Slides da disciplina Jornalismo Digital, ministrada pela prof. ms. Agnes Arruda, aos alunos do 6º período de Jornalismo da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC).

1. JORNALISMO DIGITAL
Prof. Ms. Agnes Arruda

2. #COMOFAZ?
Conteúdo jornalístico no Facebook

3. PRIMEIRO, VAMOS RETOMAR ALGUNS CONCEITOS:
Webjornalismo
Jornalismo na web, para a web
Características
Instantaneidade
Interatividade
Capacidade de armazenamento
Transmidialidade
Hipertextualidade
Customização

4. PRIMEIRO, VAMOS RETOMAR ALGUNS CONCEITOS:
Internet
Supermídia
Emissão vs. Disponibilização
Novos produtores de conteúdo
Novos paradigmas de mediação

5. PRIMEIRO, VAMOS RETOMAR ALGUNS CONCEITOS:
E o texto
Sem “padrão-web”
Recursos disponíveis
COERÊNCIA
PERTINÊNCIA
BOM SENSO
CRIATIVIDADE
DOMÍNIO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA E DOS TERMOS WÉBICOS
CURIOSIDADE E EXPERIMENTAÇÃO

6. NO FACEBOOK
PRIMEIRO, AS REFERÊNCIAS QUE VOCÊS TROUXERAM:

8. CATRACA LIVRE
Jornalismo cultural
Prestação de serviço
Derivado do Portal Catraca
Divulga o Portal Catraca

11. CATRACA LIVRE
Criador e incentivador de projetos

12. COMO O CATRACA
youPIX
Portal Comunique-se
UOL Notícias
Casal Sem Vergonha
Comunicadores
IdeaFixa
Hierophant
...

13. OUTROS EXEMPLOS

14. OUTROS EXEMPLOS

15. OUTROS EXEMPLOS

16. OUTROS EXEMPLOS

17. OUTROS EXEMPLOS

18. SEM FALAR NA AMADA, IDOLATRADA, SALVE-SALVE...

20. INFOTENIMENTO
o “X” da questão

21. INFOTENIMENTO
Informação + Entretenimento no Jornalismo
Déc. 80-90
Jornalismo que oferece informação, prestação de serviço e, ao mesmo tempo, divertimento.
Referência:
Fabia Angélica Dejavite(2006)

22. INFOTENIMENTO
Bordieu, 1997
“[...] difundir assuntos sem importância [...] nega ao espectador informações importantes em sua formação que o ajudariam a exercer seus direitos democráticos.”

23. INFOTENIMENTO
Bertrand, 1999
Notícia pode ser interessante e sem importância ao mesmo tempo
Aprende-se muito brincando
No mercado: diferencial competitivo

24. INFOTENIMENTO
Debord, 1997
Sociedade do Espetáculo

25. INFOTENIMENTO
“As organizações da mídia, em especial as emissoras de televisão aberta, são empresas capitalistas e, como tal, necessitam obter lucro. Quando a informação está sujeita à indústria do consumo, deixa de ser apenas informação para se tornar a matéria-prima de um sistema que, naturalmente, adapta e altera sua essência para torná-la mais palatável ao grande público. Neste contexto, informação nada mais é que mercadoria e, para ser consumida de forma ampla por um público tão heterogêneo (classes sociais, instrução e idades diferentes), funde-se com o entretenimento, criando esse modelo híbrido, fruto da sociedade do espetáculo, chamado de infotenimento.” (MACHADO, 2014, p. 3-4)
http://casperlibero.edu.br/wp- content/uploads/2014/04/Gaya-Cristina-de-Campos- Machado.pdf

26. INFOTENIMENTO
Modelo funciona, mas é necessário equilíbrio.
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 26

27. INFOTENIMENTONA WEB
Como programar o conteúdo.
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 27

28. INFOTENIMENTONA WEB
O que publicar?
Como publicar?
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 28

29. INFOTENIMENTONA WEB
1. ConteúdoUse a regra do 80/20: 80% das suas postagens com conteúdo interessante e social. Os outros 20% devem ser conteúdo institucional/promocional.
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 29
Fonte: http://revistapegn.globo.com/Colunistas/Rafael- Teixeira/noticia/2014/03/12-acertos-e-erros-na- hora-de-gerenciar-sua-pagina-no-facebook.html

30. INFOTENIMENTONA WEB
2. InteraçãoResponda às perguntas, críticas, problemas e comentários de seus fãs o quanto antes. Quanto a problemas, reconheça, desculpe-se publicamente e tente resolver tudo em um canal exclusivo. Aqui, porém, é preciso de uma análise cuidadosa. Em alguns casos, é melhor –ou necessário –resolver a crise publicamente.
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 30
Fonte: http://revistapegn.globo.com/Colunistas/Rafael- Teixeira/noticia/2014/03/12-acertos-e-erros-na- hora-de-gerenciar-sua-pagina-no-facebook.html

31. INFOTENIMENTONA WEB
3. SíntesePostagens com até 80 caracteres recebem 66% mais de engajamento – curtidas, comentários, compartilhamentos –do que mensagens longas.
(Kissmetrics)
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 31
Fonte: http://revistapegn.globo.com/Colunistas/Rafael- Teixeira/noticia/2014/03/12-acertos-e-erros-na- hora-de-gerenciar-sua-pagina-no-facebook.html

32. INFOTENIMENTONA WEB
4. Criando uma base de fãsTente criar sua comunidade organicamente, divulgando sua página no seu site e em outras redes.
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 32
Fonte: http://revistapegn.globo.com/Colunistas/Rafael- Teixeira/noticia/2014/03/12-acertos-e-erros-na- hora-de-gerenciar-sua-pagina-no-facebook.html

33. INFOTENIMENTONA WEB
5. ComentáriosFaça postagens que estimulem a participação dos fãs.
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 33
Fonte: http://revistapegn.globo.com/Colunistas/Rafael- Teixeira/noticia/2014/03/12-acertos-e-erros-na- hora-de-gerenciar-sua-pagina-no-facebook.html

34. INFOTENIMENTONA WEB
6. AtualizaçãoAnalise sua página para descobrir quantas postagens podem ser feitas sem incomodar os seus fãs. Muitos sites indicam números determinados, mas isso varia muito de acordo com a empresa.
8/6/2014 PROF. MS. AGNES ARRUDA | JORNALISMO COMUNITÁRIO 34
Fonte: http://revistapegn.globo.com/Colunistas/Rafael- Teixeira/noticia/2014/03/12-acertos-e-erros-na- hora-de-gerenciar-sua-pagina-no-facebook.html