayaan.
Orang-orang dari golongan patricia memegang kedudukan dalam lembaga-lembaga politik yaitu Konsul, Senat dan Majelis
atau Asembly. Masing-masing lembaga politik tersebut sebagai berikut::
Konsul: merupakan jabatan pemegang eksekutif untuk masa jabatan satu tahun. Konsul berjumlah 2 orang. Masing-masing
konsul memiliki hak saling memveto sehingga keputusan penting harus didukung oleh kedua orang tersebut.
Konsul juga merupakan panglima angkatan perang.Dalam keadaan darurat perang dengan persetujuan senat, konsul dapat
menyerahkan kekuasaannya ketangan satu orang yang disebut “diktator”. Pengertiannya sangat berbeda dengan diktator
jaman sekarang. Diktator pada jaman Republik Romawi menjaga kekuasaan secara konstitusional dalam waktu pendek
paling lama 6 bulan dan bila dibutuhkan dapat diperpanjang.
Sistem Ekonomi Romawi
• Sebagian besar orang di Romawi adalah petani, dan beberapa petani adalah budak meskipun
sebagian besarnya adalah orang merdeka. Mereka menanam gandum, barley, zaitun, anggur,
apel, bawang, dan seledri. Mereka biasanya menjual hasil panen mereka di pasar kota. Petani
Romawi membayar pajak sebagian dengan uang, sebagian lagi dengan hail panen.
Luas Wilayah Kekuasaan
Kebudayaan Romawi Kuno
• Pakaian warga Romawi Kuno Domus (Rumah mewah) yang ditemkan di daerah
POMPEII,ITALY
Kepercayaan
• Sebelum agama Kristen berkembang di Romawi Kuno, orang-orang
Romawi mengakui adanya dewa-dewa (politheisme). Namun, dewa-
dewanya mirip dewa orang Yunani Kuno, hanya nama-namanya saja
yang berbeda. Nam-nama dewanya seperti nama planet, yaitu:
• 1. Yupiter sebagai pemimpin pada dewa.
• 2. Neptunus sebagai dewa laut.
• 3. Venus sebagai dewi kecantikan.
• 4. Minerva sebagai dewi ilmu pengetahuan.
• 5. Juno merupakan dewi permaisuri Yupiter.
Bangunan Romawi Kuno
• Colloseum, Tempat Gladiator Bertarung
Keruntuhan Romawi Kuno
• Peristiwa pecahnya kerajaan Romawi berawal dari pembagian wilayah menjadi Romawi Barat dan Romawi
Timur tetapi masih merupakan kerajaan Romawi. Karena Romawi sudah tidak sanggup lagi mengatur
wilayahnya yang terlalu luas.
• Tetapi kejadian ini merupakan malapetaka dari kerajaan Romawi itu sendiri. Romawi Barat menjadi lemah
dan ditaklukkan kekaisaran Prusia(Jerman). Romawi Timur masih berdiri kokoh sampai abad ke-15.
Romawi Barat berpusat di Roma dan Romawi Timur berpusat di Byzantium(Kostantinopel) yang sekarang
bernama Istanbul(di wilayah negara Turki sekarang).
• Pendiri Kekaisaran Romawi ialah Costantyn yang Agung. Kaisar ini sudah dari awal membenci Islam. Juga
diteruskan cucunya Kaisar Heraclius. Setelah pasukan Islam kuat mereka berupaya menaklukkan
Kostantinopel tetapi selalu gagal.
• Akhirnya tahun 1453 Muhammad al-Fatah menaklukkan kota benteng terkuat dan terakhir Romawi itu.
Akhirnya kerajaan Romawi pun tamat.
• Selain kekalahan dari Islam, pengaruh bangsa Anglo-Saxon(Suku kuno Inggris) dan bangsa Prusia serta
bangsa Viking(bangsa bajak laut di sekitar laut Norwegia) yang telah bangkit juga turut mempercepat
runtuhnya kerajaan Romawi.
YUNANI KUNO
YUNANI KUNO
• Yunani Kuno adalah peradaban dalam sejarah Yunani yang dimulai dari periode Yunani Arkais pada abad
ke-8 sampai ke-6 SM, hingga berahirnya Zaman Kuno dan dimulainya Abad Pertengahan Awal.[1]
Peradaban ini mencapai puncaknya pada periode Yunani Klasik, yang mulai berkembang pada abad ke-5
sampai ke-4 SM. Pada periode klasik ini Yunani dipimpin oleh negara-kota Athena dan berhasil menghalau
serangan Kekaisaran Persia. Masa keemasan Athena berakhir dengan takluknya Athena kepada Sparta
dalam Perang Peloponnesos pada tahun 404 SM. Seiring penaklukan oleh Aleksander Agung, kebudayaan
Yunani, yang dikenal sebagai peradaban Hellenistik, berkembang mulai dari Asia Tengah sampai ujung
barat Laut Tengah.
• Istilah "Yunani Kuno" diterapkan pada wilayah yang menggunakan bahasa Yunani pada Zaman Kuno.
