Suche senden
Hochladen
إثراء وتعزيز المحتوى بفهارس المكتبات المتاحة على شبكة الإنترنت
•
14 gefällt mir
•
1,905 views
Dr. Ahmed H Elmasry
Folgen
محاضرة حول: "إثراء وتعزيز المحتوى بفهارس المكتبات المتاحة على شبكة الإنترنت"
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 40
Empfohlen
بازاریابی دیجیتال - روز پنجم
بازاریابی دیجیتال - روز پنجم
Adel Talebi
بازاریابی دیجیتال در حوزه نشر
بازاریابی دیجیتال در حوزه نشر
Adel Talebi
بازاریابی دیجیتال - روز اول
بازاریابی دیجیتال - روز اول
Adel Talebi
IDS چیست؟
IDS چیست؟
sepanta-no
بازاریابی دیجیتال - دیجیتال مارکتینگ Digital Marketing
بازاریابی دیجیتال - دیجیتال مارکتینگ Digital Marketing
Adel Talebi
start_up 08
start_up 08
aliaalistartup
forme resume Fanid poor.!
forme resume Fanid poor.!
hassan fanid
1st StartupWeekend Tehran Report
1st StartupWeekend Tehran Report
Mohsen Malayeri
Empfohlen
بازاریابی دیجیتال - روز پنجم
بازاریابی دیجیتال - روز پنجم
Adel Talebi
بازاریابی دیجیتال در حوزه نشر
بازاریابی دیجیتال در حوزه نشر
Adel Talebi
بازاریابی دیجیتال - روز اول
بازاریابی دیجیتال - روز اول
Adel Talebi
IDS چیست؟
IDS چیست؟
sepanta-no
بازاریابی دیجیتال - دیجیتال مارکتینگ Digital Marketing
بازاریابی دیجیتال - دیجیتال مارکتینگ Digital Marketing
Adel Talebi
start_up 08
start_up 08
aliaalistartup
forme resume Fanid poor.!
forme resume Fanid poor.!
hassan fanid
1st StartupWeekend Tehran Report
1st StartupWeekend Tehran Report
Mohsen Malayeri
About Koosha Baspar Co.
About Koosha Baspar Co.
Ali Moghadam
بازاریابی دیجیتال - روز هشتم
بازاریابی دیجیتال - روز هشتم
Adel Talebi
CISCO Packet Tracer
CISCO Packet Tracer
arichoana
5 ways-to-get-backlinks
5 ways-to-get-backlinks
modiregoogle
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Fatemeh Shahrjerdi
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
rasha ali
HSE_PLAN
HSE_PLAN
asghar havasi
Active directory-windows-server-2008
Active directory-windows-server-2008
tarasad
هسته اصلی فعالیت شرکت نوپا
هسته اصلی فعالیت شرکت نوپا
Pejman Dashtinejad
دراپ باکس چیست؟
دراپ باکس چیست؟
ghasem omidali
سامانه ماندگار
سامانه ماندگار
Meysam Navaei
انواع سرویس های وب
انواع سرویس های وب
aliaalistartup
تکنوفاندامنتال نماد حفاری
تکنوفاندامنتال نماد حفاری
ARAM KHALILIFAR
بازاریابی دیجیتال - روز دوم
بازاریابی دیجیتال - روز دوم
Adel Talebi
2nd StartupWeekend Tehran Report
2nd StartupWeekend Tehran Report
Mohsen Malayeri
معرفي كامل
معرفي كامل
Mohammad Golestani
سوالاتی پیرامون استارت آپ
سوالاتی پیرامون استارت آپ
aliaalistartup
استارت آپ و انواع سرمایه گذارها
استارت آپ و انواع سرمایه گذارها
morteza heydari
start_up 02
start_up 02
aliaalistartup
نرم افزارهای قدرتمند و کاربردی
نرم افزارهای قدرتمند و کاربردی
morteza heydari
سێنسه ره کانی ئۆتۆمۆ بیل
سێنسه ره کانی ئۆتۆمۆ بیل
Bahzad5
فروشگاه شهر کتاب
فروشگاه شهر کتاب
Amir Reza Asadi
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
About Koosha Baspar Co.
