SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 30
RUANG
DIMENSI
TIGA
LATIHAN
MATERI
INDIKATOR
SK / KD
UJI
KOMPETENSI
STANDAR KOMPETENSI
Menentukan kedudukan, jarak dan besar
sudut yang melibatkan titik, garis dan
bidang dalam ruang dimensi tiga
KOMPETENSI DASAR
6.1. Menentukan Kedudukan Titik, Garis
dan Bidang dalam Ruang Dimensi Tiga
INDIKATORINDIKATORHOMEHOME
IndikatorIndikator
1. Menentukan kedudukan titik dan garis
dalam ruang
2. Menentukan kedudukan titik dan bidang
dalam ruang
3. Menentukan kedudukan antara dua garis
dalam ruang
4. Menentukan kedudukan garis dan bidang
dalam ruang
5. Menentukan kedudukan antara dua bidang
dalam ruang
MATERIMATERIHOMEHOME
Kedudukan Titik, GarisKedudukan Titik, Garis
dan Bidang dalamdan Bidang dalam
RuangRuang
NextBack
DEFINISI TITIK, GARIS DAN BIDANGDEFINISI TITIK, GARIS DAN BIDANG
 Titik
Titik ditunjukkan dengan noktah
dan ditulis dengan huruf besar
 Garis
Garis adalah kumpulan titik-titik.
Garis tidak memiliki batas ke kiri
atau ke kanan cukup digambarkan
wakilnya saja dan ditulis dengan
huruf kecil
 Bidang
Sebuah bidang memiliki luas
tak terbatas. Dalam geometri,
bidang cukup digambar wakilnya
saja .
PA
Q
D C
BA
V
g
NextBack
A. KEDUDUKAN TITIK TERHADAP GARIS
1. Pada
Titik A terletak pada garis g
2. Di Luar
Titik A terletak di luar garis g
A
A
g
g
NextBack
 Melalui sebuah titik dapat dibuat banyak garis
 Melalui dua titik yang berlainan dapat dibuat
sebuah garis
A
A
B
NextBack
B. KEDUDUKAN TITIK TERHADAP BIDANG
1. Pada
Titik A terletak pada bidang V
2. Di Luar
Titik A terletak di luar bidang V
A
A
V
V
NextBack
C. KEDUDUKAN GARIS TERHADAP GARIS LAIN
1. Berimpit
Garis g berimpit dengan garis h
2. Berpotongan
Garis g berpotongan dengan garis h.
Perpotongan dua buah garis membentuk sebuah titik.
Titik A adalah perpotongan antara garis g dan garis h
g = hV
V
A
g
h
NextBack
3. Sejajar
Garis g sejajar dengan garis h
4. Bersilangan
Garis g bersilangan dengan garis h
V
V
g
h
g
h
A
NextBack
D. KEDUDUKAN GARIS TERHADAP BIDANG
1. Terletak pada
Garis g terletak pada bidang V
2. Sejajar
Garis g sejajar dengan bidang V
3. Menembus atau memotong
Garis g menembus bidang V.
Titik A adalah titik tembus
garis g pada bidang V
V
V
V
g
g
g
A
NextBack
Melalui tiga buah titik berlainan yang
tidak segaris hanya dapat dibuat sebuah
bidang
Melalui garis dan titik diluar garis itu
hanya dapat dibuat sebuah bidang
A
B
C
A
g
V
V
NextBack
 Melalui dua garis berpotongan hanya
dapat dibuat satu bidang datar
 Melalui dua garis sejajar hanya dapat
dibuat satu bidang datar
g
h
g
h
V
V
NextBack
E. KEDUDUKAN BIDANG TERHADAP BIDANG LAIN
1. Berimpit1. Berimpit
Bidang V berimpit dengan bidang W
2. Sejajar2. Sejajar
Bidang V sejajar dengan bidang W
V
W
V
W
NextBack
3. Berpotongan3. Berpotongan
Bidang V berpotongan dengan bidang W.
Garis g adalah perpotongan bidang bidang V dan W
V
W
g
NextBack
1. Diketahui kubus ABCD.EFGH seperti pada gambar di
samping. Tentukan tempat kedudukan :
a. AD dan FG
b. DC dan GH
c. AE dan BC
d. AG dan EC
e. BC dan EFGH
f. EC dan ACGE
g. HB dan ABCD
h. ABCD dan EFGH
i. ABCD dan BCGF
j. EFGH dan ACGE
Contoh Soal :Contoh Soal :
A B
H G
FE
D
C
Solusi a
Solusi f
Solusi g
Solusi h
Solusi i
Solusi j
Solusi e
Solusi d
Solusi c
Solusi b
NextBack
Penyelesaian :
a. Lihat pada gambar garis AD dan FG
Garis AD sejajar dengan garis FG
Soal b …
A B
H G
FE
D
C
NextBack
A B
H G
FE
D
b. Lihat pada gambar garis DC dan GH
Garis DC sejajar dengan garis DH
Soal c …
C
NextBack
A B
H G
FE
D
c. Lihat pada gambar garis AE dan BC
Garis AE bersilangan garis BC
Soal d …
C
NextBack
d. Lihat pada gambar garis AD dan EC
Garis AG berpotongan dengan garis EC
Soal e …
A B
H G
FE
D
C
NextBack
e. Lihat pada gambar garis BC dan bidang EFGH
Garis BC sejajar dengan bidang EFGH
Soal f …
A B
H G
FE
D
C
NextBack
Soal g …
A B
H G
FE
D
C
f. Lihat pada gambar garis EC dan bidang ACGE
Garis EC terletak pada bidang ACGE
NextBack
g. Lihat pada gambar garis HB dengan bidang ABCD
Garis HB berpotongan atau menembus bidang ABCD
Soal h …
A B
H G
FE
D
C
NextBack
h. Lihat pada gambar bidang ABCD dan EFGH
Bidang ABCD sejajar dengan bidang EFGH
Soal i …
A B
H G
FE
D
C
NextBack
i. Lihat pada gambar bidang ABCD dan BCGF
Bidang ABCD berpotongan dengan bidang BCGF
Soal j …
A B
H G
FE
D
C
NextBack
j. Lihat pada gambar bidang EFGH dan ACGE
Bidang EFGH berpotongan dengan bidang ACGE
A B
H G
FE
D
C
NextBack
2. Diketahui limas segiempat beraturan T. ABCD
a. Sebutkan posangan rusuk yang sejajar !
b. Bagaimana kedudukan titik T terhadap bidang
ABCD !
c. Adakah bidang yang saling sejajar !
Solusi a
Solusi b
Solusi c
NextBack
Penyelesaian :
a. Lihat pada gambar
Pasangan rusuk yang sejajar adalah AB//CD,
BC//AD
T
D C
BA
Soal b…
NextBack
b. Lihat pada gambar titik T dan bidang ABCD
Titik T terletak di luar bidang ABCD
T
D C
BA
Soal c…
NextBack
c. Lihat pada gambar
Semua bidang saling berpotongan
Tidak ada bidang yang saling sejajar
LATIHANLATIHAN
T
D C
BA
HOMEHOME