Wilayahnya tidak hanya terbatas pada semenanjung Yunani modern, tapi juga termasuk wilayah lain yang
didiami orang-orang Yunani, di antaranya Siprus dan Kepulauan Aigea, pesisir Anatolia (saat itu disebut
Ionia), Sisilia dan bagian selatan Italia (dikenal sebagai Yunani Besar), serta pemukiman Yunani lain yang
tersebar sepanjang pantai Kolkhis, Illyria, Thrakia, Mesir, Kyrenaika, Galia selatan, Semenanjung Iberia
timur dan timur laut, Iberia, dan Taurika.
• Oleh sebagian besar sejarawan, peradaban ini dianggap merupakan peletak dasar bagi Peradaban Barat.
Budaya Yunani memberi pengaruh kuat bagi Kekaisaran Romawi, yang selanjutnya meneruskan versinya ke
bagian lain Eropa. Peradaban Yunani Kuno juga sangat berpengaruh pada bahasa, politik, sistem
pendidikan, filsafat, ilmu, dan seni, mendorong Renaisans di Eropa Barat, dan bangkit kembali pada masa
kebangkitan Neo-Klasik pada abad ke-18 dan ke-19 di Eropa dan Amerika.
Batas Wilayah
• Yunani terletak di ujung tenggara di benua eropa.Sebagian besar kepulauan di
laut aegea dan laut ionia.
• Batas – batas :
• v Di sebelah utara berbatas dengan Albania, Yugoslavia, Bulgaria, dan Turki
di Daratan Eropa.
• v Di sebelah timur di kelilingi oleh Laut Aegea
• v Di sebelah Selatan berbatas dengan Timur Tengah
• v Di Sebelah barat berbatas dengan Laut Ionia.
Penduduk
• Bangsa Yunani merupakan percampuran darah antara para pendatang dari
Padang Rumput sekitar Laut Kaspia dan penduduk asli yang
mengusahakan pertanian. Bangsa pendatang yaitu rumpun bangsa Indo –
Jerman yang dikenal dengan bangsa Helas yang terdiri dari suku bangsa
Doria, Achaea, Arolia, dan Ionia.
• Negeri pertama yang berkembang di Wilayah Yunani adalah pusat
perdagangan di Mycenae. Mycenae semula merupakan daerah koloni
kerajaan Kereta. Mycenae mempunyai kejayaan pada tahun 1400 SM,
yaitu setelah Knossos runtuh dan menggantikan peranan kerajaan Kereta
di Perairan Laut Tengah.
• Hasil – hasil purbakala yang ditemukan pada tahun 1787 M :
• Bangunan kuno Troya di Asi Kecil yang banyak disebut oleh Pujangga
Homerrus dalam bukunya Illyas.
• Makam raja Agamemnon, seorang raja yang disebut – sebut pula dalam
cerita Illyas.
• Harta benda Priamus (Raja Troya) yang terbuat dari emas dan permata.
Kepercayaan
• Orang Yunani percaya bahwa ada dewa – dewi yang bertubuh besar dan tidak dapat
mati yang mempunyai keluarga yang saling berebut kekuasaan.juga ada hero yaitu
setengah dewa yang dapat mati.Menurut warga dewa – dewi tinggal di bukit
Olympus di bawah pimpinan Dewa Zeus atau dewa tertinggi.
• Dewa – dewi Yunani :
• Dewa Ares yaitu dewa perang.
• Dewi Artemis yaitu dewi perburuan.
• Dewa Hermes yaitu dewa perniagaan.
• Dewa Poseidon yaitu dewa laut.
• Dewa Apolo yaitu dewa kesenian dan matahari.
• Dewa Pallas Athena yaitu dewa keselamatan.
• Dewi Prhodite yaitu dewi kecantikan.
•
Silsilah Dewa Yunani Kuno
Sistem Pemerintahan
• Orang Yunani kuno memiliki banyak bentuk pemerintahan, karena ada banyak negara kota di Yunani
kuno, dan masing-masing memiliki sistem pemerintahan tersendiri. Selain itu, gagasan tentang
pemerintahan yang baik juga terus berubah seiring waktu.
• Aristoteles membagi pemerintahan di Yunani menjadi beberapa bentuk, antara lain
monarki, oligarki, tirani, dan demokrasi. Pembagian ini masih seirng dipakai oleh sebagian besar
sejarawan. Sebagian besar kota di Yunani pada awalnya menerapkan monarki, kemudian berganti
oligarki, kemudian tirani, kemudian demokrasi, namun pada tiap periode ada beberapa negara kota
yang menggunakan sistem yang berbeda-beda pula, bahkan ada beberapa yang tidak pernah
menerapkan tirani atau demokrasi sama sekali.
• Pada Zaman Perunggu Akhir, disebut periode Mykenai, antara tahun 2000 SM dan 1200 SM, semua
negara kota Yunani tampaknya menerapkan monarki yang dipimpin oleh raja. Naskah Iliad karya