About Koosha Baspar Co.
Ali Moghadam
بازاریابی دیجیتال - روز هشتم
بازاریابی دیجیتال - روز هشتم
Adel Talebi
CISCO Packet Tracer
CISCO Packet Tracer
arichoana
5 ways-to-get-backlinks
5 ways-to-get-backlinks
modiregoogle
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Fatemeh Shahrjerdi
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
rasha ali
HSE_PLAN
HSE_PLAN
asghar havasi
Active directory-windows-server-2008
Active directory-windows-server-2008
tarasad
هسته اصلی فعالیت شرکت نوپا
هسته اصلی فعالیت شرکت نوپا
Pejman Dashtinejad
دراپ باکس چیست؟
دراپ باکس چیست؟
ghasem omidali
سامانه ماندگار
سامانه ماندگار
Meysam Navaei
انواع سرویس های وب
انواع سرویس های وب
aliaalistartup
تکنوفاندامنتال نماد حفاری
تکنوفاندامنتال نماد حفاری
ARAM KHALILIFAR
بازاریابی دیجیتال - روز دوم
بازاریابی دیجیتال - روز دوم
Adel Talebi
2nd StartupWeekend Tehran Report
2nd StartupWeekend Tehran Report
Mohsen Malayeri
معرفي كامل
معرفي كامل
Mohammad Golestani
سوالاتی پیرامون استارت آپ
سوالاتی پیرامون استارت آپ
aliaalistartup
استارت آپ و انواع سرمایه گذارها
استارت آپ و انواع سرمایه گذارها
morteza heydari
start_up 02
start_up 02
aliaalistartup
نرم افزارهای قدرتمند و کاربردی
نرم افزارهای قدرتمند و کاربردی
morteza heydari
Was ist angesagt?
(20)
About Koosha Baspar Co.
About Koosha Baspar Co.
بازاریابی دیجیتال - روز هشتم
بازاریابی دیجیتال - روز هشتم
CISCO Packet Tracer
CISCO Packet Tracer
5 ways-to-get-backlinks
5 ways-to-get-backlinks
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
HSE_PLAN
HSE_PLAN
Active directory-windows-server-2008
Active directory-windows-server-2008
هسته اصلی فعالیت شرکت نوپا
هسته اصلی فعالیت شرکت نوپا
دراپ باکس چیست؟
دراپ باکس چیست؟
سامانه ماندگار
سامانه ماندگار
انواع سرویس های وب
انواع سرویس های وب
تکنوفاندامنتال نماد حفاری
تکنوفاندامنتال نماد حفاری
بازاریابی دیجیتال - روز دوم
بازاریابی دیجیتال - روز دوم
2nd StartupWeekend Tehran Report
2nd StartupWeekend Tehran Report
معرفي كامل
معرفي كامل
سوالاتی پیرامون استارت آپ
سوالاتی پیرامون استارت آپ
استارت آپ و انواع سرمایه گذارها
استارت آپ و انواع سرمایه گذارها
start_up 02
start_up 02
نرم افزارهای قدرتمند و کاربردی
نرم افزارهای قدرتمند و کاربردی
Ähnlich wie إثراء وتعزيز المحتوى بفهارس المكتبات المتاحة على شبكة الإنترنت
سێنسه ره کانی ئۆتۆمۆ بیل
سێنسه ره کانی ئۆتۆمۆ بیل
Bahzad5
فروشگاه شهر کتاب
فروشگاه شهر کتاب
Amir Reza Asadi
Buyer persona template
Buyer persona template
Mahdi Nasseri
Voip
Voip
arichoana
جعبه ابزار پژوهشگران || Toolbox for researchers
جعبه ابزار پژوهشگران || Toolbox for researchers
YaBeSH KelassUp
راهنمای محیط کلاس مجازی میزتحریر
راهنمای محیط کلاس مجازی میزتحریر
miztahr
Guideline
Guideline