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Barisan dan deret 1 bilingual
Barisan dan deret 1 bilingualBarisan dan deret 1 bilingual
Barisan dan deret 1 bilingual
mentjirungkat
 
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi MatriksPembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Ipit Sabrina
 
Ppt limas dan prisma baru
Ppt limas dan prisma baruPpt limas dan prisma baru
Ppt limas dan prisma baru
rini hastuti
 
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
Diyah Sri Hariyanti
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran (dimensi tiga)
Rencana pelaksanaan pembelajaran (dimensi tiga)Rencana pelaksanaan pembelajaran (dimensi tiga)
Rencana pelaksanaan pembelajaran (dimensi tiga)
Amrina Rizta
 

Was ist angesagt? (20)

Barisan dan deret 1 bilingual
Barisan dan deret 1 bilingualBarisan dan deret 1 bilingual
Barisan dan deret 1 bilingual
 
power point sistem koordinat
power point sistem koordinatpower point sistem koordinat
power point sistem koordinat
 
Buku siap osn matematika smp 2015
Buku siap osn matematika smp 2015Buku siap osn matematika smp 2015
Buku siap osn matematika smp 2015
 
Geometri Eliptik
Geometri EliptikGeometri Eliptik
Geometri Eliptik
 
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi MatriksPembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
Pembuktian Sifat – Sifat Operasi Matriks
 
LKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT
LKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUTLKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT
LKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT
 
Koset Suatu Grup
Koset Suatu GrupKoset Suatu Grup
Koset Suatu Grup
 
Pembuktian hub. sudut-sudut pada garis sejajar
Pembuktian hub. sudut-sudut pada garis sejajarPembuktian hub. sudut-sudut pada garis sejajar
Pembuktian hub. sudut-sudut pada garis sejajar
 
Bangun ruang sisi datar kelas VIII
Bangun ruang sisi datar kelas VIIIBangun ruang sisi datar kelas VIII
Bangun ruang sisi datar kelas VIII
 