Homeros menceritakan banyak raja yang berkuasa di kota-kota Yunani, di antaranya Agamemnon
dan Theseus. Beberapa istana raja dari masa ini berhasil ditemukan oleh para arkeolog.
• Setelah Zaman Kegalapan berakhir, hanya sedikit negara kota Yunani yang masih memiliki raja.
Salah satunya adalah Sparta, yang tak hanya mempertahankan jabatan raja, namun juga memiliki dua
raja yang berkuasa bersama-sama. Pada masa perang, salah satu raja biasanya tetap tinggal di kota
sementara yang satunya pergi berperang. Sebagian besar negara kota pada periode Arkaik
menerapkan sistem oligarki, yang mana pemerintahan dipimpin oleh para aristokrat (orang kaya).
Kemudian pada tahun 600-an SM dan 500-an SM, banyak negara kota yang dipimpin oleh tiran.
Tiran biasanya merupakan seorang aristokrat yang berhasil memperoleh banyak sekali dukungan
dari orang miskin.
Sistem Ekonomi
• Salah satu tulang punggung bagi perekonomian Yunani adalah laut dan
pelayaran. Banyak orang Yunani yang bekerja dengan mengandalkan
pelayaran.
• Sejumlah orang Yunani menjadi nelayan dan menjual sebagian hasil
tangkapannya di pasar. Beberapa lainnya adalah pedagang yang menjual
barang dagangannya ke negeri-negeri yang jauh melalui laut.
• Ada pula orang Yunani yang menjadi tentara bagi negara kotanya, mereka
menaklukan kota lainnya dan memaksa kota taklukannya memberi upeti.
Banyak juga pelaut Yunani yang bekerja sebagai tentara bayaran,
menyewakan tenaga dan kapal mereka untuk bertempur bagi negara lain
seperti Mesir atau Persia.
• Yang terakhir, ada orang Yunani yang menjadi perompak, yang menyerang
kapal atau pemukiman dan menjarah barang-barang berharga.
• Pada kenyataannya, pengelompokkan pekerjaan tersebut tidaklah tetap,
sehingga ada orang yang terkadang menjadi nelayan, terkadang menjadi
peromak, dan terkadang menjadi tentara bayaran.
Kebudayaan Yunani Kuno
• Bangsa Yunani memiliki peradaban yang tinggi. Peradaban bangsa Yunani inilah
yang kemudian dikembangkan oleh bangsa barat. Peradabannya meliputi
kebudayaan Kreta, Polis, sistem kepercayaan dan hasil-hasil budaya.
Luas wilayah
Peninggalan Sejarah
• Karya Sastra
• 1. Kegiatan Olympiade untuk pemujaan dewa di Olymphus setiao empat tahun sekali.
• 2. Cerita Illias dan Odyseia.
• 3. Merasa satu keturunan yaitu bangsa Hellas.
• 4. Merasa satu tanah air yaitu tanah Hellas/Yunani.
• Seni Bangunan
• Patung Dewa Zeus, Perikles, Plato, Aristoteles
• Kuil Parthenon dan Kuil Erechteum
• Kuil Dewa Zeus
Filsafat & Ilmu Pengetahuan
• Ada 3 orang filsuf yang perlu Anda ketahui yaitu:
• Socrates (469-399 SM)
• Ajarannya tentang filsafat etika atau kesusilaan dengan logikasebagai dasar untuk membahasnya.
Socrates mengajarkan agarmanusia dapat membedakan apa yang baik atau buruk, benar atausalah, adil
atau tidak adil. Ajarannya ditujukan kepada anak mudayang diajaknya berdiskusi. Ia akhirnya di hukum
mati dengan minumracun karena tuduhan telah merombak dasar-dasar etikamasyarakat Yunani kuno
serta tidak percaya kepada dewa-dewayang disembah masyarakat.
• Plato (427-347 SM)
• Ajaran filsafatnya disebut filsafat idea. Ia menulis banyak buku,salah satunya berjudul Republica. Dalam
buku tersebut diuraikantentang kebahagiaan hidup yang dapat dicapai bila manusia bekerjadengan
wataknya dan wanita diangkat derajatnya. Plato jugamendirikan pusat pendidikan bernama Academus.
• Aristoteles (384-322 SM)
• Ia adalah murid Plato, merupakan ahli di bidang biologi danketatanegaraan. Karyanya yang terkenal antara
lain Klasifikasi Floradan Fauna di Kepulauan Aegeia. Di bidang ketatnegaraan, iaberpendapat bahwa
sistem pemerintahan yang baik adalah republik.Pemerintahan yang baik mengutamakan kebahagiaan
sebesar-besarnya untuk seluruh rakyat. Aristoteles adalah pendiri pusatpendidikan bernama Peripatetis.
Salah seorang muridnya ialahAlexandar Agung, raja Macedonia.
SEJARAH ROMAWI DAN YUNANI
SEJARAH ROMAWI DAN YUNANI