Samad Keramatfar
طراحی تجربه کاربری چیست؟
طراحی تجربه کاربری چیست؟
Vahid Abolhassani Nejad
چارچوب معماری سازمانی ایران - Iran Enterprise Architecture Framework (IEAF)
چارچوب معماری سازمانی ایران - Iran Enterprise Architecture Framework (IEAF)
Amir Mahjoorian
سێنسەرەکانی ئۆتۆمۆبیل
سێنسەرەکانی ئۆتۆمۆبیل
Bahzad5
آموزش نرم افزار امنیتی مودم های وایرلس (نرم افزار امنیتی پارامونت)
آموزش نرم افزار امنیتی مودم های وایرلس (نرم افزار امنیتی پارامونت)
issuesbest
محمد إبراهيم شرف الاتصال الخرائطي الرموز والعلامات
محمد إبراهيم شرف الاتصال الخرائطي الرموز والعلامات
Mohammed Sharaf
المطلوب في السلايد شير
المطلوب في السلايد شير
Nora Ahmed
الانفوجرافيك
الانفوجرافيك
تقنيات التعليم
Education by Cloud computing for Oil 2
Education by Cloud computing for Oil 2
Jamal Azizbeigi
مهام فريق إنتاج المقررات الإلكترونية
مهام فريق إنتاج المقررات الإلكترونية
fakih1234
Uf mag january 2013
Uf mag january 2013
pakiza ch
What is-android-box-tv
What is-android-box-tv
MediafoShop
کارگزاران بورس و نحوه ثبت نام در بورس
کارگزاران بورس و نحوه ثبت نام در بورس
Amin Hashemi
مكتبة الاداب والعلوم الانسانية بوجدة
مكتبة الاداب والعلوم الانسانية بوجدة
Fatih Rifenho
Ähnlich wie إثراء وتعزيز المحتوى بفهارس المكتبات المتاحة على شبكة الإنترنت
(20)
سێنسه ره کانی ئۆتۆمۆ بیل
سێنسه ره کانی ئۆتۆمۆ بیل
فروشگاه شهر کتاب
فروشگاه شهر کتاب
Buyer persona template
Buyer persona template
Voip
Voip
جعبه ابزار پژوهشگران || Toolbox for researchers
جعبه ابزار پژوهشگران || Toolbox for researchers
راهنمای محیط کلاس مجازی میزتحریر
راهنمای محیط کلاس مجازی میزتحریر
Guideline
Guideline
طراحی تجربه کاربری چیست؟
طراحی تجربه کاربری چیست؟
چارچوب معماری سازمانی ایران - Iran Enterprise Architecture Framework (IEAF)
چارچوب معماری سازمانی ایران - Iran Enterprise Architecture Framework (IEAF)
سێنسەرەکانی ئۆتۆمۆبیل
سێنسەرەکانی ئۆتۆمۆبیل
آموزش نرم افزار امنیتی مودم های وایرلس (نرم افزار امنیتی پارامونت)
آموزش نرم افزار امنیتی مودم های وایرلس (نرم افزار امنیتی پارامونت)
محمد إبراهيم شرف الاتصال الخرائطي الرموز والعلامات
محمد إبراهيم شرف الاتصال الخرائطي الرموز والعلامات
المطلوب في السلايد شير
المطلوب في السلايد شير
الانفوجرافيك
الانفوجرافيك
Education by Cloud computing for Oil 2
Education by Cloud computing for Oil 2
مهام فريق إنتاج المقررات الإلكترونية
مهام فريق إنتاج المقررات الإلكترونية
Uf mag january 2013
Uf mag january 2013
What is-android-box-tv
What is-android-box-tv
کارگزاران بورس و نحوه ثبت نام در بورس
کارگزاران بورس و نحوه ثبت نام در بورس
مكتبة الاداب والعلوم الانسانية بوجدة
مكتبة الاداب والعلوم الانسانية بوجدة
إثراء وتعزيز المحتوى بفهارس المكتبات المتاحة على شبكة الإنترنت
1.
اإلّزظّذ شجنخ ًػي
اىَزبخخ اىَنزجبد ثفهبطس
2.
b a
3.