Geometri netral (Neutral Geometry)
Geometri netral (Neutral Geometry)Geometri netral (Neutral Geometry)
Geometri netral (Neutral Geometry)
 
Bab 6 relasi
Bab 6 relasiBab 6 relasi
Bab 6 relasi
 
Bentuk Akar
Bentuk AkarBentuk Akar
Bentuk Akar
 
Bahan ajar Jumlah dan selisih trigonometri sinus
Bahan ajar Jumlah dan selisih trigonometri sinusBahan ajar Jumlah dan selisih trigonometri sinus
Bahan ajar Jumlah dan selisih trigonometri sinus
 
Ppt limas dan prisma baru
Ppt limas dan prisma baruPpt limas dan prisma baru
Ppt limas dan prisma baru
 
Powerpoint koordinat kutub
Powerpoint koordinat kutubPowerpoint koordinat kutub
Powerpoint koordinat kutub
 
Chapter 6 revisi
Chapter 6 revisiChapter 6 revisi
Chapter 6 revisi
 
Bahan Ajar Materi Bilangan Berpangkat K13 untuk Kelas VII SMP
Bahan Ajar Materi Bilangan Berpangkat K13 untuk Kelas VII SMPBahan Ajar Materi Bilangan Berpangkat K13 untuk Kelas VII SMP
Bahan Ajar Materi Bilangan Berpangkat K13 untuk Kelas VII SMP
 
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
 
PPT Materi Hubungan Garis dan Sudut
PPT Materi Hubungan Garis dan Sudut PPT Materi Hubungan Garis dan Sudut
PPT Materi Hubungan Garis dan Sudut
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran (dimensi tiga)
Rencana pelaksanaan pembelajaran (dimensi tiga)Rencana pelaksanaan pembelajaran (dimensi tiga)
Rencana pelaksanaan pembelajaran (dimensi tiga)
 

Ähnlich wie Dimensi 3

Presentasi kedudukan titik, garis dan bidang
Presentasi kedudukan titik, garis dan bidangPresentasi kedudukan titik, garis dan bidang
Presentasi kedudukan titik, garis dan bidang
Ruslan Ridwan
 
Modul pembelajaran dimensi tiga
Modul pembelajaran dimensi tigaModul pembelajaran dimensi tiga
Modul pembelajaran dimensi tiga
arif_baehaqi
 
11. BANGUN RUANG.ppt
11. BANGUN RUANG.ppt11. BANGUN RUANG.ppt
11. BANGUN RUANG.ppt
lilik63
 
Kapita Selekta Matematika "Garis Terhadap Bidang
Kapita Selekta Matematika "Garis Terhadap BidangKapita Selekta Matematika "Garis Terhadap Bidang
Kapita Selekta Matematika "Garis Terhadap Bidang
Nadia Hasan
 
Kapselmat kelompok 4
Kapselmat kelompok 4Kapselmat kelompok 4
Kapselmat kelompok 4
Nadia Hasan
 

Ähnlich wie Dimensi 3 (20)

Presentasi kedudukan titik, garis dan bidang
Presentasi kedudukan titik, garis dan bidangPresentasi kedudukan titik, garis dan bidang
Presentasi kedudukan titik, garis dan bidang
 
Modul pembelajaran dimensi tiga
Modul pembelajaran dimensi tigaModul pembelajaran dimensi tiga
Modul pembelajaran dimensi tiga
 
Dimensi Tiga
Dimensi TigaDimensi Tiga
Dimensi Tiga
 
kedudukan titik, garis dan bidang dalam ruang
kedudukan titik, garis dan bidang dalam ruangkedudukan titik, garis dan bidang dalam ruang
kedudukan titik, garis dan bidang dalam ruang
 
Ruang dimensi tiga
Ruang dimensi tigaRuang dimensi tiga
Ruang dimensi tiga
 
Geometri kedudukan garis
Geometri kedudukan garisGeometri kedudukan garis
Geometri kedudukan garis
 
Geometri sma x kd 5.3
Geometri sma x kd 5.3Geometri sma x kd 5.3
Geometri sma x kd 5.3
 
dimensi tiga
dimensi tigadimensi tiga
dimensi tiga
 
11. BANGUN RUANG.ppt
11. BANGUN RUANG.ppt11. BANGUN RUANG.ppt
11. BANGUN RUANG.ppt
 
Bangun ruang
Bangun ruangBangun ruang
Bangun ruang
 
BAB 1 ANALISIS BANGUN RUANG.pptx
BAB 1 ANALISIS BANGUN RUANG.pptxBAB 1 ANALISIS BANGUN RUANG.pptx
BAB 1 ANALISIS BANGUN RUANG.pptx
 
