O documento descreve várias opções de programação educativa e recreativa sobre agricultura e meio ambiente para crianças durante as férias escolares em São Paulo, incluindo exposições no Instituto Biológico sobre insetos e cafezais, um museu sobre a vida marinha em Santos, e um simulador de chuvas na Codasp para ensinar sobre preservação do solo.

1. Diário Oficial Poder Executivo - Seção III – São Paulo, 126 (138) terça-feira, 26 de julho de 2016IV – São Paulo, 126 (138)
Secretaria de Estado de Agricultura
e Abastecimento é opção de pas-
seio para a criançada neste final
de férias escolares. Ao mesmo tempo
em que se distraem, os pequenos
aprendem de forma lúdica e diver-
tida sobre a importância da agrope-
cuária na vida dos seres humanos.
Atrações com peixes, insetos
e pés de café oferecem
à garotada diversão e
aprendizado; algumas
atividades orientam sobre
alimentação saudável
e a importância da
agropecuária na vida dos
seres humanos, entre outras
Agricultura tem programação
divertida neste final de férias
A
No Planeta Inseto, do Instituto
Biológico, na Vila Mariana, zona sul da
capital, a garotada observa bem de
perto uma grande variedade de bichos,
sem perigo de picada – embora o espa-
ço abrigue oito colmeias de abelhas. Os
visitantes podem assistir a uma corrida
de baratas ou ver lagartas tecendo fio
deseda,formigastrabalhando,alémde
observar o inseto que se assemelha a
um graveto (o bicho-pau).
A exposição oferece ao público
25 atrações. O Espaço da Ento-
mologia Médica mostra característi-
cas dos insetos. O cantinho do Aedes
aegypti ensina a maneira de elimi-
nar seus criadouros em focos de água
parada e limpa. Lá está também o
barbeiro, inseto responsável pela
transmissão da doença de Chagas.
Cafezal – Ainda no Instituto
Biológico, o visitante tem a oportuni-
dade de conhecer, em um espaço de 10
mil metros quadrados, um cafezal com
1,6 mil pés de café arábica, das varie-
dades mundo novo e catuaí. A planta-
ção recebe até turistas estrangeiros
que se surpreendem ao ver um cafeeiro
em plena área urbana. Próximo dali, o insti-
tuto montou a exposição Ciclos econômicos,
para mostrar a evolução da economia brasi-
leira desde o pau-brasil até o café, passando
pela cana-de-açúcar e borracha.
Mar – Em Santos, no Museu do Instituto
de Pesca, a secretaria oferece às crianças
informações sobre a importância de preserva-
ção da vida marinha e da promoção da educa-
ção ambiental. No local, há um enorme esque-
leto de baleia de 23 metros de comprimento,
com 193 ossos e pesando 7 toneladas.
Na Sala Submergir, um espaço intera-
tivo do museu, a pessoa pode experimentar
a sensação de estar no fundo do mar, como
se fosse um explorador ou um peixe. No
local, há vídeos mostrando mergulhadores
recolhendo redes, tarrafas, linhas, anzóis
e espinhais, além de fotos instantâneas de
peixes fisgados.
No Parque da Água Branca, zona oeste
da capital, o Aquário do Instituto de Pesca
é um espaço destinado à pesquisa neste
importante setor do agronegócio. Nos 30
aquários distribuídos no prédio histórico
construído na década de 1930, o público vis-
lumbra as espécies matrinxã, pacu e tilápia.
Simulador – Aprender na prática a
importânciadepreservarosoloeavegetaçãoé
oobjetivodoSimuladordechuvadoCentrode
Negócios da unidade de Presidente Prudente
da Companhia de Desenvolvimento Agrícola
de São Paulo (Codasp), empresa vinculada à
Secretaria da Agricultura. A instalação mostra
os impactos ambientais causados pelo escoa-
mento superficial da água e a necessidade da
proteção dos solos, rios e vegetação. O simula-
dor reproduz o ciclo da água da chuva.
A programação da visita ao local começa
com uma palestra didática. Nela, persona-
gens da Turma da Mônica, de Mauricio de
Sousa, são utilizadas em audiovisuais para
falar sobre erosão e a importância da pre-
servação da natureza. Após essa atividade
informativa, os alunos seguem para a práti-
ca no simulador.
Saudável – O Centro de Segurança
Alimentar e Nutricional Sustentável (Cesans)
da Coordenadoria de Desenvolvimento dos
Agronegócios (Codeagro), vinculado à secre-
taria, publicou o livro Brinque e aprenda,
que, de maneira lúdica, aborda informações
sobre a alimentação saudável e a higiene no
preparo dos alimentos.
O Instituto Agronômico de Campinas
(IAC) oferece a cartilha O que o IAC faz por
você. Ilustrado e utilizando linguagem sim-
ples, o material, disponível on-line, explica
como a agropecuária está presente na vida
das pessoas. Desde o café da manhã, pas-
sando pelas roupas e o papel dos cadernos.
Aborda ainda a preservação da natureza e a
qualidade dos alimentos.
Imprensa Oficial – Conteúdo Editorial
Assessoria de Imprensa da Secretaria de
Agricultura e Abastecimento
SERVIÇO
Instituto Biológico
Av. Conselheiro Rodrigues Alves,
1.252, Vila Mariana – São Paulo – SP
Telefone (11) 5087-1701
www.biologico.sp.gov.br
 Aquário do Instituto de Pesca
Av. Francisco Matarazzo, 455
Água Funda – São Paulo – SP
Telefone (11) 3875-1436
 Museu do Instituto de Pesca
Av. Bartolomeu de Gusmão, 192
Santos – SP
Telefone (13) 3261-1900
www.pesca.sp.gov.br
 Companhia de Desenvolvimento
Agrícola de São Paulo (Codasp)
Simulador de chuva
Rodovia Raposo Tavares, km 564
Presidente Prudente – SP
Telefone (18) 3222-2777
www.codasp.sp.gov.br
 Brinque e aprenda, do Centro
de Segurança Alimentar e
Nutricional Sustentável da
Codeagro: http://bit.ly/2a34OOV
 O que o IAC faz por você:
http://bit.ly/2aiK7QW
CLEOVELLEDACLEOVELLEDA
REPRODUÇÃO
DIVULGAÇÃO
SECRETARIADEAGRICULTURAEABASTECIMENTO
O livro Brinque e aprenda aborda alimentação saudável e higiene
Museu do Instituto de Pesca – Esqueleto de baleia tem 23 metros de comprimento, 133 ossos e pesa 7 toneladas
Mostra Entomologia médica apresenta características dos insetos
Simulador permite conhecer ciclo da água da chuva
(FOTO PRODUZIDA EM 18-5-2011)
Instituto Biológico mantém 1,6 mil pés de café em região urbana, próxima do centro da cidade
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terça-feira, 26 de julho de 2016 às 05:03:01.