ًةلغ اإلثراء: أثظيَءٍَّشاى0«»أثظي ـــ،
ِظْثأ ، ٌُثظًَءإثظافهى ،ٍظْثٍُ اللغة معجمالعربيةالمعاصر المحتوى إثراءContent Enrichment: ػظفقبٍىسODLISًىؼيىاىَنزجبدواىَؼيىٍبدػَيُخإثظاءاىَدزىيألّهب0«هىريل اىَؼيىٍبداىَضبفخًإىثُبّبداىىصفٍاىججيُىجظافىَصشطاىَؼيىٍبدوغُظاىَضَْخ ثبىزسجُيخاىَقظوءح،ًبُآىًػيسجُواىَثبه0(صىطح،اىغالفأواىدبفظخ،األٍبٍُخوقبئَخ ،اىَدزىَبداىصفدبد،ًاألوىأواىْصاىنبٍوىيفصىهواألجزاء،ًاألوىٍقزطفبدواقزجبسبد سارو،اىْصطواثطإىنزظوُّخىيؼظوضاىفنظَخ،اىَزبخخٍؼيىٍبدخىهاىسُظحاىضارُخ،ىيَؤىف أوًاىظسبأواىَسئىهٌاىفنظِػاىؼَو...اىذ».ِوََناإلشبطحُأخُبثبىَظاسف«رزصُت/ رىسُغ/إثظاءاىزسجُيخاىججيُىجظافُخ) ًاياصطالح...إلي يشير: «إضبفخٍجَىػخٍِاىَيفبدصاداىصيخثَصبسطٍؼيىٍبداىفهظس(ٌُمقٍضبفخ)َِضثُبّبد وصفوػبءاىَؼيىٍبدثفهظساىَنزجخواىَزبحًػياىزطاىَجبشظ؛ثَبَجؼيهب(اىفهبطس)صادثُئخ غُْخورصجخثبىَؼيىٍبدٍزْىػخ،اىَصشطوَسبػشٍفرىسُغٍدزىاهبٍاىَؼيىٍبرًاىَقشًإى جَهىطٍُِاىَسززشواىَزبحٌوصىىهإىُهػجظػَيُبداىجدثاالسزظجبعاىَززيفخ». Enhancementsإثظاء Enrichment رىسُغ إرصبةرؼزَز
4.
الببليىجرافية البطاقات المطبىع الفهرس المباشر
الخط على المتاح الفهرس ُعدب عن المتاح اإللكتروني الفهرس
5.
•ىيَؼيىٍبد اىدظ اىىصىه
إربخخ •ٍّاإلىنزظو اىَدزىي ورطىَظ ُِردس •َِاىَسزفُش وفئبد قطبػبد مبفخ ًإى اىىصىه •اىَؼيىٍبد ىَصبسط اىزجزئخ أسبس ًػي اىزىعَغ •ػيُهب اىدصىه وٍصبسط اىَؼيىٍبد شنو ٍف اىزىسغ •ٍاىججيُىجظاف ثبىىصف اىزبصخ اىَؼبَُظ •ىيجَهىط اىَنزجخ فهظس ثئربخخ اىزبص اىّشنو •ثبىفهبطس ٍاىججيُىجظاف ىيَدزىي واالسزظجبع اىجدث إٍنبّبد. •اىؼبىَُخ اىَؼيىٍبد شجنخ ًػي اىفهبطس إربخخ
6.
>>>
7.
امىكتبةفهرس(ا ً حديث) امىكتبةفهرس(ا ًكديى)
8.