01. PPT MTK (Wajib) XII - www.ilmuguru.org.pptx
01. PPT MTK (Wajib) XII - www.ilmuguru.org.pptx01. PPT MTK (Wajib) XII - www.ilmuguru.org.pptx
01. PPT MTK (Wajib) XII - www.ilmuguru.org.pptx
 
Sajian materi ruang dimensi tiga (noveni)
Sajian materi ruang dimensi tiga (noveni)Sajian materi ruang dimensi tiga (noveni)
Sajian materi ruang dimensi tiga (noveni)
 
Menentukan kedudukan, jarak, dan besar sudut yang melibatkan titik, garis, da...
Menentukan kedudukan, jarak, dan besar sudut yang melibatkan titik, garis, da...Menentukan kedudukan, jarak, dan besar sudut yang melibatkan titik, garis, da...
Menentukan kedudukan, jarak, dan besar sudut yang melibatkan titik, garis, da...
 
Letak titik, garis, bidang dalam ruang, & menggambar bangun ruang.pptx
Letak titik, garis, bidang dalam ruang, & menggambar bangun ruang.pptxLetak titik, garis, bidang dalam ruang, & menggambar bangun ruang.pptx
Letak titik, garis, bidang dalam ruang, & menggambar bangun ruang.pptx
 
2. BANGUN RUANG.ppt
2. BANGUN   RUANG.ppt2. BANGUN   RUANG.ppt
2. BANGUN RUANG.ppt
 
Xii dimensi tiga
Xii dimensi tigaXii dimensi tiga
Xii dimensi tiga
 
Kapita Selekta Matematika "Garis Terhadap Bidang
Kapita Selekta Matematika "Garis Terhadap BidangKapita Selekta Matematika "Garis Terhadap Bidang
Kapita Selekta Matematika "Garis Terhadap Bidang
 
Kapselmat kelompok 4
Kapselmat kelompok 4Kapselmat kelompok 4
Kapselmat kelompok 4
 
Dimensi3 kedudukan-titikgarisbidang.ppt
Dimensi3 kedudukan-titikgarisbidang.pptDimensi3 kedudukan-titikgarisbidang.ppt
Dimensi3 kedudukan-titikgarisbidang.ppt
 