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Teori roland barthes
Teori roland barthesTeori roland barthes
Teori roland barthesRestuads
 
STD Bab 2 Santun Menyampaikan Kritikan.pptx
STD Bab 2 Santun Menyampaikan Kritikan.pptxSTD Bab 2 Santun Menyampaikan Kritikan.pptx
STD Bab 2 Santun Menyampaikan Kritikan.pptxAdam Nuryadin
 
Konsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisKonsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisPetra Maya
 
Mata kuliah filsafat ilmu
Mata kuliah filsafat ilmuMata kuliah filsafat ilmu
Mata kuliah filsafat ilmuMas Yono
 
Teori Komunikasi Massa
Teori Komunikasi MassaTeori Komunikasi Massa
Teori Komunikasi MassaRatih Aini
 
Perangkat input dan output.ppt 2
Perangkat input dan output.ppt 2Perangkat input dan output.ppt 2
Perangkat input dan output.ppt 2Rahmat Sholeh
 
Pengantar semiotika: Ferdinand De Saussure dan Charles Sanders Peirce
Pengantar semiotika: Ferdinand De Saussure dan Charles Sanders PeircePengantar semiotika: Ferdinand De Saussure dan Charles Sanders Peirce
Pengantar semiotika: Ferdinand De Saussure dan Charles Sanders PeirceToto Haryadi
 
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilPower point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilLatifa Syifa
 
Komunikasi Semiotika
Komunikasi SemiotikaKomunikasi Semiotika
Komunikasi Semiotikamustikaph
 
Presentasi ontologi
Presentasi ontologiPresentasi ontologi
Presentasi ontologiIbnu Fajar
 
Peradaban Lembah Sungai Kuning. PPT
Peradaban Lembah Sungai Kuning. PPTPeradaban Lembah Sungai Kuning. PPT
Peradaban Lembah Sungai Kuning. PPTPramesti Widya Utami
 
Filsafat Ilmu : Ontologi
Filsafat Ilmu : OntologiFilsafat Ilmu : Ontologi
Filsafat Ilmu : OntologiHosyatul Aliyah
 

Was ist angesagt? (20)

Teori roland barthes
Teori roland barthesTeori roland barthes
Teori roland barthes
 
STD Bab 2 Santun Menyampaikan Kritikan.pptx
STD Bab 2 Santun Menyampaikan Kritikan.pptxSTD Bab 2 Santun Menyampaikan Kritikan.pptx
STD Bab 2 Santun Menyampaikan Kritikan.pptx
 
Peradaban yunani kuno
Peradaban yunani kunoPeradaban yunani kuno
Peradaban yunani kuno
 
Objek penelitian bahasa
Objek penelitian bahasaObjek penelitian bahasa
Objek penelitian bahasa
 
Konsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisKonsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronis
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
Mata kuliah filsafat ilmu
Mata kuliah filsafat ilmuMata kuliah filsafat ilmu
Mata kuliah filsafat ilmu
 
Teori Komunikasi Massa
Teori Komunikasi MassaTeori Komunikasi Massa
Teori Komunikasi Massa
 
Perangkat input dan output.ppt 2
Perangkat input dan output.ppt 2Perangkat input dan output.ppt 2
Perangkat input dan output.ppt 2
 
Pengantar semiotika: Ferdinand De Saussure dan Charles Sanders Peirce
Pengantar semiotika: Ferdinand De Saussure dan Charles Sanders PeircePengantar semiotika: Ferdinand De Saussure dan Charles Sanders Peirce
Pengantar semiotika: Ferdinand De Saussure dan Charles Sanders Peirce
 
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilPower point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
 
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajibPpt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
 
Teknologi Komunikasi
Teknologi KomunikasiTeknologi Komunikasi
Teknologi Komunikasi
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
Komunikasi Semiotika
Komunikasi SemiotikaKomunikasi Semiotika
Komunikasi Semiotika
 
Presentasi ontologi
Presentasi ontologiPresentasi ontologi
Presentasi ontologi
 
Fungsi Kalimat
Fungsi KalimatFungsi Kalimat
Fungsi Kalimat
 
Peradaban Lembah Sungai Kuning. PPT
Peradaban Lembah Sungai Kuning. PPTPeradaban Lembah Sungai Kuning. PPT
Peradaban Lembah Sungai Kuning. PPT
 
Filsafat Ilmu : Ontologi
Filsafat Ilmu : OntologiFilsafat Ilmu : Ontologi
Filsafat Ilmu : Ontologi
 
2. konten multimedia
2. konten multimedia2. konten multimedia
2. konten multimedia
 

Ähnlich wie SEJARAH ROMAWI DAN YUNANI

Peradaban Romawi
Peradaban RomawiPeradaban Romawi
Peradaban RomawiGian Angelo
 
PPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNO
PPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNOPPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNO
PPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNOZulfira Farah Nubua
 
PPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptx
PPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptxPPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptx
PPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptxDwiRahmaFebriarty
 
PPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptx
PPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptxPPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptx
PPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptxDwikencana2
 
PPT Sejarah Peradaban Romawi Kuno_Kelompok 1 (1).pptx
PPT Sejarah Peradaban Romawi Kuno_Kelompok 1 (1).pptxPPT Sejarah Peradaban Romawi Kuno_Kelompok 1 (1).pptx
PPT Sejarah Peradaban Romawi Kuno_Kelompok 1 (1).pptxFransiscusXaveriusLe
 
peradabanromawikuno-tugaskelompok7-150423024922-conversion-gate02 (1).pptx
peradabanromawikuno-tugaskelompok7-150423024922-conversion-gate02 (1).pptxperadabanromawikuno-tugaskelompok7-150423024922-conversion-gate02 (1).pptx
peradabanromawikuno-tugaskelompok7-150423024922-conversion-gate02 (1).pptxMuhammadNaufalKurnia
 
Peradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH XPeradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH Xintan eliyani
 