•اىىٌة عيى اىَراحح
اإلىنرشوٍّح اىَصادس •اىَفرىحح اىَسرىدعاخ عثش اىَراحح اىَعيىٍاخ •وٍصادسها ىيَعيىٍاخ اىحش اىىصىه ذقٍْاخ •اىَعيىٍاخ أوعٍح ٍىسدي وٍىاقع اإلىنرشوٍّح اىثٍاّاخ قىاعذ •ٌأٍاٍه عقثاخ أي فشض أو وسٍط أي إىى اىحاجح ُودو ٍثاشش تشنو وٍصادسها اىَعيىٍاخ إىى اىىصىه(اىحش اىىصىه) •اىحذٌثح اىثحث وذقٍْاخ أدواخ ٍع واىرعاٍو اىثحث ىَهاساخ ٌاٍرالمه(اىهىاذف ٍخريفح إىنرشوٍّح ٍْصاخ ٍع ًٍاىٍى ٌذعاٍيه اىزمٍح–واىيىحٍح اىنفٍح األجهزج–اإلىنرشوٍّح األىعاب–اىشخصٍح اىحاسثاخ ألجهزج)ٍعها ًاىرَا ٌوذفاعيه •اىَنرثاخ خاسج واىَراحح اإلىنرشوٍّح اىثحث أدواخ ٍِوت ٌتٍْه جَعد ًاىر األىفح(اىثحث ٍحشك رىل عيى َّىرجGoogle) اىَخريفح وٍصادسها اىَعيىٍاخ ِع ٌتحثه عَيٍاخ وتذء اّطالق ًف وأوىى سئٍسٍح مْقاط •ٌحىىه ٍِ اىَراح اىَعيىٍاخ وأّىاع أشناه ًف اىحاصو اىرْىع(ّصىص/صىس/فٍذٌى ٍقاطع/صىذٍح ٍيفاخ/هزا ٍِ خيٍط ميه)
9.
رقم شكل(1:)لبحثا حمرك
علي اجلامعات مجهور اعتماد مدىGoogleلعلميةا ألحباثهم يةابد كنقطة(*) (*) Source: John Law . Observing Student Researchers in their Native Habitat / John Law . – In: The VALA2008 14th Biennial Conference and Exhibition (5-7 February 2008): Libraries: Changing Spaces, virtual places .- Australian : VALA - Libraries, Technology and the Future In, 2008. E-Copy Available At: < http://www.valaconf.org.au/vala2008/papers2008/45_Law_Final.pdf > Cited in: (15/10/2011) اإللكترونية البحث محركات ٍؤسسح أجشختشومىٌسد(ProQuest)ًاحٍسًاٍٍٍّذاًعا2009ىـ ً(66)أمادٌٍَةح ٍنرثةح ٍِوسر سد ةثحةّس ُأ ةىةإى ةىةاّره(60)%ةالقةَاىع ةثةاىثح ةشكةٍح ةىةعي ُةذوةٌَعر ةاخةاٍع تاى ةالبةاىط ةىسةجَه ِةةٍ (Google)مْقطحّحةى ٍقاتةو اىَخريفةحق ٌأتحةامه إلجةشاء تذاٌح(20)%اىَراحةح اىثٍاّةاخ قىاعةذ ُةذو ٌ ٌسقة اىشةنو ٌىضحه ىَا ًاقوف اىَخريفحق وٍصادسها اىَعيىٍاخ ِع ٌأتحامه ىثذاٌح ّقطح أسهو ًه تاىَنرثح (1.) المكتبة بيانات قواعد
10.
ثالثةدتِد ُ وحعوائق..تىثلفهارسههاواستخدامامىكتباتإىلامنجوءويامىستفيدنيتىٌعامتياألوميةامحواجز بياًاتهاوكواعدمالستفادةامىثىلامىعنوواتعيبحثههعىنياتيفوٌها...يه: 1)دكاددودمادد ا دكدد
م دناددوا ددد دكعااددم اعو دتددال دمناددب دوااددمع و وا دددنا دكعادد ااوحك دكاناأددواأندماكددفدتواددع كا ددشأ دطاد اع دد ا دكعاد دينتوواركيسيدصااي دد اعاا دكعاأد اوحك انددتدنااععكدردينتوناادصدخاايد دطاد إاا ديدي موا ستر ساإلا ك ف ا(OPAC’s)؛ام كايتصك ًكتائو:اومنا؟ عك ا طاومضمعاوكاأ متلاا ا تأاا وناأينا. 2)ا دد اندد دكايدوديفمتيناكمدصااي دكدض دياد اف دد اا دد دكعاادم مو دوادواايمئ دكدصدتاايديت ددافد الوامدمدص ا دكئدي دنادو.ا دد دكعاادم دداعود ا دكعتدصدواود دكامد دطاابيماةد دوااد دواركيسيدبااييك دد اعاا اأندد دكاففيدودكادً غك ك اابيمكجكعاايصيفمتيناون ب كاروكاي اب ايوسناا اا تيتاايصك ف. 3)ا دكددصدناوددودوادد دكعاايسيددعوم او ديوددددتاادد دكاددوديفمتينارددصااي دمدد دتياجودد دلاددوحك داا دمدد ااندماكددفدتواددع دكعام دياعوم دداف دكا ت اع دكومعي اعا أ دكعا دنااوحكوا دينتاوشدنااسدكايووال ا دماع ألا األاشحكلا ويمت و موكعاايسي المارواوم ا ني ستر واإلا نساايسي اكرواعب كج ا ر.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
ااكيل الشكل ويوضح:
17.