Kürzlich hochgeladen

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 

Dimensi 3

  • 2. STANDAR KOMPETENSI Menentukan kedudukan, jarak dan besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga KOMPETENSI DASAR 6.1. Menentukan Kedudukan Titik, Garis dan Bidang dalam Ruang Dimensi Tiga INDIKATORINDIKATORHOMEHOME
  • 3. IndikatorIndikator 1. Menentukan kedudukan titik dan garis dalam ruang 2. Menentukan kedudukan titik dan bidang dalam ruang 3. Menentukan kedudukan antara dua garis dalam ruang 4. Menentukan kedudukan garis dan bidang dalam ruang 5. Menentukan kedudukan antara dua bidang dalam ruang MATERIMATERIHOMEHOME
  • 4. Kedudukan Titik, GarisKedudukan Titik, Garis dan Bidang dalamdan Bidang dalam RuangRuang NextBack
  • 5. DEFINISI TITIK, GARIS DAN BIDANGDEFINISI TITIK, GARIS DAN BIDANG  Titik Titik ditunjukkan dengan noktah dan ditulis dengan huruf besar  Garis Garis adalah kumpulan titik-titik. Garis tidak memiliki batas ke kiri atau ke kanan cukup digambarkan wakilnya saja dan ditulis dengan huruf kecil  Bidang Sebuah bidang memiliki luas tak terbatas. Dalam geometri, bidang cukup digambar wakilnya saja . PA Q D C BA V g NextBack
  • 6. A. KEDUDUKAN TITIK TERHADAP GARIS 1. Pada Titik A terletak pada garis g 2. Di Luar Titik A terletak di luar garis g A A g g NextBack
  • 7.  Melalui sebuah titik dapat dibuat banyak garis  Melalui dua titik yang berlainan dapat dibuat sebuah garis A A B NextBack
  • 8. B. KEDUDUKAN TITIK TERHADAP BIDANG 1. Pada Titik A terletak pada bidang V 2. Di Luar Titik A terletak di luar bidang V A A V V NextBack
  • 9. C. KEDUDUKAN GARIS TERHADAP GARIS LAIN 1. Berimpit Garis g berimpit dengan garis h 2. Berpotongan Garis g berpotongan dengan garis h. Perpotongan dua buah garis membentuk sebuah titik. Titik A adalah perpotongan antara garis g dan garis h g = hV V A g h NextBack
  • 10. 3. Sejajar Garis g sejajar dengan garis h 4. Bersilangan Garis g bersilangan dengan garis h V V g h g h A NextBack
  • 11. D. KEDUDUKAN GARIS TERHADAP BIDANG 1. Terletak pada Garis g terletak pada bidang V 2. Sejajar Garis g sejajar dengan bidang V 3. Menembus atau memotong Garis g menembus bidang V. Titik A adalah titik tembus garis g pada bidang V V V V g g g A NextBack
  • 12. Melalui tiga buah titik berlainan yang tidak segaris hanya dapat dibuat sebuah bidang Melalui garis dan titik diluar garis itu hanya dapat dibuat sebuah bidang A B C A g V V NextBack
  • 13.  Melalui dua garis berpotongan hanya dapat dibuat satu bidang datar  Melalui dua garis sejajar hanya dapat dibuat satu bidang datar g h g h V V NextBack
  • 14. E. KEDUDUKAN BIDANG TERHADAP BIDANG LAIN 1. Berimpit1. Berimpit Bidang V berimpit dengan bidang W 2. Sejajar2. Sejajar Bidang V sejajar dengan bidang W V W V W NextBack
  • 15. 3. Berpotongan3. Berpotongan Bidang V berpotongan dengan bidang W. Garis g adalah perpotongan bidang bidang V dan W V W g NextBack
  • 16. 1. Diketahui kubus ABCD.EFGH seperti pada gambar di samping. Tentukan tempat kedudukan : a. AD dan FG b. DC dan GH c. AE dan BC d. AG dan EC e. BC dan EFGH f. EC dan ACGE g. HB dan ABCD h. ABCD dan EFGH i. ABCD dan BCGF j. EFGH dan ACGE Contoh Soal :Contoh Soal : A B H G FE D C Solusi a Solusi f Solusi g Solusi h Solusi i Solusi j Solusi e Solusi d Solusi c Solusi b NextBack
  • 17. Penyelesaian : a. Lihat pada gambar garis AD dan FG Garis AD sejajar dengan garis FG Soal b … A B H G FE D C NextBack
  • 18. A B H G FE D b. Lihat pada gambar garis DC dan GH Garis DC sejajar dengan garis DH Soal c … C NextBack
  • 19. A B H G FE D c. Lihat pada gambar garis AE dan BC Garis AE bersilangan garis BC Soal d … C NextBack
  • 20. d. Lihat pada gambar garis AD dan EC Garis AG berpotongan dengan garis EC Soal e … A B H G FE D C NextBack
  • 21. e. Lihat pada gambar garis BC dan bidang EFGH Garis BC sejajar dengan bidang EFGH Soal f … A B H G FE D C NextBack
  • 22. Soal g … A B H G FE D C f. Lihat pada gambar garis EC dan bidang ACGE Garis EC terletak pada bidang ACGE NextBack
  • 23. g. Lihat pada gambar garis HB dengan bidang ABCD Garis HB berpotongan atau menembus bidang ABCD Soal h … A B H G FE D C NextBack
  • 24. h. Lihat pada gambar bidang ABCD dan EFGH Bidang ABCD sejajar dengan bidang EFGH Soal i … A B H G FE D C NextBack
  • 25. i. Lihat pada gambar bidang ABCD dan BCGF Bidang ABCD berpotongan dengan bidang BCGF Soal j … A B H G FE D C NextBack
  • 26. j. Lihat pada gambar bidang EFGH dan ACGE Bidang EFGH berpotongan dengan bidang ACGE A B H G FE D C NextBack
  • 27. 2. Diketahui limas segiempat beraturan T. ABCD a. Sebutkan posangan rusuk yang sejajar ! b. Bagaimana kedudukan titik T terhadap bidang ABCD ! c. Adakah bidang yang saling sejajar ! Solusi a Solusi b Solusi c NextBack
  • 28. Penyelesaian : a. Lihat pada gambar Pasangan rusuk yang sejajar adalah AB//CD, BC//AD T D C BA Soal b… NextBack
  • 29. b. Lihat pada gambar titik T dan bidang ABCD Titik T terletak di luar bidang ABCD T D C BA Soal c… NextBack
  • 30. c. Lihat pada gambar Semua bidang saling berpotongan Tidak ada bidang yang saling sejajar LATIHANLATIHAN T D C BA HOMEHOME