Peradapan yunani
Peradapan yunaniPeradapan yunani
Peradapan yunaniOkta vianty
 
Peradaban yunani
Peradaban yunaniPeradaban yunani
Peradaban yunaniIma Erick
 
Peradaban romawi kuno welcome to my world
Peradaban romawi kuno   welcome to my worldPeradaban romawi kuno   welcome to my world
Peradaban romawi kuno welcome to my worldلطفي عزيز
 

Ähnlich wie SEJARAH ROMAWI DAN YUNANI (20)

Peradaban Romawi
Peradaban RomawiPeradaban Romawi
Peradaban Romawi
 
PPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNO
PPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNOPPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNO
PPT SEJARAH PEMINATAN YUNANI KUNO
 
Peradaban romawi kuno
Peradaban romawi kunoPeradaban romawi kuno
Peradaban romawi kuno
 
PPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptx
PPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptxPPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptx
PPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptx
 
PERADABAN YUNANI KUNO.ppt
PERADABAN YUNANI KUNO.pptPERADABAN YUNANI KUNO.ppt
PERADABAN YUNANI KUNO.ppt
 
PPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptx
PPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptxPPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptx
PPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptx
 
Ppt bab iii
Ppt bab iiiPpt bab iii
Ppt bab iii
 
Tu
TuTu
Tu
 
Sejarah romawi-kuno
Sejarah romawi-kunoSejarah romawi-kuno
Sejarah romawi-kuno
 
Sejarah romawi-kuno
Sejarah romawi-kunoSejarah romawi-kuno
Sejarah romawi-kuno
 
PPT Sejarah Peradaban Romawi Kuno_Kelompok 1 (1).pptx
PPT Sejarah Peradaban Romawi Kuno_Kelompok 1 (1).pptxPPT Sejarah Peradaban Romawi Kuno_Kelompok 1 (1).pptx
PPT Sejarah Peradaban Romawi Kuno_Kelompok 1 (1).pptx
 
Peninggalan yunani kuno
Peninggalan yunani kunoPeninggalan yunani kuno
Peninggalan yunani kuno
 
peradabanromawikuno-tugaskelompok7-150423024922-conversion-gate02 (1).pptx
peradabanromawikuno-tugaskelompok7-150423024922-conversion-gate02 (1).pptxperadabanromawikuno-tugaskelompok7-150423024922-conversion-gate02 (1).pptx
peradabanromawikuno-tugaskelompok7-150423024922-conversion-gate02 (1).pptx
 
Peradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH XPeradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH X
 
Peradapan yunani
Peradapan yunaniPeradapan yunani
Peradapan yunani
 
Peradaban yunani
Peradaban yunaniPeradaban yunani
Peradaban yunani
 
Peradaban romawi kuno welcome to my world
Peradaban romawi kuno   welcome to my worldPeradaban romawi kuno   welcome to my world
Peradaban romawi kuno welcome to my world
 