العناصــرال إلى المضافـةالمتاحـــة
اإللكترونية فهـــارسإل المباشـــر الخــط علىحتتىــاــهـــا ـثــرا جدا اغمفاالخك تم(Cover Art images) يميكعا كئووااي(TOC) ا ديندددصو/دلاددددوم االدمدددبدكعادددصولخ(Summaries / Abstracts) الكصم/مولاا واوناا اككو ازأج(Chapters) دا مولاألات يبفكعاوناا و يبصكعا و(Quotations) دلادوم دكااد ت اعيدمديدحكلاأبدشأ ال دتادج ا دمدت(Figures And Tables) دكعادددددوم دواايمدددددمع إاأ دمددددديدوادددددي ك ياف دندددددع(Publishers Review) مولا يفصنريوا ا موا صف اا ماش ال(Footnotes) دكا ت ديولاعد ا دد دلااجاناي ا دكصدواايوكئ(References & Resources) ا دكدددعم دكااددد اب دددد دوواادددش ألا ازدمائدددجال(Awards and honors) اندشك دخاايخدطاال دواعبدواويك دخواككوسن(Full Text Online Copy) ا ذافموا اا صنر ا فاااييلموكعابم وم(About Author / Biographic) مولا دا فاألاتكعاايي ومب ا وصم(Author Notes) دوادددددددم ستر يناإلا دمدددددديدلاادددددد دلاومادددددد دناددددددوا دكددددددعم اندددددددشك ااي اندددددددد ا (Order Your Copy) دكعاددددددوم اايم دكددددددعوارم دددددددص دواماعااددددددم ستر ارخاإلا دندددددد دوااددددددبافك(E- Links) دكعاوم اايم دكعوارم دص مواماعاا دمش ا ً دك اطراألااث ايما(Most Popular) ا دكد ف وا ددص اماعاا دماديدناادودتاديدنياايزدع(More Like These ..) وا يناايدكب معك ا(Similar titles) دنس ف دكنااب دلا ا ا دكعم دكعاا اوارمك دكددواوم اوحكSharing To))اايصيفمتين م ضوناجو دا دكدددوجي دنساددد ف دكناادددب يا دكددد ا دكدددعم دكعااددد اوارمك دكدددددواودددم اوحك (Sharing In)ميب لاا ضوناوما دكعادوم اايم دكدعدوارمدب دوااينفدماينئ دمفموادص اا دماديا دكعادف دواايدبافك (Videos & Audios) دوادددددد دكعاايسيددددددعك دفاددددددك دوناأددددددضدكعاددددددوم اايم دكددددددع دلادددددد دوارومدددددبني (Holdings & Location Map) فوا مكعاايني ب ا(Other Editions) وا كفاايسيام اضركت يصفحا ا(shelf-browser) ا دكعم االدمبديفمتيناصااي ا أ(Users Comments And Reviews) موكعا عمواايم اايصينتوناام مم ف(Users Rates) ماشوكعاايمضمعمواالخكتواركيصيفمتينا ا(Users Tags) كااايمضمعموا يم ا ماشوكعا كرواا س(Tags Cloud) 28
18.