Sejarah yunani
Sejarah yunaniSejarah yunani
Sejarah yunani
 
peradaban mesir
peradaban mesirperadaban mesir
peradaban mesir
 
Peradaban eropa
Peradaban eropa Peradaban eropa
Peradaban eropa
 

Kürzlich hochgeladen

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 

SEJARAH ROMAWI DAN YUNANI

  • 1. OLEH: AHMAD RAFI FAUZAN ILMA FACHIRA NURISMI WULANDARI X MIA 3 SMAN 25 BANDUNG
  • 2. ROMAWI KUNO • Bangsa Romawi adalah penduduk kota Roma. Kota Roma dimulai dari perkampungan kecil di bukit-bukit Palatine dan Aventine. Diceritakan bahwa Romulus adalah raja pertama Roma, dan pendirian Roma secara tradisional terjadi pada 753 SM. Menurut legenda, Romulus merupakan keturunan pahlawan Troya, Aineias, yang bermigrasi ke Latium (Italia) setelah kejatuhan Troya. • Menurut legenda, Romulus, pendiri kota Roma, dan Remus dibesarkan oleh seekor serigala.
  • 3. Kaisar Romawi Kuno • Pencetus dan pendiri Kekaisaran Romawi (49 SM – 14 M) • Julius Caesar konsul (59 SM), diktator (49 – 44 SM) • Triumvirat: Octavianus, Marcus Antonius, Marcus Lepidus (44 – 27 SM) • Octavianus (Augustus), (27 SM – 14 M) • Dinasti Yulius-Claudius (14 – 69) Tahun Empat Kaisar (68 – 69) • Galba (68) Tiberius (14 – 37) • Caligula (37 – 41) Otho (68) • Claudius (41 – 54) Vitellius (68) • Nero (54 – 68) Vespasianus (69 – 79) Dinasti Flavianus (69 – 96) Vespasianus (69 – 79) Titus (79 – 81) Domitianus (81 – 96) Lima Kaisar Baik (96 – 180) • Nerva (96 – 98) • Trajanus (98 – 117) • Hadrianus (117 – 138) • Antoninus Pius (138 – 161) • Marcus Aurelius (161 – 180)
  • 4. Sistem Pemerintahan Romawi • Kerajaan (Monarkhi) 750 SM-500 SM Pada mulanya Romawi berbentuk kerajaan (Monarkhi)dengan rajanya yang pertama adalah Romulus. Raja-raja Romawi ini berasal dari keturunan pendatang yaitu bangsa Etruska yang memerintah penduduk asli sebelumnya yaitu suku bangsa Latin. Meskipun di bidang ekonomi kerajaan Roma mengalami perkembangan namun bangsa Latin merasa tidak senang terhadap penguasa asing yang mengenakan undang-undang militer kepada mereka. Terjadilah pemberontakan penduduk Roma yang berhasil menggulingkan raja Tarquin yang sombong sebagai raja terakhir Romawi pada tahun 509 SM dipimpin oleh Lucius Junius Brutus. • Republik Romawi, 500 SM-27 SM Pada masa Republik penduduk terbagi atas dua golongan yaitu: Patricia dan Plebea. Patricia berasal dari kalangan pemilik tanah yang luas atau orang yang secara turun temurun sudah merupakan kelas aristrokat (bangsawan). Golongan patricia dianggap sebagai warga negara secara penuh. Patricia berasal dari bahasa Latin “patres” yang berarti ayah, sedangkan Plebea berasal dari bahasa Latin “plebs” yang berarti orang banyak. Mereka dianggap warga negara secara tidak penuh, namun masih memiliki beberapa hak politik dan hak untuk mengumpulkan kekayaan. Orang-orang dari golongan patricia memegang kedudukan dalam lembaga-lembaga politik yaitu Konsul, Senat dan Majelis atau Asembly. Masing-masing lembaga politik tersebut sebagai berikut:: Konsul: merupakan jabatan pemegang eksekutif untuk masa jabatan satu tahun. Konsul berjumlah 2 orang. Masing-masing konsul memiliki hak saling memveto sehingga keputusan penting harus didukung oleh kedua orang tersebut. Konsul juga merupakan panglima angkatan perang.Dalam keadaan darurat perang dengan persetujuan senat, konsul dapat menyerahkan kekuasaannya ketangan satu orang yang disebut “diktator”. Pengertiannya sangat berbeda dengan diktator jaman sekarang. Diktator pada jaman Republik Romawi menjaga kekuasaan secara konstitusional dalam waktu pendek paling lama 6 bulan dan bila dibutuhkan dapat diperpanjang.
  • 5. Sistem Ekonomi Romawi • Sebagian besar orang di Romawi adalah petani, dan beberapa petani adalah budak meskipun sebagian besarnya adalah orang merdeka. Mereka menanam gandum, barley, zaitun, anggur, apel, bawang, dan seledri. Mereka biasanya menjual hasil panen mereka di pasar kota. Petani Romawi membayar pajak sebagian dengan uang, sebagian lagi dengan hail panen.
  • 7. Kebudayaan Romawi Kuno • Pakaian warga Romawi Kuno Domus (Rumah mewah) yang ditemkan di daerah POMPEII,ITALY
  • 8. Kepercayaan • Sebelum agama Kristen berkembang di Romawi Kuno, orang-orang Romawi mengakui adanya dewa-dewa (politheisme). Namun, dewa- dewanya mirip dewa orang Yunani Kuno, hanya nama-namanya saja yang berbeda. Nam-nama dewanya seperti nama planet, yaitu: • 1. Yupiter sebagai pemimpin pada dewa. • 2. Neptunus sebagai dewa laut. • 3. Venus sebagai dewi kecantikan. • 4. Minerva sebagai dewi ilmu pengetahuan. • 5. Juno merupakan dewi permaisuri Yupiter.
  • 9. Bangunan Romawi Kuno • Colloseum, Tempat Gladiator Bertarung