اىججيُىجظافُخ اىزسجُيخ ًإى
ٍضبفخ ٌُمق ًبيُرفص أمثظ وٍؼيىٍبد ٍيفبد اىىػبء ثُبّبد خىه َِاىَسزفُش وأّّشطخ رفبػالد(ٍاجزَبػ ٍدزىي) ٍّاإلىنزظو اىفهظس ًاسززشا واجهخ سارو واىَشطجخ اىَزبخخ اىَصبسط رْىع
19.
اىفهبطس ٍدزىي إثظاء
ػَيُبد ٍف ًبٍاسززشا اىؼْبصظ ألمثظ ػظض اىؼبىَُخ اىَنزجبد ٍِ ثَجَىػخ اإلىنزظوُّخ
20.
ٍاىزبطج اىغالف Cover
21.
ٍيزص Summary
22.
اىفنظَخ ػظوض َِىيْبشظ/ثبىشوطَبد اىنزت
ػظوض Reviews ًـززشـاىَس ًـبـَإى ٍــف ٌـبهـرس ـبداىَؼيىٍـ ـخأوػُـ ـبدثَدزىَـ ٍِـ ،خظفُـخ وأمثظ شبٍو ثّشنو ٌوصو ُِواىَطيؼـ َُِاىَهز َوجِق ٌأّفسه َِاىْبشظ أو االرزصبص.
23.
اىَدزىَبد قبئَخ Table Of
Contents TOC
24.
اىَززيفخ اىطجؼبد Other Editions
25.
اىصيخ صاد اىَىاس اىَّشبثهخ
َِاىؼْبو (More Like These ..) (Similar titles)
26.
اىظف ثضاد اىَزبخخ
اىَىاس The Sam Shelf
27.
ألطفف ٍاالفزظاض اىزصفح shelf-browser
28.
ألطفف ٍاالفزظاض اىزصفح shelf-browser رجناناثاان
قوانني من الثالث القانون ..القارئ وقت على حافظ
29.
30.
31.
•دكعاددد دناإلاوحكدددودتاددديمت دواادددبافك دناددددددددددددوا
دزدددددددددددماا دددددددددددد دتوكعاادددددددددددخال دكعادددددددددددددييم دملاودددددددددددددشدكعافمدددددددددددددم عو سا دكدددددددددددددد ف دكعااددددددددددددددوم دواومددددددددددددددمع أ اوضككوا م مواا ستر إلا. •ا دكعمدددددددددددددددددددددددددددددفدملافددددددددددددددددددددددددددددد دنادددددددددددددددددددددددددددددو ا وك دكدددددددددددددددددددددددددددصو(دوادددددددددددددددددددددددددددمجيوكع دودددددددددددمموكف ايم)سا دكددددددددددد ف االدمدددددددددددب دواددددديثر اا كك دكددددددو دوادددددم ستر إلا ك يميك اولبم •ا دكددددددددددددددددد اوعيندميدددددددددددددددددبف دواددددددددددددددددد رنو (دكعدددم برو ا ا دعددد ا)ا دتعددديدكادددور ازدددددددددددددددديامز ا اندددددددددددددددد دكعاادددددددددددددددم دناعودددددددددددددددو سا دكددددددددددد دجممعاكدددددددددددسدكعاادددددددددددييم و ك موكعاب فعمعاايم كعا ايسي. •ا ددددددددددفددابددددددددد ا دددددددددد نئظ اا دددددددددد كا دكدددددددصو دكعادددددددوم اايم دمددددددد فع دوادددمفعو دكاددد لاافكبي ددددش دوادددف ايني دكعادددددددددددددد ساايسي دكدددددددددددددد دكعاكددددددددددددددييم و تتر سواإلا طاش اييكبواعاىَنزجبد ٍُارزصبص َُِواىقبئ واىَؼيىٍبد اىفهبطس ًػي اإلىنزظوُّخ ٌوٍطىط ٍٍجظٍج إلساطح اِىُخ األّظَخ وفهبطسهب اىَنزجبد اإلّزظّذ ًػي اىَزبخخ ٍصبسط ٌوٍىطس َِاىْبشظ ورشٍبد اىَؼيىٍبد ٍّاإلىنزظو اىَدزىي اىَززيفخ ،َِاىَسزفُش جَهىط اىفهبطس ٍٍوٍسززش ٌصاره اإلىنزظوُّخ
32.
ٌوٍىطس َِاىْبشظ اىَؼيىٍبد أوػُخ
33.
•كا دددددددش ك
دوارفدددددمدكعاومعدددددصدكعااويشدددددد دكواايسيدددددم دملاددددد دنادددددو دكعاددييم او انددد دطاادد دتفاادد عكعا دنددددذاوددمفعف دواددم ستر إلا س ك ف ا •ا دد دنادو دواد لاايسي دتادردككوادضدكعاايدف اي انددتمعك دميناادحف وصيفمتين كا افكبي موا ستر ساإلا ك ف كاضوناا اج ا اىَؼيىٍبد وٍظامز اىَنزجبد رْفُض وإثظاء فهبطسهب ىزطىَظ ٍّشظوػبد ٍدزىَبرهب •دينتوواصمكعااي برو ا ا ع مواوناا ك نسخواال فبميناا دواددددبدواأااافكدددد ددابكدددد دكادددد يميك و دكعادددد ساايسي دكدددد اك ا دداادددد ا انددددددددددد دوادددددددددد دكعاومجدددددددددد ااوحك دتددددددددددباعاألا دتاددددددددددتإلا دألااددددددددددسن ا ييم اي •دكعاددد اوحك ا دكئدددص دطاددد اعإدمدددي دوافدددم ال دددد اردمكندددفا دكدددعانو دكادد يميك او انددد دنااددودوادد دناايسيددسفو(دوددي ك اف ددد/دواددبوفيم ايصت)كعا ماج مكعاوضككوا ارنو واأ اويحكو اAPI واىجظٍجُبد اِىُخ األّظَخ رطىَظ اىَسززشٍخ•دتوكعادددد إا دزددددودوارددددتدلاالخكدددد دتاايماددددبدوناأددددضا اردتددددش دا اندمجددم اايدمددي دخاايددال دطاد دمواعدد اف ددد ا ايدمددي ااي اندد ا كا دددضاعن ديدديدككواددضدواودمموكف اومندددتدكعارمعكدد ساايسي دكد ف و موكعاايسي عمواوم كعاأ ضونارمك. •دونادددددددددضدواددددددددد اركيسي دكدددددددددخداال اندمجدددددددددم اايدمدددددددددي دواايدددددددددبافك دوادواانتيدمدي ااي اندد دكعاادم إارنو دزدو(SaaS)ا دتدمددناردع دوادددددم ستر دنساإلاددددد ف دكعاادددددييم او اندددددد ا ازدددددديزدوناامدددددضدكايدددددور اوع شيفك ا موااشينتاو فمشملا إثظاء رشٍبد ٌٍزوس َِض االشزظاك ُؼشث ِػ اىَدزىي
34.
35.
36.
37.
اإلىنزظوُّخ اىفهبطس ٍدزىي
إثظاء وثظٍجُبد ٌىْظ ٍاىْىػ اىزىعَغ
38.
39.
اىَنزجـبد ٍِـ َِاىَسزفُش
ىجَهىط اىدبىُخ االخزُبجبد سطاسخ اإلىنزظوُّخ وفهبطسهب اىؼظثُخ. اإلىنزظوُّخ اىؼظثُخ اىفهبطس ىزطىَظ ػظثُخ إسزظارُجُخ صُبغخ اإلّزظّذ ًػي اىَزبخخ. ٍِ رقشٍه وٍب اىفهبطس ثَدزىَبد رىافظهب ًاىالع اىَؼبَُظ وضغ ثهب اىَؼيىٍبد أوػُخ رسجُالد خىه ٍضبفخ ٍؼيىٍبد. اىؼظثُخ فهبطسْب ىزطىَظ ٍىجه ٍػظث ٍّشظوع َِرنى ًػي اىؼَو ثهب اىَدزىي إثظاء ورشٍبد إٍنبّبد ورفؼُو.