  • 10. Keruntuhan Romawi Kuno • Peristiwa pecahnya kerajaan Romawi berawal dari pembagian wilayah menjadi Romawi Barat dan Romawi Timur tetapi masih merupakan kerajaan Romawi. Karena Romawi sudah tidak sanggup lagi mengatur wilayahnya yang terlalu luas. • Tetapi kejadian ini merupakan malapetaka dari kerajaan Romawi itu sendiri. Romawi Barat menjadi lemah dan ditaklukkan kekaisaran Prusia(Jerman). Romawi Timur masih berdiri kokoh sampai abad ke-15. Romawi Barat berpusat di Roma dan Romawi Timur berpusat di Byzantium(Kostantinopel) yang sekarang bernama Istanbul(di wilayah negara Turki sekarang). • Pendiri Kekaisaran Romawi ialah Costantyn yang Agung. Kaisar ini sudah dari awal membenci Islam. Juga diteruskan cucunya Kaisar Heraclius. Setelah pasukan Islam kuat mereka berupaya menaklukkan Kostantinopel tetapi selalu gagal. • Akhirnya tahun 1453 Muhammad al-Fatah menaklukkan kota benteng terkuat dan terakhir Romawi itu. Akhirnya kerajaan Romawi pun tamat. • Selain kekalahan dari Islam, pengaruh bangsa Anglo-Saxon(Suku kuno Inggris) dan bangsa Prusia serta bangsa Viking(bangsa bajak laut di sekitar laut Norwegia) yang telah bangkit juga turut mempercepat runtuhnya kerajaan Romawi.
  • 12. YUNANI KUNO • Yunani Kuno adalah peradaban dalam sejarah Yunani yang dimulai dari periode Yunani Arkais pada abad ke-8 sampai ke-6 SM, hingga berahirnya Zaman Kuno dan dimulainya Abad Pertengahan Awal.[1] Peradaban ini mencapai puncaknya pada periode Yunani Klasik, yang mulai berkembang pada abad ke-5 sampai ke-4 SM. Pada periode klasik ini Yunani dipimpin oleh negara-kota Athena dan berhasil menghalau serangan Kekaisaran Persia. Masa keemasan Athena berakhir dengan takluknya Athena kepada Sparta dalam Perang Peloponnesos pada tahun 404 SM. Seiring penaklukan oleh Aleksander Agung, kebudayaan Yunani, yang dikenal sebagai peradaban Hellenistik, berkembang mulai dari Asia Tengah sampai ujung barat Laut Tengah. • Istilah "Yunani Kuno" diterapkan pada wilayah yang menggunakan bahasa Yunani pada Zaman Kuno. Wilayahnya tidak hanya terbatas pada semenanjung Yunani modern, tapi juga termasuk wilayah lain yang didiami orang-orang Yunani, di antaranya Siprus dan Kepulauan Aigea, pesisir Anatolia (saat itu disebut Ionia), Sisilia dan bagian selatan Italia (dikenal sebagai Yunani Besar), serta pemukiman Yunani lain yang tersebar sepanjang pantai Kolkhis, Illyria, Thrakia, Mesir, Kyrenaika, Galia selatan, Semenanjung Iberia timur dan timur laut, Iberia, dan Taurika. • Oleh sebagian besar sejarawan, peradaban ini dianggap merupakan peletak dasar bagi Peradaban Barat. Budaya Yunani memberi pengaruh kuat bagi Kekaisaran Romawi, yang selanjutnya meneruskan versinya ke bagian lain Eropa. Peradaban Yunani Kuno juga sangat berpengaruh pada bahasa, politik, sistem pendidikan, filsafat, ilmu, dan seni, mendorong Renaisans di Eropa Barat, dan bangkit kembali pada masa kebangkitan Neo-Klasik pada abad ke-18 dan ke-19 di Eropa dan Amerika.
  • 13. Batas Wilayah • Yunani terletak di ujung tenggara di benua eropa.Sebagian besar kepulauan di laut aegea dan laut ionia. • Batas – batas : • v Di sebelah utara berbatas dengan Albania, Yugoslavia, Bulgaria, dan Turki di Daratan Eropa. • v Di sebelah timur di kelilingi oleh Laut Aegea • v Di sebelah Selatan berbatas dengan Timur Tengah • v Di Sebelah barat berbatas dengan Laut Ionia.
  • 14. Penduduk • Bangsa Yunani merupakan percampuran darah antara para pendatang dari Padang Rumput sekitar Laut Kaspia dan penduduk asli yang mengusahakan pertanian. Bangsa pendatang yaitu rumpun bangsa Indo – Jerman yang dikenal dengan bangsa Helas yang terdiri dari suku bangsa Doria, Achaea, Arolia, dan Ionia. • Negeri pertama yang berkembang di Wilayah Yunani adalah pusat perdagangan di Mycenae. Mycenae semula merupakan daerah koloni kerajaan Kereta. Mycenae mempunyai kejayaan pada tahun 1400 SM, yaitu setelah Knossos runtuh dan menggantikan peranan kerajaan Kereta di Perairan Laut Tengah. • Hasil – hasil purbakala yang ditemukan pada tahun 1787 M : • Bangunan kuno Troya di Asi Kecil yang banyak disebut oleh Pujangga Homerrus dalam bukunya Illyas. • Makam raja Agamemnon, seorang raja yang disebut – sebut pula dalam cerita Illyas. • Harta benda Priamus (Raja Troya) yang terbuat dari emas dan permata.
  • 15. Kepercayaan • Orang Yunani percaya bahwa ada dewa – dewi yang bertubuh besar dan tidak dapat mati yang mempunyai keluarga yang saling berebut kekuasaan.juga ada hero yaitu setengah dewa yang dapat mati.Menurut warga dewa – dewi tinggal di bukit Olympus di bawah pimpinan Dewa Zeus atau dewa tertinggi. • Dewa – dewi Yunani : • Dewa Ares yaitu dewa perang. • Dewi Artemis yaitu dewi perburuan. • Dewa Hermes yaitu dewa perniagaan. • Dewa Poseidon yaitu dewa laut. • Dewa Apolo yaitu dewa kesenian dan matahari. • Dewa Pallas Athena yaitu dewa keselamatan. • Dewi Prhodite yaitu dewi kecantikan. •
  • 17. Sistem Pemerintahan • Orang Yunani kuno memiliki banyak bentuk pemerintahan, karena ada banyak negara kota di Yunani kuno, dan masing-masing memiliki sistem pemerintahan tersendiri. Selain itu, gagasan tentang pemerintahan yang baik juga terus berubah seiring waktu. • Aristoteles membagi pemerintahan di Yunani menjadi beberapa bentuk, antara lain monarki, oligarki, tirani, dan demokrasi. Pembagian ini masih seirng dipakai oleh sebagian besar sejarawan. Sebagian besar kota di Yunani pada awalnya menerapkan monarki, kemudian berganti oligarki, kemudian tirani, kemudian demokrasi, namun pada tiap periode ada beberapa negara kota yang menggunakan sistem yang berbeda-beda pula, bahkan ada beberapa yang tidak pernah menerapkan tirani atau demokrasi sama sekali. • Pada Zaman Perunggu Akhir, disebut periode Mykenai, antara tahun 2000 SM dan 1200 SM, semua negara kota Yunani tampaknya menerapkan monarki yang dipimpin oleh raja. Naskah Iliad karya Homeros menceritakan banyak raja yang berkuasa di kota-kota Yunani, di antaranya Agamemnon dan Theseus. Beberapa istana raja dari masa ini berhasil ditemukan oleh para arkeolog. • Setelah Zaman Kegalapan berakhir, hanya sedikit negara kota Yunani yang masih memiliki raja. Salah satunya adalah Sparta, yang tak hanya mempertahankan jabatan raja, namun juga memiliki dua raja yang berkuasa bersama-sama. Pada masa perang, salah satu raja biasanya tetap tinggal di kota sementara yang satunya pergi berperang. Sebagian besar negara kota pada periode Arkaik menerapkan sistem oligarki, yang mana pemerintahan dipimpin oleh para aristokrat (orang kaya). Kemudian pada tahun 600-an SM dan 500-an SM, banyak negara kota yang dipimpin oleh tiran. Tiran biasanya merupakan seorang aristokrat yang berhasil memperoleh banyak sekali dukungan dari orang miskin.
  • 18. Sistem Ekonomi • Salah satu tulang punggung bagi perekonomian Yunani adalah laut dan pelayaran. Banyak orang Yunani yang bekerja dengan mengandalkan pelayaran. • Sejumlah orang Yunani menjadi nelayan dan menjual sebagian hasil tangkapannya di pasar. Beberapa lainnya adalah pedagang yang menjual barang dagangannya ke negeri-negeri yang jauh melalui laut. • Ada pula orang Yunani yang menjadi tentara bagi negara kotanya, mereka menaklukan kota lainnya dan memaksa kota taklukannya memberi upeti. Banyak juga pelaut Yunani yang bekerja sebagai tentara bayaran, menyewakan tenaga dan kapal mereka untuk bertempur bagi negara lain seperti Mesir atau Persia. • Yang terakhir, ada orang Yunani yang menjadi perompak, yang menyerang kapal atau pemukiman dan menjarah barang-barang berharga. • Pada kenyataannya, pengelompokkan pekerjaan tersebut tidaklah tetap, sehingga ada orang yang terkadang menjadi nelayan, terkadang menjadi peromak, dan terkadang menjadi tentara bayaran.
  • 19. Kebudayaan Yunani Kuno • Bangsa Yunani memiliki peradaban yang tinggi. Peradaban bangsa Yunani inilah yang kemudian dikembangkan oleh bangsa barat. Peradabannya meliputi kebudayaan Kreta, Polis, sistem kepercayaan dan hasil-hasil budaya.
  • 21. Peninggalan Sejarah • Karya Sastra • 1. Kegiatan Olympiade untuk pemujaan dewa di Olymphus setiao empat tahun sekali. • 2. Cerita Illias dan Odyseia. • 3. Merasa satu keturunan yaitu bangsa Hellas. • 4. Merasa satu tanah air yaitu tanah Hellas/Yunani. • Seni Bangunan • Patung Dewa Zeus, Perikles, Plato, Aristoteles • Kuil Parthenon dan Kuil Erechteum • Kuil Dewa Zeus
  • 22. Filsafat & Ilmu Pengetahuan • Ada 3 orang filsuf yang perlu Anda ketahui yaitu: • Socrates (469-399 SM) • Ajarannya tentang filsafat etika atau kesusilaan dengan logikasebagai dasar untuk membahasnya. Socrates mengajarkan agarmanusia dapat membedakan apa yang baik atau buruk, benar atausalah, adil atau tidak adil. Ajarannya ditujukan kepada anak mudayang diajaknya berdiskusi. Ia akhirnya di hukum mati dengan minumracun karena tuduhan telah merombak dasar-dasar etikamasyarakat Yunani kuno serta tidak percaya kepada dewa-dewayang disembah masyarakat. • Plato (427-347 SM) • Ajaran filsafatnya disebut filsafat idea. Ia menulis banyak buku,salah satunya berjudul Republica. Dalam buku tersebut diuraikantentang kebahagiaan hidup yang dapat dicapai bila manusia bekerjadengan wataknya dan wanita diangkat derajatnya. Plato jugamendirikan pusat pendidikan bernama Academus. • Aristoteles (384-322 SM) • Ia adalah murid Plato, merupakan ahli di bidang biologi danketatanegaraan. Karyanya yang terkenal antara lain Klasifikasi Floradan Fauna di Kepulauan Aegeia. Di bidang ketatnegaraan, iaberpendapat bahwa sistem pemerintahan yang baik adalah republik.Pemerintahan yang baik mengutamakan kebahagiaan sebesar-besarnya untuk seluruh rakyat. Aristoteles adalah pendiri pusatpendidikan bernama Peripatetis. Salah seorang muridnya ialahAlexandar Agung, raja Macedonia.